2017-2018学年高二政治必修四生活与哲学5.1意识的本质(共26张PPT)
人教版高中政治必修四5.1 意识的本质(共28张PPT)

B 社会实践的产物
C 客观存在在人脑中的反映
D 人脑特有的机能
6.有了人脑不一定有意识。是因为( )
A 人脑只是意识的“加工厂”
B 意识只有部分内容来自人脑
C 意识不一定是人脑的产物
D 人脑不一定是健全的人脑
7. 著名的科学家巴甫洛夫说:“无论鸟翼是 多么完美,但如果不凭籍空气,它永远不会飞 翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不 凭籍事实,就永远不会飞起来。”这段话主要 说明了( )
交 提供和丰富了意识的内容 往
所以,意识是物质世界(自然界和人类社会)长 期发展的产物。
充分说明:先有物质后有意识,物质决定意识。
问题导学二
快速阅读课本第36页-37页,回答下面的问题。 要求: (1)把问题落实到课本上,找出答案要点。 (2)大声朗读,快速记忆知识要点,脱离课本回
答问题。
人的意识是如何产生的 ?
材料二 看到“此处危险,请勿靠近”的警示牌,我们 会远远地避开,而动物却不会。
第二信号系统——人所特有
(1)材料一和材料二分别是哪一种条件反射? (2)意识活动是怎样实现的?
意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活 动实现的。
2.“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长
神经细胞
是人脑皮层面积的
1/14
机 人脑机能区包 动物脑没有语言区
能
括运动区、感 觉区、语言区,
形成网络系统
·人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产
生意识的生理基础。
人的意识活动是如何实现的?(读36 页的相关链接回答) 材料一 经过训练的狗一听到铃声就知道开饭了,我们 一听到铃声就知道下课了。 第一信号系统——人和动物共有
人教版高中政治必修四5.1意识的本质(共25张PPT)

B. 都是人脑对客观事物的直接的反映
C. 都是根源于物质的
D. 都是意识的表现形式
4.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还 是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠 了神思,所谓“天马行空”似的挥写了,然而他们写 出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人 体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三只而已。” 这表明( )
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
高中政治人教版必修四生活与哲学5.1意识的本质(共31张PPT)

5.1 思维的本质
目录Contents
01 意识是物质世界长期发展的产物 03 意识是客观存在的反应
04 02 意识是人脑的机能
拓展
01
意识是物质世界长期发 展的产物
第一阶段:非生命物质的简单反应
一切物质都具有的反应特性,是人 类意识产生的物质基础。
水滴石穿
岩石风化
自然界的一切物体都具有某种能以一定状态回答环境影响的固 有属性或功能,即物质的反应特性。
思考
为什么动物的心理最终没有发展到人的意识呢?
2.意识是社会发展的产物
人的意识是从动物的心理发展而来的,但纯粹的动物 心理并不会自发地形成意识。
劳动和 社会交往
人脑——意识的物质器官
提供和丰富了 意识的内容
语言——意识的表达手段
意识一开始就是劳动的产物,是社会的产物。
一、从意识的起源来看
意识是 物质世 界长期 发展的 产物
1、意识是自然界长期发展的产物 2、意识是社会发展的产物
这也充分说明了先有物质后有意识,物质决定意识。
02
意识是人脑的机能
探究
劳动创造了意识的物质器官----人脑, 那么,人脑与动物的大脑有何不同?
人脑与动物脑的区别
1 5
意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的.
反射
无条件反射
第一信号系统 条件反射
第二阶段:生物的刺激感应性
刺激感应性,是指生物对外界环境的变化和作用的应答能力,感 觉是在刺激感应性的基础上发展起来的。
第三阶段:动物的感觉和心理
生物的反应形式(刺激感应、感觉和心 理),是人类意识产生的前提。
动物心理不仅包括感觉和简单的动机,而且包括知觉、 表象和情绪,已具有初步综合和分析的能力。
高中政治人教版必修四生活与哲学5.1 意识的本质 课件(共20张PPT)

客观存在 (原材料)
通过实践 人 脑 进 入 (机器)
产生 意 识 (产品)
合 作探究
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的 反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入 人脑,并在人脑中加工改造的结果。
意识的根源在于客观存在,意识的内容是客 观的,形式是主观的。
正确的意识是人脑对客观存在的如实反映。 错误的意识是人脑对客观存在的歪曲反映。
皮层平滑,黑猩猩的大脑 皮层是人脑皮层面积的1/14
机 能
人脑机能区包括运动 区、感觉区、语言区 等,形成网络系统
动物脑没有语言区
人脑的功 能
1.人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质 器官。没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生。
2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活
动实现的。
人和动物共有
你可知道“巧妇难为无米之炊”的道理?
合 作探究
鲁迅说过:“天才们无论怎样 说大话,归根结蒂,还是不能凭空 创造。描神画鬼,毫无对证,本可 以专靠了神思,所谓天马行空似的 挥写了。然而他们写出来的,也不 过是三只眼,长颈子,就是在常见 的人体上,增加了眼睛一只,增长 了颈子二三尺而已。”
你知道鲁迅先生这段话体现的是什么道理吗?
合 作探究
目前,我国人口形势已发生历史性转变,相比于其 他国家,这些变化包括生育率超低,以及性别比失衡、 老龄化和少子化突出,年轻人口占比过低等。根据我国 人口发展的现状,中共十八届五中全会在总结各地“单 独二孩”政策的基础上,提出了全面实施一对夫妻可生 育两个孩子的政策。
结合材料,分析“意识是客观存在的反映”。
针对训练
4、每个人都有自己的梦。下列关于梦的认识正
A 确的是
A.梦的内容是客观的,而形式是主观的 B.梦的内容源于人脑 C.有什么梦就有什么现实 D.有的梦与现实毫无关系
高二政治必修4生活与哲学《第五课 意识的本质》课件(25张PPT)

2. 中国早期的时空观念与古代农民的农舍和 劳作有关。农舍是他们的生活世界,他们 从农舍得到空间观念。“日出而作,日落 而息”,他们由农舍中出入而得到时间观 念。这表明
①中国早期的时空观念来源于主观想象 ②中国早期的时空观念是农业文明的产物 ③时间观念是客观存在的主观映象 ④时空观念对社会生活起了决定性作用
1、日有所思,夜有所梦。 2、南人不梦驼,北人不梦象。 3、西方的上帝像西方人,东方的上帝像东方人。
4、龙有九似
- 龙的观念产生于原始社会的图腾崇拜,当时人们为
表明自己祖先的强悍,就从他们日常生活中接触到的各种 动物身上择取其优,逐步创造了龙的形象。
东汉王符曾指出“龙有九似”:头似驼、角似鹿、眼 似兔、耳似牛、颈似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似 虎。能飞能跑能游,集海陆空于一身。
方法论:这一原理要求我们想问题办事情要坚持 一切从实际出发,实事求是。
反对错误倾向:从主观出发 一是教条主义、本本主义(出发点是书本上的个 别词句和结论,如按图索骥); 二是经验主义(出发点是狭隘的局部经验)。
课堂检测
1. 现实世界的空间是三维的,绘画作为平面 艺术是二维的,画家在二维平面所画的,只 能是三维现实空间中实际物体的一部分,而 人脑正是通过这个部分将其想象成完整情形。 这种现象表明,意识是
分析判断:正确的思想意识是人脑对客观事物
的反映,错误的意识不是对客观事物的反映。
教徒心目中的“上帝”形 象
天才们无论怎样说大话,归根结蒂,还是不能凭空 创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓 ‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过 是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛 一只,增长了颈子二三尺而 已。 ——鲁迅
高中政治专题5.1意识的本质(含解析)新人教版必修4(2021年整理)

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专题5。
1 意识的本质1.意识的起源:意识是物质世界长期发展的产物(1)意识是长期发展的产物。
一切物质都具有的是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是产生的前提。
(2)意识是的产物。
和社会交往促进了意识的物质器官-—的生成,促进了意识的表达手段-—的产生,提供和丰富了意识的内容。
2.意识的人脑的机能(1)人脑是高度发达的,是意识活动的,具有产生意识的。
(2)没有人脑,就不可能有人类意识的产生。
意识是人脑的。
3.意识是客观存在的反映(1)不管什么样的意识,都是人脑对的反映,离开了客观存在,意识就不能产生。
(2)意识是客观存在的反映. 是意识反映的对象,是生成意识的。
不管是的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入,并在人脑中加工改造的结果。
因此意识是客观存在的。
4.物质决定意识(1)从意识的看,它是长期发展的产物.(2)从意识的看,它是高度发达的物质系统-- 的机能。
(3)从意识的看,它是的主观映象。
(4)物质世界是人的意识而存在的,物质是的,意识是派生的,物质决定意识。
【答案】1.(1)自然界反应特性人类意识 (2)社会发展劳动人脑语言2.(1)物质系统物质器官生理基础(2)机能3.(1)客观存在(2)客观存在原材料正确人脑主观映象4.(1)起源物质世界(2)生理基础人脑(3)内容客观存在(4)先于本原1.意识是自然界长期发展的产物一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。
高中政治人教版必修四 5.1意识的本质(共28张PPT)

2020/7/12
23
1.深度学习技术是人工智能研究的一个新领域,它深入 模拟人脑的神经网络,模仿人脑的机制来解释数据。上 述材料告诉我们 A.信息技术加快了人工智能取代人脑的进程 B.人工智能和人的意识一样具有主动创造性 C.深度学习技术使人工智能具有改造规律的能力 D.发展人工智能是人类利用规律为自己谋福利的表现
2020/7/12
C 25
1.意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映
意识产生的历史演进顺序的选项是
①老马识途 ②岩石风化 ③审时度势 ④葵花向阳
A.②→①→④→③ C.③→①→④→②
B.②→④→①→③ D.①→④→②→③
B
2.劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生 成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰
2020/7/12
19
一、意识的本质:
1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物: 2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能: 3、从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象:
对客观存在 的如实反映
对内客容观客存观在的 歪曲反映
形式意主识观的产生 离不开人类 的实践活动
不管是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对
客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环
节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
2020/7/12
20
一、意识的本质: 1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物: 2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能: 3、从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象:
结合“世界的物质性”和“意识的本质”得出:
2020/7/12
10
例1 自然界从其自身的发展中产生出“地
高中政治必修4《生活与哲学》5.1 意识的本质

第一信号系统 (具体事物刺激) 第二信号系统 (语言刺激)
望梅止渴 说梅止渴 谈虎色变
动物与 人共有
人类特有
探究四
人脑是意识的物质器官。但是, 是不是有了人脑,就有了意识呢?
狼孩的故事
由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。
狼孩
1929年,在印度加尔各 答东北的米德纳波尔,人们 常看到一种神秘的动物出没 于森林。一到晚上,有一个 四肢走路的怪物尾随在四只 大狼的后面。后来,人们打 死了大狼,在狼窝里发现了 两个怪物,原来是两个母狼 养大的裸体女孩,小的有七 八岁,大的只有十一二岁。 她们的习性象狼,吃生食, 爬行,不会说话,不会思维, 只会象狼一样嗥叫,常常在 晚上出来觅食。
探究二
2、人的意识是从动物的心理发展 而来的,上述动物的心理为什么不能 发展为人的意识?
动物心理不能发展为人的意识,其根本原因:
动物不能使用劳动工具劳动,没有高度发 达、高度完善的人脑。 纯碎的动物心理并不会自发地形成意识。 意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。
劳动是整个人 类生活的第一个基 本条件。劳动不是 消极地适应环境, 而是积极地支配自 然,改造自然。制 造和使用工具的需 要使人直立行走, 解放双手。
注意: 1.意识是人类特有的思维活动,动 物的活动是一种本能活动。 2.不能把人脑对客观事物的反映看成是直 观的镜子对事物的反映。因为意识活动具有 创造性特点。 3、意识是人脑对客观事物的反映,不是大 脑对客观事物的放映。因此,动物的大脑不 能产生意识。 4、电脑 ≠ 人脑 意识是人脑特有的机 能。“电脑思维”只是对人脑思维功能和思 维的信息过程的模拟,它同人类思维有本质 的区别。电脑不能产生意识。
有了人脑,不一定就会产生意识
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5、探究:在庄周梦蝶中包含了哪些哲学命题?
昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。 俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周 与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。(《庄子·齐物论》)
A.思维与存在具有同一性,人的 思维能够正确反映存在。物与我、 现实与虚幻,是能够区分的。B. 意识是人脑特有的机能,只能是 庄周梦蝴蝶,不会是蝴蝶梦庄周。 C.意识的本质是客观存在在人脑 中的反映 ,梦境是虚幻的,但是 仍然来自客观存在。
人 脑 对 客 观 存 在 的 反 映
PART 2
1、如何正确理解意识的产生?
(1)物质的反应特性和生物的反应形式对人的意识的产生的重要 意义是什么? (2)纯粹的动物心理为什么不能发展为人的意识? (3)为什么意识活动是人类所特有的?
(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础;生 物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。
科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植 物作出相应的反应。科学家认为,植物可以用“电化学信号”在 叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统 的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应, 进一步佐证了( ) ①一切物质都有反应特性 ②意识是生物的特殊反应形式 ③ 不同形式的物质具有同样的反应特性 ④物质的不同反应形式 之间具有联系性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(×)
PART 3
民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了( A.物质决定意识 √ B.意识是人脑的机能 C.意识是社会发展的产物 D.意识决定物质的变化
)
通感是指不同类型的感觉在大脑中互相沟通交错的现象, 比如闻到荷花的清香,仿佛听到了歌声。它不只是一种文 学修辞手法,也是一种确实存在的现象。英国和德国科学 家发现,自闭症患者更容易出现通感现象,这可能与脑神 经异常有关。上述发现印证了( ) A.意识是社会发展的产物 B.意识是人脑的机能 √ C.意识是客观存在的反映 D.意识是大脑特有的机能
6、判断与纠错 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的生理基础 (2)人的意识是从动物的心理发展而来的 (√) (3)意识的本质是人脑对客观存在的正确反映。 (×) (4)意识的内容和形式都是客观的 (×) (5)正确的意识来自客观,错误的意识来自人的主观 (×) (6)描神画鬼都能在客观物质世界找到它的原型。 (√)
2、探讨:狼孩是否具有意识?
意识不仅是自然界长期发展的产物,更是社会发展的产物,狼孩 从出生时就离开社会,没有参与社会实践,所以,即使狼孩有健 全的人脑,也不会有意识。但是,狼孩被解救,重新回到人类社 会后,仍有产生意识的可能。
3、小结一下:意识的产生必须具备哪些条件?
客观物质 世界
健全的人 脑
1、如何正确理解意识的产生? (1)物质的反应特性和生物的反应形式对人的意识的产生的重要 意义是什么? (2)纯粹的动物心理为什么不能发展为人的意识? (3)为什么意识活动是人类所特有的? (3)意识一开始就是劳动的产物、社会的 产物;高度发达的人脑是意识产生的生理基 础;具体事物刺激下的反射是人与动物共有 的,但语言刺激下的反应特性和生物的反应形式对人的意识的产生的重要 意义是什么? (2)纯粹的动物心理为什么不能发展为人的意识? (3)为什么意识活动是人类所特有的?
(2)意识一开始就是劳动的产物、社会的产物。劳动和社会交往促 进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段—— 语言的产生,提供和丰富了意识的内容。因此,意识不仅是自然界 长期发展的产物,而且是社会发展的产物。所以,纯粹的动物心理 是不能发展成为人的意识的。
社会实践
A
B
C
4、探究:任何意识都是客观存在在人脑中的反映吗?
不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在 通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果.离 开了客观存在,意识就不能产生。意识的本质就是客观存在在人 脑中的反映。
1 2 3
性质
正确 错误
层次
感性 理性
内容
反映当前 推知过去 预测未来
√
科学家借助功能性磁共振成像技术,采用了一种新的组合神 经成像方法,在对大量的健康成人的大脑进行长期研究的基 础上得出如下结论:当人一个大脑区域的功能丧失时,备用 的次要大脑区域就会立即活化起来,取代不能工作的大脑区 域。这告诉我们,当关键的大脑区域受伤后,人类仍能继续 维持工作。科学家关于人脑的研究进一步佐证了( ) ①没有大量的医学研究很难获得科学的医学结论 ②人脑组织的严密性决定了它能产生意识 ③现代科技和方 法有助于促进人们对人脑的认识 ④意识的内容来源于人脑 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ √
第四单元 探究世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
第五课 把握思维的奥妙 第六课 求索真理的历程
第五课 把握思维的奥妙
第一框 意识的本质
第二框 意识的作用
预习 第二单元 第五课 第一框
1、从起源看,意识是怎么产生的?
2、意识产生的物质基础和前提是什么? 3、意识产生的物质器官和生理基础是什么?
4、意识的本质是什么?
PART 1
1、从起源看,意识是怎么产生的?
意识是自然界长 期发展的产物
意识是社会发展 的产物
自然界
社会
意识是物质世界长期发展的产物
2、意识产生的物质基础和前提是什么?
一切物质都具 有的反应特性 物质 基础
生物的反应 形式
前提
3、意识产生的物质器官和生理基础是什么?
健 全 的 人 脑
4、意识的本质是什么?
4、一切从实际出发,实事求是的含义是什么?如何做到?
PART 3
物质世界长期 发展的产物
起源 生理基础
内容
物质世界先于人 的意识而存在, 物质是本原的, 意识是派生的, 物质决定意识。
高度发达的物质
系统人脑机能
客观存在的主
观映象
预习 第二单元 第五课 第二框
1、意识的作用主要表现在哪两个方面?
2、在认识世界的过程中,人的意识活动具有什么特点? 3、意识对改造客观世界的作用表现在哪些方面?