寒假培训的心得体会
寒假心得体会(精选5篇)

寒假心得体会(精选5篇)寒假学习心得体会篇一疫情蔓延,假期一再充值,心急如焚,作为一名普通的老师,我除了和大多数老师一样,选择通过互联网方式帮助学生学习外,还根据学校提供的培训网课,给自己充充电,学习了刘永胜教授的培训。
培训中讲到的一节,让我深有感触。
那就是“做一个让学生记得住的老师”。
的确,很多年以后,我的学生们会经历许许多多个老师,会走向社会各式各样的岗位,教给他们的知识也早已被他们整合成自己的知识体系和应用实践当中,早已经忘记了“平方差公式”是谁教给他们算的,也不会记得“人体的血液循环系统图”是谁教他们画的了,留给他们记忆中的会是些什么呢?我不免遐想开来,能让他们记住的,可能是当他们胆怯时候,老师一个鼓励和肯定的眼神;也可能是他们差点误入歧途时,老师的一个及时引导;还可能是放学后老师给他指导练习题到夕阳西下的那个傍晚······ 有人说,一个家庭三代方能培养出一个绅士,如果可以加速,老师将是一个不可或缺的角色。
课堂出现失误,老师的一句“不好意思同学们,耽误了大家几分钟”是渗透到学生骨子里的礼貌和担当;遇到学生主动问好,老师面带微笑的回一句“你好”是促成学生待人接物良好风貌的。
催化剂;借用学生物品时归还时,顺带着一口“谢谢你,没有耽误你使用吧”是潜移默化塑造修养的模型······每一个细节都是教育,若想培养绅士,首先你得做个绅士或者向绅士靠拢。
当他们有一天,回想自己读某个年级时,他们收获的是什么时,若一个老师能够收到“这个老师给我的影响不是她交给我多少知识,而是她让我明白成为一个做人内心有温度,做事肩膀有担当是多么幸福的一件事情”这样的回答,那这个老师该是多么的幸福和欣慰。
寒假心得体会篇二每个人的寒假都有不同的计划和安排,而我的计划就是看一篇我非常喜欢的作文—《母亲的姿势》。
2024年教师寒假培训心得体会范文(六篇)

2024年教师寒假培训心得体会范文在____年____月,我有幸参与了“____区初中教师____培训班”,在区教研室的组织下,赴____进行学习考察。
为期四天的培训中,我访问了____所学校,观摩了____节语文示范课,并听取了____场专题报告。
虽然时间短暂,但“271高效课堂”以及____中学的课程开发讲座,极大地坚定了我对于课改的信念,明确了课改的实施路径,收获颇丰。
一、坚定的课改信念在前往____之前,我对课改持有保留态度,认为在应试教育体系下,任何改革都难以触及实质。
然而,在____二中的第一堂课上,学生们的积极参与和敏锐思维让我深受震撼。
报告中,发言者阐述的先进教育理念和“以高效为核心,不拘泥于模式”的课改原则,使我豁然开朗。
“271模式”旨在通过课堂改革,提升学生的学习效率,引导他们摆脱应试教育的束缚,参与丰富的实践活动,如海量阅读、德育实践和自主管理等,以实现素质教育的目标,促进学生的自主发展。
____二中的前瞻视野和实践,为我们展示了在应试教育背景下实施素质教育的可能,以及激发学生内在动力的典范。
二、明确的课改路径1、理念转变。
“教育旨在塑造全面发展的人”、“深度学习源于深刻的体验”、“让每个孩子拥有精彩的人生”。
这些理念与____学生在课堂上的积极表现相呼应,让我们深感____二中教育理念的前瞻性和人性化,关注学生的长远发展。
这里的教师和学生都深谙教育的本质,教学相长,学有所乐,学有所长。
2、课程改革。
“课程的性质决定了学生的发展。
”通过讲座和交流,我发现这些学校普遍重视阅读,课外活动丰富。
例如,____二中为初一学生每周安排____节阅读课,每个学生都有专门的阅读、写作和摘录本。
____学校则将课外教材与课本内容整合,一单元仅精讲一篇。
____中每两周安排一次全天阅读。
通过系统化的阅读安排,激发学生的学习兴趣,拓宽视野,为他们的人生发展奠定坚实基础。
的确,阅读是提升语文素养的关键,也是塑造人生宽度和深度的基石。
2024年教师寒假培训心得体会(五篇)

2024年教师寒假培训心得体会所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
通过网络学习,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、教师要有良好的师德修养不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。
教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。
二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。
当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。
让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入,这是针对幼儿认识的不稳定而言。
允许幼儿的认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。
宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。
宽容,是理解的继续,也是理解最真实。
最具体的体现。
宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。
让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。
2024年寒假教师培训心得体会(四篇)

2024年寒假教师培训心得体会作为一名教师,不断提升自己的教育教学能力是非常重要的。
2024年寒假,我有幸参加了一场精彩的教师培训,从中收获颇多。
在这次培训中,我学到了很多有关教学理念、教学技巧和教育教学研究的知识,同时也深感自己在未来的教育实践中需要不断努力和进步。
以下是我对这次教师培训的心得体会。
首先,这次培训对我来说是一次学习教育教学理念的机会。
在这次培训中,有很多教育专家为我们介绍了一些前沿的教育理念和教育研究成果。
他们强调了教师的专业化和创新性,鼓励我们从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行深入思考和探索。
通过了解这些教育理念,我认识到教师的角色不仅仅是传授知识,更是引导学生自主学习、培养学生终身学习能力的重要任务。
我会在今后的教学中更加注重培养学生的创新思维和合作精神,让他们在自主学习的同时也能够积极参与并获得成功。
其次,这次培训还帮助我加深了对教学技巧的理解。
教学技巧是教师在教学过程中所运用的一系列方法和技术的总称。
通过这次培训,我了解到了一些有效的教学技巧,如教学反转、课堂巡视、问题导向教学等。
这些技巧在一定程度上可以提高学生的学习兴趣和参与度,使教学过程更加生动活泼。
我会将这些技巧应用到实际教学中,激发学生的学习热情和潜力。
最后,这次培训还为我提供了一个交流与合作的平台。
在培训的过程中,我结识了来自不同学校和不同学科的教师,与他们进行了深入的交流和讨论。
通过与他们的交流,我了解到了其他学校的教育教学实践和经验,也从他们身上学到了很多宝贵的教学经验和教学方法。
同时,我也分享了自己的教学实践和体会,得到了其他教师的肯定和建议。
这次交流与合作让我意识到,教师之间的合作和交流是我们共同进步的关键。
综上所述,这次教师培训对我来说是一次非常有意义的经历。
通过这次培训,我学到了很多有关教育教学的知识和技巧,也认识到了自己在教育实践中的不足之处。
我会将这次培训的收获运用到实际教学中,提高自己的教育教学能力,为学生的学习成长贡献更多。
2024年教师寒假培训心得体会例文(六篇)

2024年教师寒假培训心得体会例文随着春天的渐近,新的学期也即将拉开帷幕。
为确保新学期教育教学工作的顺利推进,我校领导层精心策划了此次培训活动。
经过认真聆听____位老师的精彩演讲,我深感收获颇丰,现将所得总结如下:工会杨主席的“师德培训”讲座,使我对教师职业有了更加清晰且深入的理解。
杨主席以平易近人的语言,结合身边具体实例,对教师道德进行了详尽的阐述。
特别是专业理想、专业操守、专业水平这三个方面,我获得了更深刻的认识,也进一步明确了自己肩负的责任。
杨主席还以深入浅出的方式,指导我们如何在教育教学中避免问题、保持良好心态,并强调个人健康是工作的基石,为我指明了如何成为一名合格教师的方向。
针对班主任工作,德育处两位张主任围绕“班级管理”和“班队会开展、少先队执勤”两大主题,进行了细致的讲解。
他们的指导让我更加明确了自己的职责与任务,对经营好一个班集体充满了信心。
作为年轻教师,我深知除了工作热情,更需要向资深教师及同事学习,吸收他们的教学精华。
徐校长关于“如何听评课”的讲解,使我认识到听课前需充分准备,包括物质与精神的双重准备。
同时,徐校长还详细讲解了听课记录的内容与方法,为我指明了方向。
教学常规是教学工作顺利进行的保障。
教务处张主任对我校教学常规进行了详细解读,使我对教学中的各项常规有了更清晰的认识。
同时,黄主任和王主任分别对数学和语文作业的批改进行了经验分享,为我今后的教学提供了宝贵的参考。
我校一直重视教师的专业成长,教科室庄主任就如何在教研中促进教师专业成长进行了汇报。
桑主任则针对新教育问题进行了报告,倡导建设书香班级和书香校园,并对新教育进行了全面解读,为我指明了教育教学的方向。
最后,办公室赵主任就学校安全进行了报告,强调了安全意识的重要性。
总务处李主任和财务室付老师分别对物品管理和学校物产管理提出了统一要求,提醒我们要具备主人翁意识,保护学校资源。
医务室安医生对传染病防控进行了讲解,增强了我们对传染病预防的认识。
2024年寒假培训心得体会范文(2篇)

2024年寒假培训心得体会范文寒假培训是每年寒假期间学生们补习知识、提高能力的重要时期,我在2024年寒假期间参加了一次培训班,对此我有许多的体会和收获。
以下是我对此次培训的心得体会。
首先,培训课程内容丰富多样。
本次培训班的课程设置了语文、数学、英语、物理、化学等多门学科的学习内容。
每门学科的课程涵盖了各个知识点,并且以问题解决和应用为导向,使我们在学习的过程中能够将理论与实际相结合,更好地理解和掌握知识。
此外,培训班还设置了一些拓展课程,如写作、演讲、团队合作等,这些课程不仅帮助我们提高了语言表达和沟通能力,还培养了我们的综合能力和创造力。
通过这些丰富的课程内容,我们不仅巩固了基础知识,还提高了学习能力和综合素质。
其次,培训班的教学方法灵活多样。
在培训班中,老师们采用了许多不同的教学方法,如讲解、案例分析、实践操作等。
通过引入多种教学方法,培训班使我们在学习中能够更好地理解和应用知识。
例如,在化学课程中,老师们通过实验操作演示了课本中的知识点,使我们能够直观地观察和理解化学现象,加深了对化学知识的记忆和理解。
此外,老师们还鼓励我们主动参与课堂讨论和问题解决,在与同学们的互动中培养了我们的思维能力和合作精神。
这些教学方法的灵活运用使我们在培训期间充分体验到了学习的乐趣和成就感。
再次,培训班的学习氛围浓厚。
在培训班学习的过程中,我们的学习氛围非常好,每个人都对学习充满热情。
在课堂上,同学们积极思考,勇于提问,与老师进行深入的交流和探讨;在课间,同学们相互合作,共同解决问题,互相鼓励和帮助。
这种积极向上的学习氛围激发了我们的学习动力,促使我们更加努力地学习和进步。
同时,在培训班中我们还结交了许多志同道合的朋友,相互学习和支持,为学习增添了乐趣和动力。
最后,通过这次培训,我不仅学到了许多知识,也提高了自己的学习能力和综合素质。
在课堂上,我学会了更好地理解和掌握学习内容,提高了学习效率和自学能力;在与同学们的交流互动中,我开阔了眼界,学会了合作和协作,提高了自己的沟通和团队合作能力;在拓展课程中,我学会了更好地表达自己,提高了写作和演讲的能力,培养了自己的创造力和思维能力。
寒假学习的心得体会(精选14篇)

寒假学习的心得体会(精选14篇)寒假学习的心得体会(精选14篇)我们心里有一些收获后,心得体会是很好的记录方式,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的寒假学习的心得体会(精选14篇),欢迎阅读与收藏。
寒假学习的心得体会篇1我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了我们的业务素质,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。
作为一名教师,我认为需要学习的东西很多,所以我一向珍惜每一次学习的机会。
经过这一假期的培训学习,我感触很深,受益匪浅,使我更深刻的认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
在培训的这些天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击。
在这里,我们与各位同仁、专家的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了专家及各位同行的各种观点和见解,反思了自己的不足。
教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革。
新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战。
教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战。
新课标更为彻底的摒弃了以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式,更为充分地突出了教学中心是学生这一主体。
同素质教育的理念要求是一致的,即:将“以书本为中心,以教师为中心,以课堂为中心”转向以学生发展为中心。
下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新了教育观念现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。
经过这次培训。
我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。
假期培训心得体会(15篇)

假期培训心得体会(15篇)假期培训心得体会1我校于__日进行了为期五天的校本培训,学习内容分为:有效的课堂教学模式,魏书生讲座,安全教育培训及新的义务教育法等,通过五天的学习,自己收益匪浅,有了很大的收获.在学习完张校长有效的课堂教学模式中,明白了有效的课堂教学模式有三大特点:以教师为中心的教学,以学生为中心的教学,运用多媒体教学,三大教学模式有各自的优缺点,作为一名教师,我们要根据学生的情况,发挥三大教学中的优点,有效的进行课堂教学,在四十五分钟的时间里,更高效率的提高我们的课堂效率,使每个学生都有不同层次的收获,不断提高我们的教学成绩.听完魏书生老师的讲座,真的是从朴素实在的话语中感悟到了许多真谛,身兼多职的魏老师在忙都没有放弃过教学,而且是快乐的去教并且创造了令人瞩目的成绩,他的成功经验给了我许多的启示,曾经我抱怨过教师工作的辛苦,班内学生的调皮和成绩差,也为成绩提高不了而苦恼,现在听完讲座我心中豁然开朗,做一件事,心中放松,开心去做,那么就会做好.学习新义务教育法后,我明白了作为教师要依法执教,新的义务教育法的三个特点:公益性,统一性,和义务性.新的义务教育发法与旧的相比有许多亮点:首次明确义务教育免收学杂费,以法律形式保障义务教育经费投入,法律规定促进义务的均衡发展,学校乱收费主管人将受处罚,立法明确规定实施素质教育,保障校园安全写进法律.学完新义务教育法我更加明晰了我们的权利和义务,总之,在这短暂的五天培训中,学到了很多,对我今后的工作影响很大,在今后的教学工作中,一定要加强自身的学习,做一名优秀的人民教师.假期培训心得体会2多年以来,一直想参加学习培训。
这次,我终于有了机会!因为自己确实有很多的地方弄不明白,自己的教学实践中存在这样或那样的问题。
本着认真学习的态度,从12月1日接到通知,本天网上注册,一切都是怀着对学习的美好梦想而来的。
非常感谢上级领导和学校领导给了这么一个好的学习机会,我将倍加珍惜,认真学习,消化吸收,并在教学实践中尝试运用。
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寒假教师师德师风培训心得体会
我校于2016年1月9日——1月12日分别学习了《教师职业道德规范》、全国全省全市教育工作会议精神、教育部发《学生伤害事故处理办法》。
通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得:
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1、热爱祖国,爱岗敬业
热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。
爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。
相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。
2、热爱学生,诲人不倦
热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种
巨大的教育力量。
它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。
教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。
热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。
在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。
当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。
多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。
无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。
教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。
如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。
教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博
览,精益求精。
教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。
在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。
教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。
要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。
只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。
其次要加强专业知识的学习。
课程走向综合化是基础教育改革的大方向。
我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。
无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。
随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学
服务。
知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。
我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。
要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
2016年1月16日
寒假教师师德师风培训心得体会
(2015学年度)
安定区仁化学校
张云霞。