五年级数学学习资料
五年级数学学习资料
五年级数学学习资料五年级数学学习资料五年级数学学习资料1 知识点一：1、计算小数加法先把小数点对齐，再把一样数位上的数相加2、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法那么进展计算。
知识点二：积中小数末尾有0的乘法。
先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数末尾出现0，要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。
如：3.60 “0”应划去知识点三：假如乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足，再点上小数点。
如0.02×2=0.04知识点四：计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。
考虑：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。
2小数乘法中积的小暑局部末尾如有0可以根据小数的根本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。
五年级数学学习资料2 第一单元：图形的变换轴对称1.轴对称的意义：把一个图形沿着某一条直线对折，假如它可以与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称;这条直线就是对称轴。
两个图形完全重合时的点叫做对应点;互相重合的角叫做对应角，互相重合的线段叫做对应线段。
2.轴对称的性质：对应点到对称轴的间隔相等。
3.轴对称的特征：沿对称轴对折，对应点、对应线段、对应角重合。
旋转1.旋转的意义：物体绕着某一点运动，这种运动叫做旋转。
2.图形旋转方向：钟表中指针的运动方向成为顺时针旋转;反之，称逆时针旋转。
3.图形旋转的性质：图形绕着某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相应的度数，相对应的点到旋转点的间隔相等，对应角相等。
4.图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。
设计图案的根本方法1.设计图形的根本方法：利用平移、旋转或对称，可以设计简单而美丽的图案2.运用平移设计图案的方法：(1)选好根本图形;(2)确定平移的间隔 ;(3)确定平移方向;(4)画出平移后的图形3.运用平旋转计图案的方法：(1)选好根本图形;(2)确定旋转点;(3)定好旋转角度;(4)沿每次旋转后的根本图形的边缘画图。
好的数学复习资料五年级
好的数学复习资料五年级数学是一门重要的学科，也是孩子提高数理能力的基础。
然而，很多五年级的学生在复习数学时感到无从下手，不知道从何学起。
为了帮助孩子更好地复习数学，家长和老师需要为他们提供优质、全面的数学复习资料。
以下是一些好的数学复习资料，适合五年级的学生使用。
一、小学数学奥数练习册小学数学奥数练习册是一本很实用的数学复习资料，适合五年级的学生。
该练习册包含了各种难度不同的数学题目，从趣味数学、逻辑思维题、运算等方面考察孩子的数学能力。
这个练习册的解答比较详细，对于孩子的学习和家长的辅导都非常有帮助。
二、小学数学学科素养大全小学数学学科素养大全是一套非常全面的数学资料，由教育部和中国小学数学教育研究会合作出版。
这个资料包含了小学数学必修的各个方面，如数论、代数、几何、概率等等。
每一部分的知识点都会有详细的讲解和习题，可以帮助孩子全方位地学习数学。
此外，学科素养大全还有对数学竞赛的针对性训练，有利于孩子的数学竞赛备战。
三、小学数学竞赛命题经验与模拟试题小学数学竞赛命题经验与模拟试题是一份专门为小学生数学竞赛准备的资料。
该资料列出了历年来各种数学竞赛的命题和解题思路，让孩子们了解数学竞赛的出题方式和解题技巧。
此外，资料中还有一些模拟试题，让孩子们在真正参加数学竞赛之前先尝试一下自己的实力。
四、数学口算训练资料口算是小学数学学习的基础，而好的口算能力也是孩子日后学习其他学科的基础。
数学口算训练资料是一份全面的数学口算资料，包含了加减乘除、十以内乘法、十以内除法、小数口算等多个方面。
家长可以利用这个资料帮助孩子提高口算能力，更好地掌握数学基础知识。
总之，以上提到的数学复习资料都非常适合五年级的学生使用。
家长和老师可以根据孩子的情况选择合适的资料进行辅导，帮助孩子更好地掌握数学知识，提高数学能力。
同时，在使用资料的过程中要注意适度，不要过度依赖，让孩子养成自主学习的好习惯。
数学复习资料大全五年级
数学复习资料大全五年级在学习数学的过程中，复习是非常重要的一步。
而复习资料的质量直接影响到学习效果。
针对五年级的学生，本文整理出一份数学复习资料大全，供大家参考。
一、教辅书教辅书是学生复习数学不可或缺的一部分。
以下是几本适合五年级学生复习的数学教辅书：1. 人教版五年级上下册数学教案为教师编写的一本教学用书，包含全年的教学计划和每一节课的课件。
对五年级数学的各个单元进行细致的讲解，帮助学生快速掌握数学知识。
2. 小学数学思维训练五年级上下册这本书重点针对思维训练进行编写，内含海量的例题，另外还有不少游戏、趣味性质的数学题，这些都有助于培养孩子的数学思维能力。
3. 人教版小学数学五年级提高版这套教材在难度上比普及版要高一些，内容更加丰富。
多种形式的题型有助于提高学生对数学的理解和运用能力，同时也有利于快速提升成绩。
二、线上资源线上的学习资源更加方便快捷，以下是一些适合五年级学生的在线复习资料。
1. 小学数学在线教育平台小学数学在线教育平台是一款免费的在线数学学习平台，内含海量的数学视频和练习题，可以帮助孩子更加轻松地理解各种数学知识。
平台还提供每个单元的测试，可以及时查漏补缺。
2. 知识星球知识星球是一款知识分享社区应用，针对五年级数学有很多相关的精品课程和资料。
多位数学领域的专家会在该平台上为小学生提供有价值的数学知识和经验。
3. 功夫数学五年级全免费公益课功夫数学是一个针对小学生的线上数学课程平台，针对数学基础较薄弱的学生他们开发了免费公益课，通过互动的方式让孩子们在玩中学习。
三、练习题练习题是巩固数学知识和理解的关键，以下是一些适合五年级学生使用的练习题集合。
1. 中小学教育网中小学教育网拥有很多练习题库和试题库，让孩子们进行刷题和模拟练习。
该网站还针对每个单元制作了不少的课件与资源。
2. 小学数学资源库小学数学资源库是一个针对小学生的数学学习资源平台，里面有许多有趣又有用的练习题，可供五年级学生做知识点练习或考试突击准备。
5年级下册数学资料
五年级数学下册资料一、旋转、平移：时针旋转1小时是30度；二、因数与倍数：1、如果a×b=c（a、b、c都是不为0的整数），那么a、b就是c得因数，c就是a、b的倍数。
2、一个数的因数个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大倍数。
3、奇数与偶数：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。
偶数：个位是0，2，4，6，8的数。
奇数：个位不是0，2，4，6，8的数。
4、倍数特征：2的倍数的特征：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍数的特征：各个数位上的数之和是3（或9）的倍数。
5的倍数的特征：各位是0，5。
5、质数与合数：质数：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数）。
合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。
（1既不是质数，也不是合数）。
6、奇数与偶数的运算规律：偶数+偶数＝偶数奇数+奇数＝偶数奇数+偶数＝奇数偶数-偶数＝偶数奇数-奇数＝偶数奇数-偶数＝奇数偶数个偶数相加是偶数，奇数个奇数相加是奇数。
偶数×偶数＝偶数奇数×奇数＝奇数奇数×偶数＝偶数7、质因数：如果一个质数是某个数的因数，那么这个质数就是这个数的质因数。
8、分解质因数：把一个合数用质因数相乘的方式表示出来叫做分解质因数。
9、100以内的质数表：（2、 3、 5、 7、 11、 13、17、19、23、29、31、 37、 41、 43、47、53、59、61、67、71、 73、 79、83、89、97）；三、长方体的认识、表面积、体积和容积：1、长方体有6个面，一般都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面面积相等；有8个顶点，12条棱，12条棱可以分为三组：4条长，4条宽，4条高。
2、正方体有6个面，都是面积相等的正方形；有8个顶点，12条棱，每条棱的长度都相等。
小学五年级数学学习知识点
小学五年级数学学习知识点一、整数及运算
整数的概念
自然数、零和负整数的关系
整数的加减法运算
整数的乘法运算
整数的除法运算
二、四则运算
加法的定义和性质
减法的定义和性质
乘法的定义和性质
除法的定义和性质
整数四则运算的顺序
运算顺序的改变不改变结果
三、分数
分数的概念
分数的读法和写法
分数的简化和扩展
相等分数和最简分数
整数和分数的关系
分数的加减法运算
分数的乘法运算
分数的除法运算
四、小数
小数的概念
小数的读法和写法
小数的简化
小数和分数的关系
小数的加减法运算
小数的乘法运算
小数的除法运算
五、数的性质
数的大小比较
数的分类：正数、负数、零
数的排列顺序
数的奇偶性判断
六、数的整体与部分
数的连线：长方形、正方形、圆
数的倍数和约数
能降数的规律性
七、图形的认识
平面图形的认识和名称：直线、曲线、封闭曲线、多边形三角形、四边形、五边形等的分类和性质
图形的放大和缩小
图形的旋转和翻转
图形的边数和角数的关系
八、长度、面积和体积
长度的测量单位和换算
面积的计算：长方形、正方形、三角形、圆
体积的计算：长方体
九、时间和日期
时间的单位和换算
时间的读法和表达
日历的使用和分析
十、统计与概率
统计数据的读取和分析
频率和概率的概念
可能性的大小比较
以上是小学五年级数学的主要学习知识点。
通过系统地学习和巩固这些知识，学生们能够全面提升他们的数学能力，为进一步学习更高级的数学知识打下坚实的基础。
(完整)五年级数学上册复习资料
(完整)五年级数学上册复习资料五年级数学上册复资料
目录
1. 数的认识
2. 加法和减法
3. 乘法和除法
4. 分数
5. 数的比较
6. 算式的拓展
1. 数的认识
- 自然数：1, 2, 3, ...
- 整数：..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...
- 既约分数：一个分数的分子和分母没有公因数的分数
2. 加法和减法
- 加法规则：两个数相加的结果叫做和
- 减法规则：从一个数中减去另一个数的结果叫做差
- 进位和借位：在整数加法和减法中进位指将十位数和百位数进一位，借位则相反，分别用于确保计算的正确性。
3. 乘法和除法
- 乘法规则：两个数相乘的结果叫做积
- 除法规则：将一个数分成若干份的运算，被除数除以除数得到商
4. 分数
- 分数的基本概念：分数由分子和分母组成，表示部分和整体的关系
- 分数的比较：比较分数大小时，可以通过通分后比较分子的大小
5. 数的比较
- 两个数的大小比较：可以使用大小符号（<、>、=）进行比较
- 多个数的大小比较：可以使用"<"和">"进行比较
6. 算式的拓展
- 读懂、计算和解决各种有关数的问题
- 运用加减法、乘除法等知识解决实际问题
以上是五年级数学上册的复资料，包含了数的认识、加法和减法、乘法和除法、分数、数的比较和算式的拓展等内容。
希望大家能够通过复资料加深对数学知识的理解和掌握。
(完整版)五年级数学复习资料整理
五年级数学复习资料整理第一章数和数的运算一概念（一）整数1整数的意义自然数和0都是整数。
2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。
一个物体也没有，用0表示。
0也是自然数。
3计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
（二）小数1小数的意义把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。
数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。
在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
2小数的分类纯小数：整数部分是零的小数，叫做纯小数。
例如：0.25、0.368都是纯小数。
带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数。
例如：3.25、5.26都是带小数。
有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。
例如：41.7、25.3、0.23都是有限小数。
无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。
例如：4.33……3.1415926……无限不循环小数：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。
例如：∏循环小数：一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数。
例如：3.555……0.0333……12.109109……一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。
例如：3.99……的循环节是“9”，0.5454……的循环节是“54”。
人教部编版五年级上册数学全册 课文背诵及日积月累复习资料
人教部编版五年级上册数学全册课文背
诵及日积月累复习资料
人教部编版五年级上册数学全册课文背诵及日积月累复资料
简介
本资料提供了人教部编版五年级上册数学全册课文背诵及日积月累的复资料。
通过背诵课文和不断积累复，学生可以加深对数学知识的理解，提高解题能力。
背诵课文
1. 第一课：数的认识
2. 第二课：数的读法和写法
3. 第三课：数的大小比较
4. 第四课：数的拆分与组合
5. 第五课：加法
6. 第六课：减法
7. 第七课：用图表解决问题
8. 第八课：数的应用
9. 第九课：整百和整千的加减法
10. 第十课：平方和立方
11. 第十一课：购物支付
日积月累复
- 每天花15分钟复前一天所学的知识。
- 每周末进行一次综合复，加强对整个上册内容的掌握。
- 每学完一个单元后，进行一次单元测试，检验知识掌握情况，并及时弥补不足。
注意事项
- 学生可以自主选择适合自己的复方法，如记忆卡片、练册等。
- 在复过程中，遇到难题应及时向老师求助，不要草率而过。
- 多与同学分享研究心得，相互促进进步。
通过背诵课文和持续的复习，学生可以更好地掌握五年级上册
数学知识，为未来学习打下坚实基础。
希望本资料能够对学生的学
习有所帮助。
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五年级数学学习资料（消去问题）
1．9筐苹果和9筐梨共重495千克，照这样计算，2筐苹果和2筐梨共重多少千克？
2．果园里有14行桃树和20行梨树，桃树和梨树一共有440棵。
每行梨树15棵，每行桃树多少棵？
3．买3千克茶叶和5千克糖，一共用去420元，买同样的3千克茶叶和3千克糖，一共用去384元。
每千克茶叶和每千克糖各多少元？
4．3包味精和7包糖共重3800克，同样的3包味精和14包糖共重7300克。
每包味精和每包糖各重多少克？
5．买15张桌子和25把椅子共用去3050元，买同样的5张桌子和20把椅子，需要1600元。
买一张桌子和一把椅子需要多少元？
6．3头牛和6只羊一天共吃草93千克，6头牛和5只羊一天共吃草130千克。
每头牛每天比每只羊多吃草多少千克？
7．某食堂第一次运进大米5袋，面粉7袋，共重1350千克，第二次运进大米3袋，面粉5袋，共重850千克。
一袋大米和一袋面粉各重多少千克？
8．3件上衣和7条裤子共430元，同样的7件上衣和3条裤子共470元。
每件上衣和每条裤子各多少元？
9．2千克水果糖和5千克饼干共64元，同样的3千克水果糖和4千克饼干共68元。
每千克水果糖和每千克饼干各多少元？
10．5包科技书和7包故事书共620本，6包科技书和3包故事书共420本。
每包科技书比每包故事书少多少本？
11．甲有5盒糖，乙有4盒糕共植44元。
如果甲、乙两人对换一盒，则每人所有物品的价值相等。
一盒糖、一盒糕各值多少元？
12．育新小学买了8个足球和12个篮球，一共用去984元，青山小学买了同样的16个足球和10个篮球，一共用去1240元。
每个足球和每个篮球各多少元？
13．3筐苹果和5筐梨共重138千克，5筐同样的苹果和3筐同样的梨共重134千克。
每筐苹果和每筐梨各重多少千克？
14．已知A+A+A+B+B=62,A+A+B+B+B+B=60,求A与B的和。
15．到商店买东西，若买同样的练习本3本、圆珠笔7枝、文具盒1个，共需9元；若买这样的练习本4本、圆珠笔10枝、文具盒1个，共需12元。
若买这样的练习本、圆珠笔、文具盒各一个共要多少钱？
16．一个家禽养殖场，养鸡518只。
所养的家禽中，不是公鸡的有465只，不是母鸡的有207只。
这个养殖场共养家禽多少只？养母鸡多少只？。