九年级化学常见简答题
(必考题)人教版初中9年级化学一章简答题专项练习测试题(含答案解析)
一、解答题1．某化学兴趣小组经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：（1）请你判断：表中X是（填化学式，下同）_______，Y是________；（2）我们呼吸时，吸入的空气，呼出的是二氧化碳，这种说法是________的。
（3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其原因是：___________。
解析：N2 O2错误二氧化碳和水蒸汽含量升高了（1）人体吸入的空气中，氮气占空气体积的78%，氧气占21%，故X是氮气，化学式为N2，Y是O2。
（2）人体吸入空气后呼出的气体中含有氮气，氧气，二氧化碳，水蒸气等，故错误；（3）人体呼出气体中二氧化碳和水蒸汽含量升高了，故氮气的质量分数降低了。
2．点燃一支蜡烛，用白瓷板压在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，过一会儿后，熄灭蜡烛，得到的现象分别是什么？①刚点燃时的现象；②点燃1分钟时的现象；③蜡烛刚熄灭时的现象；④熄灭1分钟时的现象；⑤白瓷板上的现象；该黑色粉末是什么？解析：①可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰；②蜡烛不断熔化，有“烛泪”下流，烛光明亮，放出大量热；③可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升；④蜡烛凝固；⑤有黑色粉未状物质；该黑色粉末是碳黑；【解析】根据蜡烛及其燃烧的探究过程，刚点燃时观察到的现象：可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化，热的液态石蜡被吸上烛芯，继续受热而化为气态石蜡，气态石蜡燃烧形成火焰；点燃一分钟时的现象：蜡烛不断熔化，有“烛泪”下流，烛光明亮，放出大量热；白瓷板压在火焰上，在白瓷板上可以观察到：有黑色粉末状物质，该黑色粉末是石蜡分解生成的碳黑；蜡烛刚熄灭时的现象：可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升；熄灭一分钟后的现象：蜡烛凝固。
3．某实验小组的同学准备制取氢气，实验室只有98%的浓硫酸，小强用100 mL的量筒量取了5 mL浓硫酸，就准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的实验。
九年级化学化学简答题
______________________。（合理即可） 12、化学的学科特征是在原子、分子水平山研究物质和创造物质。
请从微观角度回答下列问题： （1）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是
_____________________；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是 ____________；NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原 因是_________________________________。由此可见，物质的结构 决定物质的性质。 （2）图1反应的化学方程式为________________________________， 该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。 图2反应的实质是_________________结合成水分子。 由此可见：得到同一物质，运用的化学反应原理可能不同。 14、根据反应“A＋B→C＋D”，请回答下列问题： （1）若A为甲烷，此反应的化学方程式为 _________________________。 （2）若B为NaOH，则A的化学式是____________或___________（写出 两种不同类别的物质）。 （3）若C为Fe，此反应的化学方程式为 ____________________________。 （4）若A为锌，D为氢气，该反应能发生的原因是 ____________________________。 （5）若D为碱，选择A、B两物质你需要考虑的因素是 ________________________________________________________________。 15、2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海 啸导致福岛核电站发生重大核事故。 核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，发生钡、 氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些 能量可用于驱动汽轮机发电。 （1）从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是
九年级化学简答题
九年级化学简答题汇总第一、二单元1.如何检验呼出的气体中有水蒸气和二氧化碳？答：取一干燥玻璃片，向其呼气，出现水雾，说明有水蒸气；取一饮料管，向澄清石灰水中吹气，出现白色浑浊，说明有二氧化碳。
2.在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，请结合实验通过哪些现象可得出氮气的哪些性质？答：通过集气瓶内燃着的红磷熄灭说明氮气不支持燃烧，集气瓶内水面上升一定高度后不能继续上升说明氮气不易溶于水。
3.请结合右图回答下列问题：⑴在你身边发生过哪些污染空气的现象？⑵大气污染会造成哪些危害？⑶为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？答：（１）在我身边发生污染空气的现象有：工厂废气未经处理排放到空气中，小型锅炉排放的有害气体和烟尘，垃圾经雨水淋后腐烂变质产生有害气体释放到空气中等。
（２）大气污染会造成危害有全球气候变暖、形成酸雨、臭氧空洞、森林植被破坏、树木草木枯死、农作物减产、人畜患病等。
（3）为了保护人类赖以生存的空气，我们要使用天然气、氢气等清洁能源，积极植树、造林、种草等，同时积极参与大气质量监测，改善环境状况等。
4.你家用什么燃料烧水做饭？燃烧过程中你能观察到什么现象？燃料燃烧是不是化学变化？为什么？答：我家用液化气、煤、木柴等燃料烧水做饭。
燃烧过程中观察到有火焰、放热、还有冒黑烟等现象。
燃料燃烧是化学变化，因燃烧过程中有新物质生成。
5.实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制氧气，请分析这三个制氧气的反应，他们有什么共同特征？与化合反应有什么不同？答：这三个制氧气的反应的共同特征是都是由一种物质生成两种或两种以上物质。
而化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。
6.小明在用氯酸钾制氧气实验时发现没有二氧化锰，他将高锰酸钾放入到氯酸钾中加热制氧气，结果发现氯酸钾分解速率明显加快，于是他兴奋地说他又发现了一种催化剂，高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂。
他这种说法对吗？为什么？请说明理由。
化学简答题(九年级上册)
物质性质 物质用途 反映 决定 期末复习填空简答题1.CO 2和O 2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，从化学的角度写一点它们的相同点： ；大气中若排放CO 2过多会引起 效应。
潮湿的空气因含有O 2使铁器 。
可见任何物质都有其有利的一面，同时也有其不利的一面。
2、小亮同学从珠江河畔取100mL 浑浊的河水装在小烧杯中， 然后加入几粒明矾搅拌，静置后，观察到的现象是 。
若再采用过滤的方法净化上述小烧杯中的河水，需要的仪器除了有玻璃棒、铁架台（带铁圈），还有 （填编号） ①漏斗 ②天平 ③烧杯 ④酒精灯3、用数字或化学符号．．表示： （1）氧化镁中镁元素显+2价 ； （2）2个氮原子 ；（3）2个铵根离子 ； （4）3个水分子 。
4、茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。
茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。
实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作① ，操作② ；（2）保存茶多酚晶体时应注意 。
5、右图为某元素的粒子结构示意图，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素；该粒子的质子数为 ，原子的核外电子数为 ；该粒子核外电子属于（填“稳定”或“不稳定” 结构，该元素在元素周期表处在第 周期，在化合物中的常见化合价为 。
6、化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
（1）2005年末，吉林某化工厂发生爆炸，大量有毒物流入松花江。
环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染，这是利用了活性炭的 性。
（2）自2005年12月1日起，我国部分省市推广使用乙醇汽油，即在汽油中添加适量乙醇，使用乙醇汽油的好处是 ，乙醇（C 2H 5OH ）在氧气中完全燃烧的化学方程式为 。
7、干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，下图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“ ” 这一角度分析干冰具有的性质和用途。
（1）干冰升华时 （填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作制冷剂或用于人工降雨。
初三化学简答题练习试题集
初三化学简答题练习试题答案及解析1. (8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。
胃液中含有适量的甲，可帮助消化。
图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。
（1）写出甲的化学式 。
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写出一个即可)。
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式 为 。
【答案】（1）HCl（2）①H 2O Ca(OH)2 ②CO 2 Na 2CO 3+Ca(OH)2＝CaCO 3↓+2NaOH(其他合理答案均可) ③CO 2+H 2O ＝H 2CO 3【解析】（1） 根据“胃液中含有适量的甲，可帮助消化”可知甲为盐酸，化学式为HCl 。
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，可知乙为水，丙为氢氧化钙。
化学式分别为H 2O 、Ca(OH)2 ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙为二氧化碳，化学式为CO 2，丙能与①中的丙（氢氧化钙）发生复分解反应。
且图示中丙甲（盐酸）两物质可进行反应，则丙可为碳酸钠（碳酸钾等合理答案也可）；碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式为Na 2CO 3+Ca(OH)2＝CaCO 3↓+2NaOH 。
③①中的乙为水；②中的乙为二氧化碳。
二者发生化合反应的化学方程式CO 2+H 2O ＝H 2CO 3。
【考点】物质的推断2. （16分）（1）根据钠元素在元素周期表中的信息，将下图方框内①-⑤项内容补充完整：（2）硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： ①t 1℃时，两物质中溶解度较大的是 。
②t 2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t 1℃，析出固体质量较大的是 的溶液。
(必考题)人教版初中9年级化学第二章简答题专项知识点
一、解答题1．空气污染已经成为世界性的环境问题。
空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。
下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：城市首要污染物空气污染指数空气质量级别A可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染B可吸入颗粒物104Ⅲ轻度污染C二氧化硫61Ⅱ良D24Ⅰ优根据表格回答下列问题：(1)当日空气质量最好的城市是____ (填序号)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是____、____。
(3)想一想，空气中的主要污染物从哪儿来的？____。
(4)为防止空气污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？____。
解析：D 可吸入颗粒物二氧化硫化石燃料的燃烧减少化石燃料的使用，多使用清洁能源等（1）由表可知，D城市的空气质量是优，是当日空气质量指数最好的城市。
（2）由表可知，当日影响城市空气质量的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
（3）化石燃料中含有较多的氮、硫等元素，燃烧后生成二氧化硫和二氧化氮等污染物，故污染物主要来源于化石燃料。
（4）减少化石燃料的使用，多使用清洁能源、绿色出行等都可以防止空气污染。
2．地壳中质量分数最大的金属元素是，质量分数最大的非金属元素是，它们所形成的化合物是（填名称）．解析：铝，氧，氧化铝．【解析】试题分析：根据地壳中元素的含量分析回答．解：地壳中质量分数最大的金属元素是铝，质量分数最大的非金属元素是氧，它们所形成的化合物是氧化铝．故答为：铝，氧，氧化铝．3．法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的．某同学用如图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①；②．解析：①红磷的量不足②装置气密性不好（其他合理也可以）在测定空气中氧气的体积分数时：装置的气密性要好；为了要耗尽瓶中的氧气，红磷必须是足量的；气体的体积受到温度的影响，要等到装置冷却至室温，再打开了弹簧夹等。
化学学常考简答题
化学学常考简答题一、定义类问题1.什么是物质？物质是构成宇宙所有事物的基本单位，具有质量和体积。
2.什么是元素？元素指的是由相同类型的原子组成，无法通过化学反应分解成更简单物质的物质。
3.什么是化合物？化合物是由两种或更多种不同元素的原子以确定的比例结合而成的物质。
4.什么是原子？原子是构成物质的最小单位，由质子、中子和电子组成。
5.什么是离子？离子是通过失去或获得电子而带电的原子或分子。
二、性质与状态问题1.什么是物质的物理性质？物质的物理性质是指不改变其化学组成情况下可以被观察到的特征，例如颜色、密度、熔点和沸点等。
2.什么是物质的化学性质？物质的化学性质是指与其他物质发生化学反应时所表现出来的特征，例如燃烧性、腐蚀性和反应活性等。
3.什么是物质的固态？物质的固态是指物质具有固定的形状和体积，在常温常压下保持稳定。
4.什么是物质的液态？物质的液态是指物质在常温下具有固定的体积，但没有固定的形状，可以流动。
5.什么是物质的气态？物质的气态是指物质在常温常压下具有自由流动的形态，没有固定的形状和体积。
三、化学反应问题1.什么是化学反应？化学反应是指物质在相互作用下发生变化，形成新的物质的过程。
2.什么是反应物？反应物是参与化学反应的原始物质。
3.什么是生成物？生成物是化学反应后生成的新的物质。
4.什么是化学方程式？化学方程式是用化学符号和化学式表示化学反应的过程。
5.什么是___？___是物质的计量单位，表示1摩尔物质的质量等于该物质的___质量。
以上是关于化学学常考简答题的一些常见问题和答案。
人教版初中9年级化学第二章简答题专项经典测试(含答案解析)
一、解答题1．写出以下反应的符号表达式，并回答相关问题：（1）铁在氧气中燃烧：_________。
（2）红磷在氧气中燃烧：________；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气：_______；解析：Fe+O2Fe3O4 P+O2 P2O5 KClO3KCl+O2（1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4（2）红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2 P2O5（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下加热反应生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：KClO3KCl+O22．某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因。
(写出三条)(1)________________(2)________________(3)________________解析：（1）红磷的用量不足（2）装置的密封性不好，漏气。
（3）没有冷却到室温就打开弹簧夹（其他合理答案均可）【解析】空气中氧气含量的测定，对实验的成败注意事项为：要保证药品过量，要保证装置的气密性良好，同时一定要等到温度恢复到室温再打开止水夹让外界液体进入装置内．所以在分析造成装置造成结果小于 1/5 时，要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗，同时要考虑装置在药品的足够的情况下因为气密性不好，导致液体不能等体积进入而引起结果偏低，没有冷却到室温就打开止水夹等同样能造成进入的水小于1/5 ．3．康康同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法进行收集气体。
然后进行氧气性质的验证实验：（1）康康按图1进行氧气性质的验证实验，请你描述写出木炭在氧气中燃烧的现象：_________；向集气瓶中加入少量澄清石灰水，加入澄清石灰水的目的是______________________。
（2）在按图2进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，带火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加有少量的水）。
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九年级化学常见简答题1.怎样才能减少“白色污染”？①少使用塑料②回收利用③研制可分解塑料2.在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。
此时可以撒一些硫粉在上面，使硫与汞发生化合反应生成固体：硫化汞（HgS）。
（1）写出硫和汞反应的化学方程式: S＋Hg＝HgS（2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：测量体温时温度升高，汞原子运动加速，汞原子间隔增大，所以汞柱上升。
3.为什么煮沸的方法可以消毒医疗器械？细菌的生命基础是蛋白质，煮沸可以使蛋白质凝固，失去生理活性。
4.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料怎样鉴别？分别取一块点燃，有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料，无刺激性气味是聚乙烯塑料。
5.某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，他认为不是浓硫酸没有大问题，但不久发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？稀硫酸中水蒸发，变成浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，所以使衣服出现几个小洞。
（讲解一个化学的魔术：在一张白纸上用无色的溶液画一只小猫，再用电吹风吹，过一会儿纸上就会出现黑色的小猫。
）6.避免水污染的措施有哪些？①工业“三废”经过处理后再排放②农业上合理使用农药和化肥③生活污水经处理后再排放（或加强对水质监侧）7.写出鉴别下列物质的方法，现象和结论硬水和软水分别取少量两种液体于两支试管中，加入适量的肥皂水，如果无泡沫、产生沉淀的是硬水，无沉淀产生，泡沫多的是软水。
8.我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:(1)冬天捞纯碱的道理：碳酸钠溶解度随温度的升高而增大，冬天温度低，碳酸钠溶解度减小，所以从盐湖中析出来。
(2)夏天晒盐的道理：氯化钠溶解度随温度变化不大，夏天水分不断蒸发，氯化钠将析出来。
※该题必须把碳酸钠、氯化钠溶解度随温度变化规律答出来，然后再加以分析。
9. 1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害，建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。
根据你的经验，举出二例受限制的应用。
①少使用铝薄包装糖果、香烟②不使用铝制餐具③少吃油炸食品④少用氢氧化铝制的胃药。
10.燃料煤所产生的（二氧化硫）是产生酸雨的主要原因，请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。
危害：①使土壤酸化影响农作物生长②腐蚀建筑物③影响人类健康。
措施：①少使用化石燃料，开发新能源②使用脱硫煤③工业废气、汽车尾气经处理后再排放。
11.经研究发现长期使用我国发明的铁锅做饭，可减少缺铁性贫血的发生，原因是：（抄菜时铁锅中少量铁单质进入人体与人体胃液作用转化为易吸收铁元素。
）如果在炒菜时经常加入适量的食用醋，效果会更好，理由是（醋酸与少量铁单质反应，生成可吸收的含铁物质。
）12.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因：①化石燃料的燃烧②工厂排放废气③汽车等排放尾气13.为提高城市的空气质量，采取的切实可行的措施有哪些？（至少写两条）①减少建筑工地粉尘②多植树造林③工业废气经处理后再排放14.沙尘暴形成的原因有哪些？防止措施是什么？①绿色植被被破坏②大量燃烧化石燃料排放过多二氧化碳导致温室效应防止措施：①多植树造林②禁止乱砍滥伐③少使用化石燃料，开发利用新能源15.导致“温室效应”的主要原因是什么？缓解“温室效应”的措施是什么？原因是：①化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳②森林被砍伐，绿色植被被破坏措施是：①多植树造林②减少化石燃料燃烧，开发利用新能源16.双面使用纸张和缓解温室效应的关系是什么？节约纸张就可以少砍树木，从而多吸收二氧化碳。
17.请你说说：“女娲补天”的传说中“补天”是指什么？防止臭氧层被破坏。
18.臭氧层破坏的主要原因是什么？超音速飞机排放尾气，以及“氟里昂”的使用。
19.应采取什么方法保护臭氧层？①严禁使用“氟里昂”做致冷剂（无氟冰箱）②严格执行环境保护法，控制有害气体的排放或废气处理后再排放。
20.今天，反污染的前线已不单单是在工厂，室内有害化学物质的污染已经不容忽视。
请写出主要室内化学污染源有哪些？①建筑、装潢、装饰材料污染②厨房污染③化汝品污染④日用化学用品污染。
21.氢气作为新能源的三大优点是什么？①来源广泛②燃烧热值高③产物无污染目前，氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么？①没有找到廉价的方法制取大量氢气②氢气贮存、运输不安全。
22.某学生在做镁带燃烧实验时，先用火柴去点燃镁，镁带并没有燃烧，后来改用酒精灯去点燃镁带，镁带燃烧了。
请你用学过的知识加以解释。
要点：①可燃物燃烧需要氧气存在的同时，温度达到它的着火点。
②火柴温度低达不到镁带燃烧时的着火点，所以镁带不能燃烧。
③酒精燃烧的温度能够达到镁带的着火点，并且周围有氧气，所以镁带能够燃烧。
23.食品包装袋内，有一个装有白色颗粒的小纸袋，请问干燥剂主要成分是什么？写出它干燥时化学原理的方程式。
①干燥剂主要成分是：CaO ②方程式：CaO + H2O ===Ca(OH)2③在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状，这是为什么？并写出有关反应的化学方程式。
是因为生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙再与二氧化碳反应生成碳酸钙。
CaO +H2O === Ca(OH)2 ，Ca(OH)2+ CO2 ===CaCO3 ↓+ H2O24.请你谈谈怎样才能爱护水资源？①节约用水（一水多用，不开桑拿浴）②防止水污染（工业“三废”处理后再排放，农业上合理使用农药和化肥等）③开发水源（如海水淡化）25.如何采取措施防止或减少“水华”或“赤潮”现象？①禁止使用含磷洗衣粉②农业上合理使用（含磷）化肥26.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例。
①人类生活：合成医药治病②生产：研制高效农药和化肥③社会发展：化学领域研究和开发新能源27.根据质量守恒定律解释：镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。
镁在氧气中燃烧生成氧化镁。
根据质量守恒定律，参加反应的镁与氧气的质量和等于生成氧化镁的质量，所以生成物的质量比原来镁条的质量大。
28据你所学知识提出防止土壤污染的措施（至少写出三条）①工业“三废.”经处理后再排放②农业上合理使用农药和化肥③通过生物的降解和吸收来净化土壤29.设计实验测定某地区土壤的酸碱度（写出简要操作步骤、现象和结论）取土壤少许放入表面皿（或烧杯）中，加适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后静置，沾取清液滴在PH试纸上，观察试纸的颜色与比色卡对照，判断土壤的酸碱度。
30.为什么说水源不久将成为石油危机之后的另一个更为严重的社会危机？①淡水不足总水量的1% ②地球表面水分布不均一③水受到严重污染31.废干电池必须尽快实施集中处理的问题越来越受到社会各界的关注，其主要原因是：电池中多种离子对土壤和水源造成严重污染，所以电池要回收处理。
32.误服重金属盐会使人中毒，可用于解毒急救的措施是（喝鸡蛋清）。
为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是：滴加浓硝酸并加热或燃烧，滴加浓硝酸并加热变黄色为蚕丝；燃烧有烧焦羽毛味的是蚕丝。
33.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸，使蒸出的馒头有酸味，如果在面团中加一些纯碱（或小苏打），可以使馒头蒸熟后疏松多孔，原因是：酸与纯碱（或小苏打）作用产生二氧化碳使馒头变得疏松多孔。
34.食醋可以除去水壶中的水垢，原因是：食醋中的醋酸与水垢中的碳酸钙反应生成二氧化碳，并生成可溶性醋酸盐。
35.在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中，并不断搅动，使产生的热迅速地扩散。
切不可把水倒入浓硫酸中。
36.焊白铁皮壶时，要用到盐酸，在实际操作中常用浓的氯化铵溶液来替代，这说明浓的氯化铵溶液呈酸性。
请你设计一个实验予以说明：往氯化铵溶液中滴入石蕊试液，溶液变红色，则PH＜7,溶液呈酸性。
37、食品包装盒中常放一小袋粉末状物质，该物质对食品具有防潮和防氧化作用。
某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开发现袋里有板结的铁锈。
试推测粉末状物质是什么？其作用原理是什么？该粉末物质是铁粉。
因为铁生锈时会吸收空气中的氧气和水蒸气。
39、盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象（鱼缺氧，浮上水面呼吸）。
其原因是什么？盛夏，温度较高，氧气的溶解度降低，故水中溶解氧气的量减少。
40、全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的四分之一。
铁与氧气、水等反应生成铁锈，铁锈的主要成分是什么？请你谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的两条有效措施。
铁锈的主要成分是三氧化二铁。
生活中保护钢铁生铁的措施有：①保持干燥②涂油③刷油漆及镀不活泼金属等。
41、为了延长食品的保质期，可采用真空包装的原因是什么?另外，工业上还可以采用向食品袋里充人某种性质不活泼的气体的办法，该气体可能是什么?防止空气进入使食品变质。
该气体可能是氮气或CO2或稀有气体。
42、一辆满载乘客的汽车的油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该怎么办?汽车应立即熄火停车，严禁一切烟火，打开门窗通风，疏散乘客。
43、可溶性的钡盐、汞盐等重金属盐均能使蛋白质变性而失去生理活性，从而使人中毒。
医疗上常用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂，俗称“钡餐”。
能否用碳酸钡代替硫酸钡?为什么?若误食了可溶性的钡盐，应服用什么解毒?不能。
因为碳酸钡会与胃酸中的盐酸反应生成可溶性的氯化钡，使人中毒。
若误食了可溶性的钡盐，应服用硫酸镁或蛋清来解毒。
45、目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。
打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。
原因是什么？喝了汽水后，常常会打嗝。
原因是什么？打开汽水瓶盖时，汽水瓶内压强降低，CO2溶解度降低，所以汽水会自动喷出来。
汽水进入人体后，温度升高，CO2溶解度降低，所以会打嗝。
46、某地决定开工建设垃圾焚烧发电厂，以改善目前埋填方式垃圾对环境产生的不良影响。
其建成后既能利用垃圾，也能利用前期填埋垃圾产生的沼气，作为焚烧的原料。
（1）你认为这样做的好处是①②③（至少两点）①资源循环再利用；②不会对土壤造成污染；③解决电源紧缺问题。
（2）前期填埋的垃圾中易腐败的有机物在一定条件下被细菌分解为沼气，沼气的成分是甲烷（填名称）。
写出沼气燃烧的化学方程式：CH4 + 2O2 ==点燃=CO2 + 2H2O。