学校校园文化景观设计方案
校园户外景观规划方案
校园户外景观规划方案校园户外景观规划方案一、背景介绍校园是学生学习和生活的重要场所，拥有一个美丽舒适的校园环境对学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。
因此，一个合理规划的校园户外景观是必不可少的。
二、规划目标1. 创造和谐宜人的校园环境，提升学生的学习和生活品质。
2. 提供丰富多样的户外活动场所，满足学生体育、艺术和娱乐需求。
3. 强化校园文化特色，营造浓厚的学习氛围和校园精神。
三、规划内容1. 主要景点设计- 主入口广场：设置鲜花、喷泉和雕塑等元素，展现学校的气势和形象。
- 中央草坪：打造一个绿意盎然的休闲区域，供学生放松和休息。
- 公共花园：设置各种花卉和植物，营造美丽的景观，提供场所供学生学习或活动时欣赏。
- 智慧广场：设置众多充电设备和无线网络，方便学生进行手机和平板电脑等电子设备的充电和使用。
- 生态湖泊：人工建造一个湖泊，配以荷花等水生植物，提供丰富的自然景观和生态环境。
2. 健身活动区域设计- 多功能运动场：设计一个硬地场地，供学生进行足球、篮球、排球等团队运动。
- 健身器材区：设置各种健身器材，供学生进行力量锻炼和体能训练。
- 跑步道：围绕整个校园规划一条专门的跑步道，供学生进行晨跑和健身活动。
3. 文化艺术区域设计- 戏剧和音乐广场：设计一个露天表演场地，供学生进行戏剧和音乐表演，增加校园文化活动。
- 艺术展示区：设置室外艺术展示平台，供学生进行绘画、摄影等艺术作品展览。
四、规划原则1. 保持绿地面积：在校园规划过程中，要充分考虑到绿地面积，使校园环境更加绿化和宜人。
2. 统筹规划布局：校园户外景观规划应统筹规划，合理分布各个景点和活动区域，使之互相衔接和协作。
3. 引导学生互动：设计景点时要考虑到学生的互动性，设置一些适合学生互动的元素和活动场地。
4. 注重功能和美观兼顾：景观设计既要满足实际功能需求，又要注重美观和创造美丽的校园环境。
五、实施步骤1. 收集资料并调研：收集相关校园景观规划案例和学生需求，进行实地调研和问卷调查，了解学生对校园户外景观的期望。
校园环境文化建设实施方案(最新3篇)
校园环境文化建设实施方案（最新3篇）篇一：校园环境文化建设实施方案篇一为了提升校园静态文化品位，丰富校园动态文化氛围，逐步构建具有个性特色的校园文化体系。
我校校园文化建设围绕“万物皆育人”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化，使学校成为学生求学、教师教学的温馨家园。
结合我校实际，经校领导班子研究决定，特制定校园文化建设实施方案如下：一、指导思想贯彻“十七大”精神，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，增强德育工作的针对性和实效性，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，营造育人氛围浓郁、文化气息浓厚、办学特色鲜明、教学成绩优秀的求知殿堂。
二、组织机构组长：副组长：成员： XXX三、建设目标1、加强对学生进行思想道德教育，引导学生树立社会主义荣辱观，培养“四有”新人。
2、以良好的校园文化鼓舞激励学生，以独特的氛围影响熏陶学生，以浓郁的校园文化气息陶冶学生的情操，使广大少年儿童潜移默化地了解社会、认识人生、继承和发扬中华民族的优秀文化传统和美德。
3、以学生为主体，加强校风、教风、学风建设，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，组织学生开展形式多样的校园文明风尚活动，使学生身心得到健康发展，素质得到全面提高。
4、加强精神文明建设，通过校园文化建设陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生态度，提高师生的文明程度。
四、具体措施1、认真组织全体教职工学习有关文件，深刻领会精神，明确校园文化建设的目标和意义。
2、建立组织机构，明确分工，责任到人，认真研究，精心安排，制定切实可行的实施方案，抓好落实。
3、加大对校园文化建设的资金投入，加强校园环境整治和综合治理。
4、组织师生开展丰富多彩的校园文化建设活动，突出活动的参与性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大传统节日开展主题教育活动。
校园景观设计优秀方案
校园景观设计优秀方案一、设计理念1.生态优先：在设计中，我们将充分考虑生态因素，采用绿色环保材料，注重植被搭配，营造人与自然和谐共生的环境。
2.功能分区：根据校园不同功能区域，进行合理划分，满足师生日常学习、生活、休闲的需求。
3.美学价值：注重景观的美学效果，采用现代设计手法，融入传统元素，打造富有特色的校园景观。
二、具体设计方案1.入口景观区（1）设置大型景观雕塑，展现学校特色和历史底蕴。
（2）建设喷泉广场，增加视觉效果和氛围感。
（3）设置休息区，配备座椅、凉亭等设施，方便师生休息。
2.学术区（1）打造中心花园，种植不同种类的树木和花卉，形成四季景观。
（2）设置学习长廊，提供安静的学习空间。
（3）利用地形，建设阶梯式绿地，增加立体感。
3.生活区（1）建设休闲广场，配备健身器材、休息座椅等设施。
（2）设置户外烧烤区，提供师生聚餐、活动的场所。
（3）种植蔬菜、水果等植物，打造校园采摘园。
4.运动区（1）建设标准化运动场，满足师生运动需求。
（2）设置户外篮球场、羽毛球场等，丰富运动项目。
（3）利用地形，建设登山步道，提高师生身体素质。
5.生态保护区（1）保留原有植被，增加生态湿地，提高生态环境质量。
（2）设置观鸟台、观景台，提供观赏自然风光的场所。
（3）开展环保教育，提高师生的环保意识。
三、施工与维护1.严格遵循施工标准，确保施工质量。
2.选择专业绿化公司进行植被种植，保证成活率。
3.建立健全校园景观维护制度，定期进行检查、养护。
四、预期效果1.提升校园整体环境，提高师生生活质量。
2.增强校园文化氛围，提升学校形象。
3.丰富校园活动，促进师生身心健康。
4.提高环保意识，培养绿色生活方式。
站在未来的校园景观中，我仿佛看到了一片生机勃勃的景象。
阳光、绿树、清新的空气，这里将成为师生们学习、生活的乐园。
让我们一起努力，将这个优秀方案变为现实！注意事项一：植被选择与搭配解决办法：得考虑到不同区域的气候、土壤条件，选择适合的植被。
教学楼花坛设计方案
一、项目背景随着我国教育事业的发展，校园环境建设日益受到重视。
教学楼作为学校的主要建筑，其周边环境的美化与绿化显得尤为重要。
为了提升校园文化氛围，营造舒适的学习环境，我们特提出以下教学楼花坛设计方案。
二、设计理念1. 绿色生态：以绿色植物为主体，打造生态、环保、可持续的校园环境。
2. 美观大方：注重花坛的整体布局和色彩搭配，展现校园文化特色。
3. 功能多样：结合教学楼的实际需求，使花坛兼具观赏、休闲、教育等功能。
4. 易于维护：选择适应性强、生长周期长的植物，降低后期维护成本。
三、设计方案1. 花坛布局（1）在教学楼前设置一个宽敞的花坛，占地约100平方米。
（2）在教学楼两侧设置两个长条形花坛，每个花坛长约20米，宽约2米。
2. 植物选择（1）主花坛：以常绿乔木、灌木和地被植物为主，如：雪松、广玉兰、红叶石楠、金边吊兰等。
（2）两侧花坛：以开花植物为主，如：樱花、紫薇、红枫、海棠等。
3. 色彩搭配（1）主花坛：以绿色为主色调，搭配少量白色、黄色等明亮色彩，营造清新、自然的感觉。
（2）两侧花坛：以红色、紫色、粉色等暖色调为主，与教学楼建筑风格相呼应，展现校园活力。
4. 功能分区（1）观赏区：以花坛为主体，供学生、教师欣赏。
（2）休闲区：在花坛周围设置石凳、座椅，供师生休息、交流。
（3）教育区：在花坛中设置植物标识牌，介绍植物种类、习性等知识，提高师生环保意识。
四、后期维护1. 定期修剪、施肥，保持植物生长旺盛。
2. 及时清除杂草，防止病虫害。
3. 每年更换部分植物，保持花坛景观的多样性。
五、总结本教学楼花坛设计方案以绿色生态、美观大方、功能多样、易于维护为原则，旨在为师生营造一个舒适、宜人的学习环境。
通过实施此方案，将有助于提升校园文化氛围，促进师生身心健康。
校园文化布置实施方案
校园文化布置实施方案一、背景分析。
随着教育事业的不断发展，校园文化建设已经成为学校教育工作的重要组成部分。
校园文化布置是学校文化建设的具体体现，对于营造浓厚的校园文化氛围，促进学生全面发展具有重要意义。
二、目标设定。
1. 建立积极向上的校园文化氛围，激发学生学习和生活的热情；2. 促进学生的全面发展，培养他们的审美情趣和创造能力；3. 营造和谐融洽的校园氛围，增强师生之间的情感交流。
三、实施方案。
1. 美化校园环境。
通过植树造林、花草栽种等方式，美化校园环境，打造绿色校园。
同时，在校园内设置艺术雕塑、景观石等装饰，丰富校园文化内涵。
2. 开展文化艺术活动。
组织学生参与文学、音乐、舞蹈等各类文化艺术活动，丰富校园文化生活。
可以举办诗歌朗诵比赛、音乐会、舞蹈表演等活动，让学生在艺术中感受美、陶冶情操。
3. 建设文化长廊。
在校园内设置文化长廊，展示学生的优秀作品、校园文化成果等。
这不仅可以激发学生的创作热情，还可以让更多的人了解学校的文化底蕴。
4. 弘扬校园精神。
通过举办主题班会、座谈会等形式，宣传校训、校风、校训，弘扬校园精神，引导学生树立正确的人生观和价值观。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
学校要成立文化建设领导小组，明确工作任务和责任，加强对校园文化建设工作的组织领导。
2. 营造良好氛围。
学校要加强宣传，营造浓厚的校园文化氛围，引导全校师生共同参与校园文化建设。
3. 加大投入力度。
学校要增加文化建设的投入力度，为校园文化建设提供充足的物质保障。
4. 健全管理机制。
学校要建立健全的校园文化建设管理机制，完善相关规章制度，确保校园文化建设工作的顺利进行。
五、总结。
校园文化布置是学校文化建设的具体体现，对于促进学生全面发展，营造和谐融洽的校园氛围具有重要意义。
学校要根据实际情况，制定科学合理的校园文化布置实施方案，全面推进校园文化建设工作，为学生成长成才创造良好的文化环境。
学校校园文化建设设计方案5篇
学校校园文化建设设计方案5篇为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?下面是由小编给大家带来的学校校园文化建设设计方案5篇，让我们一起来看看!学校校园文化建设设计方案1一个学校，如果没有文化的支撑和引领，就会失去活力、动力和方向。
我校与百年一中一脉相承，追根求源，深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。
如何在校园文化建设上传承并出新，是我校成就百年经典的重大课题。
为营造良好的育人环境，拓展学校的内涵建设，培养良好的校风和品牌特色，特制订本规划方案。
校园文化建设总体规划(一)校园文化建设的主题引领精神，培养习惯，彰显个性。
(二)校园文化建设整体构想1、力求主题突出。
紧紧围绕学校育人观念和管理理念，着眼于学校整体，根据不同区域功能集中体现一个主题，力求避免随意性，确保系统、科学和有效。
2、设计力求创新。
坚持师生参与和专家指导相结合，挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则，突出个性，丰富内涵，形成本校文化特色。
3、内容力求丰富。
校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造，根据学生接受教育的实际，结合学校的具体情况，全面进行文化熏陶和渗透。
具体建设规划设计(一)物质文化建设校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。
校园物质文化建设，从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌，精心创设整洁优美的校园环境文化，加强校园的卫生保洁工作，办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁，宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生，宣传橱窗等设施要整洁、有序。
校园以绿色植物造景为主，花坛为辅，凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致，突出高品位的美化原则。
校园内的各种设施都力求美观、大方、精致，强化其育人功能。
1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字，四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮，以此振奋师生精神，指明励志方向。
校园文化布置实施方案
校园文化布置实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，学校教育不仅仅是传授知识，更应该注重学生的全面发展。
校园文化作为学校教育的重要组成部分，对学生的思想品德和文化素养起着重要的影响作用。
因此，制定和实施校园文化布置方案，对于学校的发展和学生的成长至关重要。
二、目标定位。
1. 培养学生的文化自信心，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感；2. 营造积极向上的校园文化氛围，提升学校整体教育质量；3. 增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生的创新精神和实践能力。
三、具体措施。
1. 校园文化主题墙。
在学校重要位置设置主题墙，定期更换内容，展示学校丰富多彩的文化活动和学生优秀作品，激发学生的创造力和学习热情。
2. 校园文化节日活动。
每学期组织举办不同主题的文化节日活动，如中秋文化节、春节文化节等，通过丰富多彩的文化活动，让学生亲身感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感。
3. 校园文化艺术团。
建立学校文化艺术团队，开设合唱、舞蹈、话剧等课程，培养学生的艺术修养和审美情趣，提高学生的综合素质。
4. 校园文化讲座。
邀请社会各界专家学者来校举办文化讲座，引导学生树立正确的文化观念，拓宽学生的文化视野，增强学生的文化自信心。
5. 校园文化展览。
定期举办校园文化展览，展示学生的文化作品和成果，激发学生的创作热情，提高学生的审美能力和文化品味。
四、预期效果。
通过以上措施的实施，预计能够达到以下效果：1. 学生的文化自信心得到增强，校园文化氛围更加浓厚；2. 学生的综合素质得到提高，学校整体教育质量得到提升；3. 学生的社会责任感和团队合作意识得到增强，学生的创新精神和实践能力得到提高。
五、总结。
校园文化布置是学校教育的重要组成部分，对学生的成长和发展具有重要的意义。
通过制定和实施校园文化布置方案，可以有效地提升学校的教育质量，培养学生的文化自信心和综合素质，为学生的未来发展打下坚实的基础。
希望全体师生共同努力，共同营造积极向上的校园文化氛围，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
特色校园文化建设方案
特色校园文化建设方案一、引言校园文化是指在校园中形成的独特文化氛围和校园精神，是学校内部的集体意识、共同价值追求和行为规范的体现。
特色校园文化建设旨在培养学生的个性特长和创新潜能，提高学生综合素质，打造学校的独特品牌和竞争优势。
本文将以特色校园文化建设方案为主线，分析如何从校园环境、活动策划和师生互动等方面来构建特色校园文化。
二、校园环境的塑造特色校园文化建设首先需要营造一个适宜发展特色的校园环境。
学校可以通过以下几个方面进行塑造：1. 创意校园布局：合理规划校园布局，利用空间资源打造富有特色的场所，如文化广场、艺术长廊等。
引入现代设计理念，注重环保和美观。
2. 美化校园景观：注重校园绿化，营造良好的生态环境。
可以在校园内种植花卉、树木，并设置景观雕塑等艺术品，为学生提供美丽、舒适的学习环境。
3. 安全与便利设施：加强校园安全管理，完善各种安全设施，确保学生的人身安全。
同时，在校园内设置交通便利设施，方便学生出行。
三、活动策划与组织校园活动是培养学生综合素质和激发学习兴趣的重要方式。
特色校园文化建设需要充分利用各类校园活动来打造独特的文化氛围。
以下是一些活动策划与组织的方法：1. 针对特长培养的活动：开展艺术、体育、科技等方面的特长培养活动，为学生提供展现自我特长的平台。
如举办艺术节、体育比赛、科技展览等。
2. 社团活动的开展：鼓励学生加入各类社团，通过社团活动培养学生的领导能力、团队合作意识和创新思维。
同时，要支持和引导社团开展各种有特色的活动，以丰富校园文化。
3. 庆典和传统节日的举办：组织各种庆典活动，如开学典礼、毕业典礼等，以增强学生集体荣誉感。
同时，根据学校传统和文化特点，举办各类传统节日的庆祝活动，增强学生对传统文化的了解和认同。
四、师生互动与共同建设师生互动是特色校园文化建设中不可忽视的重要环节。
良好的师生关系是营造积极向上的校园文化的基础。
以下是一些师生互动与共同建设的方法：1. 师生互动活动：开展师生座谈会、生活技能培训和文化艺术交流等活动，增强师生之间的沟通和了解，搭建沟通的桥梁。
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校园文化景观设计方案
(征求意见稿)
教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出：要以优化校园文化环境为重点，重视校园景观建设。
加强校园规划和建设，特别是要做好绿化美化工作，使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美的校园景观激发师生员工的“爱校爱党爱祖国，我为昌航作贡献”的热情，陶冶师生员工关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。
要在公共场所布置具有丰富内涵的雕塑、书画等文化作品，营造高尚健康的人文景观氛围。
我校《关于加强和改进校园文化建设的实施意见》中要求：对校园文化设施、校园自然环境和校园布局、绿化美化等进行整体规划，分步实施，对新的建筑和景点要精心设计、精心施工。
思想政治教育设施、设备和活动场所、基地等都要纳入学校总体设计规划。
据此，对我校前湖校区进行文化景观设计。
一、设计理念
(一) 弘扬主旋律，追求高品位。
坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，秉承“日新自强，知行合一”的昌航精神，以优化校园文化环境为重点，努力建设体现社会主义特点、反映时代特征、突出航空国防特色、彰显昌航历史和文化底蕴的校园文化。
(二) 以人为本，润物无声。
重视校园环境的育人作用，将院系学科文化建设和校园景观建设相结合，将建筑与环境相结合，将校园空间与城市景观相结合，创造出浓郁的文化环境，建设独具特色的空间感受和文化氛围。
通过景观体现深遂的文化内涵，提高校园景观的文化品味。
(三) 尊重自然、崇尚生态。
以植物、建筑等自然景观为主，建设少量雕塑等人造景观。
尽量保护生态环境平衡，创造“绿色校园”。
(四)总体设计、分步实施，逐步建设，注重积累。
二、重点景观
(一)三航路文化景观建设
1.航空路
建设好航空路两侧的景观，突显航空特色，这里是进入校园的第一个景点，也是学校与城市的结合点，在文化设计上要把亮点在这里亮出来。
航空文化是学校文化之源，在最显著的地方展现航空文化符合学校发展的历史脉络。
经过几年的建设，现已经在校门口的圆盘上安放一架歼八飞机；在教学一组团C栋的南面水杉前安放陆孝彭塑像；路两侧草坪已经安放了不同型号的飞机，航空文化得到初步展示。
双甲子墙。
下一步可以在道路两侧各建一浮雕墙：一面是中国航空事业甲子墙：将新中国诞生以来自主研发的不同历史阶段的飞机模型为内容做浮雕，以反映中国航空事业发展60年的光辉历程。
（建议由中航企业捐赠建设并署名，2011年形式建设。
）一面是昌航创业甲子墙：将学校在汉口、上海路校区和前湖校区建设过程中有代表性的
建筑物、杰出校友人物、珍贵的校史图片等为内容做浮雕，以反映学校所经历的从中专到大专到学院到大学三个校区三次创业60年的奋斗历程。
（建议由目前在校在册的全体教职员工捐赠建设并署名。
2012年开工建设并落成。
）
在陆孝彭塑像区域增加3-5个航空航天领域的已故院士、名流，建成航空院士雕塑群。
2.航海路
报国文化广场
广场以造型的绿色自然花草为主，沿湖设石凳石椅若干，选历史上的历史名将3—5 人（如精忠报国的岳飞、浩然正气的文天祥、抗倭英雄戚继光、虎门销烟的林则徐、及抗日名将杨虎成、张学良等等）雕塑点缀，建4-6根中华文化柱，整个广场外形轮廓设计成一艘战舰，利用地形优势，延伸至水面，可兼做渡海登陆广场。
在国防楼附近山坡处建雕塑墙设计解放军发展史、海军史、昌航对国防的贡献录等内容。
3.航天路
以航天之父钱学森为内容在原风帆广场建一大型塑像。
或者是以三钱（航天之父钱学森、原子弹之父钱三强、力学之父钱伟长）和两弹元勋邓稼先为内容在沿航天路两侧有限的空间做小型系列雕塑。
或是以健在的航空航天界的院士为内容在沿航天路两侧有限的空间做小型系列雕塑。
（二）导流明渠
主要是美化亮化成绿色生态的岸边集休闲、学习于一体的优雅环境。
以造型的自然草木为主体、可增加有造型的凳椅若干，并以中国历史上的思想文化名人为内容设计一些雕塑小品，既增加了传统文化的底蕴，又能够使之与对岸的孔子文化广场交相辉映。
(三)大学生文化长廊
在A2至学生公寓6栋正西面的绿化带建一个大学生文化长廊，集文化宣传、学生科技创新、艺术等成果展示于一体，要求充分反映学校工科背景、航空特色、校史等昌航元素：南昌航空大学建校60年来，经历三个校区建设和三次创业的栉风沐雨，1952年在汉口建校，1954年南迁南昌上海路校区，2002年建前湖校区，在红土地上成长壮大。
这一片土地是昌航的沃土，这里的文化是昌航的文化血脉之一。
学校坚持育人为本，质量立校、特色发展，人才强校，开放办学的理念，践行“日新自强、知行合一”的校训，以“立足江西、面向全国、服务地方、服务国防”为己任，为国家航空和国防事业、为江西的经济建设和社会发展做出了较大的贡献。
（四）拾遗补缺
1.图书馆是学校的标志性建筑，而且是学校的办公主要场所，将成为人气旺盛的校园中心区。
加之图书馆在设计上面迎朝霞，象征着学校如朝霞升起。
建议在图书馆的顶端安放一架巨型电子报时钟，寓意争分夺秒、时不我待、惜时如金；在图书馆前放置“日新自强，知行合一”的校训，彰显昌航精神。
在图书馆正东面2-4楼四面大面积的墙裙上镌刻或镶嵌老子的《道德经》、孔子的《论语》、荀子的《劝学》和韩愈的《师说》，展示浓厚的国学文化底蕴。
在图书馆的二楼墙裙镌刻江西历史名人画像及其诗词或书法作品。
2.宣传报刊候车亭
在第一教学组团B\C栋之间的道路旁、第二教学组团G栋现有的候车点和北门口体育馆旁边三处分别建一个兼宣传报刊候车于一体的报刊候车亭，外观设计要体现昌航元素。
3.奇石格言警句等景观小品
在适当的地点放置景石，景石上镌刻中国历史上的名人名言或江西历史名人的诗词或书法作品。
如：在大学生活动中心的两侧设计充满青春活力的艺术小品，在文法学院、经管学院、土建学院附近设计法棰、文房四宝、金钥匙、房屋、桥梁等建筑设计小品，艺术学院、音乐学附近设计艺术柱廊及音乐台等环境小品，等等，这些设计要符合现代人的审美要求，反映积极健康向上的精神风貌。
4. 名人山水景观
充分利用现有的山水资源，规划设计以学校著名杰出或全国航空航天界知名学者、专家为命题的山水景观，体现天人合一的环境哲学理念。
以师法自然的造景手法塑造石刻摩崖、湖心亭（甲子亭）、荷香亲水平台、晨读栈道、松风林等景观，创造出充满诗意的校园山水环境。
5.卧龙文化
在卧龙港可结合背靠的卧龙岗挖掘龙文化或诸葛孔明文化。
6.国际文化
在国际教育学院和外语学院建设旗杆台用于挂相关国旗帜；种植相关国家的典型花卉；放置一些雕塑小品，如袋鼠或外国文学作品中的人物事件等。
7.科学文化
在主干道两侧或其他适当的地点放置展现科学及科学家精神的雕塑小品，如爱因斯坦塑像、达芬奇和他设计的飞机、莱特兄弟塑像；反映科学的抽象作品，如空中蒸汽机、单翼机、蝙蝠飞机和滑翔机等反映早期探索的航空作品。
8.宣传广告栏
在校门口一侧建一个巨型宣传广告栏，专门用于学校的重大活动的对外广告宣传，向广大师生员工和社会各界广而告知。
彻底改造现有的宣传广告栏，美化、亮化、净化校园宣传思想文化环境。
二〇一一年五月一日。