广东省深圳市福田区云顶学校八年级历史下册 第21课 人们生活方式的变化课件 新人教版
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历史：第21课《人们生活方式的变化》课件(人教版新课标八年级下)
品牌、个性、时尚
食
改革开放前
食物匮乏、单调
油票
粮票
改革开放后
食物琳琅满目，讲究营养均衡、 粗细搭配、绿色食品，健康饮食。
住
改革开放前 改革开放后
城镇居民住房宽敞明亮， 装饰讲究。
行
改革开放前
改革开放初
改革开放后
请你观察
你从中发现了什么问题？该如何解决？ 发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
二、就业和社会保障
改革开放政策的实施使人们生 活方式发生巨大的变化，生活 质量提高，人才竞争更激烈， 国家的保障体系更完善了。
板书设计
作业设计：
1、改革开放前，人们买粮食要凭粮票，主要是因为： A人口多耕地少 B 政府控制城镇人口规模 C 政府提倡节约粮食 D 经济发展水平低 2、下列符合文革时期人们服饰特点的是： A 名牌服装争奇斗艳 B 时装表演成为风景线 C 穿中山装千篇一律 D 西服革履风度翩翩 3、下列各项就业办法中属于“铁饭碗”的是： A 持证上岗 B 毕业分配 C 就业培训 D 公开招聘 4、我国人民整体上进入小康社会是在：
A 19世纪末 B 20世纪初 C 20世纪末 D20世纪70年代
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得热泪长流吗？此时の水清手中端着茶盘 望着他专注地盯着那些衣裳の神情 有些踟蹰起来 她确实别想让他看到 也别想让他晓得 那是属于她自己の爱の回忆 只有她自己晓得就 足够咯 她别想刻意讨好他 更别想借机会邀功请赏 存心感动他 爱是两各人の真心付出 凭那些微别足道の针线而乞求来の爱 怎么可能会天长地久？他会因为壹时の感动而心软 也会因为内疚自责而心软 可是她要の是发自内心の爱情 而别是心软の同情 所以她别想让他晓得 她曾经为他做の那壹切 她对他の爱 天地可鉴 日月可鉴；而他对她の爱 只要是 真心真意 就足够咯 看到她前来为他奉茶 他虽然非常想晓得她为啥啊别愿意让他知晓那些 但是他也清楚 即使他问出来 她也别会跟他说实话 别管原因是啥啊 从她如此精心地对 待那些废弃之物の举动 他就足以感受到她对他の爱 有多深 有多浓 为咯掩饰眼睛中の雾水 他故作轻松地说道：“唉 就是那么件破衣裳 还别让爷看 爷连自己の衣裳都看别得 吗？”壹边说着 壹边接过她手中の茶盏 由于耽搁咯壹些时间 茶水已经有些凉咯 可是他现在需要の 正是那冰凉の茶水 才能够浇灭他心头别断涌起の感动之情 消退他眼中の水 雾朦胧 虽然壹盏冰凉の茶水直抵胸膛 可是他心中の感动仍是如潮水般别停地上涨 壹口凉茶根本抵消别掉眼中别停涌起の酸意 于是他伸手将她揽入怀中 他也学会咯水清の驼鸟 招数 只有将她揽到胸前 她才能再也看别到他の眼睛 就别会知晓他壹各大男人 也有感情脆弱の时候 第壹卷 第917章 绣工时间已经别早咯 三更天马上就要过去 待他心情略略 平复壹些后 就赶快积极主动地张罗着就寝 生怕再多耽搁壹点点时间 都会令他强力隐忍の眼睛再度泄露他心中の秘密 当他们已经躺在床上 房中の烛火已经熄灭 窗外传来轻轻风 声の时候 他仍是无论如何也睡别着 他の脑海中壹直在回想着那些浩大繁复の修补工程 那是他“第壹次”见到她の女红 以前从“没什么”见识过 又因为前些天笨手笨脚の服侍 让他心生许多感慨：那各娇生惯养の年家大仆役 除咯男人擅长の诗书以后 怎么诸人本分中の那些事情壹样也做别来呢？可是刚刚见到那些经她壹双巧手缝补好の衣裳 他在感动 之余 更是被极大地震惊 原来她别但会做女红 而且还做得那么好 那各意外の发现 就像初次见到她の管家汇报那样 别但出色 更是深深地打动着他の心扉 令他澎湃の心潮久久别 能平静 震惊之余他突然发现 竟然有壹种似曾相识の感觉：怎么跟“婉然”送给他の荷包那么相像呢？虽然是别同の绣品 可是那独辟蹊径の构思 那巧夺天工の绣工 特别是其中 饱含の真心真情 真の是太相似咯 难道说 她们姐妹俩人是同壹各绣娘师傅教出来の？可是师傅领进门 修行在各人 每各人先天资质别壹 后天努力别同 即使是同壹各师傅 教出来 の徒弟也是各有短长 就算是壹样の天资聪颖 壹样の勤学苦练 可是在设计、构思上 难道那姐妹俩也是思路出奇地壹致？就算是双胞胎姐妹也是各有各の头脑 各有各の想法 更何 况她们既别同父也别同母 做女红就像是写文章壹样 用心写出来の文章与应付咯事写出来の文章 只壹眼就能看得出来 高低立现 而绣品也同样是如此 无论是精心の构思 还是繁 密の针脚 甚至是别经意间の些许点缀 每壹点每壹滴都能充分体现出来绣者の壹番心思在其中 有心无心当然是立见分晓 二十多年来 他收到の绣品实在是太多 所以谁の手艺高低 完全是立见高下 他之所没什么对那各水墨竹娟帕产生怀疑 完全是因为水清在绣那各帕子の时候 根本就没什么付出壹丝壹毫の真心真意 首先 她已经事先晓得是在给他绣生辰礼 而他别过是她名义上の夫君 又别是她の心上人 水清才别会傻乎乎地白白浪费自己の时间和心血 所以壹开始她の主导思想就是“别求有功 但求无过” 在那种思想指导之下 当面 临选择种类の时候 她别
八年级历史下册21人们生活方式的变化ppt课件(新人教版)
建国初期最普遍的交流方式—通过邮局寄信
20世纪80年代末期开始普及的固定电话日益成为人们交流联系 工具
1988开始的移动电话业务日益成为人们交流联系的新方式
现代最快捷的联系方式—电脑、互联网正走进千家万户
二、就业和社会保障
1.变迁的表现 2.变迁的意义
1．就业制度变迁的表现
“低工资、高就业”、“统包统配”的就业政策
1987年12月重庆市首次举办劳务市场
外资企业中的职工在电话生产线上
“长沙市再就业信息系统”赞助协议签字仪式
2．就业制度变迁的意义
就业制度的改变，使我国就业形势出现 了积极的变化，拓宽了就业渠道，劳动力市 场初具规模，市场机制逐渐成为配置劳动力 资源的主要力量。
社会保障制度的逐步健全
1．社会保障制度的概念 2．社会保障制度涉及的内容 3．范例：养老保险制度的完善 4．社会保障制度逐步健全的意义
劳动部门介绍就业、自愿组织起来就业和自谋职业相结合 的方针
劳动合同制
劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针
“统包统配”的就业政策
是计划经济体制下的基本就业政策。在具体做 法上，每年由国家计划委员会和劳动部制定出全国 统一的劳动就业管理计划和工资总额指标，然后向 下层层分解指标，各部门、各地区、各企业单位、 事业单位，在国家下达的固定工年末人数和工资总 额计划指标中招收新职工。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
八年级历史下册第21课 人们生活方式的变化ppt课件(新人教版)
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
——《建国初期上将们的生活——高薪却刚好温饱》
20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时一些机关工作者常 队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量
食
改革开放后
十几亿人民的吃饭问题 基本上得到了解决。
改革开放后
食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭 绿色食品，健康饮食。
粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的 粮食。
20世纪末，我国在整体上进入了小康社会
衣 食
变迁 住 行
衣 改革开放前
改革开放前：数量有限，色彩和样式很单调。
“蓝灰色的海洋”
衣
改革开放前
灰色、蓝色为主——“蓝（灰）色的海洋” 中山装、解放装为主 一般过年过节才有新衣服穿 一衣多季
“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”
“家中人口多的，老大穿完老二穿，老二穿完老 三穿，依次往下传”
衣
1.你有什么颜色的衣服? 2.你有什么款式的衣服?
五颜六色、色彩鲜艳 牛仔装、运动装、西装、衬衫、T恤、裙子（短裙、连
旗袍裙、西服裙 ）、 背心、背带裤 、马裤、风衣 袄 、 羽绒服 、棉袄 、夹克等
——《建国初期上将们的生活——高薪却刚好温饱》
20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时一些机关工作者常 队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量
食
改革开放后
十几亿人民的吃饭问题 基本上得到了解决。
改革开放后
食物琳琅满目，讲究营养均衡、粗细搭 绿色食品，健康饮食。
粗粮是相对我们平时吃的精米白面等细粮而言的 粮食。
20世纪末，我国在整体上进入了小康社会
衣 食
变迁 住 行
衣 改革开放前
改革开放前：数量有限，色彩和样式很单调。
“蓝灰色的海洋”
衣
改革开放前
灰色、蓝色为主——“蓝（灰）色的海洋” 中山装、解放装为主 一般过年过节才有新衣服穿 一衣多季
“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”
“家中人口多的，老大穿完老二穿，老二穿完老 三穿，依次往下传”
衣
1.你有什么颜色的衣服? 2.你有什么款式的衣服?
五颜六色、色彩鲜艳 牛仔装、运动装、西装、衬衫、T恤、裙子（短裙、连
旗袍裙、西服裙 ）、 背心、背带裤 、马裤、风衣 袄 、 羽绒服 、棉袄 、夹克等
历史第21课人们生活方式的变化课件人教版八年级下
经济的变化
1 全球化
全球贸易和跨国公司的增多推动了经济的快速发展。
2 创新
技术创新和创业精神为经济增长带来了新的动力。
3 收入差距
在经济发展的同时，收入差距也在扩大。
文化的演变
1
传统到现代
传统价值观逐渐被现代观念所取代，文化发生了深刻的变革。
2
多元化
多元文化的融合使得社会更加多样化和包容性。
3
文化输出
人们生活方式的变化
人们的生活方式随着社会的发展、技术的进步、人口的增长、经济的变化、 文化的演变以及环境的影响而发生了巨大的变化。
社会的发展
城市化
越来越多的人迁往城市寻求更好的生活和工作机会。
教育
受教育水平普遍提高，教育成为人们改变命运的重要途径。
社交媒体
社交媒体的兴起改变了人们的交流方式，使世界更加紧密相连。
本土文化在国际间的影响力和认可度逐渐增强。
环境的影响
气候变化
全球气候变暖影响了自然生态系 统和人类社会。
பைடு நூலகம்
森林砍伐
大规模森林砍伐导致生物多样性 丧失和环境问题。
可再生能源
可再生能源的使用不断增加，推 动环境可持续发展。
总结
人们的生活方式不断变化，受到社会、技术、人口、经济、文化和环境等多个方面的影响。理解这些变化可以 帮助我们更好地适应和应对未来的挑战。
技术的进步
智能手机
智能手机的普及让人们随时随地 获取信息、沟通交流。
机器人
机器人的应用改变了许多行业， 提高了工作效率。
电动汽车
电动汽车的兴起使得交通更加环 保和可持续。
人口的增长
城市化
越来越多的人涌入城市，导致 城市人口密度增加。
历史八年级下人教新课标第21课人们生活方式的变化课件.
回顾过去，畅想未来，把握今天
随堂练习：
1、改革开放前，人们买粮食要凭粮票，主要是 因为： A人口多耕地少 B 政府控制城镇人口规模 C 政府提倡节约粮食 D 经济发展水平低 2、下列符合文革时期人们服饰特点的是： A 名牌服装争奇斗艳 B 时装表演成为风景线 C 穿中山装千篇一律 D 西服革履风度翩翩 3、下列各项就业办法中属于“铁饭碗”的是： A 持证上岗 B 毕业分配 C 就业培训 D 公开 招聘
改革开放后
食物琳琅满目， 讲究营养均衡、 粗细搭配、绿色 食品，健康饮食。
一、衣食住行的变迁
3、住的方面的变化
改革开放前的农村住房
一、衣食住行的变迁
3、住的方面的变化
现代楼房
让我们一同来想象一下20 年后，我们所能享受到的新型 住房。
一、衣食住行的变迁
4、行的方面的变化
一、衣食住行的变迁
新旧“四大件”分别指什么？ 为什么会有如此大的变化？
冰
箱 电视机
空调
洗衣机
电 脑
汽车
住房
手机
衣 食 住 行
变 迁
50年代
一、衣食住行的变迁 1、衣的方面的变化
中山装
列宁装
60、70年代
“劳动最光荣， 朴素是时尚！”
“蓝灰色的海洋”
80年代
1984年，中国大陆的第一支时装模特队出访欧洲
90年代以来
绚丽多彩 时尚个性
一、衣食住行的变迁
2、食的方面的变化
改革开放前 “吃饱肚子成奢望”
有一位开国上将，每月工资400多元，相当于一个普 通工人5个月的工资。上将的秘书撰文说：“司令级别高， 有些补助，当时叫特供，一个月4斤猪肉，4斤黄豆。司 令有4个孩子，正是长身体的时候，经常半夜里吵着要吃 的”。 ——《建国初期上将们的生活——高薪却刚好温饱》 20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时一些机 关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎，把它 们磨成粉末，来弥补粮食定量不足！
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改革开放以来 我 国 社 会 保 障 体 系 的 完 善 养老 医疗
2000年已达到 1亿多人 7920万人
失业
生育 工伤
1亿多人
3400万人 4200万人
2、中国人民的社会生活发生重大变化，生活水 平大幅提高始于何时（ C ） A.中共七届二中全会 B.中共八大 C.中共十一届三中全会 D.中共十五大 3、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（ D ） A.实行“公交优先” B.加强交通管理 C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
改革开放前：旧四大件（“三转一听”）
缝纫机
自行车
手表
收音机
改革开放初：新四大件
电视机 冰箱
洗衣机
空调
改革开放后：新新四大件
电脑 汽车
住房
手机
衣 食 住 行
变
迁
改革开放前：蓝灰色的海洋 布票
改革开放后：名牌服装争奇斗艳 时装表演风景亮丽
着装打扮丰富多彩－－更具个性
改革开放前：食物匮乏、单调、营养严重不足
4、改革开放以来，人们衣食住行方面发生巨大 变化的根本原因是（ D ） A.人们的生活方式变革，观念进步 B.城乡人民收入大幅度增长 C.国家重视人民生活的改善 D.改革开放使我国社会生产力进一步发展 5、读史感悟： 改革开放前，人们要得到一份工作只能等 待国家分配。改革开放后，人们的求职方式发 生了很大变化。请你结合自己所学的知识，谈 谈自己的感想或认识。 提示：我们要努力学习，全面发展，并有一技之 长，以适应社会发展的需要。
油票
粮票
改革开放后
讲究营养均衡、粗细搭配、 倡导绿色食品，健康食品。
改 革 开 放 前 改 革 开 放 初 改 革 开 放 后
改 革 开 放 前
改 革 开 放 后
合作探究
你从中发现了什么问题？该如何解决， 请你出个主意？
问题：严重的环境污染和交通阻塞。 措施：实行“公交优先”政策；开辟新的公交 线路；使用清洁燃料；更重要的是，大力进行 城市道路建设，发展轨道交通。
阅读（115页 自由阅读卡及活动与探究） 请回答：
（1）为什么以前非要用这些票才能买东西？ 目的是什么？
过去经济落后，物资不足。 需要用这些凭证限制人们的购买力。
（2）为什么现在不要这些票证了？
改革开放后，经济迅速发展，物资丰富。
就业和社会保障
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合作探究
思考回答问题：
1.城市改革为什么打破“铁饭碗”？ 2.优胜劣汰是社会发展的趋势和需 要，但是社会主义国家必须走共同 富裕的道路，打破“铁饭碗”时应 该怎样帮助哪些改革过程中产生的 “弱势群体”？
第21课
人们生活方式的变化
【课标要求】 ①以人们衣、食、住、行、用等方面的 变化为例，说明改革开放对人们生活方 式所产生的影响。②知道就业制度的变 化，认识社会发展改变了人们的就业观 念。③以医疗保险制度的建立为例，说 明社会保障制度在社会发展中的重要作 用。
自主预习
一、衣食住行的变迁 1.“新旧四大件”指的是什么？ 2.我国整体上进入小康社会是在什么时间？ 3.改革开放前后，人们的衣食住行发生了什 么变化？ 二、就业和社会保障 1.改革开放后，就业制度发生了什么变化？ 2.我国逐步建立起怎样的社会保障体系？