双十活动记录与图片5

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国庆节主题班队活动记录表格

国庆节主题班队活动记录表格

国庆节主题班队活动记录表格国庆节是中国人民铭刻在心的重要节日,也是全国人民庆祝祖国繁荣昌盛的日子。

为了让学生们更深刻地体验到国庆节的氛围和意义,我们在学校开展了一系列主题班队活动,记录表格如下:主题班队活动记录表格时间:2021年10月地点:学校参与人员:全校师生活动安排:1. 国旗班队争霸赛时间:10月1日上午地点:操场参与人员:全校班级内容:本次活动是由学校组织的国旗班队比赛,各班级都派出精选队员参加比赛。

比赛分为抢旗、唱国歌、诵国学经典等多个环节,考验了同学们的团队协作和国家荣誉感。

最终,10班获得了冠军,9班获得了亚军,1班获得了季军。

2. 国庆游园活动时间:10月2日下午地点:公园参与人员:全校学生、家长内容:在国庆节假期期间,我们组织了一次学生家长一起参加的游园活动,让大家在轻松愉快的氛围中感受国庆节的快乐。

活动中,同学们和家长们在公园内自由活动,品尝各种美食,还有表演节目和趣味互动环节,拉近家长与学生的距离,增强大家的团结感和归属感。

3. 国庆课堂主题活动时间:10月3日上午地点:教室参与人员:全校学生内容:为更好地贯彻全员育人理念,学校规划了多种类型的国庆课堂主题,班级课程中导入国庆学理念、国家发展成果等内容,贯穿中华民族优秀传统文化等多维课程,让同学们对祖国的认识更加立体、深入。

4. 班级自主排练时间:10月4日地点:班级参与人员:全校学生内容:各班级自主排练歌曲、舞蹈等舞台节目,展现班级精神和文化特色,让每个班级有机会发挥自己的专业特长,与全校同学分享一下各自的特长和过人的才艺,促进班级文化建设,增强班级凝聚力。

活动效果:此系列主题班队活动,营造了热烈的节日氛围,增强了全体师生的集体荣誉感和爱国热情。

不仅让学生们更深入地了解国家历史、文化、成就、发展、胜利,同时也提升了学生们的自信心、团队协作精神和课堂学习的积极性,提高了学校师生的整体素质,让学生们体验到国庆的快乐和祖国的繁荣。

小学生国庆节实践活动记录表格

小学生国庆节实践活动记录表格

小学生国庆节实践活动记录表格
小学生国庆节实践活动记录表格
日期:2021年10月1日地点:学校操场
活动内容:
1.升国旗仪式
2.合唱《我和我的祖国》
3.国旗下讲话
4.团
结合作比赛5.文艺表演6.集体拍照留念
活动过程记录:
上午八点,学校齐班出发前往操场。

在操场上,学校领导宣布了当天的活动安排,并进行升旗仪式。

看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,同学们都神态庄严,心中涌起无穷的自豪感。

升旗仪式结束后,全体师生合唱了《我和我的祖国》,歌声嘹亮,响彻云霄。

合唱完毕,代表同学在国旗下发表了讲话,他郑重地表示,祖国是我们共同的家园,我们要好好珍惜,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

接下来是团结合作比赛,同学们分为不同的小组,进行各种团队协作任务,比如拔河、接力跑等等。

这些任务考验了同学们的整体配合能力和团队意识,也加深了彼此之间的了解和友谊。

中午,学校为同学们准备了精美可口的午餐,同学们一边享受着美食,一边聊着天,真是乐趣无穷。

下午,学校安排了文艺表演,同学们轮流上台表演歌曲、舞蹈、相声等节目,台前幽默诙谐,台下掌声雷动。

最后是集体拍照留念,同学们脸上洋溢着幸福的笑容。

活动总结:
这次国庆节实践活动,既丰富了同学们的课余生活,又提高了大家的集体意识和团队合作能力。

同学们通过亲身参与,感受到了祖国的强大和荣光,也受到了爱国主义教育的熏陶。

相信在不久的将来,他们能够成为祖国建设事业的中坚力量。

国庆节综合实践活动内容记录表

国庆节综合实践活动内容记录表

国庆节综合实践活动内容记录表
本文记录了国庆节综合实践活动内容。

一、活动目的:
1. 正确引导学生爱国主义思想、集体主义精神和社会责任感;
2. 帮助学生增强爱祖国、爱人民的意识和自豪感;
3. 培养学生团队合作精神,锻炼学生实践能力。

二、活动内容:
1. 参观纪念馆:学生们参观了纪念馆,了解了祖国的历史和发展变化。

2. 愛國主義教育:老師带领学生阅读《毛主席语录》,讲述了毛泽东主席的故事,鼓励学生发扬爱国主义精神。

3. 采访老年人:学生们去社区采访老年人,了解他们的故事,感受他们的艰辛和生命的珍贵。

4. 文化体验活动:学生们品尝中秋节的月饼,学唱中华优秀传统歌曲,欣赏中华优秀传统文化表演。

5. 社会责任活动:学生们参加“寻找失踪儿童”活动,了解儿童走失的危害,为寻找失踪儿童做出贡献。

三、活动评价:
1. 通过参观纪念馆,学生们了解了自己国家的历史和发展变化,增强了对祖国的自豪感和爱国主义精神。

2. 老师带领学生阅读毛主席语录,学生们了解了毛泽东主席的故事,提高了思想道德素质和荣誉感。

3. 学生们去采访老年人,了解了老人的生活和故事,增加了学生对于生命的珍惜和感恩之心。

4. 学生们参加文化体验活动,对中华优秀传统文化有了更深刻的了解,体现了我们作为中华民族应有的文化自信。

5. 参加社会责任活动,学生们了解了失踪儿童带来的危害和家庭的痛苦,增强了社会责任感和关爱心。

综上所述,本次国庆节综合实践活动,不仅丰富了学生的课余生活,提高了学生在实践中的各种能力,强化了学生的爱国主义思想和集体主义精神,更是对学生进行全面教育的一次重要实践。

迎双节勿忘国耻 践初心铭记使命,会议记录

迎双节勿忘国耻 践初心铭记使命,会议记录

迎双节勿忘国耻践初心铭记使命,会议记录会议议程:一、会议开场(主持人,上午9点-上午9:10)1.主持人对与会人员表示欢迎,并简述会议议程。

2.主持人强调会议的重要性,纪念双节,不忘国耻,践行初心,铭记使命。

二、学习双节背景知识(参会人员,上午9:10 -上午9:30)1.参会人员共同学习双节的背景知识,包括国庆节和抗日战争胜利纪念日。

2.分享双节的重要意义和历史背景。

3.强调双节对于爱国主义和国家团结的重要作用。

三、回顾国耻历史(参会人员,上午9:30 -上午10:00)1.参会人员回顾国耻历史,包括日本侵略中国期间的残暴行径和对中国造成的巨大伤害。

2.强调国耻的重要性,并引发与会人员的深思和感慨。

3.分享抗日战争期间的英雄事迹和抗日英烈的奋斗精神,激发爱国情怀。

四、畅谈初心使命(参会人员,上午10:00 -上午10:30)1.参会人员畅谈自己的初心使命,回顾为什么加入本行业,怀揣着什么样的梦想和追求。

2.分享在工作中的所思所想,并与会人员进行交流和探讨。

3.强调初心使命的重要性,情感国家,报效社会。

五、展望未来行动(参会人员,上午10:30 -上午11:00)1.在会场上与会人员提出未来行动的具体计划和目标,以实际行动践行初心使命。

2.鼓励与会人员主动参与志愿服务、公益活动等,传递正能量。

3.提出以个人行动和团队力量共同努力,为国家建设和社会进步做出贡献。

六、会议总结与结束(主持人,上午11:00 -上午11:10)1.主持人总结会议内容,并向与会人员表示感谢和鼓励。

2.强调会议的重要性和意义,并希望与会人员将会议讨论的内容落实到实际行动中。

3.会议正式结束。

该会议记录总计字数:XXXX字。

以上是本次迎双节勿忘国耻践初心铭记使命会议的详细记录。

通过这次会议,与会人员更加认识到国耻的重要性,明确了自己的初心使命,并积极展望未来,为国家建设和社会进步做出贡献的目标。

希望通过此次会议的召开,能够进一步加强个人和团队的凝聚力,更好地践行初心和使命。

国庆节小学实践活动记录

国庆节小学实践活动记录

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立73周年,增强学生的爱国主义情怀,提高学生的综合素质,我校于2022年10月1日组织开展了“欢庆国庆,共筑中国梦”的小学实践活动。

本次活动旨在让学生在活动中体验快乐,在实践中成长,共同为祖国的繁荣昌盛献上祝福。

二、活动时间2022年10月1日三、活动地点学校操场、教室、图书馆、实验室等四、活动内容1. 举行升国旗仪式上午8时,全体师生齐聚操场,举行庄严的升国旗仪式。

在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,全体师生行注目礼,表达对祖国的热爱之情。

2. 国庆主题班会各班级开展了以“欢庆国庆,共筑中国梦”为主题的班会活动。

班主任带领学生回顾祖国的发展历程,感受祖国的繁荣昌盛,激发学生的爱国热情。

3. 国庆主题演讲比赛为了让学生更好地表达对祖国的热爱之情,学校组织了国庆主题演讲比赛。

同学们积极参与,用激昂的语言、饱满的热情表达了对祖国的祝福。

4. 国庆手工制作学生们发挥自己的想象力,用各种材料制作国庆主题的手工制品,如国旗、灯笼、剪纸等,表达对祖国的祝福。

5. 国庆知识竞赛学校组织了一场别开生面的国庆知识竞赛,旨在让学生了解国庆节的历史、意义以及相关知识。

竞赛过程中,同学们积极参与,气氛热烈。

6. 国庆观影活动学校组织学生观看国庆主题影片,如《厉害了,我的国》等,让学生更加直观地感受祖国的强大和繁荣。

7. 国庆主题书画展学生们发挥自己的特长,创作了以国庆为主题的书画作品,如绘画、书法、手工等,展示了他们的艺术才华。

五、活动总结1. 活动意义通过本次活动,同学们深刻感受到了祖国的繁荣昌盛,增强了爱国主义情怀。

同时,同学们在活动中提高了自己的综合素质,培养了创新精神和实践能力。

2. 活动成果本次活动取得了圆满成功,同学们积极参与,表现出极高的热情。

以下是部分活动成果:(1)升国旗仪式庄严肃穆,同学们行注目礼,表达对祖国的热爱之情。

(2)班会活动内容丰富,同学们通过回顾祖国发展历程,增强了爱国热情。

国庆节综合实践活动记录表内容

国庆节综合实践活动记录表内容

国庆节综合实践活动记录表内容国庆节是我国的重要节日,也是我们充分展示爱国主义精神,增强民族自豪感和凝聚力的时刻。

为了丰富同学们的节日生活,激发他们的爱国热情,我们在这个国庆节组织了一系列的综合实践活动,下面是活动记录表的内容:一、活动名称:国旗下讲话活动时间:2021年10月1日活动地点:学校操场活动对象:全校师生活动内容:本次活动以国旗下的讲话作为开端,由学生会主席代表全体学生上台发表讲话,表达对祖国的热爱和感激之情,表达对新时代的奋斗和信心。

活动亮点:学生们纷纷从自身出发,各抒己见,对祖国和新时代充满了信心和热爱,引起了全场师生的共鸣。

二、活动名称:舞龙舞狮活动时间:2021年10月2日活动地点:学校体育场活动对象:全校师生活动内容:舞龙舞狮是中华民族传统的民间艺术活动,本次活动由学校文化艺术社团组织,精心策划和表演。

学生们在老师的指导下,认真练习,为全校师生献上了一份精彩的演出。

活动亮点:学生们的表演技巧和默契配合,赢得了观众的掌声和赞誉,充分展现了中华民族的传统艺术风采。

三、活动名称:探寻新面貌,温情祖国行活动时间:2021年10月3日活动地点:学校周边活动对象:学校社团成员和志愿者活动内容:学校社团成员和志愿者组成小组,走到学校周边的新面貌之中,了解发展新情况,记录新变化。

通过这次活动,学生们深刻感受到祖国的发展变化,增强了对祖国的认同感。

活动亮点:学生们积极参与,认真记录,并将活动过程和感受制作成视频,集中播放,感染了全校师生,引起了大家的共鸣和关注。

四、活动名称:唱响祖国活动时间:2021年10月4日活动地点:学校礼堂活动对象:全校师生活动内容:本次活动由学校音乐社团组织,学生们精选了多首经典红歌和流行歌曲,用动人的歌声,让人们感受到祖国繁荣富强、人民幸福的时代变迁和伟大成就。

活动亮点:学生们的歌声凝聚了全校师生的心,充分表达了祖国之爱和对未来之美好憧憬。

通过这次国庆节的综合实践活动,我们使学生向祖国献礼的热情更加高涨,使国家精神和爱国主义教育深入人心,激发了学生们的爱国之情和家国情怀,同时也促进了社团活动的开展,丰富了同学们的校园生活,推动了全校教育教学工作的深入开展和提升。

国庆爱国主义教育实践活动照片及文字说明

国庆爱国主义教育实践活动照片及文字说明

国庆爱国主义教育实践活动照片及文字说明国庆爱国主义教育实践活动是一项具有重要意义的活动,旨在弘扬民族精神,培育爱国主义情感,传承中华民族优秀传统。

通过此次活动,我们深刻感受到了祖国的伟大、民族的团结和社会的进步,也更加坚定了我们对祖国的热爱和自信。

以下是此次活动的照片及文字说明。

一、旗帜鲜明,庄严宣誓在国庆爱国主义教育实践活动当天,我们身着整齐的装束,怀着崇敬的心情,参加了升旗仪式。

站在鲜艳的五星红旗下,我们庄严宣誓,表达了对祖国的忠诚与热爱。

这一刻,我们深深感受到了作为中华儿女的自豪与责任,也感受到了祖国的强大和繁荣。

二、参观红色教育基地,缅怀革命先烈我们到了革命纪念馆,参观了革命先烈的事迹陈列馆。

通过参观,我们了解了革命先烈们为民族独立和人民幸福不懈奋斗的英勇事迹,感受到了他们对革命事业的无私奉献和崇高精神。

我们深知,今日的幸福生活来之不易,而革命先烈们的精神鼓舞着我们不忘初心,砥砺前行。

三、参加爱国主义教育讲座,共谋民族复兴在活动中,我们还聆听了爱国主义教育讲座,深入理解了我国特色社会主义道路、理论和制度,以及我国特色社会主义的优越性和人民民主的实质。

讲座内容丰富多彩,引人深思。

我们深切感受到了爱国主义精神对我们每个人的鞭策作用,也更加明确了坚定不移走我国特色社会主义道路的决心。

四、签名活动,承诺爱国情怀在活动的我们进行了签名活动,以表达我们对祖国的忠诚与热爱。

我们纷纷在爱国主义教育宣言上签名,郑重承诺将爱国情怀融入实际行动,发扬爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

这一刻,我们感到无比骄傲与自豪,也明白了每个人都是祖国建设的积极参与者和见证者。

总结回顾:此次国庆爱国主义教育实践活动,让我们深刻感受到了祖国的伟大和民族的团结,也更加坚定了我们对祖国的热爱和自信。

通过各项活动的参与,我们深刻领会到了爱国主义精神的伟大意义,明确了为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的责任和使命。

而对于我个人而言,此次活动更加坚定了我走我国特色社会主义道路的信心,也让我更深刻地理解了爱国主义情怀对每个我国人的重要意义。

国庆节社会实践活动过程记录

国庆节社会实践活动过程记录

国庆节社会实践活动过程记录国庆节社会实践活动过程记录为了加强学生的社会实践能力,提高他们的实际动手能力和在社会中的素养,我校决定组织学生参加国庆节社会实践活动。

以下是我对此次活动过程的记录。

一、前期准备工作为了保证活动的顺利进行,学校在活动前做了大量的准备工作。

首先,成立了活动策划小组,负责统筹规划活动内容以及物资准备工作。

其次,组织教师对学生进行了相关的培训,包括如何进行实地调研、如何撰写社会实践报告等。

最后,学校与当地政府、社区组织等取得了联系,确保能够顺利开展相关实践活动。

二、实践活动过程1. 参观博物馆活动第一天,我们组织学生参观了当地的博物馆。

博物馆中展览了大量珍贵的历史文物和艺术品,使学生们更加直观地了解了国家的历史和文化。

在博物馆里,学生们认真听讲解员的介绍,积极参与互动环节,提出了许多问题。

通过这次参观,学生们不仅增长了知识,而且培养了他们对历史和文化的兴趣。

2. 社区服务活动为了让学生们亲身感受社区的发展和改变,我们组织了一次社区服务活动。

学生们分成若干小组,分别前往社区的各个角落,进行环境整治、志愿服务等。

他们认真清理垃圾、修剪草坪,并与居民交流,了解他们的需求和困难。

通过参与社区服务活动,学生们深刻认识到了自己作为社会一员的责任和义务,也提高了他们的责任意识。

3. 实地考察农村此次社会实践活动的重点之一是让学生亲身走进农村,了解农村的发展和生活状况。

我们组织了学生前往附近的一个农村进行实地考察。

学生们参观了农田,与农民交谈,了解他们的种植和养殖技术,以及当前农业面临的困境和挑战。

通过这次实地考察,学生们深刻认识到了农民的辛勤劳作和对国家粮食安全的贡献。

三、总结与收获通过一段时间的社会实践活动,学生们不仅增长了见识,还培养了实际动手能力和社会责任感。

他们在活动过程中学会了如何与人交流、协作和解决问题,提高了自己在实践中的能力。

此外,学生们还加深了对国家发展和社会问题的理解,激发了他们对社会事务的关注和参与热情。

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后坡小学关于举行‚双十教学相长‛工程活动安排
为了进一步激发全体教师的爱岗敬业、关爱学生的工作热情,营造积极健康向上的学习和工作氛围,学校决定在每月举行‚双十教学相长‛工程活动。

具体安排如下:
一、活动主题:学习双十教学相长‛教师如何备好课,
二、参赛对象:全体教师。

三、活动时间:1、每月初学校组织进行报名。

2、每月最后一个星期五下午5时学校统一进行活动;地点:学生教室
四、活动形式:
教师演讲比赛。

五、活动要求:
1、每位选手在赛前必须写好演讲稿,要求原创,不得抄袭,一式三份上交学校。

2、演讲须紧扣‚学习‘双十教学相长’,教师如何备好课‛的主题,结合自身教育教学实践和学习生活等内容自选角度,要求思想健康、主题鲜明、观点合理。

3、参赛一律要求使用普通话,做到语言得体、自然流畅、感情充沛;演讲时间控制在10分钟左右。

双十活动记录表
后坡小学
教师如何备好课
孙梅
备课,既是教师实施课堂教学的前提条件,又是教师能否达到教学目的的关键所在,同时也是有效提高教学质量和水平的重要保证。

那么,作为教师如何才能备好课呢?我从事教学工作12年来每堂课都是认真备好课的,因而深受学生的欢迎,我对如何备好课的心得体会是:认真钻研教材,做到‚脑中有书‛;积极准备教案,做到‚心中有纲‛;灵活运用教法,做到‚手中有法‛。

一、认真钻研教材,做到‚脑中有书‛
认真钻研教材,包括吃透教学大纲,搞清教学目的,在此基础上研究教材和参考有关教学资料。

钻研教材,应该力求达到懂、透、化的程度。

所谓懂,就是教师对教材的文字语言、基本思想、主要内容、思考题目和图表设计等,都要真正做到弄懂弄通。

所谓透,就是教师在吃透教学大纲精神的基础上,从知识体系上把握和领会教材的编写意图、教学目的,找出该学科的重点、难点和关键点。

所谓化,就是教师要把教材中的知识化为己有,融会贯通,力求运用自如地化难为易、化抽象为具体、化枯燥为有趣。

此外,教师在钻研教材时,要有不断更新、充实和完善教学内容的意识,注意收集整理和积累相关学科与本学科有联系的内容、
信息、资料,以不断扩充知识和提高自身任教素质与教学能力、水平。

二、积极准备教案,做到‚心中有纲‛
教案是教师组织课堂教学的‚施政纲领‛。

教案内容通常包括:学科课题、教学目的、教学内容、教学重点、教学难点、教学过程和教学手段的选用、教学设备器材的准备、课堂板书的设计以及影音资料的放映等。

教师准备教案,一般应该体现‚明确、、正确、准确‛的基本要求。

一是教学目的要明确,就是针对本学科,甚至具体到每一堂课的知识教学要达到什么程度、能力培养达到什么标准、思想教育达到什么效果,都需要在教案中加以明确。

二是教学内容要正确,就是要在教案中严格按照教学大纲规定和教学计划要求,处理和安排教材内容,不得随意进行删、补、增、减、换,要确保教材规定的知识结构的系统性和连贯性。

三是教学设计要准确,就是教师的教案中对课时安排和教学进程设置一定要体现准确、严谨。

具体地讲,就是按照每一课时要完成的教学内容,准确地安排以课时为框架的授课内容和时间分配。

三、灵活运用教法,做到‚手中有法‛
教师课堂教学,一定要不拘一格、开拓创新,灵活运用各种新颖、有趣、有效教法。

教法,通常是指本课程准备采用何种教学手段、需要使用哪些教学设备器材、运用什么样的教学方式等,作为教师都要认真琢磨、仔细考虑,应该说在教学目的、任务、
内容等都已经确定的前提下,选择最佳教学方法,就成为教师备课的关键问题。

孙梅老师正在演讲。

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