2018高考化学大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第1讲化学实验的基础知识和技能课件新人教版

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化学高考一轮复习课件:第1章 第1讲 化学高考实验基础

化学高考一轮复习课件:第1章 第1讲 化学高考实验基础

3.计量仪器
名称:_量__筒_
(1)
注意
①无“0”刻度 ②不可加热,不可作反应容器,不可
用于溶液的稀释 ③选取量筒的规则是“大而近” ④精确度≥0.1 mL
名称:_容__量__瓶__
(2)
① 不可作反应容器,不可加热
② 使用前需“验漏”
注意 ③ 溶液转入时要用玻璃棒_引__流__
④ 加水至距刻度线 1~2 cm 时,改用 胶__头__滴__管__逐滴加水,使溶液凹液面
防污染
对环境有污染的 物质的制取
制取有毒气体要有通风 设备;有毒物质应处理 后排放等
3.常见意外事故的处理
意外事故
处理方法
酸洒在皮 肤上
碱洒在皮 肤上
立即用较多的水冲洗(皮肤上不慎洒上 浓H2SO4,不能先用水冲洗而要根据 情况迅速用干布擦去,再用水冲洗), 涂上3%~5%的NaHCO3溶液
用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
解析 (1)仪器 d 为酸式滴定管,使用时应先检 查是否漏水。(2)仪器 e 为短颈普通漏斗,其用 途有往细口容器中加液体以及与滤纸组成过
滤装置等。(3)为节约药品,结合给出的仪器, 只有试管可作反应器,故可在漏斗颈下端接试
管来代替广口瓶作反应器。
答 案 (1) 检 查 酸 式 滴 定 管 是 否 漏 水 (2)①往细口容器中加液体 ②组成过 滤装置 (3)如图所示(只需画对试管的 位置即可)
第一章 从实验学化学
第 1 讲 化学实验基础
基础盘点
一、常见的化学实验仪器及使用方法
1.加热仪器——酒精灯
(1)加热时用外焰加热;
(2)酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3 ,不
少于 1/4; (3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,

高考化学一轮复习第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法课件

高考化学一轮复习第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法课件

合后静置,出现分层的是( )
A.氯化氢 B.乙醇
C.乙酸
D.苯
答案:D
4.(2016 年 6 月·广东学考)下列实验操作或装置正确 的是( )
答案:D
一、物质的分离与提纯
1.过滤操作中的“一贴、二低、三靠”。 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 二低滤液纸面边低缘于低滤于纸漏边斗缘边缘 三靠烧玻杯璃口棒夹紧嘴靠紧三靠层玻滤璃纸棒处
常见 阳离子
H+
试剂或方法 实验现象
紫色石蕊试液 变红
活泼金属(如 Zn)或Na2CO3 溶液
有无色无味 气体产生
3.常见阴离子的检验。 (1)利用酸碱指示剂检验。
红 蓝
(3)利用 AgNO3(HNO3 酸化)溶液检验。
白 淡 黄黄
(4)利用某些特征反应检验。 I-―→滴入淀粉溶液和新制氯水,溶液变蓝色。
考点二 化学实验安全使用标识及实验室一般事故 的预防和处理方法
单项选择题Ⅰ 1.(2012 年 1 月·广东学考)常用一些图案标识危险化 学品,化学物质与其图案相符的是( )
2.(2013 年 6 月·广东学考)常用特定图案标识危险化 学品,下列组合中图案与化学品性质相符的是( )
A.H2 B.浓盐酸 答案:A
选项 A B C D
仪器 分液漏斗 普通漏斗
天平 烧杯
实验目的 分离互不混溶的液体 分离固体与液体 称量一定质量的固体 准确量取一定体积的液体
一、常用仪器的主要用途和使用方法与注意事项
图形与名
使用方法与注
类别
主要用途

意事项
①直接加热用

少量试
试管夹
可加热仪器
剂反应
②固体加热需
试管 容器 均匀受热

高考化学第一轮复习2018年8.20

高考化学第一轮复习2018年8.20

2.气体摩尔体积概念的综合应用能力
【例题 3】在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压
强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是 ( )
A.甲的子数比乙的分子数多
B.甲的物质的量比乙的物质的量少
C.甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小 D.甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小
3. (2017•新课标Ⅲ-10) NA为阿伏加德罗常 数的值。下列说法正确的是
A.0.1 mol 的11B中,含有0.6 NA个中子 B.pH=1的H3PO4溶液中,含有0.1NA个H+ C.2.24L(标准状况)苯在O2中完全燃烧 ,得到0.6 NA个CO2分子 D.密闭容器中1 mol PCl3与1 mol Cl2反应 制备 PCl5(g),增加2 NA个P﹣Cl键
1.(2016浙江卷—27)磁性材料A是由两种元素组成的化合物,某研究小组按如图流程探究其组成:
请回答: (1)A的组成元素为_________(用元素符号表示),化 学式为______。 (2)溶液C可溶解铜片,例举该反应的一个实际应用 ____________。 (3)已知化合物A能与稀硫酸反应,生成一种淡黄色不溶 物和一种气体(标况下的密度为1.518 g·L-1),该气体分 子的电子式为____。
物质的量浓 度(mol/L)
质量(g)
÷V ×V
÷M 物质的量 ×NA
(mol)
×M
÷NA
÷22.4 ×22.4 (L/mol) (L/mol)
标况下气体 体积(L)
微粒数 N
(三)阿伏伽德罗定律的推论(状态方程) PV = n R T P M =ρR T •同温同压下,V1/V2= •同温同体积下,P1 / P2= •同温同压下,M1 / M2=

2018高考化学(人教)大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第3讲

2018高考化学(人教)大一轮学考复习考点突破第一章从实验学化学第3讲

答案
解析
1 mol Na2X 中含有 2 mol 钠离子, 0.2 mol Na2X 中含有 0.4 mol 钠离子, 12.4 g 则 Na2X 的摩尔质量为 M(Na2X)=0.2 mol=62 g· mol-1;X 的相对原子 质量=62-46=16。
考点二 气体摩尔体积 阿伏加德罗定律
知识梳理
CH3Cl为气体)、H2O、溴、SO3、己烷、苯等在标准状况下均不为气体 ] 。
2.排“干扰”,突破质量(或物质的量)与状况无关陷阱
给出非标准状况下气体的物质的量或质量,干扰学生的正确判断,误以
为无法求解物质所含的粒子数,实际上,此时物质所含的粒子数与温度、
压强等外界条件无关。
3.记“组成”,突破陷阱 (1)记特殊物质中所含微粒 (分子、原子、电子、质子、中子等)的数目, 如Ne、D2O、18O2、—OH、OH-等。 (2)记最简式相同的物质,如NO2和N2O4、乙烯(C2H4)和丙烯(C3H6)等。 (3)记摩尔质量相同的物质,如N2、CO、C2H4等。 (4)记物质中所含化学键的数目,如一分子H2O2 、CnH2n+2中化学键的数 目分别为3、3n+1。
答案
解题探究
题组一 概念的理解与应用 1.下列说法中正确的是 决定 B.不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数一定不同 C.在一定温度下,各种气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定 D.22 g CO2与标准状况下11.2 L HCl所含的分子数相同
答案 解析
A.在一定温度和压强下,固体或液体物质体积大小只由构成微粒的大小
内容索引
考点一 物质的量
摩尔质量
考点二 气体摩尔体积
阿伏加德罗定律
考点三 突破阿伏加德罗常数应用的“六个”陷阱

高一化学讲义

高一化学讲义

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一.化学实验安全1.遵守实验室规则。

2. 了解安全措施。

(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适当处理(吸收或点燃等)。

进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理。

(2)烫伤宜找医生处理。

(3)浓酸沾在皮肤上,用水冲净然后用稀NaHCO3溶液淋洗,然后请医生处理。

(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净。

浓碱沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。

浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

(6)酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。

3.掌握正确的操作方法。

例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。

二.混合物的分离和提纯1.过滤和蒸发实验1—1 粗盐的提纯注意事项:(1)一贴,二低,三靠。

(2)蒸馏过程中用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。

2.蒸馏和萃取3.(1)蒸馏原理:利用沸点的不同,除去难挥发或不挥发的杂质。

实验1---3 从自来水制取蒸馏水仪器:温度计,蒸馏烧瓶,石棉网,铁架台,酒精灯,冷凝管,牛角管,锥形瓶。

操作:连接好装置,通入冷凝水,开始加热。

弃去开始蒸馏出的部分液体,用锥形瓶收集约10mL液体,停止加热。

现象:随着加热,烧瓶中水温升高至100度后沸腾,锥形瓶中收集到蒸馏水。

注意事项:①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。

②蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片-----防液体暴沸。

③冷凝管中冷却水从下口进,上口出。

④先打开冷凝水,再加热。

⑤溶液不可蒸干。

(2)萃取原理:用一种溶把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来。

仪器:分液漏斗, 烧杯步骤:①检验分液漏斗是否漏水。

②量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞。

③用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡。

④将分液漏斗放在铁架台上,静置。

2018版高考化学一轮总复习 第一章 从实验学化学章末检测

2018版高考化学一轮总复习 第一章 从实验学化学章末检测

第一章从实验学化学[选题细目表]一、选择题(本题包括7个小题,每小题6分,共42分,每小题仅有一个选项符合题意)1.(2016·北京卷)下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )C 项,箅渣取液属于过滤操作,C正确;D项,灌装是液体转移,D错误。

答案:C2.下列分离或提纯物质的方法错误的是( )A.用渗析的方法精制氢氧化铁胶体B.用加热的方法提纯含有少量碳酸氢钠的碳酸钠C.用溶解、过滤的方法提纯含有少量硫酸钡的碳酸钡D.用盐析的方法分离、提纯蛋白质解析:BaCO3和BaSO4都不溶于水,故不可能用溶解、过滤的方法提纯含BaSO4的BaCO3。

答案:C3.(2016·海南卷)利用太阳能分解制氢,若光解0.02 mol水,下列说法正确的是( ) A.可生成H2的质量为0.02 gB.可生成氢的原子数为2.408×1023个C.可生成H2的体积为0.224 L(标准状况)D.生成H2的量理论上等于0.04 mol Na与水反应产生H2的量解析:根据方程式2H2O===2H2↑+O2↑,光解0.02 mol水,可产生0.02 mol H2和0.01 mol O2。

则可得:A项,可生成H2的质量为0.04 g,错误;B项,可生成氢的原子数为2.408×1022个,错误;C项,可生成标准状况下H2的体积为0.448 L,错误;D项,0.04 mol Na与水反应产生0.02 mol H2。

答案:D4.N A为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是( )A.2.4 g镁在足量的氧气中燃烧,转移的电子数为0.1N AB.标准状况下,5.6 L二氧化碳气体中含有的氧原子数为0.5N AC.氢原子数为0.4N A的甲醇分子中含有的σ键数为0.4N AD.0.1 L 0.5 mol·L-1 CH3COOH溶液中含有的氢离子数为0.05N A解析:A项,2.4 g镁的物质的量为2.4/24=0.1 mol,反应中失去0.2 mol电子,故错误;B项,标准状况下5.6 L二氧化碳的物质的量为5.6/22.4=0.25 mol,含有的氧原子为0.5 mol,故正确;C项,甲醇的结构为CH3OH,氢原子数为0.4N A的甲醇分子为0.1 mol,含有5 mol σ键,故错误;D项,醋酸是弱酸,不能完全电离,故错误。

2018年高考理综化学复习知识点

2018年高考理综化学复习知识点

2018年高考化学知识点一、化学现象的先后顺序1.AgNO3与NH3·H2O:AgNO3向NH3·H2O中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀NH3·H2O向AgNO3中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失2.NaOH与AlCl3:NaOH向AlCl3中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失AlCl3向NaOH中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀3.HCl与NaAlO2:HCl向NaAlO2中滴加——开始有白色沉淀,后白色沉淀消失NaAlO2向HCl中滴加——开始无白色沉淀,后产生白色沉淀4.Na2CO3与盐酸:Na2CO3向盐酸中滴加——开始有气泡,后不产生气泡盐酸向Na2CO3中滴加——开始无气泡,后产生气泡2018年高考化学知识点二、实验基本操作1.实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝结晶的味道。

2.做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。

3.取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。

4.如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。

5.称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。

6.用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒(试管)或接触筒壁(试管壁)。

7.向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。

8.不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不得用嘴去吹。

9.给物质加热时不得用酒精灯的内焰和焰心。

10.给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。

11.给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。

12.用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。

2018高考化学大一轮复习课件第一章第1讲化学实验基础知识

2018高考化学大一轮复习课件第一章第1讲化学实验基础知识

题组一 常用仪器的识别及使用 1.下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是 ()
解析:A 项,瓷坩埚中含有 SiO2,加热能与 NaOH 反应,错误;B 项,洗气瓶中气体流向应该从长导管进入, 经溶液吸收杂质后气体从短导管导出,错误;
C 项,尾部接收产品时应使用尾接管导流,以避免液 体溅落到锥形瓶外部,错误;D 项,漏斗属于不必要仪器, 根据教材中氯气可直接通入氢氧化钠溶液中进行吸收可 知,该装置能达到吸收尾气中氯气的目的,正确。
(2)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾 倒法,注意试剂瓶上的标签面向手心;向容量瓶、漏斗 中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。
2.试纸的使用 (1)类型及作用。 石蕊试纸 ——定性检验酸碱性 pH试纸 ——定量(粗测)检测酸碱性强弱 品红试纸 ——检验 SO2 等有漂白性的物质 淀粉-KI试纸 ——检验 Cl2 等有氧化性的物质
但不能除去其中的水蒸气,故不能得到纯净的 Cl2, D 错误。
答案:C
2.(2014·全国Ⅰ卷)下列有关仪器的使用方法或实验
2.可加热的仪器
(1)仪器①的名称为试管。加热液体时,液体体积不 能超过其容积的13,加热固体时,试管口应略向下倾斜。
(2)仪器②的名称为蒸发皿。蒸发浓缩时要用玻璃棒 搅拌。
(3)仪器③的名称为坩埚。用于固体物质灼烧,把坩 埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩 埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。
②分段法。 较复杂的实验装置检验气密性时,可分段检查,方 法多是常用方法的组合。如下图装置,可分别关闭 K1、 K2,分段检查。
[易错警示]——判断正误
(1)镁条、铁片可以直接用手拿取( ) (2)用 pH 试纸测氯水的 pH 值( ) (3)可用 NaOH 溶液洗去沾在皮肤上的苯酚( ) (4)为了方便快捷可在量筒中稀释浓硫酸( ) (5)分液漏斗在使用时需检验其气密性( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
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3
时,试管口应略 向下 倾斜。
(2)仪器②的名称为 蒸发皿 。使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时
液体体积不超过其容积的2 ,蒸发浓缩时要用 玻璃棒 搅拌,快蒸干时停 3
止加热。
(3)仪器③的名称为坩埚。使用方法:用于固体物质灼烧,把坩埚放在 三脚架上的 泥三角 上加热,取放坩埚必须使用 坩埚钳 ,加热完的坩埚 应放在 石棉网 上冷却。
仪器和收集方法)。
内容索引
考点一 常用化学仪器的识别与使用 考点二 化学基本操作及安全 微专题1 装置的气密性检查 微专题2 防倒吸装置的原理与创新应用 考能提升 探究高考 明确考向 课时作业
考点一 常用化学仪器的识别与使用
知识梳理
1.可加热的仪器
(1)仪器①为试管:加热液体时,液体体积不能超过其容积的1,加热固体
④用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去18.20 mL NaOH溶液,其
3.其他常用仪器
(1)A仪器的名称 漏斗 ;主要用途:①向小口容器中转移液体;②漏斗 加滤纸后,可过滤液体。
(2)B仪器的名称 长颈漏斗 ;主要用途:用于装配气体发生装置。 使用方法和注意事项:制取气体应将长管末端插入 液面 以下,防止气 体逸出。
(3)C仪器的名称 分液漏斗 ;主要用途:①用于随时添加液体;②萃取、 分液 。 使用方法和注意事项:①使用前先检漏;②分离液体时,下层液体由 下口放出 ,上层液体由 上口倒出 。
解题探究
题组一 计量仪器使用的注意事项 1.下列关于仪器“0”刻度位置的叙述中正确的是 A.在量筒的上端 B.在滴定管的上端 C.在托盘天平标尺的正中 D.在托盘天平标尺的右边
答案 解析
2.某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取11.7 g食盐;②用
量筒量取21.48 mL盐酸;③用容量瓶配制210 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液;
(4)D仪器的名称 球形干燥管 ;主要用途:用于干燥或吸收某些气体, 干燥剂为颗粒状,常用 CaCl2 、 碱石灰 。 使用方法和注意事项:①要使用固体干燥剂;②一般为 大 口进气, 小 口出气。
(5)E仪器的名称 冷凝管 ;主要用途:①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化 的气体;②有利于液体回流。 使用方法和注意事项:①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝;②球 形冷凝管通常用于回流;③冷却水 下 口进 上 口出。
(4)配制一定物质的量浓度溶液转移液体时,要用将试纸黏在玻璃棒的一端。
(6)做钠离子的焰色反应时,用玻璃棒蘸取待测液在酒精灯上灼烧。
(7)粗盐提纯实验时,多次用到玻璃棒,其中蒸发结晶时,要不断搅拌
以防止因受热不均匀而引起飞溅。
3.有下列几种常用仪器:①分液漏斗 ②漏斗 ③酸式滴定管 ④容量 瓶 ⑤碱式滴定管 ⑥球形冷凝管,思考回答下列几个问题: (1)使用前必须检查是否漏水的是__①__③__④__⑤__(填序号)。 (2)酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是_酸__式__滴__定__管__玻__璃__活__塞___处__是__磨_ _砂__的__,__玻__璃__中__的__S_i_O_2_与__烧__碱__溶__液__反__应__生__成__N_a_2_S_i_O_3_,__容__易__使__活__塞__处__粘__合。
2.常用的计量仪器
(1)仪器A的名称:量筒。 用途:量取一定体积的液体;精确度: 0.1 mL。
(2)仪器B的名称:容量瓶。 用途:配制一定物质的量浓度的溶液。 ①该仪器使用前需“查漏”; ② 不能 将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释。(用“不能”或 “能”填空)
(3)仪器C的名称:酸式滴定管。 ①使用前需“ 查漏 ”;②“0”刻度在 上方;③不可盛装 碱性 溶液; ④精确度: 0.01 mL。
2.玻璃棒也是中学化学的常用玻璃仪器,主要用于搅拌、引流、蘸取溶
液等。下列实验中用到玻璃棒或对其作用叙述正确的是__(_2_)(_3_)_(4_)_(_7_) _。
(1)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流。
答案 解析
(2)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速度。
(3)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌。
深度思考 1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×” (1)给试管中的固体加热,应先预热,后局部加热( √ ) (2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( × ) 解析 锥形瓶可以垫石棉网加热。 (3)灼烧固体时,坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热( × ) 解析 坩埚放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。 (4)在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即补加( × ) 解析 在蒸馏过程中,若发现忘加沸石,应立即停止加热,待冷却至 室温后补加沸石。
(4)仪器D的名称:碱式滴定管。 用于盛装 碱性 溶液,不可盛装 酸性 和强氧化性液体(如:KMnO4溶液)。
(5)仪器E的名称:托盘天平。 ①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于 烧杯 内称量;③“ 左 物 右 码”;④精确度: 0.1 g。
(6)仪器F的名称: 温度计 。 ①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接 触容器内壁;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;测馏分温度 时,水银球应放在蒸馏烧瓶 支管口处 。
(4)仪器④中A的名称为 圆底烧瓶 ,B的名称为 蒸馏烧瓶 。 使 用 方 法 : a.常用于组装有液体参与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的
蒸馏 和分馏;b.加热液体时,不能超过其容积的2 。 3
(5)仪器⑤的名称为锥形瓶。使用方法:a.可用于组装气体发生器;b.用 于 滴定 操作;c.作蒸馏装置的 接收器 。 (6)仪器⑥为烧杯:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有 腐蚀性 的固体药品;c.组装水浴加热装置。
第一章 从实验学化学
第1讲 化学实验基础知识和技能
考纲要求 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标志。
了解实验室一般事故的预防和处理方法。 4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、
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