第三章 第3节 细胞核——系统的控制中心 随堂即时巩固
第3节 细胞核----系统的控制中心
实验结果： 实验结果：
有核的部分能生长、分裂、 有核的部分能生长、分裂、再 具有应激性， 生，具有应激性，无核部分只 能消化食物。 能消化食物。 变形虫
得出结论： 得出结论：
变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动 变形虫的分裂、生长、再生、 是由细胞核控制的。 是由细胞核控制的。 即细胞核控制着细胞的生命活动。 即细胞核控制着细胞的生命活动。
1.美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 1.美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的 2.生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞 2.生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞 质控制的？为什么？ 质控制的？为什么？ 3.细胞核与细胞的分裂 分化有什么关系？ 细胞核与细胞的分裂、 3.细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 4.资料 说明细胞核的功能是什么？ 资料3 4.资料3说明细胞核的功能是什么？人体成熟的红 细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？ 细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？ 5.嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的 为什么？ 嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的？ 5.嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的？为什么？ 6.生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞 6.生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞 质有关？ 质有关？ 7.细胞核有什么功能 细胞核有什么功能？ 7.细胞核有什么功能？ 8.细胞核的形态结构是怎样的？ 8.细胞核的形态结构是怎样的？ 细胞核的形态结构是怎样的 9.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库 为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？ 9.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？
高度螺旋、变短变粗 高度螺旋、
解开螺旋、恢复细长丝状 解开螺旋、
染色体 (细胞分裂期) 细胞分裂期)
人教生物必修1第3章第3节细胞核——系统的控制中心
------细胞核
资料分析
细胞核具有什么功能？
➢资料2:蝾螈受精卵横缢实验
（无核） （有核）
（挤到无核的一半核）
（两半都能发育）
讨论：从资料中可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有 什么关系？
细胞的分裂和分化由细胞核控制
资料分析 细胞核具有什么功能？
➢资料3:变形虫切割实验
（无核部分无应激性、细胞器退化等）
第三节：细胞核 —系统的控制中心
本节聚集： 1、细胞核有什么功能？ 2、细胞核的形态结构是怎样的？ 3、为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？
对一个大型工厂来说，要 有一个指挥中心，控制着原 料的供应、产品的生产、市 场营销等各个环节，以保证 整个企业的高速运转；
同样，结构复杂、功能多样的细胞之所以能够 保证各项生命活动有条不紊地进行，是因为细 胞内拥有一个“控制中心”
是细胞质有关？
细胞核与生物体形态结构的构建有关
细胞核的功能
实验名称
结论
美西螈核移植实验 美西螈的肤色是由细胞核控制的
蝾螈受精卵横缢实 验
变形虫去核及核移 植实验
伞藻嫁接与核移植 实验
细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
生物体形态结构的建成主要与细 胞核有关
结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
基本条件是
（D）
A. 细胞膜具有选择透过性
B． 线粒体供能
C． 细胞核内有遗传物质
D． 保持细胞的完整性
—— 细胞核
细胞核存在于什么细胞中？
除了原核生物、高等植物成 熟的筛管细胞和哺乳动物成 熟的红细胞等少数细胞外， 其他真核细胞均有！
资料分析
细胞核具有什么功能？
人教版生物学科高中生物必修一检测：第3章 第3节 细胞核——系统的控制中心 Word人教版生物学科含答案
第3章..细胞的基本结构第3节..细胞核——系统的控制中心1．蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明(..)A．细胞分裂与细胞核有关B．伞帽的形状与细胞核有关C．伞帽的形状与细胞膜有关D．细胞核控制着细胞的代谢和遗传答案：C2．哺乳动物成熟的红细胞既不生长也不分裂，变形虫去核后不能存活多久，这些现象说明在细胞的生命活动中，起决定作用的是(..)A．细胞核.... B．细胞质C．线粒体.. D．核糖体答案：A3．细胞核中与核糖体的形成有关的结构是(..)A．核膜...B．染色质...C．核仁...D．核孔答案：C4．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
关于模型的叙述，错误的是(..)A．模型要体现事物的本质和规律性的联系B．DNA的双螺旋结构模型是物理模型C．实物模型的制作要首先考虑是否美观D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示答案：C5．入核蛋白含有核定位信号肽段，该肽段能与核孔上的转运蛋白结合，在转运蛋白的介导下进入细胞核。
据此分析正确的是(..)A．mRNA与蛋白质进出细胞核的方式相同B．核孔对蛋白质进出不具有选择性C．转运蛋白具有特异性识别功能D．蛋白质进入细胞核穿过2层膜答案：C6．如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。
据图回答下列问题：(1)图甲所示为________________结构。
(2)图甲中2所示结构是________。
单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目____________(填“多”或“少”)。
(3)图乙中①控制②的合成，①是________分子，鉴定②的试剂为________。
(4)图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。
答案：(1)细胞核的亚显微.(2)核孔.多.(3)DNA.双缩脲试剂.(4)线粒体[A级.基础巩固]1．下列细胞中，有成形的细胞核的是(..)A．月季的成熟筛管细胞B．苹果的成熟叶肉细胞B．猪的成熟红细胞D．蓝藻解析：蓝藻为原核生物，原核生物中无成形的细胞核；植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞中也没有细胞核；苹果的成熟叶肉细胞中有细胞核。
人教版教学教案高一生物第三章第三节学案：细胞核------系统的控制中心
细胞核------系统的控制中心近距离认识细胞核你能指出下面鸡卵的照片中哪个结构相当于细胞核吗？自己动手亲自观察一下鸡卵的结构你会发现很多惊喜红细胞植物筛管细胞（1）观察上面两个真核细胞：红细胞、植物筛管细胞是否有细胞核？（2）原核细胞是否有细胞核？（3）总结：知识点一：细胞核的功能看书52资料分析，画出实验过程图(1) 资料1资料1讨论：说明美西螈皮肤颜色遗传主要是由什么控制的？(2) 资料2资料2讨论：细胞核与细胞分裂和分化有什么关系？.无核,细胞能合成蛋白质吗？(3) 资料3资料3讨论：细胞的分裂、生长、再生、应激性都是由什么控制的？(4) 资料4讨论①细胞核与生物体形态结构的建成有什么关系？②上面哪些实验是与细胞代谢相关的实验？③哪些实验是与遗传相关的实验？结论：细胞核控制着细胞的和知识点二、细胞核的结构1、请同学们阅读P53页细胞核结构模式图，写出细胞核的各部分名称及功能知识点三：染色质（体）、染色单体、DNA(1) 看书P54第一段完成填空细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质的是，在细胞时染色质高度螺旋化成为，在细胞时，染色体解螺旋，成为。
染色质和染色体是细胞中种物质在时期的种形态。
(2).左图染色质组成,填出序号代表的名称,看书P112最后一段，填出右图序号名称(3).看书113完成表格填空3、阅读课本P54第二、三段完成下面推理总结过程：因为上有DNA，DNA存储着，控制着细胞的和，因此细胞核是，是细胞和控制中心。
细胞核结构与其功能相适应知识提升：细胞是一个高度有序的统一整体总结：⑴从结构看：核与质通过相互沟通,细胞器膜细胞膜核膜等连接成生物膜系统。
⑵从功能看：细胞各部分相互分工合作共同完成各项生命活动。
它既是生物体基本单位，也是和基本单位⑶从调控看:细胞核是是细胞和控制中心,使细胞形成高度有序调控系统⑷从与外界环境关系看:每一细胞都要与相邻细胞进行,直接或间接与外界环境进行物质交换和能量转换。
【教材解读】2015高中生物 第3章 第3节 细胞核-系统的控制中心学案 新人教版必修1
第3节细胞核——系统的控制中心学习目标1．阐明细胞核的结构和功能。
(重点)2．尝试制作真核细胞的三维结构模型。
(重点)3．认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
(难点),知识结构细胞核的功能1．细胞核功能的研究实验2.细胞核的功能(1)细胞核是遗传信息库。
细胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的主要场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性。
(2)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞核通过控制酶和蛋白质的合成，进而控制细胞代谢和生物性状。
细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心，但并不是所有细胞都有细胞核。
(1)原核细胞并没有成形的细胞核，只有核区(拟核)，DNA不与蛋白质结合，是祼露的。
(2)高等植物的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核。
(3)细胞核与细胞质相互依存，不可分割。
教材第52～53页参考答案问题探讨1．细胞核在细胞的生命活动中起控制作用，如细胞核内储存的遗传物质携带着遗传信息，可以控制蛋白质的合成，而蛋白质是生命活动的主要承担者，所以细胞核可以比喻为部队的司令部等。
2．不能。
3．不能。
4．不能，细胞生长需要蛋白质等多种物质作基础，细胞分裂需要遗传物质的复制和相关蛋白质的合成，如果没有细胞核，这些生命活动都不能进行。
资料分析1．美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。
生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，DNA是主要的遗传物质。
DNA上有许多基因，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状。
2．没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
3．细胞核是细胞生命活动的控制中心。
4．生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
5．细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。
【例1】有人把变形虫的核取出，观察无核变形虫短期内一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应推测理由①～④。
(1)推测现象a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动。
最新-山东临清市高中生物 第三章第3节《细胞核——系
第三章第3节细胞核——系统的控制中心课前预习学案一、预习目标1．细胞核的结构与功能。
2．尝试运用科学探究的方法分析资料。
二、预习内容（一）细胞核的结构与功能1.在细胞核中，核膜具有双层膜把与分开；染色质由和组成，其中是遗传信息的载体；核仁与的合成以及的形成有关；核孔可实现核质之间频繁的和。
2.细胞核中有DNA，DNA和蛋白质紧密结合成。
和是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
3．DNA上贮存着。
在细胞分裂时，DNA携带的从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在上的一致性。
4．对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是库，是细胞的控制中心。
细胞既是生物体的基本单位，也是生物体的基本单位。
（二）模型构建模型的形式很多，包括模型、模型、模型等。
在设计并制作细胞模型时，、是第一位的，其次才是模型的美观与否。
三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中课内探究学案一、学习目标1．简述细胞核的结构与功能。
2．运用科学探究的方法分析资料。
教学重难点1。
细胞核的结构与功能。
2．理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
二、学习过程（一）.细胞核的功能2.细胞核的功能：_______________________________________________________________________(二)细胞核的结构1.核膜结构:_________层膜结构.作用:_______________________________________2.染色质(1)组成:____________________________(2)染色质与染色体的相互转化染色质(________________)染色体(________________)染色质3.核仁作用:____ ___________________________________________________特点:________________________________4.核孔作用:__________________________________________________________________ 是大分子物质如____________和_____________进出细胞的通道.三、反思总结四、当堂检测1．细胞核中，实现核质间频繁的物质交换和信息交流的结构是 ( )A．核膜 B．核仁 C．核孔 D．核质2．以下关于细胞核的叙述中，正确的是 ( )A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．在不同的细胞内，核仁的大小和数目都是一定的C．细胞核内的液体属于细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道3．细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是 ( )A.核膜B.核仁 C．染色质 D．核液4．细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是 ( )A.内质网B.核孔 C．核膜 D．染色质5．细胞核中与核糖体的形成有关的结构是 ( )A.核膜 B．染色质 C．核仁 D．核孔6．如图为细胞核结构模式图，试回答：(1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ，它是由层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]进入细胞核的。
人教生物必修1第3章第3节细胞核——系统的控制中心
二、细胞核的结构
外膜
核膜 内膜
核孔
核仁 螺旋浓缩
染色质
染色体
[间期] 解旋 [分裂期]
ＤＮＡ 蛋白质
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
细胞既是生物体结构的基本单位，也 是生物体代谢和遗传的基本单位。
绝大部分有１个细胞核
真核细胞
高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟 的红细胞无细胞核。
一、细胞核的功能
实验名称
美西螈核移植实验
伞藻嫁接与核移植 实验
结论
美西螈的肤色是由细胞核控制的
生物体形态结构的建成主要与细 胞核有关
蝾螈受精卵横缢实 验
变形虫去核及核移 植实验
细胞核控制着细胞的分裂、分化 细胞核是细胞生命活动的控制中心
结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。
讨论：资料１问题1：根据实验结果，你会得出什么结论？ 问题2：此实验完善吗?如果不完善还应该做怎样的补充？
帽 柄
假根
伞藻核移植实验
生物体形态结构的建成，主要与 细胞核还是细胞质有关？
资料3 蝾螈受精卵横缢实验
有核
无核
不分裂
开始分裂
蝾螈的 有核
分裂
受精卵 操作：
操作：
用头发将蝾螈 将有核一边的
的受精卵横缢 一个细胞核挤
并保证一边有 到无核的一边
核一边无核
发育(慢) 发育(快)
分细化胞没核。有与细细胞胞核的分，裂细、胞分就化不有能什分么裂关系、？
资料4变形虫去核实验
死亡 取出核
一段时间后 死亡
植入细胞核
正常生活
死亡 正常生活
讨论：从资料3可以得出什么结论？
第三章第三节 细胞核--系统的控制中心
多莉羊的诞生
资料分析
2、蝾螈受精卵横缢实验
实验结果： 有核的一半能分裂、
分化，无核的则不能。
得出结论：蝾螈的细胞分裂和分
蝾 螈
化是由细胞核控制的。
资料分析
３、变形虫切割实验
死亡
无核部分
一段时间后 死亡
切
有核部分
植入细胞核 死亡 取出核 细胞核
正常生活
实验结果： 有核的部分能生长、分裂、再生，具有应激 性，无核部分只能消化食物。 得出结论： 变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命 活动是由细胞核控制的。
时间/d
细胞无核部分存个数
1
2 3 4
时间/d
81
62 20 0
细胞有核部分存个数
1 2 3 4 10 30
79 78 77 74 67 65
１、如果你是这位生物学家，你怎么解释 左边数据？你能得出什么结论？ 细胞无核部分随着培养天数的增加，死 亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了， 这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就 无法进行。而有核的部分存活的个数和时 间都比无核多和长，说明细胞核对于细胞 的生命活动是不可或缺的。 ２、有人质疑这位生物学家，要求他对这么 多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。 你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。 细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两 方面：1.实验过程中人为的因素对细胞造成 伤害，导致部分细胞死亡；2.细胞的正常凋 亡。
第三章 细胞的基本结构
第3节 细胞核——系统的控制中心
１、细胞核在细胞中起 什么作用？细胞核可比 喻成什么？ ２、没有细胞核，细胞 还能存活吗？细胞还能 合成蛋白质吗？细胞还 能生长和分裂吗？
资料分析
１、美西螈核移植实验
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1．下列不．属于细胞核功能的是()
A．遗传物质贮存和复制的场所
B．细胞物质和能量代谢的主要场所
C．控制细胞代谢活动的中心
D．控制生物遗传的中心
答案：B
2．下列对染色体和染色质的叙述，错误的是()
A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B．染色体和染色质的形态结构、化学成分完全相同
C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质
D．染色体或染色质只存在于真核细胞的细胞核内
解析：选B。
染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态。
染色体是圆柱状或杆状，而染色质为细丝状。
3．下列细胞中，核仁较小的是()
A．神经细胞B．胰腺细胞
C．肿瘤细胞D．胚胎细胞
答案：A
4．如图所示，科学家对单细胞伞藻的幼体
嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了
伞帽。
下列有关评价合理的是()
A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照
实验
D．第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
解析：选C。
关于伞藻的嫁接实验，最终目的是证明细胞核是遗传和代谢的控制中心，但在本题中，由于缺乏对照实验，因而无法确定是假根(细胞核)控制还是伞柄(细胞质)控制，为了能够得出实验结论，还应进行对比实验，以增强实验说服力。
如进行甲的假根与乙的伞柄的组合，观察伞帽的性状。
5．下列关于模型方法的叙述，错误的是()
A．DNA的双螺旋结构模型是物理模型
B．模型要体现事物的本质和规律性联系
C．实物模型的制作首先要考虑是否美观
D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示
解析：选C。
本题考查模型构建知识，实物模型的制作首先要模拟真实，然后考虑美观。
6．如图为细胞核结构模式图，据图回答：
(1)图中对核内物质起屏障作用的是
[]________，它是由________层膜构成
的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过
其上的[]______进入细胞核的。
(2)细胞核行使遗传功能的重要结构
是[]________，遗传信息存在于其组分
的________上。
(3)结构[②]________的功能是_____________________________。
(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异。
答案：(1)③核膜两④核孔
(2)①染色质DNA
(3)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
(4)原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA 分子是裸露的。