价值观对个人目标和组织目标选择的影响
价值观决定了人的沟通行为
价值观决定了人的沟通行为在沟通过程中，一个人的价值观往往决定一个人的行为方向，了解价值观对行为的影响对于提高沟通效果有着重要的意义。
一、价值观取决于人生观和世界观对一个人来说，他认为最重要的客观事物，就是最有价值的东西。
比如，人们对金钱、友谊、权力、自尊、工作成就等的总评价和总看法就不尽相同。
有的人把金钱看得最重要，有的人把奉献精神看得最重要，也有的人把自尊看得最重要等等，都是人们不同的价值观。
价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。
价值观和价值观体系是决定人们行为的心理基础。
价值观取决于人生观和世界观。
一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。
一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。
当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的影响作用。
价值观具有相对的稳定性和持久性。
在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。
比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。
但是，随着人们经济地位的改变，以及人生观和世界观的改变，这种价值观也会随之改变。
就是说价值观也处于发展变化中。
经济发展和社会的变革，不断地撞击着人们的价值观，一些传统的价值观在不断地发生改变。
如“商品越经久耐用越好”被“时尚、美观、一次性消费”的新消费观念所代替。
价值观往往决定人的行为方向，在沟通过程中，了解沟通的对象属于哪种类型的价值观，预测在沟通过程中可能发生的状况，你就能很好地决定沟通的策略和沟通方法。
二、价值观不但影响个体行为，还影响群体和组织行为价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。
在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。
自我鉴定探索自己的价值观与职业选择
自我鉴定探索自己的价值观与职业选择自我鉴定：探索自己的价值观与职业选择在人生的道路上，我们时常会面临重大决策，其中最重要的之一就是职业选择。
而职业选择的依据之一就是我们个人的价值观。
价值观是我们对世界和人生的根本看法和信念，它是塑造我们行为和选择的指导原则。
因此，深入了解、探索和鉴定个人的价值观对于职业选择至关重要。
本文将从个人成长和影响因素两个方面来探索自己的价值观与职业选择。
一、个人成长中的自我鉴定在面对职业选择时，个人成长中的自我鉴定是第一步。
我们需要审视自己的优点、特长、兴趣和经验，并将其与自己的价值观进行对照。
这样的自我鉴定可以帮助我们更好地认识自己，并为职业选择提供基础。
首先，我们可以关注自己的优点和特长。
通过思考自己在哪些方面表现出色，比如是否擅长沟通、具备领导能力或者是否善于分析问题等，我们可以发现自己在哪些领域有优势。
这些优势往往与我们的价值观有关，比如追求公正与平等的人可能更擅长在社会领域发挥作用，而注重创造与创新的人可能更适合选择艺术或科技类的职业。
其次，我们需要深入思考自己的兴趣。
兴趣是我们投入时间和精力的动力来源，也是我们价值观的反映。
通过问自己“我对什么感兴趣？”，我们可以找到职业选择的方向。
比如，对社会问题感兴趣的人可能会选择从事公益事业，对艺术充满热情的人可能会选择成为一名艺术从业者。
最后，我们需要回顾自己的经验和成就。
从过去的经验中，我们可以看到自己的成长轨迹和取得的成就，这些经验和成就反映了我们的努力和价值观。
通过总结这些经验和成就，我们可以找到未来职业选择的线索。
比如，曾经在学校组织活动中表现出色的人可能对组织管理类的职业感兴趣，曾在科研中获得突破的人可能更适合选择科研工作。
通过这三个方面的自我鉴定，我们可以更加清晰地了解自己的优点、特长、兴趣和经验，并将其与个人的价值观进行对照。
这样的自我鉴定可以帮助我们明确职业选择的方向。
二、影响因素中的自我鉴定除了个人成长中的自我鉴定外，影响因素也对于自我鉴定起到重要作用。
价值观影响个人或组织目标的选择
一.价值观的本质：价值观是一种社会意识：1.价值观是人们对价直问题的根本看法,是人们在处理价值关系时所持的立场,观点和态度的总合.它与其他社会意识和上层建筑一样.归根到底是对社会存在和经济基础的反映.2.人们有着什么样的社会地位,生活方式,人生经历和接受什么样的教育,就会形成怎么样的价值观.3.任何价值观都是对特定历史条件下架直关系的反映,不可能一成不变.一旦社会经济基础发生变革,价值观迟早要发生变化,新的价值观会产生,并被人们所接受.价值观是一种价值意识：1.价值观不与政治、道德、法律、艺术、科学这些社会意识形态相并列,而是渗透在一切社会意识形态之中,它是通过各种社会意识形态表现出来的带有一定社会倾向的价值意识。
2.价值观作为一种意识形态其反映的对象不是一般客体，而是客体属性和主体需要之间的关系，即价值关系。
3.对于个体来说，他是经过长期的沉积和理论的提升才得以形成的，会相对稳定的占据个体的头脑。
对于群体来说，价值观作为社会文化的核心句有传承性，不会随着社会存在的变化而迅速改变，从而保持比较持久的影响力。
价值观是一种实践精神：1.个体价值观具有行为指导的规范功能、行为持久的激励功能、价值有无的判断功能、价值目标的定向功能等。
2.价值观作为一种实践精神，它的形成是离不开个人的价值实践活动。
价值观是属于哲学世界观层次的观念：1.世界观、人生观、价值观，室主体思想意识最高层次的”三观”，三者之间既有联系又有所区别，简单的来说，世界观是人们对自然、社会、人类…等一切现象的根本观点和看法。
世界观决定着人的整个思想观念体系。
它决定了人生观、价值观。
人生观是世界观在人生问题上的体现，决定了人们对生活方向和生活道路的选择。
价值观是世界观在价直问题上的具体化。
价值观内在蕴含着价值，一旦形成和确立，就作为个体得一个主观条件或内在因素对人的具体活动发挥指导和定向作用。
二.“价值观”与”价值观念”的区别：1.两者是一般与特殊、抽像与具体的关系。
个人目标与组织目标
个人目标与组织目标个人目标与组织目标是相互关联且相互依赖的。
个人目标是指每个人根据自己的价值观、兴趣和能力所设定的一系列目标，而组织目标是指组织为了实现其使命和愿景所设定的目标。
个人目标与组织目标之间的关系可以通过以下几个方面来说明。
首先，个人目标和组织目标之间存在着一种共同的价值追求。
无论是个人还是组织，都希望能够实现自己的价值和目标，而这个过程中往往需要相互协调和合作。
组织目标是整个组织力量的凝聚点，个人目标是每个人努力的方向，只有个人目标和组织目标的一致性，才能够形成强大的合力，推动组织的发展。
其次，个人目标和组织目标之间存在着一种相互促进的关系。
个人目标的实现需要借助组织提供的平台和资源，而组织目标的实现也需要依靠每个个人的努力和贡献。
个人目标的实现可以为组织目标的实现提供支持和动力，而组织目标的实现也能够为个人目标的实现提供更大的舞台和发展机会。
再次，个人目标和组织目标之间存在着一种相互制约的关系。
个人目标的实现有时可能需要放弃一些个人的利益或追求，而追求组织目标又可能对个人的目标产生一定的影响。
然而，在这种相互制约的过程中，个人与组织可以形成一种合作共赢的关系。
只有在个人利益与组织利益之间找到平衡点，才能够实现个人与组织共同发展的目标。
最后，个人目标和组织目标之间存在着一种相互影响的关系。
个人的努力和贡献可以影响组织的目标实现，而组织的发展也会影响到每个个人的目标追求。
个人通过积极参与组织的工作，不仅可以实现个人目标，还可以为组织目标的实现做出贡献。
而组织的发展和壮大也会为个人提供更多的机会和平台，推动个人目标的实现。
总之，个人目标和组织目标之间存在着一种相互关联、相互依赖、相互促进和相互影响的关系。
只有通过个人目标和组织目标的相互协调和统一，才能够实现个人与组织共同发展的目标。
组织核心价值观和组织目标的关系
组织核心价值观和组织目标的关系组织核心价值观和组织目标是组织发展中非常重要的两个概念，它们紧密相连，互相支持，可以说是一个组织成功的核心要素。
组织核心价值观包括组织内部坚信的各种信念、价值观以及文化。
而组织目标则是组织的愿景和使命，在特定的时间内，组织需要达到的确定性目标。
在组织的发展过程中，这两个概念可以相互指导和支持，一起为组织的进展提供动力。
一、组织核心价值观的作用1、制定企业行为准则组织内部的价值观往往会影响到企业的行为准则。
比如，如果组织内部崇尚诚信、责任、创新等核心价值观，那么企业就会以这些价值观为出发点来制定行为准则，从而为企业文化的发展打下良好基础。
2、塑造公司形象组织内部的价值观会影响到企业的外在形象。
由于价值观形成了企业的行为准则，这些行为准则就会显露在企业的种种表现中，包括产品、服务、员工态度等等，从而进一步塑造企业形象。
3、提高员工凝聚力组织内部的价值观也是员工感到自己与企业之间联系紧密的源头。
通过在组织文化中加入一些符合员工价值观的元素，可以有效提高员工对企业的认同度和凝聚力。
二、组织目标的意义在企业发展过程中，确定性目标起到了非常重要的作用。
组织目标推动组织向预期未来前进，同时也是企业的方向标。
因此，一个组织的目标应当与其愿景和使命保持一致，以确保组织发展的内外协调性。
三、组织核心价值观与组织目标的关系核心价值观和组织目标之间并不存在着天然的对立关系。
恰恰相反，核心价值观应当作为组织目标的精神基础。
1、提高员工士气组织内部的价值观能够让员工在企业文化中感受到家的温暖，同时也会提高员工对组织目标的归属感和目标实现的意愿性。
2、培养团队意识组织内部的价值观有时候也会作为目标的具体实现手段，通过内部传承和培养，价值观的影响力被扩大，形成了一支具有强大凝聚力的团队。
3、推动组织发展组织的发展需要有明确的方向。
而组织目标，作为方向标，其重要性显然无需多言。
而这个方向标又需要依靠核心价值观的支撑，才能从无到有，从弱到强。
价值观的重要性及其在个人与组织发展中的作用
价值观的重要性及其在个人与组织发展中的作用导言：价值观是人们对于什么是好的、有价值的以及应该追求的信念和准则。
它在个人和组织的发展中起着至关重要的作用。
本文将探讨价值观的重要性，并分析其在个人与组织发展中的作用。
一、个人层面1. 价值观对个人决策的影响个人的价值观会影响其对事物的看法和判断，进而影响其决策行为。
一个有明确价值观的个人更容易做出符合自己信念的决策，从而更加坚定地追求自己的目标。
2. 价值观对个人行为的指导价值观是个人行为的内在动力和指导原则。
一个有积极价值观的个人会更加努力地追求自己的目标，同时遵守道德规范，保持正直和诚信，从而塑造出良好的个人形象。
3. 价值观对个人幸福感的影响当个人的价值观与其行为和生活方式相一致时，个人会感到幸福和满足。
价值观的明确性和一致性有助于个人建立自信和自尊，从而提高幸福感和生活质量。
二、组织层面1. 价值观对组织文化的塑造组织的价值观是组织文化的核心。
它决定了组织的行为准则、规范和期望，对员工的行为和态度产生深远影响。
一个有明确和积极价值观的组织能够形成积极向上的文化氛围，提高员工的凝聚力和归属感。
2. 价值观对组织目标的驱动组织的价值观是组织目标的驱动力。
当组织的价值观与员工的个人价值观相一致时，员工更容易与组织产生共鸣，更加努力地为组织目标而奋斗，从而提高组织的绩效和竞争力。
3. 价值观对组织决策的指导组织的价值观是组织决策的重要依据。
一个有明确价值观的组织能够更好地判断和选择符合自身价值观的决策，从而提高决策的准确性和有效性。
结论：价值观在个人和组织的发展中扮演着重要角色。
在个人层面，价值观影响个人决策、行为和幸福感，塑造个人形象和自信心。
在组织层面，价值观塑造组织文化、驱动组织目标和指导组织决策，提高组织的凝聚力和绩效。
因此，我们应该重视和培养自己的价值观，并在组织中建立积极的价值观，以实现个人和组织的可持续发展。
价值观价值观对学生成长的重要性
价值观价值观对学生成长的重要性在学生成长的过程中，价值观起着至关重要的作用。
价值观是人们根深蒂固的信念和准则，它们指导并影响着我们的行为、决策和态度。
良好的价值观能够塑造学生的品德、塑造积极的心态，并引导他们做出正确的选择。
因此，培养学生正确的价值观具有重要的意义和影响。
首先，价值观是学生成长的基石。
它能够帮助学生树立正确的人生目标，并为他们的努力和奋斗提供方向。
例如，如果一个学生具有积极向上的价值观，相信通过勤奋努力能够取得成功，那么他将更有动力去学习和追求自己的梦想。
与此相反，如果一个学生没有明确的价值观或者价值观出现了偏差，他可能会迷失方向，缺乏动力和目标感，导致学业和个人发展的偏离。
其次，价值观能够塑造学生的品德和道德。
良好的价值观能够帮助学生养成正确的行为习惯和道德观念。
例如，恪守诚实、尊重他人、守时、团队合作等是我们希望每个学生都具备的品德。
这些品德在学生成长的过程中能够指导他们做出正确、善良的行为选择，培养他们的责任感和公民意识。
此外，适当的价值观能够引导学生建立积极的心态。
面对挑战和困难，积极的心态是解决问题和克服困难的关键。
如果一个学生拥有价值观，相信自己有能力克服困难，那么他将更有勇气去面对挑战，不轻易放弃。
相反，如果一个学生缺乏积极的心态或者价值观出现了消极的倾向，他可能会对困难失去信心，容易沮丧和放弃。
最后，良好的价值观还能够引导学生做出正确的选择。
人们的选择往往受到个人价值观的影响。
如果学生拥有正确的价值观，他们将能够明辨是非，在面对各种选择时作出明智的决策。
例如，他们会懂得尊重他人的隐私、拒绝不良诱惑、远离犯罪行为等。
这将有助于他们建立健康的人际关系，保持良好的学习和生活习惯。
综上所述，价值观对学生成长具有重要的意义。
它是学生行为、决策和态度的指导。
培养正确的价值观对学生的品德、心态和选择起着至关重要的作用。
教育者和家长应该重视对学生价值观的培养，为他们的成长提供正确的引导，帮助他们成为有道德、有责任感、积极向上的人。
论实现个人目标与现实组织目标的关系
论实现个⼈⽬标与现实组织⽬标的关系论实现个⼈⽬标与现实组织⽬标的关系⼀、组织⽬标与个⼈⽬标不协调的原因分析(⼀)从个⼈⾓度分析个⼈⽬标是员⼯基于个⼈的⼈⽣观、价值观和兴趣爱好确定的未来活动的结果,是个⼈期望通过努⼒获得满⾜的需求。
它具有复杂性、多样性和发展性的特征。
⾸先，个⼈⽬标的复杂性和多样性决定个⼈⽬标的“测不准”。
运⽤系统论的理论分析，个⼈⽬标系统是⼀个复杂的系统，⼦⽬标与整体⽬标之间、⼦⽬标之间、⼦⽬标与外部环境之间以及整体⽬标与外部环境之间的关系复杂，任何⼀个要素的变化，都会引起个⼈⽬标的变化。
另外，个⼈的价值观、兴趣爱好的多样性决定了其个⼈⽬标的多样性，现代⼼理学的研究也揭⽰出,在⼈的⼼理世界中存在⼀种指向未来的动⼒性变量，例如，⼈们对未来的幻想(如理想)、愿望、期待、⽬标等。
⽽这些具有很强的内隐性。
因此，个⼈⽬标在⼀定程度上具有“测不准”的性质。
其次，个⼈⽬标的发展性决定组织⽬标与个⼈⽬标之间存在时间差的⽭盾。
根据马斯洛的需要理论，⼀种需要得到满⾜以后便会产⽣新的需求；根据⾃组织理论，随着社会环境的变化，个⼈为了保持其⽬标结构的稳定性，会⾃觉调整⾃⼰的⽬标。
个⼈⽬标是发展的，⽽且是长期的。
个⼈⽬标⽣命周期和组织的⽣命周期存在着由于时间差⽽产⽣的⽭盾。
个⼈⽬标⽣命周期是贯穿⼈⼀⽣的个⼈职业⽣涯规划,是终⽣的。
⽽组织的⽣命则是短暂的，有统计显⽰，世界500强企业的平均寿命为40年；中国500强企业的平均寿命是10年。
因此，没有⼈会把整个职业⽣涯规划拴系到⼀个企业上，因为企业的经营是有风险的，⽽⾃我职业⽣涯规划的假设是⽆风险状态。
(⼆)从组织⾓度分析1.从组织⽬标的产⽣来看，组织⽬标是组织存在与发展的前提，标志着组织存在的意义，它产⽣于社会的客观需求，是客观的。
⽽个⼈⽬标具有显著的主观性。
主观⽬标与客观⽬标之间必然出现不协调。
2.组织⽬标是领导价值观的体现。
在现实的组织中，领导把⾃⼰的主观意愿加于组织⽬标之上，组织⽬标带有明显的领导价值观的痕迹，是领导价值观的体现。
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价值观对个人目标和组织目标选择的影响作者：韩超来源：《现代经济信息》2009年第08期摘要：一个人的价值观及价值观体系决定了他对事物的看法和评价，且决定了不同事物在他心目中的地位、主次，这直接影响到他对周围事物的反应及对策，达包括对个人目标和组织目标的选择。
本文将通过对一系列真实案例的分析，来探讨价值观对个人目标和组织目标的影响作用。
关键词：价值观个人目标组织目标1.价值观相关理论1.1价值观含义：价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法，其内涵包括：第一，价值观决定了事物或行为对于个人是否有意义及重要程度如何；第二，价值观具有个体性，每个人都有自己的价值观，每个人的价值观都会有所不同，表现为同一事物或行为对于不同的人，其意义和重要程度会有所不同。
1.2价值观分类：斯普兰格将价值观划分为经济的、理论的、审美的、社会的、政治的和宗教的。
不同的价值观就有不同的行为和追求和行为。
一个人的价值体系中占主导地位的价值，决定着他的人生态度和生活方式。
经济型的人重功利和使用，理论型的人重科学和智慧，审美型的人重形式和和谐，社会型的人重利和感情，政治型的人重努力和影响，宗教型的人重神灵和超越。
1.3价值系统：个人价值观、组织价值观、个人目标和组织目标之间存在相互影响相互依存的关系。
在价值系统中，最高层次为社会整体价值观，以道德伦理、社会规范、社会需要作为判断事物是否有价值及价值大小，从而决定取舍的标准；中层为组织价值观，即建立在组织、群体利益与需要基础上的价值评价尺度；低层次为个人价值观，以个体的情感、需要为依托的价值观念。
2.实例分析2.1个人价值观影响个人目标的选择2.1.1个人价值观对个人目标的确立有决定性的作用。
价值观是个性倾向中高层次的定向系统，是个体适应社会环境、参与社会生活的内在调整机构，保证个体在生活中做出重要的、有意义的选择。
所以，它直接决定一个人的理想、信念、生活目标的性质。
价值观对个人目标选择的影响体现在：(1)决定了事物或行为对于个人是否有意义及重要程度。
选择个人目标的决策依据，正是在多个事物之中，判断哪些对自己有意义，并就其重要程度如何来决定最终目标。
对个人目标进行选择的过程，正是对事物的意义和重要性的判断取舍过程，这其中价值观起到了决定性的作用。
(2)价值观具有个体性。
每个人都有自己的价值观，每个人的价值观都会有所不同。
个人目标也具有个体性和差异性。
由于价值观的不同，对于事物的意义和重要性的判断取舍就会存在差异，这就解释了不同的人即便是在同一客观条件下，对于同一个事物，会做出不同的目标选择，从而产生不同的个人目标。
一位老板十分赏识他的两名下属，打算提拔其中一位为部分经理。
然而，正当老板思考该提拔谁时，其中一位下属小李却突然提出辞职，理由是无法忍受老板家长似的教育。
而另一位下属小郑，则顺理成章地被提拔。
原因就在于，在小李的价值观中，认为独立自我的发展空间更为最要，而不能接受顺理成章的升职和发展，而小郑则相反。
正是由于两人价值观的差异，才导致在面临相同的选择时，他们选择更加符合自身价值观的目标。
由此可见，价值观对个人目标的确立有决定性的作用，价值观的个体性和差异性导致了个人目标选择的个体性和差异性。
2.1.2不同的个人价值观导致不同的目标选择，导致不同的结果个人的价值观是与生俱来并受社会经济文化等诸多因素的综合影响形成的，不同的个人价值观会产生不同的个人目标，导致不同的后果。
(1)同一个人在不同情境下：随着后天社会环境的变化和影响，个人价值观会因时间及情景的变化而发生改变，即使是同一个人，在不同的情景下也会有不同的价值观，从而产生不同的个人目标，导致不同的后果。
褚时健就是一个典型的例子。
1979年，褚时健上任玉溪卷烟厂厂长，把改革与发展作为核心价值观的他，带领企业员工奋发图强，生产的“红塔山”香烟成为同人的骄傲。
然而，1998年，褚时健因大量受贿被捕，晚节不保，家破人亡。
在他身上之所以会产生如此鲜明的反差，就是由于他在即将退休前，心理发生了转变，价值观受到了扭曲，以金钱与物质的追求为其人生目标，大量非法敛财，终老狱中。
(2)不同的人在同一情境下：在同样或类似的时代背景及所处条件下，南于各个人价值观的差异，也会产生不同的个人目标。
导致不同的结果。
二战后，欧洲大陆经济一蹶不振。
面对国会多数官员反对资助欧洲的态度，马歇尔力排众议，策划了欧洲复兴计划。
美国对西欧进行经济援助，对欧洲的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
不同于多数国会议员短视的观念，马歇尔放眼全球，胸怀全人类的发展繁荣。
正是因为与他人相异的价值观及个人目标，马歇尔毅然实施马歇尔计划，产生了多赢的结果。
2.2个人价值观对组织目标选择的影响：为了让论述更具典型性，我主要讨论领导人的价值观对组织目标选择的影响。
价值观直指领导人的内心深处，同其人生观、财富观有紧密的联系。
价值观是领导人行为的内在推动力，是决定领导期望、态度和行为的心理基础。
领导人的价值观不但会影响领导人个人的行为，还影响群体行为和整个组织的行为。
领导者的价值观决定了其领导行为和领导动机，进而影响组织核心价值观的形成。
下面我们用前苏联领导人的事例来具体说明领导者价值观对组织目标选择的影响。
列宁，拥有一种以群体和他人为中心、博爱的社会性价值观。
在这一价值观的指导下，他所创立的布尔什维克党通过积极发扬社会主义民主，形成了一个民主、自由、和谐的政党，领导苏联人民巩固了社会主义政权；他模范地遵守党的集体领导原则，经常作自我批评，这些都成为布尔什维克不断焕发活力的重要因素。
反观戈尔巴乔夫，由于他的个性中缺乏必要的果断与坚强，也没有足够的政治智慧，秉承理想主义处理国家的大小事务，导致他最终成为直接导致苏联解体的历史罪人。
同一个国家。
不同的时代，同样是困境，改革，不一样的价值观，不一样的结果。
由此可见，领导人的价值观影响乃至决定组织价值观的形成以及内容，不同的组织价值观决定不同的组织目标，从而产生不同的结果。
2.3组织价值观影响个人目标的选择组织价值观是一种以组织为主体的价值取向。
它是由组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念。
深处组织中的个人，在组织价值观的潜移默化之下，成员对其个人目标的选择也自然而然会受影响。
组织价值观就像一支“无形的手”指导成员的行为，它通过作用于组织成员的思想理念，让成员拥有与之一致的价值观和处事方式，从而影响成员个人目标的选择。
具体说来，组织价值观对成员个人目标的选择要经历以下几个由浅入深的过程：(1)感知。
在这一过程，成员知道组织的价值观是什么，充其量只停留在了解的程度上，组织价值观还不能对其成员的价值观、言行产生其他影响。
(2)认同。
在这一过程，成员已经在心理上接受了组织价值观，产生了认同感和归属感，组织价值观潜移默化地影响了成员的思想观念，成员会自动地将自己的行动与组织价值观对比：怎么做才能符合组织的内在规范要求。
(3)根植于心。
这一过程组织价值观在成员心中已经根深蒂固了，彻底地渗透到成员的心智模式中，成员的每个行动都要受到来自内心深处组织价值观的驱使，成员在选择和实现个人目标时会自动地首要考虑符不符合组织价值观。
出身西点军校，巴顿将军的一言一行都体现着西点军校的价值观，这种价值观根植于巴顿的脑中，并且影响了他的一生，正是受到西点军校价值观潜移默化的影响，他才时刻以一个合格军人的标准严格要求自己，以成为一个合格的将军作为自己的人生目标，最终成为一个传奇。
这充分说明了组织的价值观在一定程度上影响了个人目标的选择，并且这种影响充分体现在个人的行为之中。
2.4组织价值观影响组织目标的选择组织价值观是一种以组织为主体的价值取向，是指组织对其内外部环境的总体评价和看法。
它是由组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念。
这种价值观的主要作用在于，它能够引导组织内部的所有成员达城一种共识，能够引导和塑造组织成员的态度和行为朝同一个方向努力，达到既定的目标。
组织价值观为组织内部提供一种走向共同目标的指导性意识，也为组织成员的日常行为规范提供方向性前提，它规定着组织的发展方向与组织目标。
很多人记得IBM发明了PC，但很少人知道，IBM自创立以来，曾两次改变了它的价值观。
20世纪中期，“尊重个人、追求卓越、服务顾客”成为IBM的价值观。
当时正处于大型机时代，IBM依靠大型主机技术方面的领先技术以及服务人员的专业技能赢得大量客户，很快成为世界计算机技术的领航企业。
但到了20世纪末，通用计算机小型机和PC市场兴起，而IBM依然专注于大型通用机的生产，由于对市场的错误决策，开始走向低谷。
这时郭士纳临危受命，他提出了“Win”、“Execute”和“Team”三条新的企业核心价值，并对IBM进行了一系列业务和管理制度的改革与调整，重新塑造了IBM的竞争力。
当新任CEO彭明盛上任时，IBM已经摆脱了困境。
他发动32万名员工一起探讨什么是IBM的核心价值，怎样才能让公司运作得更好。
经过讨论，员工们一致认为“创新为要”、“成就客户”和“诚信负责”这三个要素应该上升成为IBM新的核心价值观。
三种价值观，两次变革，一个传奇。
每次组织价值观的变化都伴随着一个商业奇迹的诞生。
IBM的实例证明，组织价值观引导企业内部成员达成一种共识，引导和塑造员工的态度和行为朝同一个方向努力，达到既定目标。
3.总结在一个团体中，价值观不但影响个人行为，还影响群体行为和整个组织行为，进而影响组织的运营效率。
组织成员对于同一个规章制度，认为其合理的人就会认真贯彻执行，反之就会设法不执行，而这两种截然相反的行为，将对组织目标的实现起着完全不同的作用。
因此，为了获得高的运营效率，组织领导人在选择组织目标时，就要考虑到与之有关的各类人员和群体的价值观，只有在平衡各方面的基础上才能选择出合理的组织目标。
世界上许多优秀企业的成功经验之一，就是有明确的价值观，并且严格遵守，付诸实践。
唯有如此，企业才能长盛不衰。
参考文献：[1]陈维政，忻蓉，王安逸.企业文化与领导风格的协同性实证研究[J].管理世界，2004，(02)[2]赵欣.企业家文化价值观与企业文化[J].经济管理，2008，(05)。