中学生养成良好学习习惯和行为习惯的主题班会.ppt
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主题班会《养成良好的行为习惯》PPT课件
成功案例
张同学
通过每日打卡巩固，成功养 成了早睡早起，晨跑的好习 惯。坚持3个月以来，每个学 期成绩有了显著提升。
王同学
通过持续学习和不断尝试， 已经逐渐戒除了抽烟的习惯。 身体状况得到了明显改善。
李同学
通过减少久坐的时间，每天 充足的运动和良好的饮食习 惯，成功减重10斤，身体素 质也有了明显提高。
挑战与坚持
制定计划
挑战必然伴随困难，一定要对自己设立可行和实际 的计划。
坚持努力
时刻提示自己要坚定，充满信心，只有努力地坚持 下去，才能真正养成好习惯。
总结与展望
保持积极心态，不断尝试，设置合理目标，邀请其他人加入我们的队伍，共同为养成良好习惯而努力。
1 谢谢收看
欢迎交流学习，共同成长进步！
养成良好的行为习惯
养成良好行为习惯对于我们的成长与发展至关重要。这个PPT将帮助您了解常 见的不良行为习惯、培养良好行为习惯的方法以及成功案例。让我们开始吧！
不良行为习惯
பைடு நூலகம்吸烟
除了严重影响健康，还损害了家庭和社会关系。
迟到
表明一个人无法管理时间。影响他人并遗憾地浪费 自己的时间。
不健康的饮食
会引起肥胖、糖尿病和其他健康问题。这种行为习 惯需要改变。
养成良好行为习惯的方法
1
目标设定
设定具体的行为目标，为自己创造正确
积极行动
2
的行为导向。
行动是养成好习惯的关键。把行为习惯
化并不容易，需要进行积极而持续的尝
3
激励自己
试。
行动过程中，我们需要不断地鼓舞自己，
寻找伙伴
4
并向自己提供必要的激励来保持前进。
找寻志同道合的朋友或者家人，共同努 力提高自己的行为习惯。
中学生行为规范教育主题班会ppt课件
THANK YOU
定义
中学生行为规范是指针对中学生在学习、生活、行为等方面 所制定的一系列准则和要求，旨在培养他们良好的品德、行 为习惯和道德素养。
重要性
中学生行为规范对于中学生的成长和发展至关重要。通过遵 守行为规范，中学生可以养成良好的学习习惯、提高自身素 质、增强社会责任感，为未来的发展奠定坚实的基础。
中学生行为规范的主要内容
本次班会重点讨论了中学生行为 规范的重要性，以及如何养成良
好的行为习惯。
通过案例分析和小组讨论，同学 们深入了解了行为规范在日常生
活中的作用。
班会还强调了尊重师长、团结同 学、热爱集体等基本道德规范。
对中学生行为规范的展望与建议
提倡同学们在日常生活中积极 践行行为规范，树立正确的价 值观和道德观念。
遵守法律法规
学生应了解并遵守国家法律法规 ，不参与违法犯罪活动。
尊重他人
在与他人交往中，学生应尊重他人 的权利和尊严，不进行侮辱、欺凌 等行为。
爱护公共财物
学生应爱护学校、社区等公共场所 的设施和财物，不随意破坏。
行为规范教育的长期性及其影响
长期性
行为规范教育是一个长期的过程 ，需要家长、学校和社会共同努 力，不断引导和纠正学生的行为
中学生行为规范教育主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 班会开场 • 中学生行为规范概述 • 中学生行为规范的具体要求 • 中学生行为规范的实践与养成 • 案例分享与启示 • 班会总结与展望
01
班会开场
班会目的与背景
目的
引导学生了解中学生行为规范， 树立正确的价值观和道德观念， 培养良好的行为习惯。
建议学校加强对行为规范的宣 传和教育，提高同学们对行为 规范的认识和重视程度。
《初中生的行为良好习惯》班级讨论PPT课件
养成良好习惯的步骤：明确目标、设定 小目标、制定计划、养成习惯、坚持巩 固。
提醒：家长和老师的引导和监督对于培 养行为良好习惯非常重要。
总结
总结
总结：良好的行为习惯对于初 中生的成长至关重要。
鼓励：希望大家能够通过讨论 ，认识到行为良好习惯的重要 性，并在日常生活中积极培养 和践行这些习惯。
谢谢您的观 赏聆听
益处：提高学习效果、增强自 信心、培养责任感等。
常见的行为良 好习惯
常见行为良好习惯
守时：准时上课、按时完成作业。 尊重他人：尊重师长、帮助他人、倾听 他人的意见。
常见的行为良好习惯
礼貌待人：说请、谢谢、对不 起等。 合作：与同学合作完成任务、 团队合作。
如何培养行为 良好习惯
如何培养行为良好习惯
《初中生的行为良好习 惯》班级讨论PPT课件
目录 引言 什么是行为良好习惯 为什么培养行为良好习惯 常见的行为良好习惯 如何培养行为良好习惯 总结
引言
引言
引言：欢迎大家来到本次讨论 课，我们将一起探讨初中生的 行为良好习惯。
目标：通过本次讨论，帮助学 生树立正确的行为观念，养成 良好的行为习惯。
什么是行为良 好习惯
什么是行为良好习惯
行为良好习惯的定义：行为良好习惯是 指在日常生活中表现出的积极、健康和 受人欢迎的行为方式。
例子：守时、尊重他人、礼貌待人、合 作等。
为什么培养行 为良好习惯
为什么培养行为良好习惯
培养行为良好习惯的重要性： 良好的行为习惯能够帮助我们 更好地融入社会，与他人建立 良好的关系。
提醒：家长和老师的引导和监督对于培 养行为良好习惯非常重要。
总结
总结
总结：良好的行为习惯对于初 中生的成长至关重要。
鼓励：希望大家能够通过讨论 ，认识到行为良好习惯的重要 性，并在日常生活中积极培养 和践行这些习惯。
谢谢您的观 赏聆听
益处：提高学习效果、增强自 信心、培养责任感等。
常见的行为良 好习惯
常见行为良好习惯
守时：准时上课、按时完成作业。 尊重他人：尊重师长、帮助他人、倾听 他人的意见。
常见的行为良好习惯
礼貌待人：说请、谢谢、对不 起等。 合作：与同学合作完成任务、 团队合作。
如何培养行为 良好习惯
如何培养行为良好习惯
《初中生的行为良好习 惯》班级讨论PPT课件
目录 引言 什么是行为良好习惯 为什么培养行为良好习惯 常见的行为良好习惯 如何培养行为良好习惯 总结
引言
引言
引言：欢迎大家来到本次讨论 课，我们将一起探讨初中生的 行为良好习惯。
目标：通过本次讨论，帮助学 生树立正确的行为观念，养成 良好的行为习惯。
什么是行为良 好习惯
什么是行为良好习惯
行为良好习惯的定义：行为良好习惯是 指在日常生活中表现出的积极、健康和 受人欢迎的行为方式。
例子：守时、尊重他人、礼貌待人、合 作等。
为什么培养行 为良好习惯
为什么培养行为良好习惯
培养行为良好习惯的重要性： 良好的行为习惯能够帮助我们 更好地融入社会，与他人建立 良好的关系。
主题班会《养成良好的行为习惯》PPT课件
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一 个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生 机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一 营造一个和谐家园。 个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生 机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优 营造一个和谐家园。 美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。 环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个 优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校 人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学 园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每 习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的 个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们 校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们 学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美 时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。 的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我 们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
同学们，让我们携 起手来，共同营造 文明、整洁、优雅 的校园环境，让校 园更加美丽
治乱
治乱 ,“ 乱”指 的是什么？
. 不搞马路市场、流动摊点、店外经营等违章占道经营。 2. 不搞违章搭建乱堆乱占、乱摆乱放现象。 1.马路市场、流动摊点、店外经营等违章占道 3. 经营。 不在城区内占道洗车、卖车、维修、加工作业等站点。 4. 2. 违章搭建乱堆乱占、乱摆乱放现象。 户外广告牌要符合广告设置规划、 3. 在城区内占道洗车、卖车、维修、加工作 陈旧破损影响建筑立面美观 及有安全隐患的广告牌，一律予以拆除；广告设立，实行统一规范布 业等站点。 点，并要求依据行业特点统一标识，确保美观。
中学生行为规范主题班会(55张ppt)
行为习惯源于生活的点点滴滴，对人的一生有重 大意义。
欺负同学
中学生行为规范主题班会（55张ppt） 中学生行为规范主题班会（55张ppt）
沉迷网络
中学生行为规范主题班会（55张ppt） 中学生行为规范主题班会（55张ppt）
考试作弊
中学生行为规范主题班会（55张ppt） 中学生行为规范主题班会（55张ppt）
《中学生日常行为规范》1981年发布，1991年、 1994年两次修订，是中学生思想品 德和日常 行为的基本要求。对中学生良好行为习惯的 养成，树立正确的理想信念，促进身心健康 发展起着重要作用，同时促进了学 校良好的 校风、学风和教风的形成。
中学生行为规范主题班会（55张ppt）
中学生行为规范主题班会（55张ppt）
中学生行为规范主题班会（55张ppt）
中学生行为规范主题班会（55张ppt）
• 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不 合理的生活要求。 24、学会料理个人生活，管理好自己 的生活和学习用品，自己的事自己做。
• 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余 生活，坚持锻炼身体。
• 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动 把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母 的问话。
千里之行， 始于规范
故事分享：
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会 议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大 学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位 白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到 了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的 东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午 饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思 考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。
欺负同学
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《中学生日常行为规范》1981年发布，1991年、 1994年两次修订，是中学生思想品 德和日常 行为的基本要求。对中学生良好行为习惯的 养成，树立正确的理想信念，促进身心健康 发展起着重要作用，同时促进了学 校良好的 校风、学风和教风的形成。
中学生行为规范主题班会（55张ppt）
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中学生行为规范主题班会（55张ppt）
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• 23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不 合理的生活要求。 24、学会料理个人生活，管理好自己 的生活和学习用品，自己的事自己做。
• 25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余 生活，坚持锻炼身体。
• 26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动 把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母 的问话。
千里之行， 始于规范
故事分享：
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会 议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大 学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位 白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到 了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的 东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午 饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思 考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。
养成好习惯主题班会PPT课件
规划未来
学生们开始思考自己未来的发展方向和目标，并制定了一些具体的计划和措施，为自己的未来发展做 好准备。
对自己和他人的鼓励与支持
鼓励自己
学生们学会了自我激励，通过自我肯定 和鼓励，增强了自己的自信心和积极性 ，更有动力去追求自己的梦想。
VS
支持他人
学生们也学会了给予他人支持和鼓励，通 过帮助他人实现梦想，也让自己更加有成 就感和满足感。
互动游戏：习惯养成接力赛
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过互动游戏，学生们更加深入地理解了习惯养成的重要 性，并培养了团队合作精神。
在班会上，老师设计了一个名为“习惯养成接力赛”的互 动游戏。游戏规则是每个小组选派一名成员，按照规定的 路线进行接力比赛。每个队员在接力时必须完成一个与习 惯养成相关的任务，例如背诵诗歌、做健身动作等。通过 这个游戏，学生们更加认识到习惯养成需要长期的坚持和 努力，同时也培养了团队合作精神。
制定合理的学习计划
设定学习目标
明确短期和长期学习目标 ，使其具有可操作性和可 衡量性。
分解任务
将学习目标细分为具体的 任务，有助于逐步实现目 标。
安排时间表
制定每日、每周或每月的 学习时间表，确保有足够 的时间投入学习。
培养专注力
减少干扰
在学习期间，尽量避免干扰，如 关闭手机通知，避免与他人过多
助于提高学习成绩。
培养学习能力
良好的学习习惯能够培养学习能力 ，如主动思考、善于总结、积极提 问等习惯有助于培养创新思维和解 决问题的能力。
增强学习动力
良好的学习习惯能够增强学习动力 ，激发学习兴趣和热情，推动个人 不断进步。
习惯养成的基本方法
制定明确的目标
学生们开始思考自己未来的发展方向和目标，并制定了一些具体的计划和措施，为自己的未来发展做 好准备。
对自己和他人的鼓励与支持
鼓励自己
学生们学会了自我激励，通过自我肯定 和鼓励，增强了自己的自信心和积极性 ，更有动力去追求自己的梦想。
VS
支持他人
学生们也学会了给予他人支持和鼓励，通 过帮助他人实现梦想，也让自己更加有成 就感和满足感。
互动游戏：习惯养成接力赛
要点一
总结词
要点二
详细描述
通过互动游戏，学生们更加深入地理解了习惯养成的重要 性，并培养了团队合作精神。
在班会上，老师设计了一个名为“习惯养成接力赛”的互 动游戏。游戏规则是每个小组选派一名成员，按照规定的 路线进行接力比赛。每个队员在接力时必须完成一个与习 惯养成相关的任务，例如背诵诗歌、做健身动作等。通过 这个游戏，学生们更加认识到习惯养成需要长期的坚持和 努力，同时也培养了团队合作精神。
制定合理的学习计划
设定学习目标
明确短期和长期学习目标 ，使其具有可操作性和可 衡量性。
分解任务
将学习目标细分为具体的 任务，有助于逐步实现目 标。
安排时间表
制定每日、每周或每月的 学习时间表，确保有足够 的时间投入学习。
培养专注力
减少干扰
在学习期间，尽量避免干扰，如 关闭手机通知，避免与他人过多
助于提高学习成绩。
培养学习能力
良好的学习习惯能够培养学习能力 ，如主动思考、善于总结、积极提 问等习惯有助于培养创新思维和解 决问题的能力。
增强学习动力
良好的学习习惯能够增强学习动力 ，激发学习兴趣和热情，推动个人 不断进步。
习惯养成的基本方法
制定明确的目标
《养成良好的行为习惯》主题班会PPT课件
拓展人际关系：良好的行为习惯有助于建立良好的人际关系，扩大社交圈子，增强社交能力。
提升职业发展：良好的行为习惯有助于提高工作效率和业绩，使个人在职场中更具有竞 争力和发展潜力。
促进身心健康：良好的行为习惯有助于保持身心健康，预防疾病，提高生活质量。
良好的行为习惯对个人形象的塑造
塑造良好的个人形象
增强自信心
对未来个人生活、事业发展的展望和期待
实现个人价值：通过良好的行 为习惯，实现个人价值的最大 化。
提高生活质量：通过培养积极 的行为习惯，提高自己的生活 质量，享受更加美好的生活。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
获得更多机会：良好的行为习 惯可以带来更多的机会和资源， 有助于事业的发展。
建立信任和尊重：在人际交往 中，良好的行为习惯能够建立 信任和尊重，促进个人和事业 的发展。
减少错误：良好 的行为习惯能够 使人在工作中减 少犯错误的几率， 从而在事业上更 加稳定和有更大 的发展空间。
如何养成良02好的行为习
惯
培养良好的生活习惯
规律作息：保持充足的睡眠和规律的作息时间，有助于身体健康和精神状态。 健康饮食：合理搭配营养，避免暴饮暴食，保持饮食健康。 适量运动：定期进行适量的运动，有助于保持身体健康和增强免疫力。 良好的卫生习惯：保持个人卫生和环境卫生，可以预防疾病和提升个人形象。
培养良好的作息 习惯
社会实践案例分享
环保活动：参与环保活动，提高环保意识。
志愿服务：参与志愿服务，提升社会责任感。 勤工俭学：通过勤工俭学，增强自立能力和经济独立性。 文化交流：参与文化交流活动，拓宽视野，增强跨文化交流能 力。
接受他人建议及监督案例分享
案例名称：张三
提升职业发展：良好的行为习惯有助于提高工作效率和业绩，使个人在职场中更具有竞 争力和发展潜力。
促进身心健康：良好的行为习惯有助于保持身心健康，预防疾病，提高生活质量。
良好的行为习惯对个人形象的塑造
塑造良好的个人形象
增强自信心
对未来个人生活、事业发展的展望和期待
实现个人价值：通过良好的行 为习惯，实现个人价值的最大 化。
提高生活质量：通过培养积极 的行为习惯，提高自己的生活 质量，享受更加美好的生活。
添加标题
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添加标题
添加标题
获得更多机会：良好的行为习 惯可以带来更多的机会和资源， 有助于事业的发展。
建立信任和尊重：在人际交往 中，良好的行为习惯能够建立 信任和尊重，促进个人和事业 的发展。
减少错误：良好 的行为习惯能够 使人在工作中减 少犯错误的几率， 从而在事业上更 加稳定和有更大 的发展空间。
如何养成良02好的行为习
惯
培养良好的生活习惯
规律作息：保持充足的睡眠和规律的作息时间，有助于身体健康和精神状态。 健康饮食：合理搭配营养，避免暴饮暴食，保持饮食健康。 适量运动：定期进行适量的运动，有助于保持身体健康和增强免疫力。 良好的卫生习惯：保持个人卫生和环境卫生，可以预防疾病和提升个人形象。
培养良好的作息 习惯
社会实践案例分享
环保活动：参与环保活动，提高环保意识。
志愿服务：参与志愿服务，提升社会责任感。 勤工俭学：通过勤工俭学，增强自立能力和经济独立性。 文化交流：参与文化交流活动，拓宽视野，增强跨文化交流能 力。
接受他人建议及监督案例分享
案例名称：张三
中学生行为规范主题班会ppt课件
➢经常听家长说：我的孩子都上初一了，可是做什么事都不紧 不慢，别人不催，他就不着急，经常是我急得够呛，他还慢悠 悠的。有的同学没有时间观念，上学经常迟到。有的同学做作 业磨蹭，经常写到12点或1点。
如何培养良好习惯
写作业
有需要用手机的作业，家长应在学生身边进行监督， 我们自己也要管好自己，做完作业不去玩其他的游 戏，与家长定好周末时间玩游戏
培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教 育培养一种良好的习惯。”
良好习惯
习惯是一个人的资本
你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息 你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。
作为中学生的你们要养成哪些良好的习惯？
良好习惯
被“美化”的校园
插入图片
被乱涂乱画的电脑
4.读、写、思相结合 5.善于使用工具书 6.姿式正确
7.善于交流心得 8.爱护书籍
书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉
如何培养良好习惯
习惯是人成功的核心。
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生， 就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与 日俱增，坏的比例逐日减少。
对不良习惯，我们怎么办？
插入图片
第二章
学守则，知守则
学守则，知守则
中小学生守则 （修订） 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。平静书斋作品 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。
如何培养良好习惯
写作业
有需要用手机的作业，家长应在学生身边进行监督， 我们自己也要管好自己，做完作业不去玩其他的游 戏，与家长定好周末时间玩游戏
培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教 育培养一种良好的习惯。”
良好习惯
习惯是一个人的资本
你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息 你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。
作为中学生的你们要养成哪些良好的习惯？
良好习惯
被“美化”的校园
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4.读、写、思相结合 5.善于使用工具书 6.姿式正确
7.善于交流心得 8.爱护书籍
书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉
如何培养良好习惯
习惯是人成功的核心。
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生， 就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与 日俱增，坏的比例逐日减少。
对不良习惯，我们怎么办？
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第二章
学守则，知守则
学守则，知守则
中小学生守则 （修订） 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。平静书斋作品 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。