河南省濮阳市建业国际学校2014-2015学年高一下学期期中物理试卷(b卷)
14-15学年高一下学期物理期中测试卷(含答案)
14-15学年高一下学期物理期中测试卷(含答案)D第 2 页共 16 页第 3 页共 16 页A B C D3、关于合运动和分运动的关系，下列说法正确的是（）A．若合运动是曲线运动，则它的几个分运动不可能都是直线运动。
B．合运动的时间等于它的各个分运动的时间总和。
C．合运动的速度大小一定大于其中一个分运动的速度大小。
D．两个非共线的匀变速直线运动的合运动一定还是匀变速运动，但轨迹可能是直线也可能是曲线。
A．图线②表示水平分运动的v-t图线。
B．t1时刻的合运动速度方向与初速度方向夹角为30°t t第 4 页共 16 页C．t1时刻速度方向与水平方向夹角的正切值为1D．2t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为60°5、有一箱鸡蛋在转盘上随转盘以角速度ω做匀速圆周运动，其中一个处于中间位置的鸡蛋质量为m，它（可视为质点）到转轴的距离为R，则其周围鸡蛋对该鸡蛋的作用力大小可表示为（）A．mg B．2422R2+mmωgC．Rm2ω D. 24222R-mωmg6、如图所示，不可伸长的轻绳—端拴一质量为m的小球，另—端固定在竖直平面内的O点，仅在小球重力和绳子拉力的作用下让小球绕O点在竖直面内做圆周运动，则下列表述符合实际的是（）A．在小球运动的过程中绳子的拉力大小一直不变B．小球运动到最低点时绳子最容易断裂C．小球运动至与圆心等高处时绳子的拉力最小D．小球运动到最高点时绳子的拉力一定不能为零第 5 页共 16 页7、铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道所在的倾斜面与水平面的夹角为θ，弯道处的轨道半径为R，若质量为m的火车转弯时速度等于θgR，则下列说法正确的是（）tanA．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压mgC．这时两根铁轨对火车的支持力等于θcosmgD．这时两根铁轨对火车的垂直轨道平面向上支持力大于θcos8、 2015年3月30日，我国成功地发射了第17颗北斗导航卫星，距离最终建成具有我国独立自主知识产权的多功能北斗卫星导航系统又进了一步。
河南省濮阳市建业国际学校高一物理下学期期中试卷(含
2013-2014学年河南省濮阳市建业国际学校高一（下）期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）（2012•津南区校级学业考试）从距地面高h处水平抛出一小石子，空气阻力不计，下列说法正确的是（）A．石子运动速度与时间成正比B．石子抛出时速度越大，石子在空中飞行时间越长C．抛出点高度越大，石子在空中飞行时间越长D．石子在空中某一时刻的速度方向有可能竖直向下2．（4分）（2012春•广东期中）关于轮船渡河，正确的说法是（）A．水流的速度越大，渡河的时间越长B．欲使渡河时间最短，船头的指向应垂直河岸C．欲使轮船垂直驶达对岸，则船相对静水的速度方向应垂直河岸D．轮船相对静水的速度越大，渡河的时间一定越短3．（4分）（2014春•濮阳校级期中）近地卫星线速度为7.9km/s，已知月球质量是地球质量的，地球半径是月球半径的3.8倍，则在月球上发射“近月卫星”的环绕速度约为（）A． 1.0km/s B．1.7km/s C．2.0km/s D． 1.5 km/s4．（4分）（2014春•濮阳校级期中）地球半径为R，地面附近的重力加速度为g，则物体在离地面高度为h处的重力加速度是（）A．B．g C．g D．g5．（4分）（2014春•巴彦淖尔校级期中）甲、乙两颗人造卫星质量相同，它们的轨道都是圆的，若甲的运动周期比乙大，则（）A．甲距离地面的高度一定比乙大B．甲的速度一定比乙大C．甲的加速度与乙相等D．甲的加速度一定比乙大6．（4分）（2014春•濮阳校级期中）人造卫星的天线偶然折断，天线将（）A．作自由落体运动，落向地球B．作平抛运动，落向地球C．沿轨道切线飞出，远离地球D．继续和卫星一起沿轨道运动7．（4分）（2014春•濮阳校级期中）若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星，其（）A．速度越大B．角速度越小C．向心加速度越小D．周期越大8．（4分）（2014春•濮阳校级期中）一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t，水平速度和竖直速度的大小相等，那么，t等于（）A．1s B．C．D．9．（4分）（2014春•濮阳校级期中）万有引力常量G的单位是（）A．N•kg2/m2B．kg2/N•m2C．N•m2/kg2D． m2/N•kg210．（4分）（2012秋•清河区校级期末）人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，其速率是下列的（）A．一定等于7.9km/s B．等于或小于7.9km/sC．一定大于7.9km/s D．介于7.9km/s～11.2km/s11．（4分）（2014春•土默特右旗校级期末）由于空气微弱阻力的作用，人造卫星缓慢地靠近地球，则（）A．卫星运动速率减小B．卫星运动速率增大C．卫星运行周期变小D．卫星的向心加速度变大12．（4分）（2013•烟台二模）同步卫星离地球球心的距离为r，运行速率为v1，加速度大小为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则（）A．a1：a2=r：R B．a1：a2=R2：r2C． v1：v2=R2：r2 D．二、填空题（每空4分，共20分．）13．（4分）（2014春•濮阳校级期中）地球绕太阳公转周期和轨道半径分别为T和R，月球绕地球公转周期和轨道半径分别为t和r，则太阳质量和地球质量的比值为．14．（8分）（2014春•金山区校级期末）A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相同时间内，它们通过的弧长之比S A：S B=2：3而转过的角度之比φA：φB=3：2，则它们的周期之比T A：T B=；线速度之比v A：v B= ．15．（8分）（2014春•濮阳校级期中）已知地球中心与月球中心的距离为3.84×105km，地球质量大约是月球质量的81倍，则物体在上，距月球中心km处能保持平衡．三、论述、计算题（本题共3小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．（10分）（2005春•丰顺县期末）地球的第一宇宙速度为v1，若某行星质量是地球质量的4倍，半径是地球半径的倍，求该行星的第一宇宙速度．17．（10分）（2014春•菏泽期中）某星球的质量约为地球的9倍，半径为地球一半，若从地球上高为h处平抛一物体，射程为60m，则在该星球上从同样高度以同样初速度平抛同一物体，射程为多少？18．（12分）（2012春•黔东南州期末）对某行星的一颗卫星进行观测，已知运行的轨迹是半径为r的圆周，周期为T，（1）求该行星的质量；（2）测得行星的半径为卫星轨道半径的，则此行星表面重力加速度为多大？2013-2014学年河南省濮阳市建业国际学校高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1．（4分）（2012•津南区校级学业考试）从距地面高h处水平抛出一小石子，空气阻力不计，下列说法正确的是（）A．石子运动速度与时间成正比B．石子抛出时速度越大，石子在空中飞行时间越长C．抛出点高度越大，石子在空中飞行时间越长D．石子在空中某一时刻的速度方向有可能竖直向下考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：（1）平抛运动的物体运动的时间由高度决定，与其它因素无关；（2）平抛运动的速度v=解答：解：A、平抛运动的速度v==，所以石子运动速度与时间不成正比，故A错误；B、根据h=解得：t=与初速度无关，抛出点高度越大，石子在空中飞行时间越长，故B错误，C正确；D、平抛运动的速度v=，因为v0不可能等于零，所以速度方向不可能竖直向下，故D错误．故选C点评：本题是平抛运动基本规律的直接运用，知道平抛运动的物体运动的时间由高度决定，与其它因素无关，难度适中；2．（4分）（2012春•广东期中）关于轮船渡河，正确的说法是（）A．水流的速度越大，渡河的时间越长B．欲使渡河时间最短，船头的指向应垂直河岸C．欲使轮船垂直驶达对岸，则船相对静水的速度方向应垂直河岸D．轮船相对静水的速度越大，渡河的时间一定越短考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，根据分运动和合运动具有等时性，在垂直于河岸方向上，船的速度越大，渡河的时间越短．当合速度的方向与河岸垂直，渡河的位移最短．解答：解：因为各分运动具有独立性，在垂直于河岸方向上，t=，合运动与分运动具有等时性，知运动的时间不变．在沿河岸方向上x=v水t．水流速度加快，则沿河岸方向上的位移增大，根据运动的合成，最终的位移增大．A、当垂直对岸行驶时，水流速度变大，不会影响渡河时间，故A错误；B、当船头的指向垂直河岸时，渡河的时间最小，故B正确；C、当船相对水的速度与水流速度的合速度应垂直河岸时，轮船垂直到达对岸，故C错误；D、当垂直对岸行驶时，轮船相对水的速度越大，渡河的时间一定越短；若没有垂直行驶时，渡河时间不一定越短．故D错误；故选：B点评：解决本题的关键将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向，知道分运动和合运动具有等时性，各分运动具有独立性．3．（4分）（2014春•濮阳校级期中）近地卫星线速度为7.9km/s，已知月球质量是地球质量的，地球半径是月球半径的3.8倍，则在月球上发射“近月卫星”的环绕速度约为（）A． 1.0km/s B．1.7km/s C．2.0km/s D． 1.5 km/s考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度；万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据卫星在星球表面做匀速圆周运动，万有引力提供向心力公式进行求解．解答：解：近地卫星的向心力由万有引力提供，则：G=m，v=“近月卫星”的向心力由万有引力提供，则：G=m，v′=所以：==所以v′=≈1.7km/s，故B正确，ACD错误；故选：B．点评：本题是万有引力提供向心力公式的直接应用，难度不大，属于基础题．4．（4分）（2014春•濮阳校级期中）地球半径为R，地面附近的重力加速度为g，则物体在离地面高度为h处的重力加速度是（）A．B．g C．g D．g考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：由地面的万有引力等于重力，再列高空的万有引力等于重力，联合可得高空重力加速度表达式．解答：解：地面万有引力等于重力：，高空处：解得：a=故ACD错误， B正确故选：B点评：无论地面还是高空，万有引力都可以直接表达为：，即重力等于万有引力，只不过不同高度，重力加速度不一样．5．（4分）（2014春•巴彦淖尔校级期中）甲、乙两颗人造卫星质量相同，它们的轨道都是圆的，若甲的运动周期比乙大，则（）A．甲距离地面的高度一定比乙大B．甲的速度一定比乙大C．甲的加速度与乙相等D．甲的加速度一定比乙大考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、加速度、周期和向心力的表达式进行讨论即可．解答：解：根据人造卫星的万有引力等于向心力得：=m=ma=mA、轨道半径r=，若甲的运动周期比乙大，所以甲的运动轨道半径比乙大，即甲距离地面的高度一定比乙大，故A正确；B、线速度v=，甲的运动轨道半径比乙大，所以甲的速度一定比乙小，故B错误；C、加速度a=，甲的运动轨道半径比乙大，所以甲的加速度一定比乙小，故CD错误；故选：A．点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式，再进行讨论．6．（4分）（2014春•濮阳校级期中）人造卫星的天线偶然折断，天线将（）A．作自由落体运动，落向地球B．作平抛运动，落向地球C．沿轨道切线飞出，远离地球D．继续和卫星一起沿轨道运动考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：当地球对卫星的万有引力提供向心力时，人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动时，人造卫星的天线偶然折断了，天线的线速度不变，其受到得万有引力恰好为天线提供绕地球做圆周运动的向心力．解答：解：当地球对卫星的万有引力提供向心力时，质量为m人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动时，由：=m，解得：线速度v=；卫星的天线偶然折断了，质量为m0天线的线速度不变，其受到得万有引力恰好为天线提供绕地球做圆周运动的向心力，由：=m0，解得：v=；所以天线继续和卫星一起沿轨道做匀速圆周运动．故ABC错误，D正确；故选：D．点评：本题要掌握万有引力提供向心力作用下的物体绕中心天体做匀速圆周运动的牛顿第二定律，学会比较同轨道和不同轨道上卫星的速度．7．（4分）（2014春•濮阳校级期中）若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星，其（）A．速度越大B．角速度越小C．向心加速度越小D．周期越大考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据万有引力等于向心力，分别求出线速度、角速度、向心加速度、周期的表达式进行讨论即可．解答：解：人造卫星绕地球做匀速圆周运动时，由地球的万有引力提供向心力，则有=m=mω2r=ma=mA、线速度v=，轨道半径越小，线速度越大．故A正确；B、角速度ω=，轨道半径越小，角速度越大，故B错误；C、向心加速度a=，轨道半径越小，向心加速度越大，故C错误；D、周期T=2π，轨道半径越小，周期越小，故D错误；故选：A．点评：重点是要熟练掌握卫星涉及的圆周运动中万有引力充当向心力的各种表达式，并会熟练应用．本题作为选择题，由个结论需要记住：除了卫星周期是随半径增大而增大之外，其余都是随半径的增大而减小．8．（4分）（2014春•濮阳校级期中）一个物体以初速度v0水平抛出，经过时间t，水平速度和竖直速度的大小相等，那么，t等于（）A．1s B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，抓住竖直分速度与水平初速度相等，结合速度时间公式求出运动的时间．解答：解：由题意得：v y=v0=gt，则平抛运动的时间为：t=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，抓住等时性，运用运动学公式灵活求解．9．（4分）（2014春•濮阳校级期中）万有引力常量G的单位是（）A．N•kg2/m2B．kg2/N•m2C．N•m2/kg2D． m2/N•kg2考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．专题：常规题型．分析：根据万有引力定律F=G，由质量、距离和力三个量的单位推导出G的单位．解答：解：万有引力定律F=G，公式中，质量m的单位为kg，距离r的单位为m，引力F的单位为N，由公式推导得出，G的单位为N•m2/kg2．故C正确，ABD错误；故选：C．点评：物理量的单位分基本单位和导出单位，导出单位由基本单位根据公式进行推导得出．10．（4分）（2012秋•清河区校级期末）人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，其速率是下列的（）A．一定等于7.9km/s B．等于或小于7.9km/sC．一定大于7.9km/s D．介于7.9km/s～11.2km/s考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：人造地球卫星做圆周运动向心力由万有引力提供，得，据此列式讨论即得．解答：解：第一宇宙速度为在地球表面绕地球做圆运动的最大速度由得，当R=R地时，v=7.9km/s．因为卫星轨道R≥R地，所以第一宇宙速度是环绕地球最大速度，故v≤7.9km/s．故B正确．故选：B．点评：正确的理解第一宇宙速度的含义，利用万有引力提供向心力求证即得，注意卫星轨道半径大于或等于地球半径这一事实．11．（4分）（2014春•土默特右旗校级期末）由于空气微弱阻力的作用，人造卫星缓慢地靠近地球，则（）A．卫星运动速率减小B．卫星运动速率增大C．卫星运行周期变小D．卫星的向心加速度变大考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：人造卫星问题．分析：根据万有引力提供向心力，解v、T、a的表达式，根据r减小，判断v、T、a各量如何变化．解答：解：根据万有引力提供向心力，解得：．人造卫星缓慢地靠近地球过程中，r变小，由上式可以看出，速率v变大，周期T变小，加速度a变大．故A错误、BCD正确．故选：BCD．点评：本题要掌握卫星绕地球做圆周运动所需要的向心力由万有引力提供，根据题意选择恰当的向心力的表达式．12．（4分）（2013•烟台二模）同步卫星离地球球心的距离为r，运行速率为v1，加速度大小为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a2，第一宇宙速度为v2，地球半径为R，则（）A．a1：a2=r：R B．a1：a2=R2：r2C． v1：v2=R2：r2 D．考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．专题：人造卫星问题．分析：同步卫星的角速度与地球自转的角速度相同，地球赤道上的物体随地球自转时，其角速度也与地球自转的角速度相同，由a=ω2r求解a1：a2．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，可得到卫星的速度与半径的关系式，再求解速度之比v1：v2．解答：解：A、B同步卫星的角速度、赤道上的物体的角速度都与地球自转的角速度相同，则由a=ω2r得，a1：a2=r：R．故A正确，B错误．C、D第一宇宙速度等于近地卫星的运行速度，人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，则得 G=m，则有v=，M是地球的质量为M，r是卫星的轨道半径，则得到，v1：v2=：．故C错误，D正确．故选AD点评：本题要建立物理模型：人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力；其次要灵活选择公式的形式．二、填空题（每空4分，共20分．）13．（4分）（2014春•濮阳校级期中）地球绕太阳公转周期和轨道半径分别为T和R，月球绕地球公转周期和轨道半径分别为t和r，则太阳质量和地球质量的比值为．考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期，利用万有引力提供向心力可求出太阳的质量．月球绕地球公转，知道了轨道半径和公转周期，利用万有引力提供向心力可求出地球的质量．解答：解：地球绕太阳公转，由太阳的万有引力提供地球的向心力，则得：解得太阳的质量为：M=月球绕地球公转，由地球的万有引力提供月球的向心力，则得：解得月球的质量为：m=所以太阳质量与地球质量之比为：故答案为：．点评：解决本题的关键要建立物理模型，掌握万有引力提供向心力可求出中心体质量．14．（8分）（2014春•金山区校级期末）A、B两质点分别做匀速圆周运动，若在相同时间内，它们通过的弧长之比S A：S B=2：3而转过的角度之比φA：φB=3：2，则它们的周期之比T A：T B=2：3 ；线速度之比v A：v B=2：3 ．考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：在相同时间内，它们通过的弧长之比S A： S B=2：3，由v=公式可知，求出线速度之比．在相同时间内，转过的角度之比φA：φB=3：2，由公式ω=可求出角速度之比．由T=得到周期之比T A：T B=ωB：ωA．解答：解：在相同时间内，它们通过的弧长之比 S A：S B=2：3，由v=公式可知，线速度之比v A：v B=S A：S B=2：3．在相同时间内，转过的角度之比φA：φB=3：2，由公式ω=可知角速度之比ωA：ωB=φA：φB=3：2．由T=得周期之比T A：T B=ωB：ωA=φB：φA=2：3．故答案为：2：3，2：3点评：本题考查应用比例法解题的能力，注意抓住相同的条件，灵活选择公式，应用控制变量法求解．15．（8分）（2014春•濮阳校级期中）已知地球中心与月球中心的距离为3.84×105km，地球质量大约是月球质量的81倍，则物体在月地连线上，距月球中心3.84×104km处能保持平衡．考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力定律表示出地球对飞行器的引力和月球对飞行器的引力，根据引力相等找出飞行器距地心距离与距月心距离之比，再根据已知地球和月球两球心间的距离解方程即可．解答：解：设在月底连线上，距月球中心X处相等，由方程有：其中r=3.84×105km．最后算的距离约为：x==3.84×104km．故答案为：3.84×104点评：解决本题的关键掌握万有引力定律的公式，抓住引力大小相等，求出距离之比．三、论述、计算题（本题共3小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．（10分）（2005春•丰顺县期末）地球的第一宇宙速度为v1，若某行星质量是地球质量的4倍，半径是地球半径的倍，求该行星的第一宇宙速度．考点：第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．专题：人造卫星问题．分析：物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度，大小7.9km/s，可根据卫星在圆轨道上运行时的速度公式v=解得．解答：解：设地球质量M，某星球质量4M，地球半径r，某星球半径0.5r；由万有引力提供向心力做匀速圆周运动得：解得：卫星在圆轨道上运行时的速度公式v=分别代入地球和某星球的各物理量解得：v星球：v地球=：1所以该行星的第一宇宙速度为2V1答：该行星的第一宇宙速度2V1点评：本题要掌握第一宇宙速度的定义，正确利用万有引力公式列出第一宇宙速度的表达式．17．（10分）（2014春•菏泽期中）某星球的质量约为地球的9倍，半径为地球一半，若从地球上高为h处平抛一物体，射程为60m，则在该星球上从同样高度以同样初速度平抛同一物体，射程为多少？考点：万有引力定律及其应用；平抛运动．专题：计算题．分析：根据万有引力等于重力，求出星球表面重力加速度和地球表面重力加速度关系．运用平抛运动规律求出星球上水平抛出的射程．解答：解：设星球质量为M′，半径为R′，地球质量为M，半径为R．已知=9，=，根据万有引力等于重力得：=mgg===①由题意从同样高度抛出，h=gt2=g′t′2②，①、②联立，解得t′=t，在地球上的水平位移s=v0t=60m，在星球上的s′=v0t′=v0t=10m答：则在该星球上从同样高度以同样初速度平抛同一物体，射程为10m．点评：把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题．重力加速度g是天体运动研究和天体表面宏观物体运动研究联系的物理量．18．（12分）（2012春•黔东南州期末）对某行星的一颗卫星进行观测，已知运行的轨迹是半径为r的圆周，周期为T，（1）求该行星的质量；（2）测得行星的半径为卫星轨道半径的，则此行星表面重力加速度为多大？考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：万有引力定律的应用专题．分析：（1）行星由万有引力充当向心力，则向心力公式可得出行星的质量；（2）行星表面的物体，万有引力充当重力，由万有引力公式可得出行星表面的重力加速度．解答：解：（1）由G=m可得：行星的质量：M=；（2）由G=mg得：g=G=答：（1）行星的质量为；（2）重力加速度为．点评：本题为万有引力定律的直接应用，注意万有引力只能求出中心天体的质量；当题目中物理是较多时，在解题时要注意区分已知量和未知量．。
河南省级示范性高中2014-2015学年高一下学期教学评价诊断测试物理试题 Word版缺答案
2014～2015学年下期高一年级教学评价诊断试题物 理考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一个选项正确，第9～12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．四个质点做直线运动，它们的速度—时间图象分别如下图所示，在2 s 末回到出发点且2秒内加速度为正值的是2．关于人造地球卫星及卫星中物体的超重、失重的问题，下列说法正确的是A ．在发射过程中向上加速时产生超重现象B ．在降落过程中向下减速时产生失重现象C ．进入轨道后做匀速圆周运动，不产生失重现象D ．失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的3．如图所示的皮带传动装置，右边是主动轮，左边是一个轮轴，a 、b 、c 分别为轮边缘上的三点，d 为主动轮上的一点，它们做圆周运动的半径分别为R a 、R b 、R c 、R d ，已知d c b a R R R R ===3121，假设在传动过程中皮带不打滑，则下列说法正确的是A ．a 点与b 点的角速度大小相等B ．a 点与d 点的线速度大小相等C ．c 点向心加速度最大D ．d 点的角速度最大4．“蹦极”是一项刺激的极限运动，运动员将一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下. 在某次蹦极中，弹性绳弹力F 的大小随时间t的变化图象如图所示，其中t 2、t 4时刻图线的速率最大．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，弹性绳中弹力与伸长量的关系遵循胡克定律，空气阻力不计．下列说法正确的是A ．t 1～t 2时间内运动员加速度越来越大B ．t 2～t 4时间内运动员加速度始终向上C ．t 3时刻运动员的加速度为零D ．t 3时刻运动员具有向下的最大加速度d5．一物体从t ＝0时刻开始做自由落体运动，下落后t 0时刻到t 0＋T 时刻的位移与t 0＋T 时刻到t 0+2T 时刻的位移之比为2∶3，则t 0∶T 等于A ．1∶2B ．3∶2C ．4∶1D ．4∶36．如图所示，离地面高h 处有甲、乙两个物体，甲以初速度v 0水平射出，同时乙以初速度v 0沿倾角为30°的光滑斜面滑下．若甲到达地面的同时乙恰好运动到斜面的中点处，则 v 0的大小是A ．22ghB ．4ghC ．42ghD ．gh 27．如图所示，一长为2L 的木板，倾斜放置，倾角为45°，今有一弹性小球，自与木板上端等高的某处自由释放，小球落到木板上反弹时，速度大小不变，碰撞前后，速度方向与木板夹角相等，欲使小球一次碰撞后恰好落到木板下端，则小球从释放到落到木板底端的过程中，小球的水平位移为A ．2LB ．52LC ．54LD ．5L 8．如图所示， A 是静止在赤道上的物体，随地球自转而做匀速圆周运动；B 、C 是同一平面内两颗人造卫星，B 位于离地高度等于地球半径的圆形轨道上，C 是地球同步卫星．已知地球自转角速度为ω0，地球表面重力加速度为g ，物体A 和卫星B 、C 的角速度大小分别为ωA 、ωB 、ωC ，向心加速度大小分别为a A 、a B 、a C ，则下列关系正确的是A ．物体A 的线速度为0 g B ．ωA =ωC <ωB ，C ．物体B 的向心加速度满足a B =2g D ．a A >a B >a C9．如图所示，河水的流速为4 m/s ，一条船要从河的南岸A 点沿与河岸成30°角的直线航行到北岸下游某处，则A ．船的航行速度最小为2 m/sB ．船的航行速度最小为3 m/sC ．船的航行速度最小时船头指向上游与南岸成60°D ．船的航行速度最小时船头指向下游与南岸成30°10．假设太阳系中天体的密度不变，天体的直径和天体之间的距离都扩大一倍，地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动，忽略星球自转的影响，则下列物理量变化正确的是A ．地球绕太阳公转的周期变为扩大前的2倍B ．地球绕太阳公转的周期与扩大前的相同C ．地球绕太阳公转的向心力变为扩大前的8倍D ．地球表面重力加速度变为扩大前的2倍11．如图所示，一质量为0.5kg 可以看成质点的小球，在竖直放置的光滑圆管轨道内运动，当小球以10m/s 的速度通过圆管的最高点时，小球对圆管的压力大小为1N ，如果小球以15m/s 的速度通过圆的最高点时，对轨道的压力大小为 (重力加速度g=10m/s 2)A ．13.5NB ．8.5NC ．9ND ．4N12．如图，在匀速转动的水平圆盘上，沿直径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B ，它们与盘面间的动摩擦因数相同．A 到圆盘中心的距离是B 到圆盘中心距离的一半，当匀速转动的圆盘转速恰为两物体刚好未发生滑动时的转速，烧断细线，则两个物体的运动情况将是A ．细线烧断前一定有张力B ．烧断细线后，两物体均沿半径方向滑动，离圆盘圆心越来越远C ．烧断细线后，两物体受到圆盘的摩擦力大小相等D ．烧断细线后，物体A 仍随圆盘一起做匀速圆周运动，物体B 发生滑动第Ⅱ卷(非选择题 共52分)二、填空题（本题共2小题，共14分．把答案填在答题卡上．）13．（6分）物理小组设计了如图甲所示实验装置探究小球与木板之间的动摩擦因数．斜面末端和表面粗糙的水平木板平滑连接，木板固定在水平桌面上，木板右端与桌子边缘重合。
高一第二学期期中考试物理试题(带参考答案及评分标准)
16、河宽 80m，水流速度 6m/s，小船在静水中的 8m/s 则它渡河的最短时间为
___________S,最短短航程为 _________m
17．两颗地球卫星 A 和 B 的轨道半径之比 rA ：rB=1：4，则它们绕地球做匀速圆
周运动的线速度之比 V A：V B=
；运动周期之比 TA： TB=
D
．重力和摩擦力的合力
6．如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相
等的小 球
A 和 B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（
）
A. V A>V B
B. ωA>ωB
C. aA>aB
D. 压力 NA&g离地面的高度越高，
A ．周期越大 C．线速度越大
A． v1 v2 ， a1 a2
Ｂ． v1 v2 ， a1 a2
Ｃ． v1 v2 ， a1 a2
Ｄ． v1 v2 ， a1 a2
10．在水平粗糙地面上，使同一物体由静止开始做匀加速直线运动， 第一次是斜 上拉力，第二次是斜下推力，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的 大小也相同，位移大小也相同，则 A、力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功也相同 B、力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功不相同 C、力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功相同 D、力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功也不相同
A
C、物体可能沿曲线 Bc 运动
D、物体可能沿原曲线由 B 返回 A
c
b
B
a
12． 关于开普勒行星运动的公式
R3 T2
k ，以下理解正确的是
A． k 是一个与行星无关的量 B ．若地球绕太阳运转轨道的半长轴为 R 地，周期为 T 地；月球绕地球运转轨道
高一物理下学期期中段考试题 理-人教版高一全册物理试题
ABC2014—2015学年度第二学期高一年级物理(理科)段考试题第1卷〔选择题，共38分〕一、单项选择题〔此题包括6小题，每一小题3分，共18分，每一小题只有一个选项符合题意〕1．以下说法正确的答案是( )A ．作用力和反作用力大小相等、方向相反，做功的大小一定相等B ．汽车行驶速度越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大C ．米、千克、秒、牛，都是国际单位制中的根本单位D ．使质量为1kg 的物体产生1m/s2加速度的力定义为1N 2．质量为5t 的汽车在水平路面上以v=20m/s 的速度做匀速直线运动，所受的阻力为1.0×103N ，如此汽车发动机的功率为〔 〕A ．1.0×104WB ．1.1×104WC ．1.2×104WD ．2.0×104W3．从同一高度以一样的速率分别抛出质量相等的三个小球，一个竖直上抛，一个竖直下抛，另一个平抛，如此它们从抛出到落地以下说法正确的答案是〔 〕 ①加速度一样 ②落地时的速度一样③运行的时间相等 ④落地时的动能相等 A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④4．如下列图，在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A 、B 、C 绕地球做匀速圆周运动，某一时刻恰好在同一直线上，如下说法中正确的答案是( )A ．根据v ＝gr 可知，运行速度满足C B A v v v >>B ．向心加速度满足CB A a a a <<C ．运转角速度满足C B A ωωω>>D ．运动一周后，A 最先回到图示位置5．如下列图，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ，斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。
用恒力F 沿斜面向下推小物块，使之匀速下滑。
在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。
地面对楔形物块的支持力为〔 〕A ．(M+m)gB ．(M+m)g+Fs inθC ．(M+m)g +F cosθD ．(M+m)g- Fcosθ6．如下列图，斜面除AB 段粗糙外，其余局部都是光滑的，一个物体从顶点滑下，经过A 、C 两点时的速度相等，且AB ＝BC ，〔物体与AB 段动摩擦因数处处相等，斜面与水平面始终相对静止〕，如此物体在AB 段和BC 段运动过程中〔 〕A ．加速度相等B ．速度改变量相等C ．重力的平均功率相等D ．合外力对物体做功相等Mm FθA A/cm二、多项选择题〔此题包括4小题，每一小题5分，共20分。
4—15学年下学期高一期中考试物理试题(附答案)(3)
北大附中河南分校焦作校区14—15学年下学期高一期中考试物理试题一、本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1、做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ） A. 速率 B.速度 C.加速度 D.合外力2、河宽为420m ,船在静水中的速度为4/m s ，水流速度为3/m s ，则船过河的时间最短为（ ）A.140sB.105sC.84sD.60s3、一个物体从某高度水平抛出，已知初速度为0v ，落地速度为1v ，那么它的运动时间为（）A.102v v g -B.10v v g-4、物体做匀速圆周运动，下列量保持不变的是（ ） A ．线速度、角速度 B ．加速度、角速度 C ．向心力、周期 D ．角速度、转速5、一质点沿半径为R 的圆做匀速圆周运动，周期是4s ，1s 内质点的位移大小和路程大小分别是（ ） A ．R R 2,πB ．R 2π，R 2πC ．,2R R 2πD ．R 2π，,2R6、把盛水的水桶拴在长为L 的绳子一端，使这水桶在竖直平面做圆周运动，要使水在水桶转到最高点时不从桶里流出来，这时水桶的线速度至少应该是 ( ) A.gl 2B.2/glC.glD.07、质量为m 的汽车通过半径为R 的拱桥，在拱桥顶点的速度为10m/s 时，车对桥的压力为车重的34，如果使汽车行驶至桥顶时桥恰无压力，则汽车的速度为 ( ) A ．15m/s B ．20m/s C ．25m/sD ．30m/s8、如图1所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，两个质量相同的小球A 和B ( )A.球A 的线速度一定大于球BB.球A 的角速度一定小于球BC.球A 的运动周期一定小于球B 的运动周期D.球A 对筒壁的压力一定大于球B 对筒壁的压力9、地球半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，若高空中某处的重力加速度为2g，则该处距离地面的高度为：( )A.1)RB.R D.2R10、如图2所示，a 、b 、c 是环绕地球圆形轨道上运行的3颗人造卫星，它们的质量关系是<a b c m m m =则（ ）A ．b 、c 的线速度大小相等，且小于a 的线速度B ．b 、c 的周期相等，且小于a 的周期C ．b 、c 的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度D ．b 所需向心力最小11、关于摩擦力做功，以下叙述正确的是（ ） A. 滑动摩擦力总是做负功 B. 静摩擦力一定不做功C. 摩擦力既可做正功，又可做负功D. 一对相互作用的滑动摩擦力总是做负功12、质量为2 t 的汽车，发动机的功率为30 kW ，在水平公路上能以54 km/h 的最大速度行驶，如果保持功率不变，汽车速度为36 km/h 时，汽车的加速度为（ ） A ．0.5 m/s 2B ．1 m/s 2C ．1.5 m/s 2D ．2 m/s 2二、本题共4小题，每空2分，共22分．把答案填在横线上．13、如图所示，1O 皮带传动装置的主动轮的轴心，轮的半径为1r ；2O 为从动轮的轴心，轮的半径为2r ；3r 为与从动轮固定在一起的大轮的半径．已知2r ＝1.51r ，3r =21r ． A 、B 、C 分别是三个轮边缘上的点，那么质点A 、B 、C 的线速度之比是_________ ，角速度之比是_________ ，向心加速度之比是__________ ，周期之比是________14、从15m 高处以10m/s 的初速度水平抛出一物体，落地时的速度大小为____ ____，速度方向与水平方向的夹角为___________（g 取10m/s 2，不计空气阻力）15、质量为1Kg 的物体从足够高处自由落下，在下落2s 的时间内重力对物体做的功为W =_______________；下落过程中前2s 重力的平均功率为P =_______________，在下落过程中的第2s 末的重力的瞬时功率P 瞬=_______________。
2014～2015学年度下学期高一期中测试(物理)卷(理科)
2014～2015学年度下学期高一期中测试（物理）卷（理科）一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一个选项符合题目要求，第9～12小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
将正确选项写在选择题答题卡上)1、关于曲线运动，下列说法正确的是（）A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动B．物体在变力作用下不可能做曲线运动C．做曲线运动的物体，其速度方向可能不变D．曲线运动的加速度大小可能不变2、降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风,若风速越大,则降落伞( )A.下落的时间越短B.下落的时间越长C.落地时速度越小D.落地时速度越大3、做匀速圆周运动的物体，下列哪个物理量是不变的：A．线速度 B．角速度 C．向心加速度 D．向心力4、生活中有很多离心现象，关于离心现象产生的原因下列说法正确的是（）A．物体做圆周运动时受到的离心力大于向心力B．物体所受合外力小于物体做圆周运动所需要的向心力C．物体所受合外力大于物体做圆周运动所需要的向心力D．以上说法都不对5、质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动如图所示，经过最高点而不脱离轨道的速度临界值是v, 当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道的压力值是（）A.0B.mgC.3mgD.5mg6、半径为R的光滑半圆球固定在水平面上，顶部有一小物体A，今给它一个水平初速度v0＝Rg，则物体将( )A．沿球面下滑至M点B．沿球面下滑至某一点N，便离开球面做斜下抛运动C．沿半径大于R的新圆弧轨道做圆周运动D．立即离开半圆球做平抛运动7、如图所示，物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的作用力有( ) A．圆盘对B及A对B的摩擦力，两力都指向圆心B．圆盘对B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心C．圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力D．圆盘对B的摩擦力和向心力8、如果某星球的密度跟地球相同，又知其表面的重力加速度为地球表面的重力加速度的2倍，则该星球的质量为地球质量的( )A．8倍 B．4倍 C．2倍 D．16倍9、如图所示为摩擦传动装置，B轮转动时带动A轮跟着转动，已知转动过程中轮缘间无打滑现象，下列说法中正确的是( )A．A、B两轮转动的方向相同B．A与B转动方向相反C．A、B转动的角速度之比为1∶3 D．A、B轮缘上点的向心加速度之比为3∶110、在某转弯处，规定火车行驶的速率为v0，则下列说法中正确的是( )A．当火车以速率v0行驶时，火车的重力与支持力的合力方向一定沿水平方向B．当火车的速率v> v0时，火车对外轨有向外的侧向压力C．当火车的速率v> v0时，火车对内轨有向内的挤压力D．当火车的速率v< v0时，火车对内轨有向内侧的压力11、探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比( )A．轨道半径变小B．向心加速度变大 C．线速度变大 D．角速度变小12、关于近地卫星、同步卫星、赤道上的物体，以下说法正确的是( )A．都是万有引力等于向心力B．赤道上的物体和同步卫星的周期、线速度、角速度都相等C．赤道上的物体和近地卫星的轨道半径相同但线速度、周期不同D．同步卫星的周期大于近地卫星的周期选择题答题卡二、填空题(其中13题6分，14题6分，15题13分，本大题共25分。
【物理】河南省濮阳市建业国际学校2014-2015学年高一上学期第一次月考试卷
2014-2015学年河南省濮阳市建业国际学校高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（1-8个题为单选题，每题5分，共40分．每题8分，共16分．错选、多选不得分，漏选得一半分．）1．（5分）（2014秋•湖北期末）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点2．（5分）（2014秋•濮阳校级月考）在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）A．从北京开往广州的一列火车B．研究转动的汽车轮胎C．研究地球的自传D．表演精彩芭蕾舞的演员3．（5分）（2012秋•东山县校级期中）地面观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是（）A．向前运动B．向后运动C．倾斜落向前下方D．倾斜落向后下方4．（5分）（2011秋•门头沟区校级期末）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”这两句诗描述的运动的参考系分别是（）A．竹排，流水B．流水，青山C．青山，河岸D．河岸，竹排5．（5分）（2011秋•河源期末）北京时间2007年11月6日11时21分34秒，“嫦娥一号”卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道…，下列说法正确的是（）A．“11时21分34秒”指的是时间间隔B．“3.5小时”指的是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的6．（5分）（2010秋•怀柔区期末）在乒乓球比赛中，有一次某运动员采用如下的高抛发球，他紧贴台面将球向上抛出，球竖直上升1.5m后下落，在距离台面0.3m处被球拍击中，则在这一过程中，乒乓球经过的路程和位移大小分别为（）A．1.5 m，0.3 m B．2.7 m，0.3 m C． 2.7 m，1.8 m D． 1.8 m，0.3 m7．（5分）（2013秋•淮滨县校级期末）关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D．位移和路程是一回事8．（5分）（2011秋•浙江期中）火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m/s的速度从枪口射出，则（）A．76km/h是平均速度B．76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度D．600m/s是平均速度9．（8分）（2014秋•濮阳校级月考）在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应B．研究乒乓球的旋转效应C．研究一列火车通过长江大桥所需的时间D．研究某学生骑车由学校回家的速度E．对这名学生骑车姿势进行分析F．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹G．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面H．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少I．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化J．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上K．正在进行花样溜冰的运动员10．（8分）（2014秋•濮阳校级月考）下列关于匀速直线运动的说法中正确的是（）A．匀速直线运动是速度不变的运动B．匀速直线运动的速度大小是不变的C．任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动D．速度方向不变的运动一定是匀速直线运动．E．子弹以800m/s的速度撞击在墙上二、填空题（本题共2个小题，每题8分，共16分．）11．（8分）（2014秋•景洪市校级期中）一质点绕半径是R的圆周运动了一周，则其位移大小是________，路程是________．若质点只运动了周，则路程是________，位移大小是________．12．（8分）（2014秋•濮阳校级月考）下列所说的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬时速度________？A．百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线．B．经过提速后，列车的速度达到150km/h．C．由于堵车，在隧道中的车速仅为1.2m/s．D返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中．三、计算题（本题共3小题，共28分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．（8分）（2014秋•濮阳校级月考）在图所示的时间轴上标出第2s末、第5s末和第2s、第4s，并说明它指的是时间间隔还是时刻？14．（10分）（2011春•嘉峪关校级期中）用接在50Hz交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间平均速度为________m/s，在3与4两点间平均速度为________m/s．15．（10分）（2014秋•濮阳校级月考）一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路从甲地运动到乙地，又以30m/s的速度从乙地运动到丙地．已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度．2014-2015学年河南省濮阳市建业国际学校高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-8个题为单选题，每题5分，共40分．每题8分，共16分．错选、多选不得分，漏选得一半分．）1．（5分）（2014秋•湖北期末）下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：物体能看作质点的条件是：物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计．根据这个条件进行分析判断．解答：解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，抓住物体质量这个属性，忽略了物体的大小和形状，对物体进行简化，方便科学研究，是有意义的．故A错误．B、体积很小、质量很小的物体不一定能看成质点，只有物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计才可以把物体看成质点．故B错误．C、物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，可以把物体看成质点．故C正确．D、无论低速运动的物体，还是高速运动的物体，只要形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，都可以看成质点．故D错误．故选C点评：物体能否看成质点，不是看物体绝对体积、质量以及速度大小，而是看形状和大小能忽略不计．2．（5分）（2014秋•濮阳校级月考）在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）A．从北京开往广州的一列火车B．研究转动的汽车轮胎C．研究地球的自传D．表演精彩芭蕾舞的演员考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．解答：解：A、研究火车所用时间，尽管火车有一定的长度和形状，但相对于距离可忽略不计，故火车可看作质点．故A正确；B、研究转动的汽车轮胎时，不能看做质点．故B错误；C、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，故C错误；D、研究运动员的姿势，运动员的身高、动作等影响很大，不能看作质点．故D错误；故选：A．点评：必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定．3．（5分）（2012秋•东山县校级期中）地面观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的车厢中的乘客看雨滴是（）A．向前运动B．向后运动C．倾斜落向前下方D．倾斜落向后下方考点：参考系和坐标系．分析：坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，根据速度的合成，判断其合速度的方向．解答：解：坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，即既有向下的速度，又有向后的速度，根据平行四边形进行合成，合速度的方向倾斜向后方．所以乘客看到雨滴倾斜落向后下方．故选D点评：解决本题的关键知道坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，根据运动的合成判断合速度的方向．4．（5分）（2011秋•门头沟区校级期末）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”这两句诗描述的运动的参考系分别是（）A．竹排，流水B．流水，青山C．青山，河岸D．河岸，竹排考点：参考系和坐标系专题：常规题型．分析：判断物体运动或静止时，必须选择合适的参照物，再看物体相对于参照物的位置是否改变，改变则是运动的，不变则是静止的．解答：解：小小竹排江中游，描述竹排的运动的参考系是河岸．巍巍青山两岸走描述青山运动的参考系是竹排．故ABC错误，D正确．故选：D．点评：本题考查对参考系的理解能力．描述物体的运动必须选定参考系，当物体相对参考系的位置发生变化时，物体就发生了运动．5．（5分）（2011秋•河源期末）北京时间2007年11月6日11时21分34秒，“嫦娥一号”卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道…，下列说法正确的是（）A．“11时21分34秒”指的是时间间隔B．“3.5小时”指的是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的考点：质点的认识；参考系和坐标系；时间与时刻．分析：物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．时刻是指某点，时间是一段，参考系的选取是一分析问题的方便而定的．解答：解：A、“11时21分34秒”指的是时刻，所以A错误；B、“3.5小时”指的是时间间隔，所以B错误；C、研究卫星绕月运行周期时大小可以忽略，可看成质点，所以C正确；D、卫星绕月球做椭圆运动，这是以月球为参考系来描述的，所以D错误．故选：C．点评：本题考查了时间、时刻、质点和参考系的概念，难度不大基础题．6．（5分）（2010秋•怀柔区期末）在乒乓球比赛中，有一次某运动员采用如下的高抛发球，他紧贴台面将球向上抛出，球竖直上升1.5m后下落，在距离台面0.3m处被球拍击中，则在这一过程中，乒乓球经过的路程和位移大小分别为（）A． 1.5 m，0.3 m B．2.7 m，0.3 m C． 2.7 m，1.8 m D． 1.8 m，0.3 m考点：位移与路程分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．解答：解：乒乓球经过的路程是运动轨迹的长度，所以是2.7m，位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以是0.3m．故选B．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．7．（5分）（2013秋•淮滨县校级期末）关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移和路程在大小上总是相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动C．位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D．位移和路程是一回事考点：位移与路程分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程解答：解：A、位移的大小一般是小于等于路程的，故A错误；B、位移和路程均可以描述直线和曲线运动；故B错误；C、位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线；故C正确；D、位移和路程所描述的物理意义不同，不是同一个物理量；故D错误；故选：C．点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小小于路程．8．（5分）（2011秋•浙江期中）火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m/s的速度从枪口射出，则（）A．76km/h是平均速度B． 76km/h是瞬时速度C．600m/s是瞬时速度D． 600m/s是平均速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：理解平均速度与瞬时速度的区别：平均速度与一段时间或者一段位移相对应，瞬时速度与某一时刻或者某一位置相对应，据此可正确解答本题．解答：解：火车以76km/h的速度经过某一段路，76km/h与一段路相对应，弹以600m/s 的速度从枪口射出，600m/s与枪口这一位置对应，为瞬时速度，故BD错误，AC正确．故选AC．点评：本题比较简单，考查了基本概念的区别，对应概念的理解要把握其本质，注意多通过列举事例加深理解．9．（8分）（2014秋•濮阳校级月考）在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应B．研究乒乓球的旋转效应C．研究一列火车通过长江大桥所需的时间D．研究某学生骑车由学校回家的速度E．对这名学生骑车姿势进行分析F．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹G．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面H．研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少I．研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化J．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上K．正在进行花样溜冰的运动员考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．解答：解：A、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故A错误；B、研究乒乓球的旋转效应时，球的大小不能忽略；不能看作质点；故B错误；C、研究一列火车通过大桥的时间时，火车相对于大桥不能忽略；不能看作质点；故C错误；D、研究某学生骑车回校的速度时，该同学和车相对位移来说很小，可以简化为点；故D正确；E、对某学生骑车姿势进行生理学分析时，要分析身体各个部分的情况，故不可以简化为点，故E错误；F、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，探测器尺寸远小于轨道尺寸，可以简化为点，故F正确；G、研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面时，与探测器的内部构造和姿态有关，不可以简化为点，故G错误；H、研究地球绕太阳公转一周的时间，地球的大小和形状可以忽略，可以看成质点．故H正确．I、研究地球不同地区昼夜变化，地球的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故I错误．。
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河南省濮阳市建业国际学校2014-2015学年高一（下）期中物理试卷（B卷）一、选择题单项选择题．（每题4分，共40分）1．（4分）关于运动的性质，以下说法中正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定不是匀变速运动D．物体加速度大小不变的运动一定是直线运动2．（4分）关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和B．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线C．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动3．（4分）关于从同一高度以不同的初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是（）A．速度大的时间长B．速度小的时间长C．一样长D．质量大的时间长4．（4分）做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）A．大小相等，方向相同B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向相同5．（4分）行星之所以绕太阳运动，是因为（）A．行星运动时的惯性作用B．太阳是宇宙的控制中心，所以星体都绕太阳旋转C．太阳对行星有约束运动的引力作用D．行星对太阳有排斥力作用，所以不会落向太阳6．（4分）万有引力的表达式为（）A．F=G=maB．C．D．F=G7．（4分）下列说法符合史实的是（）A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星8．（4分）关于日心说被人们接受的原因是（）A．太阳总是从东面升起，从西面落下B．若以地球为中心来研究的运动有很多无法解决的问题C．若以太阳为中心许多问题都可以解决，对行星的描述也变得简单D．地球是围绕太阳运转的9．（4分）有关开普勒关于行星运动的描述，下列说法中不正确的是（）A．所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上B．所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上C．所有的行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等D．不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是不同的10．（4分）太阳対行星的引力与行星对太阳的引力大小相等，其依据是（）A．牛顿第一定律B．牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．开普勒第一定律二.多项选择题（每题4分，共8分，多选题少选得一半分、漏选、多选不得分）11．（4分）如图所示为一皮带传送装置，a、b分别是两轮边缘上的两点，c处在O1轮上，且有r a=2r b=2r c，则下列关系正确的是（）A．v a=v b B．ωa=ωb C．v a=v c D．ωa=ωc12．（4分）关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（）A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力D．向心力的效果是改变质点的线速度大小二、填空题（每空3分，共18分）13．（12分）万有引力定律内容：自然界中两个物体都相互吸引，引力的方向，引力的大小与物体的成正比，与它们之间的成反比．14．（6分）开普勒第三定律的表达式：，线速度的表达式：．三、计算题（共34分）15．（10分）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，忽略空气阻力．（g取10m/s2）求：石子下落的高度．16．（12分）在图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，试求小球做圆周运动的周期．17．（12分）宇航员驾驶一飞船在靠近某行星表面附近的圆形轨道上运行，已知行星的半径为R，飞船运行的周期为T，求：行星的质量．（万有引力常量G为已知）河南省濮阳市建业国际学校2014-2015学年高一（下）期中物理试卷（B卷）参考答案与试题解析一、选择题单项选择题．（每题4分，共40分）1．（4分）关于运动的性质，以下说法中正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定不是匀变速运动D．物体加速度大小不变的运动一定是直线运动考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，但合外力方向、大小不一定变化；既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动．变加速运动是指加速度变化的运动，曲线运动的加速度可以不变．解答：解：A、无论是物体速度的大小变了，还是速度的方向变了，都说明速度是变化的，都是变速运动，做曲线运动的物体的速度方向在时刻改变，所以曲线运动一定是变速运动，所以A正确．B、变速运动也可以是平时所学的匀加速直线运动或匀减速直线运动，并不一定是曲线运动，所以B错误．C、变加速运动是指加速度变化的运动，曲线运动的加速度可以不变，如平抛运动就是加速度恒定的匀变速运动，所以C错误．D、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上，但合外力不一定变化，加速度也不一定变化，可以是匀变速运动，如平抛运动．所以D错误．故选：A点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，还有对匀变速运动的理解，但只要掌握了物体做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了．2．（4分）关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和B．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线C．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：分运动与合运动具有等时性．当物体的加速度方向与速度方向在同一条直线上，物体做直线运动，当物体的加速度方向与速度方向不在同一条直线上，物体做曲线运动．解答：解：A、合运动与分运动具有等时性，故A错误；B、加速度不变的运动为匀变速运动，轨迹可能是直线，也可能是曲线，故B正确；C、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，因此曲线运动的加速度方向与速度方向不在同一条直线上，故C错误；D、分运动是直线运动，合运动不一定是直线运动，比如，平抛运动，故D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道分运动与合运动的关系，以及知道合运动与分运动遵循平行四边形定则．3．（4分）关于从同一高度以不同的初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是（）A．速度大的时间长B．速度小的时间长C．一样长D．质量大的时间长考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，根据分运动与合运动具有等时性，知平抛运动的时间由高度决定．解答：解：根据h=知，平抛运动的时间由高度决定，高度相等，则平抛运动的时间相等，与初速度、质量无关．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道平抛运动的规律，以及知道分运动和合运动具有等时性．4．（4分）做平抛运动的物体，每秒速度的增量总是（）A．大小相等，方向相同B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向相同考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：速度的增量就是速度的变化量．平抛运动的加速度不变，根据公式△v=at分析即可．解答：解：平抛运动的物体只受重力，加速度为g，保持不变，根据△v=at=gt，每秒速度增量大小相等，方向竖直向下，与加速度的方向相同．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道平抛运动每秒的速度增量大小相等，方向相同．5．（4分）行星之所以绕太阳运动，是因为（）A．行星运动时的惯性作用B．太阳是宇宙的控制中心，所以星体都绕太阳旋转C．太阳对行星有约束运动的引力作用D．行星对太阳有排斥力作用，所以不会落向太阳考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：太阳对行星有引力作用，由于太阳的质量远大于行星的质量，故所有行星在引力作用下围绕太阳运动，引力提供圆周运动向心力，所以行星在各自轨道上运动没有落向太阳．解答：解：A、行星绕太阳运动，引力提供向心力，不是因为行星惯性作用的原因，故A错误；B、太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，太阳系中的星体围绕太阳运动，而宇宙中的其它星体不围绕太阳运动，故B错误；C、太阳对行星的万有引力束缚行星绕太阳运动而不远离，故C正确；D、行星将太阳强大的引力变为绕太阳运动的向心力，故而不会落向太阳，不是由于太阳对行星的斥力作用，故D错误．故选：C．点评：知道行星绕太阳运动的原因，是将强大的万有引力变为绕太阳运动的向心力，从而绕太阳运动而不至于落向太阳．掌握相关知识是关键．6．（4分）万有引力的表达式为（）A．F=G=maB．C．D．F=G考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：本题是物理学基本概念问题，掌握万有引力定律的内容进行解答即可解答：解：万有引力定律内容为：自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，与两物体间的距离的二次成反比，作用力在两个物体的连线上．公式为：F=．则D正确故选：D点评：解决该题关键要掌握万有引力定律的内容，根据万有引力定律的内容得出公式7．（4分）下列说法符合史实的是（）A．牛顿发现了行星的运动规律B．开普勒发现了万有引力定律C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D．牛顿发现了海王星和冥王星考点：物理学史．分析：根据牛顿、开普勒、卡文迪许、亚当斯、勒威耶和克莱德•汤博的物理学贡献进行解答．解答：解：A、开普勒发现了行星的运动规律，故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，故B错误；C、牛顿发现了万有引力定律之后，卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，故C正确；D、亚当斯和勒威耶发现了海王星，克莱德•汤博发现了冥王星，故D错误；故选：C．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．8．（4分）关于日心说被人们接受的原因是（）A．太阳总是从东面升起，从西面落下B．若以地球为中心来研究的运动有很多无法解决的问题C．若以太阳为中心许多问题都可以解决，对行星的描述也变得简单D．地球是围绕太阳运转的考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定．专题：万有引力定律的应用专题．分析：地心说认为地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转：日心说认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转．解答：解：关于日心说被人们所接受的原因是以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的问题，以太阳为中心，许多问题都可以解决，行星的运动的描述也变得简单，故BCD 正确，A错误；故选：BCD．点评：此题考查了日心说和地心说的区别，属于物理的常识问题，需要学生记住．9．（4分）有关开普勒关于行星运动的描述，下列说法中不正确的是（）A．所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上B．所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上C．所有的行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等D．不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是不同的考点：开普勒定律．分析：熟记理解开普勒的行星运动三定律：第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．第二定律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等．第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．其表达式=k解答：解：A、B：第一定律的内容为：所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，太阳处于椭圆的一个焦点上．故A正确，B错误．C、由第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．故C 正确．D、由第一定律知道所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，故D正确．本题选不正确的，故选B．点评：正确理解开普勒的行星运动三定律是解答本题的关键．10．（4分）太阳対行星的引力与行星对太阳的引力大小相等，其依据是（）A．牛顿第一定律B．牛顿第二定律C．牛顿第三定律D．开普勒第一定律考点：作用力和反作用力．分析：太阳对行星的引力与行星对太阳的引力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反．解答：解：太阳对行星的引力和行星对太阳的引力是太阳与行星间的相互作用力，分别作用在行星和太阳上，是一对作用力与反作用力，不是一对平衡力，其依据是牛顿第三定律．故ABD错误，C正确．故选：C点评：本题是基础题，难度不大．考查理解、识记万有引力及定律的能力，注意理解牛顿第三定律的应用．二.多项选择题（每题4分，共8分，多选题少选得一半分、漏选、多选不得分）11．（4分）如图所示为一皮带传送装置，a、b分别是两轮边缘上的两点，c处在O1轮上，且有r a=2r b=2r c，则下列关系正确的是（）A．v a=v b B．ωa=ωb C．v a=v c D．ωa=ωc考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：两轮子靠传送带传动，轮子边缘上的点线速度大小相等；同轴转动各点具有相同的角速度．根据公式v=ωr分析即可．解答：解：A、点a与b点是两轮边缘上的两点，故v a=v b；故A正确；D、点a、点c是同轴传动，角速度相等，故ωa=ωc；故D正确；B、由于v a=v b，又由于a、b的半径之比为2：1，根据公式v=ωr，有ωa：ωb=1：2，故B错误．C、由于ωa=ωc，半径之比为2：1，根据公式v=ωr，故v a：v c=2：1；故C错误．故选：AD．点评：本题的关键知道两点：靠传送带传动轮子边缘上的点线速度大小相等，同轴转动的各点具有相同的角速度（圆心除外）．12．（4分）关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（）A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力D．向心力的效果是改变质点的线速度大小考点：向心力．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：匀速圆周运动的物体由所受的合外力提供向心力，不是物体产生的向心力．对于圆周运动，向心力方向时刻在变化，向心力是变化的．向心力与速度方向垂直，只改变速度的方向，不改变速度的大小．解答：解：A、向心力的方向指向圆心，是根据力的作用效果命名的．故A正确．B、向心力可以是多个力的合力提供，也可以是某一个力或某个力的分力提供．故B正确．C、向心力的方向始终指向圆心，方向不停改变，不是恒力．故C错误．D、向心力始终与速度方向垂直，不改变速度大小，只改变速度的方向．故D错误．故选AB．点评：本题考查对向心力的来源及作用的理解能力．对于匀速圆周运动，是由合外力提供向心力．二、填空题（每空3分，共18分）13．（12分）万有引力定律内容：自然界中任意两个物体都相互吸引，引力的方向在两个物体的连线上，引力的大小与物体的质量乘积成正比，与它们之间的距离二次方成反比．考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：万有引力定律的公式为F=，引力的大小与两物体质量的乘积成正比，与距离的二次方成反比．解答：解：根据万有引力定律的内容知，自然界中任意两个物体间的引力大小与两物体质量的乘积成正比，与两物体距离的二次方成反比，引力的方向在两物体的连线上．故答案为：任意，在两物体的连线上，质量乘积，距离二次方．点评：解决本题的关键知道万有引力定律的内容，对于自然界中任意的两个物体，它们之间的引力的大小与两物体质量的乘积成正比，与两物体距离的二次方成反比．14．（6分）开普勒第三定律的表达式：=k，线速度的表达式：v=．考点：开普勒定律．专题：万有引力定律的应用专题．分析：开普勒第三定律，也称周期定律：是指绕以太阳为焦点的椭圆轨道运行的所有行星，其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个常量；而线速度是圆弧长与时间的比值，即为v=，从而即可求解．解答：解：根据开普勒第三定律，有：=k；而线速度的表达式：v=，故答案为：=k，v=．点评：正确理解开普勒的行星运动三定律是解答本题的关键，注意半长轴的三次方与公转周期的二次方，不能相互混淆，同时注意量K与行星无关，与中心体有关．三、计算题（共34分）15．（10分）水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，忽略空气阻力．（g取10m/s2）求：石子下落的高度．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据下降的时间求出石子下落的高度．解答：解：根据得：h=．答：石子下降的高度为0.8m．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解，基础题．16．（12分）在图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，试求小球做圆周运动的周期．考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：解：小球受重力和绳拉力作用下在水平面内做匀速圆周运动，求得小球所受合力，根据合力提供向心力求得小球的周期．解答：解：由题意知，小球圆周运动的半径r=Lsinθ，小球受重力和拉力作用在水平面内做圆周运动有：水平方向：F①竖直方向：Fcosθ=mg ②由②得代入①得T=答：小球做圆周运动的周期为．点评：本题是圆锥摆问题，关键是分析小球的受力情况，确定向心力的来源．要注意小球圆周运动的半径与摆长不同．17．（12分）宇航员驾驶一飞船在靠近某行星表面附近的圆形轨道上运行，已知行星的半径为R，飞船运行的周期为T，求：行星的质量．（万有引力常量G为已知）考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有引力提供向心力，列出表达式，结合周期和轨道半径求出行星的质量．解答：解：根据得，行星的质量M=．答：行星的质量为．点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论，知道通过轨道半径和周期或线速度、或角速度、或向心加速度可以求出中心天体的质量．。