人教版小学二年级音乐上册(第三册)《小狗圆舞曲小猫钓鱼 》ppt教学课件(1)
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二年级音乐上册第5课小狗圆舞曲 PPT精品课件1人音版
幻想即兴
《幻想即兴曲》 （作品66号， 升c小调，肖邦遗作）这 是肖邦二十四岁时（1834 年）的作品，脍炙人口。 这首作品在演奏方面难度 极大，内容深奥且富于幻 想。却直到他去世之后， 才在乐谱夹内被后人发现， 于 1855年出版。
作品分析
乐曲的构成为三段体式： 第一段为升c小调，右手与左手以 不同的节奏型急速地交合，使人产生一种幻觉. 首先是第一段（1-60小节），该段落是激动地快板。此段对 于欣赏者来说最具有浪漫色彩.从听觉效果而言，能给听者予 一种很浪漫的感觉.
《小狗圆舞曲》
欣赏
幻想即兴
----肖邦
弗利得利克· 肖邦(1810一1849) 生于华沙的近郊热里亚佐瓦· 沃 利亚。肖邦一生不离钢琴，
作者简介:
所有创作几乎都是钢琴曲， 被称为“钢琴诗人”。德国 音乐家舒曼曾说：“肖邦的 钢琴曲是隐藏在花丛中的大 炮。” 他后半生正值波兰亡国，在 国外渡过，创作了很多具有 爱国主义思想的钢琴作品， 以此抒发自己的思乡情、亡 国恨。 肖邦的创作可分为4个时期， 即华沙时期、华沙起义时期、 在巴黎的全盛时期、晚期。
中段为降D大调，有优美如歌的 旋律，把听众带入一个幻想中的 美丽世界.
尾声为中段的旋律在低音部反复，仿佛 幻想中的世界还在 时隐时现进一步阐
发作曲家的乐思，在一片有余音 绕梁之感的结尾中结束全曲。
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
人教版小学二年级音乐上册(简谱)小狗圆舞曲
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
4
小狗不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中一共叫了几声？除了真实的狗叫 还有没有乐器模仿的狗叫声？
当听到小狗叫时，请模仿狗的动作表现。
5
聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小狗？
6
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小狗叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
ppt课件这段乐曲中间还用滑音模仿了小狗叫声和滑稽可爱的样子我们再听一遍请用动作来表现
小狗圆舞曲
1
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
2
欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小狗情绪是 怎样的？
3
小狗的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小狗的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小 狗在干吗？
7Байду номын сангаас
我们来听一听第三部分音乐，边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
4
小狗不仅在跳，还在叫，它一边跳一边叫，请你 数一数，音乐中一共叫了几声？除了真实的狗叫 还有没有乐器模仿的狗叫声？
当听到小狗叫时，请模仿狗的动作表现。
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聆听乐曲第二部分。这部分音乐情绪与第一部分 相同吗？
这部分的音乐速度是快还是慢？表现了什么样的 小狗？
6
这段乐曲，中间还用“滑音”模仿了小狗叫声 和滑稽可爱的样子，我们再听一遍，请用动作 来表现。
ppt课件这段乐曲中间还用滑音模仿了小狗叫声和滑稽可爱的样子我们再听一遍请用动作来表现
小狗圆舞曲
1
老师今天为大家请来了一位新朋友，你们猜一猜 它是谁呢？
我们来听一听乐曲。听到音乐你联想到什么？
2
欣赏乐曲第一部分。这段音乐中的小狗情绪是 怎样的？
3
小狗的步伐是什么样的？随着音乐学一学。
看着小狗的脚步用“lu”演唱，边唱边想一想小 狗在干吗？
7Байду номын сангаас
我们来听一听第三部分音乐，边听边想一想这 段音乐跟前面听过的哪段音乐相似？
二年级音乐上册第5课小狗圆舞曲 PPT精品课件1人音版
一叙事曲》、《降A大调波兰舞曲》等； 有充满爱国热情的战斗性作品，如《革命练习曲》、 《b小调谐谑曲》等； 有哀恸祖国命运的悲剧性作品，如《降b小调奏鸣曲》 等； 还有怀念祖国、思念亲人的幻想性作品，如不少夜曲 与幻想曲。
即兴曲
“即兴曲”一词，一般是指作曲家未经事先预备而临时作成的乐 曲，即往往是一时灵感的流露。
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
二年级上册音乐课件-歌表演 小猫钓鱼 人教版 (共18张PPT)
我们在做事情的时候，
要一心一意，认认真真的去 做。不能三心二意，不然什 么事情也做不好。
胡子不多两边翘，
开口总是喵喵叫 ，
不吃蔬菜爱吃鱼,
抓鼠除害它第一 。
河边有一只小花猫 拿着钓竿把鱼钓 飞来一只小呀小蜻蜓 它丢它丢 它丢下钓竿把蜻蜓找 嘿呀呀嘿呀呀 三心二意的小花猫 一条小鱼也没掉着嘿 也没掉着
河边有一只小花猫 拿着钓竿把鱼钓 飞来一只小呀小蜻蜓 它丢它丢 它丢下钓竿把蜻蜓找 嘿呀呀嘿呀呀 三心二意的小花猫 一条小鱼也没掉着 也没掉着
小花猫把缺点来改掉 拿着钓竿把鱼掉 飞来一只花呀花蝴蝶 小猫小猫 小猫它就当没有看到 嘿呀呀嘿呀呀 一心一意的小花猫 一条 飞来一只花呀花蝴蝶 小猫小猫 小猫它就当没有看到 嘿呀呀嘿呀呀 一心一意的小花猫 一条大鱼上呀上了钩嘿 上呀上钩了
人教版二年级音乐上册：《小猫钓鱼》课件01
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
三心二意的。一会儿捉 ”
蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，
怎么能钓到鱼呢？
一开始，小猫钓鱼 三 心二意，所以 没钓到鱼；
后来它听了老猫的话， 就 一心一意的钓鱼 ，结果 钓到鱼了。
河边有一只小花猫 拿着钓竿把鱼钓 飞来一只小呀小蜻蜓 它丢它丢它丢下钓竿把蜻蜓 找 三心二意的小花猫 一条小鱼也没钓着 唉， 也么钓着 小花猫把缺点来改掉 拿起钓竿把鱼钓 飞来一只花呀花蝴蝶 小猫小猫小猫它只当没看到 一心一意的小猫猫 一条大鱼上呀上钓了，嘿上 呀上钩了
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一只蜻蜓飞来，小猫 看见了，心想：我先去捉蜻 蜓，然后再钓鱼 ，于是， 放下鱼竿，跑去捉蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫没捉 着，空着手回到河边来。小 猫一会儿……一会儿……
小猫看见了，说：“ 真气人， 我怎么一条小鱼也钓不着？”
猫妈妈对小猫说： “钓鱼就钓鱼，不要这么
音乐课件《小猫钓鱼》
小猫钓鱼第一课时教材分析：《小猫钓鱼》是一个儿童耳熟能详的寓言故事，也是小学语文课本上的一篇课文。
本课以这个儿童寓言故事为情境主题，安排了音乐童话剧表演。
《小猫钓鱼》是一首根据上述故事创作的、有简单情节、幽默风趣的叙事歌曲。
全曲充满了儿童情趣，孩子们易学爱唱，又宜于表演。
学唱《小猫钓鱼》，主要是为了使学生学会用轻松幽默的情绪和活泼欢快的声音演唱这首歌。
在此基础上，再利用教材中的四幅彩图，引导学生进行音乐童话剧表演。
通过歌曲演唱和音乐童话剧表演，使学生在愉乐的学习过程中受到深刻的教益：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。
音乐童话剧表演是根据《音乐课程标准》新拓展的内容。
这教学内容有别于根据歌词编动作而进行歌表演的形式，它有情节的对比、情绪的对比与变化，又有不同角色之间的情感交流。
因此，本课应以开放性、趣味性为一体形式组织教学。
《音乐课程标准》提倡通过以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。
在本课中，这一理念得到了充分体现。
教学目标：通过本课教学，学生能够：1、学会演唱《小猫钓鱼》并积极参与表演，充分感受音乐美、剧情美，享受表演的快乐。
2、积极参与音乐童话剧表演活动，从中得到乐趣和教益。
教学设想：本课的总体设计思路运用“玩中学、动中学、乐中学的教学方法”，让学生充分自主地探索、交流、学习。
鼓励学生发挥想像，大胆创造，为学生营造一种轻松、自然、活泼的学习氛围。
学法设计：1.形象的教学方式，引导学生展开丰富的联想，通过观察图形的特点联想到某种相对应的音响，并能通过故事体会其中的教益。
2.创设生动有趣的音乐情景，利用学生对新事物的好奇心，以游戏的形式展开讨论与探究的活动，并通过主体参与实践（表演童话剧），进一步了解故事情节。
3.从听觉入手，在新颖趣味的音乐乐活动中，引发学生集中注意力，模唱简单的旋律，从而培养学生的听觉记忆。
4.通过创设多种对比变化的情境，引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中，表达出自然的歌声与体态动作，丰富学生的情感体验。
人教版二年级音乐上册：小狗圆舞曲、小猫钓鱼(简谱).ppt
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
聆听歌曲范唱。请同学们在心里默唱。
请同学们跟着录音轻声学唱歌曲。
分组为歌曲设计表演动作。
分组上台歌表演。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 4:07:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
音乐 人音版(简谱)二年级上 第5课 小狗圆舞曲 课件(11 张PPT)
四三拍
圆舞曲
又叫华尔兹，起 源于欧洲，它 是一种可以转 圈的舞蹈。
三 A——B——A
部 曲
︾ ︾︾
式
活泼
悠闲
活泼
肖邦（1810-1847） 波兰作曲家、钢琴家，从小就
表现出非凡的艺术天赋，他六岁开 始学习音乐，七岁时创作了波兰跳舞时的舞步有没有变化呢？ 情绪是怎样的？
主问题： 选出适合小狗舞步的速度、情绪、旋律特点
的图片，并设计图形谱，请在组长的带领下进 行讨论、排练，并用动作表现出来。
互学要求： 1、有序交流，组长主持发言。（1分钟） 2、组长汇总，达成共识，开始排练。（3分钟） 3、准备上台展示。（1分钟）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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聆听歌曲范唱。请同学们在心里默唱。Leabharlann 请同学们跟着录音轻声学唱歌曲。
分组为歌曲设计表演动作。
分组上台歌表演。
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小狗圆舞曲小猫钓鱼
聆听乐曲。同学们还记得这首乐曲的曲名吗？
聆听一首新乐曲。乐曲是由什么乐器演奏的？
《小狗圆舞曲》
钢琴
肖邦（1810-1849 ） 波兰作曲家、钢琴家，
从小就表现出非凡的艺术天 赋，他六岁开始学习音乐， 七岁时创作了波兰舞曲，八 岁登台演出，年少成名。肖 邦一生的创作大多是钢琴曲， 被誉为“钢琴诗人”。
聆听乐曲片段一。这个片段的速度、情绪是怎 样的？
再次聆听乐曲片段一。你有怎样的联想？
聆听乐曲片段二。与片段一比较，速度有什么 变化？
聆听乐曲片段二。你有怎样的联想？
聆听乐曲片段三。与哪个片段的速度、旋律相似？
聆听乐曲片段三。引起你怎样的联想？
完整聆听乐曲。随音乐想象小狗跳舞的样子。
聆听歌曲。说说歌曲告诉我们什么道理？