教室布置
教室布置要求
教室布置要求
1、设立图书角(在图书柜位置)：有“图书角”字样，激励学生热
爱读书的提示语。
2、设立卫生角(在图书角旁)：有“卫生角”字样，卫生工具摆放
整齐，有教育学生爱卫生的提示语。
3、班务工作栏：有作息时间表、班级安全目标责任书(要签字)、
与学生家长安全目标责任书（要签字）、安全告家长书、学生报
到注册信息、班规班纪、一日常规、礼仪常规、一日安全规定、公区瓷砖、花草分工表及本班清洁卫生分工表等。
4、班级评比栏：评比学生操行等。
5、学生成果展示栏（教室外）：有学生作业（语文、数学、英语等，
教师必须批改）展览，有书法、画画、手工制作等。
6、饮水机处：有提示学生节约用水的标语，张贴眼保健操图解。
7、以上栏目要有，可以选用更具特色的主题，各班集思广益，办
出本班特色。
8、学校提供大白纸、蜡光纸、固体胶等，其余各班自行准备。
9、时间：10月29日前完成，10月30-31日检查评比。
教室布置方案10篇
教室(jiàoshì)布置方案10篇教室布置(bùzhì)方案10篇教室布置(bùzhì)方案1我们(wǒ men)的班级文化建设是为班级管理效劳(xiào láo)的，创立文明的学习环境，和谐的学习的气氛及团结向上的班集体，丰富学生的精神生活，塑造学生的健康心灵是班级文化建设的重要具体任务。
所以作为一名班主任老师我们要充分利用，努力做好班级文化的布置。
1、班级管理人性化，努力营造和谐气氛：将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
〔1〕精心布置心愿墙，把它设计成海洋的形态，而每位学生的理想、目标、心愿等都写在一张鱼形纸片上，寓意在知识的海洋中放飞梦想，在知识的海洋中追波逐浪，为实现梦想努力拼搏！〔2〕张贴学生画得好的作品，兴趣活动组做的手工，漂亮的书法作品，学生写得优秀的习作等等，让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室，而是一个温暖的家。
这样学生既乐于用自己的心思美化班级，又热爱班级的环境。
并且在不知不觉中养成了保护班级环境卫生，保护公共财产的好习惯。
〔3〕建立图书角，一方面给同学们足够的物质资源，每门功课提供一定数量的参考书，另一方面为缓解学生的压力，提供适量的课外读物，培养学生保护书籍的好习惯。
〔4〕教室的角落摆放栽种的花草，找同学负责管理种植的花卉，让学生在教室中感受大自然的气息。
同时培养学生保护花草的好习惯。
教室布置方案2一、工程背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。
这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然开展方向。
随着科学技术的开展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。
教室布置(文化建设)课件
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图书设置
放一些ห้องสมุดไป่ตู้ 合孩子阅读的 书籍，供同学 们课余时间阅 读， 对课堂 上所学的东西 有更广更深的
了解。
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益智角
可以设计一些猜谜或文 字游戏，以训练学生灵活的 创造思考能力，增进学习情 趣。
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装饰类
为使班级布 置更加美化， 专栏可以彩绘、 插图、彩带、 彩球等加以装 饰。结合节日、 纪念日可以进 行应景装饰。
教室布置与美化
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一、 教室环境布置积极意义
我们的教育，应当使每一堵墙都说话。 -------苏霍姆林斯基
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二、教室环境布置设计原则
教育性 整体性与美观性 实用性 创造性与生动性 安全性 经济性与环保性
布置操作原则： 更换教室时，一
切均能恢复原貌，无损坏墙体等现象。
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三、教室环境布置的内容创设建议
------杜威
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▪ 购置
▪ 捐赠
资源的应用原则
▪ 富有多元教育意义 ▪ 师生共同参与 ▪ 富安全感 ▪ 具实用性 ▪ 具创意性
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五、教室布置常见的缺失
1．只由少数有才艺的同学负责。
2． 打印资料过多， 学生作品较少。 3． 内容贫乏且不够生动活泼。 4． 未顾及安全性与舒适性。 5 ．教室布置很少更换。 6． 没有体现人文关怀，教条主义明显。
▪ 班级规范
▪ 图书设置
▪ 作品展示
▪ 益智角
▪ 公告栏
▪ 装饰类
▪ 荣誉榜
▪ 器材类
▪ 新闻焦点
▪ 养殖类
▪ 生活点滴
▪ 主题园地
▪ ……
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班级规范
“没有规矩 不成方圆。 ”班 级公约是一个班 级更好发展的前 提。有了班级公 约能更好的管理 班级。
教室布置名词解释
教室布置名词解释
就是为了提高教学效率和教学质量，根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划，包括教学目标、教学方法、时间分配等环节。
根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。
它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问，它以教学效果最优化为目的，以解决教学问题为宗旨。
教室布置是班级文化建设的重要组成部分，温馨的教室是放松师生身心的空间，9月开学季，班主任罗老师和家委们开展了一场班级文化布置活动。
在家委会成员的多次讨论和共同努力，将教室布置焕然一新。
美化教室的方案
美化教室的方案随着教育的发展，教室作为学生们学习的场所，不仅仅是传授知识的地方，更应该是一个舒适、宜人的环境。
一个美化的教室可以给学生们带来更好的学习体验，提高他们的学习积极性。
本文将提出几个美化教室的方案，希望能给教室带来一些新的变化。
一、色彩搭配色彩对人的情绪和心理状态有着很大的影响。
在教室的色彩搭配上，可以选择一些明亮、温暖的颜色，如黄色、橙色和浅绿色等。
这些颜色可以给人带来活力、温暖和舒适的感觉。
可以在墙壁上涂上这些颜色，或者用彩色的布艺装饰墙壁，使整个教室变得更加明亮、温馨。
二、绿植布置在教室中摆放一些绿植，可以给人带来一种自然的感觉，同时还可以提高空气质量。
选择一些易于养护的绿植，如仙人掌、吊兰和常青藤等，摆放在教室的角落或窗台上，既能起到美化教室的作用，又能给学生们带来一种舒适的感觉。
三、墙面装饰教室的墙面可以根据不同的主题进行装饰。
可以选择一些优秀学生的作品进行展示，或者贴上一些激励人心的名言警句，激发学生们的学习热情。
此外，还可以在墙壁上挂上一些装饰画或者壁纸，使整个教室更加有个性和魅力。
四、家具摆放教室的家具摆放也是美化教室的一个重要环节。
要合理摆放桌椅，保证学生们的活动空间和学习环境。
可以选择一些舒适的座椅，如躺椅或者躺椅椅垫，让学生们在休息的时候能够得到更好的放松。
此外，还可以在教室中放置一些书架和柜子，方便学生们存放书籍和学习用品。
五、灯光布置合理的灯光布置可以为教室增添一份温馨和浪漫。
可以选择一些柔和的台灯或者壁灯，使教室的光线更加柔和和舒适。
此外，还可以在教室的天花板上安装一些彩灯或者星空灯，营造出一个独特的氛围。
六、音乐氛围在教室中播放一些轻松愉快的音乐，可以为教室增添一份活力和快乐。
可以选择一些轻音乐或者古典音乐，让学生们在学习的同时感受到音乐的美妙。
七、整洁有序一个整洁有序的教室可以给人一种清新和舒适的感觉。
教室的摆放要整齐有序，桌面要保持干净整洁。
同时，要定期清洁教室，保持空气流通和环境卫生。
教室文化墙布置方案
教室文化墙布置方案一、整体规划1、位置选择教室后墙：这是文化墙的主要展示区域，空间较大，适合展示班级的整体风貌和长期的主题内容。
教室两侧墙壁：可以用于展示小组或个人的作品、荣誉等。
教室前门和后门附近：可以设置一些简短的提示、通知或激励性话语。
2、主题设定每月或每学期设定一个大主题，例如“学习的力量”“梦想起航”“多彩的校园生活”等。
围绕大主题再细分小板块，使文化墙内容丰富且有条理。
3、色彩搭配整体以明亮、活泼的色彩为主，如蓝色、绿色、黄色等，给学生营造一个积极向上的氛围。
但要注意色彩的协调，避免过于刺眼或杂乱。
二、板块设计1、班级风采班级合影：将全班同学的合影放在显眼位置，增强集体荣誉感。
班级口号和目标：展示班级的口号和本学期的学习、活动目标，让学生时刻牢记。
班委介绍：附上班委的照片和职责，方便同学们了解班级管理架构。
2、学习园地优秀作业展示：定期挑选优秀的作业、作文、书法等进行展示，激励学生互相学习。
学习方法分享：可以是学生自己总结的，也可以是老师推荐的，帮助同学们提高学习效率。
学科知识拓展：比如数学趣味题、英语小常识、科学实验等，拓宽学生的知识面。
3、艺术天地学生绘画作品：展示学生的美术作品，包括素描、水彩画、漫画等。
手工制作：如剪纸、折纸、陶艺等手工作品，展现学生的动手能力和创意。
4、荣誉榜个人荣誉：将学生在学习、体育、艺术等方面获得的奖项和荣誉证书展示出来，激励个人继续努力。
集体荣誉：如班级在运动会、合唱比赛等活动中获得的荣誉，培养团队精神。
5、读书角好书推荐：列出同学们推荐的好书，并附上简短的推荐语。
读书心得：展示学生的读书感悟和体会，促进阅读交流。
6、互动专区心愿墙：让学生写下自己的心愿、目标或对班级的期望。
留言板：同学们可以在这里互相留言、鼓励，增进同学之间的感情。
三、内容更新1、定期更新每周或每月对部分内容进行更新，保持文化墙的新鲜感和吸引力。
2、学生参与鼓励学生自主创作和更新内容，培养他们的责任感和创造力。
教室布置设计方案
教室布置设计方案一、整体布局1、桌椅摆放根据教室的大小和学生人数，合理安排桌椅的摆放方式。
可以采用传统的行列式，也可以尝试小组合作式，如 U 形、圆形等，以促进学生之间的交流与合作。
2、讲台位置讲台应位于教室前方的中心位置，方便教师授课和与学生互动。
同时，在讲台上配备电脑、投影仪等教学设备。
3、通道设置确保教室有足够宽敞的通道，便于学生自由走动和教师巡视。
通道宽度不应少于 1 米。
二、色彩搭配1、墙面颜色选择柔和、温暖的色彩作为墙面的主色调，如浅蓝色、浅绿色或浅黄色。
避免使用过于鲜艳或刺眼的颜色，以免影响学生的注意力。
2、装饰色彩在装饰方面，可以适量运用一些明亮的色彩来增加活力，如红色、橙色的标语或图画。
但要注意色彩的搭配协调，避免过于杂乱。
三、功能分区1、学习区这是教室的核心区域，应保持整洁、安静，为学生提供良好的学习条件。
可以在学习区设置书架，放置教材、参考书和课外读物。
2、展示区在教室的墙壁上设置展示区，用于展示学生的优秀作品、学习成果、班级活动照片等，以增强学生的自信心和荣誉感。
3、公告区用于张贴课程表、通知、规章制度等重要信息，让学生及时了解班级的相关事务。
4、储物区设置专门的储物区，用于存放学生的书包、文具等物品，保持教室的整洁有序。
四、装饰元素1、壁画和贴纸选择具有教育意义、激励性的壁画或贴纸，如名人名言、励志故事、科学知识等。
2、绿植在教室里摆放适量的绿植，如绿萝、吊兰等，不仅可以美化环境，还能改善空气质量，缓解学生的视觉疲劳。
3、窗帘选择遮光性好、图案简洁的窗帘，为学生提供舒适的光线环境。
五、学习设备1、多媒体设备安装电脑、投影仪、电子白板等多媒体设备，丰富教学手段，提高教学效果。
2、音响设备配备音响系统，用于播放听力材料、音乐等，营造良好的学习氛围。
3、照明设备保证教室有充足、均匀的照明，避免出现阴影和眩光。
可以采用吊灯、台灯相结合的方式，满足不同的照明需求。
六、文化建设1、班级口号制定具有班级特色的口号，张贴在教室显眼位置，增强班级凝聚力和向心力。
学校教室平面布置及说明
学校教室平面布置及说明
1. 布置原则
- 稳定性原则：教室内的桌椅等设施应当摆放稳定，不易倾倒，防止安全事故的发生。
- 人性化原则：教室内的桌椅等设施应当适合人体姿势，提供
舒适的环境。
- 灵活性原则：教室内的设施布局应当灵活、可调节，可以根
据需要添加、删除、移动。
2. 教室环境
- 空气通风：教室内应当保持空气清新、通风，以提高教学效果。
- 采光充足：教室应当选择采光明亮、自然充足的环境。
- 温度适宜：教室内应当保持适宜的温度，可以使用空调或采
暖设施。
3. 布置要点
- 教室门和窗户应当符合国家安全标准，保证使用安全。
- 教室内应当有一张宽敞、平整、耐用的黑板，便于教师书写，学生听课。
- 教室内应当布置充足、明亮、柔和的照明设施，保证课堂环
境明亮舒适。
- 学生座位的布置应当疏密有致、舒适合适，保证学生的研究
效果。
- 不同学科的布置应当有区别，例如语言类、实验类等教室应
当根据特点进行针对性布置。
4. 教室布置效果
- 学生从视觉上感受到的教室环境可以让他们产生研究的情感。
- 教室布置效果良好，可以创造一个轻松、和谐、积极的研究
氛围。
- 教室的布置应当与教学内容相适应，增强学生的研究兴趣。
5. 参考资料
- 《中小学教室桌椅布置及学科用房室内环境卫生标准》
（GB/T -1998）
- 《中小学教室灯光设计规范》（GB -2013）
- 《中小学教育建筑设计标准》（GB 50172-2017）。