军事统帅成长道路的共性特点
军队管理学知识点整理
军队管理学知识点整理军队管理学是军事学中一个重要的分支，主要研究军事组织的构建和领导者如何管理军队的理论与实践。
下面是一些军队管理学的知识点整理：1. 军事组织与军队管理的概念和特点- 军事组织：指的是军队内部的各个部门、单位和人员组成的有机整体。
- 军队管理：指的是领导者通过组织、指挥、协调和监督等手段，有效管理军队的行为和活动。
- 军事组织的特点：层级关系明确、任务目标明确、组织架构稳定、等级观念严格、纪律性强等。
2. 军队管理的基本原则- 战术性原则：即根据任务和战术目标，合理安排人员、装备和资源，以实现战略目标。
- 灵活性原则：即适应新情况和新挑战，及时调整管理手段和方法，以提高军队的应变能力。
- 科学性原则：即运用科学的管理理念和方法，制定科学的管理制度和流程，提高决策的科学性和准确性。
3. 军队管理者的角色和能力要求- 领导者角色：军队管理者应具备指挥者、组织者、协调者和监督者的角色。
- 领导者能力要求：军队管理者应具备较高的战略思维能力、组织管理能力、沟通协调能力、判断决策能力和领导影响力。
4. 军队管理的主要任务和方法- 主要任务：军队管理的主要任务包括制定军事政策和战略、组织协调军队活动、指导训练和作战、监督纪律和管理资源等。
- 方法手段：军队管理的方法手段包括制定管理制度和流程、开展领导培训和干部教育、设立绩效考核和激励机制、完善纪律规范和惩戒制度等。
5. 军队组织的基本原则与形式- 基本原则：军队组织的基本原则包括等级观念、集权原则、专业分工原则、层级分工原则等。
- 组织形式：军队组织形式包括线性组织、职能组织、矩阵组织和网络组织等。
6. 军队组织的领导体制与指挥机构- 领导体制：军队组织的领导体制包括统一指挥体制、分散指挥体制和联合指挥体制等。
- 指挥机构：军队组织的指挥机构包括军事指挥机构、作战指挥机构、后勤指挥机构和保障指挥机构等。
7. 军队人力资源管理与干部选拔任用- 人力资源管理：军队人力资源管理包括编制管理、岗位安排、人才培养和绩效考核等。
归纳总结强军之路
归纳总结强军之路当代中国，强军之路蓬勃发展，成为我国国防建设的核心目标。
强军之路的实施既是国家安全的需要，也是中国特色社会主义事业的需要。
本文将归纳总结强军之路，探讨其核心要义、取得的重要成果以及前进道路上面临的挑战。
一、强军之路的核心要义强军之路的核心要义在于实现国家安全和发展的有机统一。
中国作为世界第二大经济体和人口大国，面临着国家安全稳定的巨大挑战。
而国家的安全和发展密切相连，唯有强军才能保证国家的安全稳定，推动国家发展。
强军之路的核心要义就是通过军队建设来夯实国家安全和发展的基石。
二、强军之路取得的重要成果通过推进强军之路，我国在军事实力、军事技术、军事装备以及军队建设等方面取得了重要成果。
1. 军事实力强军之路的核心任务是提高军队打赢能力。
我国军队实现了由数量规模型向质量效能型转变的历史性跨越。
军队的组织结构、装备武器、训练水平都得到了大幅提升。
军事技术的创新突破使得我国军队具备了现代化战争的能力。
2. 军事技术强军之路的推进促使我国军事技术不断创新，取得了多项重大突破。
从人工智能、无人系统到空天网络，我国在多个领域都取得了重要的技术成果。
这些技术的应用和发展，提高了军事作战能力，推动了军事装备的现代化进程。
3. 军事装备强军之路的推进还加快了我国军事装备的现代化建设。
现代化军事装备的建设是保证军队打赢能力的重要前提。
我们取得了自主研制的多款军事装备，比如飞机航母、导弹系统、战舰战车等。
这些装备的研发和生产不仅提高了我国军事实力，也拉动了民用产业的发展。
4. 军事人才强军之路的推进促进了军队人才培养的全面提升。
通过改革创新，我国军队培养了一大批高素质人才。
培养的军事人才不仅在军事战略、作战指挥等方面具备高超能力，还在科技研发、管理创新等方面具备突出优势。
军事人才的储备为我国军队的发展提供了强大的智力支持。
三、强军之路面临的挑战在强军之路的推进过程中，也面临着一些前所未有的挑战。
1. 安全威胁当代世界的军事竞争和地缘政治的纷争给中国构成了巨大的安全威胁。
高中二年级军事理论知识点深化解析
高中二年级军事理论知识点深化解析在高中二年级的军事理论学习中，同学们将会进一步深化对军事知识点的理解和应用。
本文将针对高二军事理论课程中的几个重要知识点进行深入解析，帮助同学们更好地掌握这些内容。
第一部分：军事战略1. 军事战略的概念及重要性军事战略是指在特定的军事目标下，利用军队武力资源，通过制定合理的战术和计划，以达到战争胜利的一系列应用原则和方法。
高二学生应该了解军事战略是国家军事行动的总体指导，它具有重要的战略意义，能够影响整个战争的走向。
2. 军事战略的要素与原则军事战略的要素主要包括战略目标、战略环境、战略力量和战略手段。
战略原则包括集中力量、突破、侧击、围剿、各个击破等。
理解这些要素和原则对于深入掌握军事战略具有重要意义。
第二部分：军事地理1. 军事地理的定义及作用军事地理是研究地理环境对军事行动的影响及其应用的学科。
高二学生应该了解军事地理的作用，包括为作战行动提供地理支持、分析地理环境对军事行动的影响、确定作战方案等。
2. 军事地理的分类及特点军事地理可以分为战术地理和战略地理两大类。
战术地理主要研究小范围内的地理环境对战斗的影响，而战略地理则关注大范围内的地理环境对军事行动的影响。
高二学生需要理解军事地理的特点，如动态性、复杂性、综合性等。
第三部分：军事技术1. 军事技术的定义及分类军事技术是指军队用于战争和军事行动中的各种科学技术手段。
主要分为武器装备技术和军事通信技术两大类。
高二学生应了解不同类型的军事技术，并且能够对其进行分类和辨识。
2. 军事技术的应用领域与发展趋势军事技术的应用领域包括陆军、海军、空军等，每个领域都有各自的技术需求和发展趋势。
高二学生需要了解当前军事技术的发展动态，例如无人机技术、信息化战争技术等，并对其应用进行思考和分析。
第四部分：军事历史1. 军事历史的研究意义军事历史是研究过去军事事件、战争和战略等的学科。
通过研究军事历史可以更好地总结经验教训，为未来军事行动提供参考和借鉴。
第三单元 名著导读 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 一等奖创新教案
第三单元名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读一等奖创新教案第三单元名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读教案【教学目标】1掌握作品相关常识2.明确长征的路线、困难及意义3.体会红军革命领袖及其他“小人物”的崇高精神品质【课时安排】2课时【教学过程】【导入新课】《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。
直到作者去世以后，它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。
它在全世界有亿万的读者，这是并不奇怪的。
它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。
——胡愈之斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。
——白修德【题目解说】斯诺以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。
本书因而得名《红星照耀中国》。
1938年，为了在国民党统治区出版方便，本书曾易名为《西行漫记》。
【创作背景】在1936年10月，红军即已完成了举世闻名的“长征”，胜利到达陕北。
然而由于国民党反动派制造了种种不实的谣言，千方百计地严密封锁中国共产党和红军的一切消息，所以中国革命的真相，对世界各国人民来说，也完全是一个难以猜测的“谜二为了搞清陕北苏区这个“未知之地”的真实情况，揭开这个举世之“谜”，斯诺决心秘密前往苏区。
在得到纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》两家报纸的赞同支持后，经宋庆龄和华北地下党组织的具体帮助和安排，斯诺于1936年6月满怀喜悦之情，带着一封用隐显墨水写的致毛主席的介绍信，加上“两只照相机，二十四个胶卷，还有足够的笔记本J极为秘密地从西安出发，开始了影响他一生的“陕北之行二1937年10月，《红星照耀中国》一书在伦敦出版。
后来又将书名改为《西行漫记》在国内出版，不到几个月就轰动了国内外华侨,一个月内，重印发行十万册以上。
对比外媒报道的毛泽东和斯诺笔下的毛泽东，思考《红星》畅销的原因。
【作者简介】埃德加•斯诺(1905—1972),美国记者、作家。
军事思想的五个特点
军事思想的特点：
1、具有鲜明的阶级性。
不同阶级所奉行或推崇的军事思想，反映各个阶级对战争的不同认识和立场。
军事思想具有时代性。
不同历史时期的军事思想各有自己的特征，这种特征往往最能反映当时的物质生产水平。
军事思想还具有明显的继承性。
战争的特性之一，是强制人们必须使自己的主观认识同客观实际相一致才能取胜,所以历史上所形成的许多军事原则、概念和范畴,有些因其反映了军事斗争的共同规律而流传下来为后人所继续使用，并不断地得以丰富和发展。
2、具有强烈的时代性。
军事思想来源与战争实践，不同历史时期的战争有着不同的形态和战略战术，有着不同的军队组织原则和编制。
这种不同时代的特征往往最能反映当时的生产力水平，军事思想所反映的这些特征反映了这一时代的生产力发展水平。
3、具有明显的继承性。
战争的特性之一，是强制人们必须使自己的主观认识同客观实际相一致才能取胜,所以历史上所形成的许多军事原则、概念和范畴,有些因其反映了军事斗争的共同规律而流传下来为后人所继续使用，并不断地得以丰富和发展。
4、具有广泛的通用性。
军事思想和军事领域所揭示的一些事物的普遍规律，所形成的原则、概念和范畴，常常被用于政治、经济、外交及商业竞争和体育比赛方面。
5、科学内容博大精深。
军事思想的基本特征：
1、军事思想具有鲜明的阶级性
2、军事思想具有强烈的时代性
3、军事思想具有明显的继承性。
新型军队应具备哪些特点
中国国防报/2009年/5月/5日/第009版百家论坛新型军队应具备哪些特点?戴旭空军某部研究员世界新军事变革已经跨过思想动员、装备更新，进入学说定型、编制调整的关键阶段。
世界几个主要大国，按照全新思路，或已经完成新型军队构建，或政策框架已定，即将全面实施。
综观现代世界各强国军队的编成，其共同点是具有以下七个方面的战斗力特征:灵、远、高、快、准、狠、新。
一、灵。
“灵”是指耳聪目明，反应机敏。
一个人的灵魂在他的头脑和神经系统，一支军队的灵魂在它的统帅部和指挥系统。
新型军队建设千头万绪，但塑造出功能齐全、敏捷缜密的信息化“首脑中枢”是首要的任务。
否则其他都无从谈起。
二、远。
“远”就是臂长腿长。
有史以来，世界军事的发展趋势就是越打越远。
导弹问世，一下子把攻击距离延伸到地球的物理极限。
片面强调“固守国土”的结果，将会导致一些进攻性兵器的运用被误读。
比如，世界海军在诞生之初，是为远洋商船护航的武装船队，当马汉《制海权》问世，海军成为为国家开辟海上战略通道、进而争夺和控制世界的战略军种。
可以说，从一开始海军就是进攻性的军种。
如果把空军、海军都当成“海上陆军”和“空中陆军”来建设，将难以发挥其应有的作用。
必须让蛟龙入海，让苍鹰翱翔。
“灵”字解决的是眼到心到，“远”字解决的是手到脚到。
这两个字的文章做好了，灵活的头脑、敏感的神经、长而强健的手脚——新型军队才算有了现代化的雏形，才有角逐未来战场的基础和起点。
三、高。
“高”是现代高技术局部战争的基本外观，也是未来世界军事发展的另一个必然趋势。
尽人皆知，美国领先于世界的军事优势是它的信息化，具体而言是C4ISR系统——指挥、控制、通信、计算机、情报、监视、侦察。
而这一系统的源头就是卫星。
所以有人比喻，卫星就是悬挂在信息化战场上空的“天灯”。
美国空军大学在一份研究报告中认为，到2025年，大部分战争可能不是攻占领土，甚至不发生在地球表面，而可能发生在外层空间和信息空间。
人民军队成长胜利之“魂”——如何认识党对军队绝对领导的历史必然性
人民军队成长胜利之“魂”——如何认识党对军队绝对领导的历史必然性从人民军队成长历程看我军军魂的历史必然性“兵权之所在，则随之以兴；兵权之所去，则随之以亡”。
军队领导权是一个国家、一支军队兴衰成败的根本问题。
坚持党对军队的绝对领导，是我们党在实践中经过长期探索得出的真理性认识，是党和人民对我军的最高政治要求，是事关党、国家和军队前途命运的根本问题。
作为执行党的政治任务的武装集团，我军从诞生之日起，就天然地置身于中国共产党的绝对领导下，以党的旗帜为旗帜、以党的任务为任务，坚定不移地听党的话、跟党走。
我军的一切成就，都是在党领导下取得的。
坚持党对军队绝对领导，是我军生命之根基、力量之源泉，是历经锤炼而铸就的永远不变的军魂，也是人民军队成长之魂、胜利之魂，任何时候任何情况下都不能有丝毫犹豫、怀疑和动摇。
一、坚持党对军队绝对领导是中国革命、建设和改革特点规律的深刻体现，是我军担负完成神圣职责使命的必然要求历史是一部博大的教科书。
回顾我军80多年成长壮大和英勇奋斗的历史，很清楚地看到一条红线，就是中国共产党亲自创建和绝对领导的人民军队，为中华民族的伟大复兴，无私奉献，英勇奋斗，创造了中外历史上的奇迹。
没有一支人民的军队，便没有人民的一切；没有党的领导，就没有人民军队的成长胜利。
马克思主义经典作家认为，国家、政党、军队是伴随着阶级—1—的产生而产生的。
国家是实行阶级统治的组织形式，政党是阶级的最高政治组织，军队是阶级的暴力工具。
军队接受本阶级和政党的支配和领导，是自人类社会有阶级以来的一个基本规律。
在君主政治条件下，军队是奴隶主阶级和封建地主阶级的专制统治工具，为奴隶主、封建地主及皇帝个人控制，维护他们的阶级利益，巩固他们的阶级统治。
在政党政治条件下，执政党作为国家政治生活的核心，行使着领导和管理国家的重要权力，必然要通过一定的方式和途径领导和掌握军队。
军队既是国家政权的组成部分，又是统治阶级的军事组织。
无论资本主义，还是社会主义，概莫能外。
军理——精选推荐
军理考点整理1.毛泽东军事思想初步形成的标志？p51（走什么路，如何建军，如何作战）以毛泽东为代表的中国共产党人，创造性地运用马克思主义的科学理论，研究中国历史、分析中国社会具体情况，探索中国革命战争的特点和规律，最终解决了在半殖民地、半封建中国的革命道路、人民军队、人民战争等一系列根本问题，创立了具有中国特色的马克思主义的军事理论——毛泽东军事理论。
2.江泽民对军队建设的总要求p65政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
3.我军政治工作的原则：官兵一致，军民一致，瓦解敌军。
4.中国古代军事思想形成的标志——《军政》、《军志》5.国际战略格局的特点——时代性，适应性，关联性6.中国人民解放军现役部队由什么组成——海、陆、空军，第二炮兵7.中国在“多极化”格局的地位与作用愈显突出，主要体现在？p80①在反对霸权主义和强权政治上起制约作用②在经济发展上起示范作用③在维护第三世界权益的斗争中发挥重要作用8.战略的构成要素p72①战略目的②战略方针③战略手段④战略力量9.战略的特点p71①全局性②政治性和对抗性③谋略性④相对稳定性10.考查国内战略环境应注意什么？p74①地理环境②政治环境③综合国力状况选择题11.国防的定义国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
简答题12.我国公民有哪些国防权利、义务？p18.权利——①根据《中华人民共和国宪法》第45条有关规定：“国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属》。
”②我国公民还具有的国防权利：提出建议权；制止和检举权；获得补偿权③根据《中华人民共和国预备役军官法》第8条规定：“国家依法保障预备役军官的合法权益。
”④革命烈士和牺牲病故的军人家属具有受到褒扬的权利。
公民的国防义务——依法服兵役，接受国防教育，保护国防军事设施，保守国家国防军事机密，支持国防建设选择题13.我国武装力量有哪些？我国的武装力量，由中国人民解放军（包括现役部队和预备役部队）、中国人民武装警察部队和民兵构成，实行“三结合”的武装力量体制。
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军事统帅成长道路的共性特点
作者：韩明哲
来源：《领导文萃》2018年第05期
在恰当的时机给予恰当的人以恰当的历练，形成恰当的认知，军事统帅就有横空出世的可能。
自古英雄，不问出处
在1～10岁阶段，军事统帅的家庭背景呈现出多样化，完全不同于早期军事统帅单一性贵族出身。
农民之子彭德怀，鞋匠之子朱可夫，贵族之子曼施坦因，名将之子麦克阿瑟，武士之子山本五十六，遗腹子尼米兹，牧师之子蒙哥马利，教师之子隆美尔，破产商人之子艾森豪威尔和律师之子巴顿等人，在出身上绝对印证了“英雄不问出处”的古训。
但不论何种出身，军事统帅都接受了正规的启蒙教育，除隆美尔和曼施坦因不可考证外，其余军事统帅都在这一时期进行过艰辛的劳作。
身心向上，立志从戎
在11～20岁阶段，军事统帅的身体逐步发育、思想逐渐活跃、可塑性极强，最利于完成地方青年向职业军人的蜕变。
军事统帅无一例外地都怀有强烈的从军愿望，并凭借较好素质一一步入军营。
艾森豪威尔20岁时受友人影响，下决心报考西点军校；朱可夫19岁时，到后备骑兵第5团当骑兵；山本五十六17岁时，考入江田岛海军学校；曼施坦因13岁时，进入少年候补军官团学习，军事统帅步入军营的平均年龄是17.9岁，恰与我国公民法定入伍年龄18岁相合。
在步入军营前夕，军事统帅并非无所事事，他们的身心都经受了历练，如麦克阿瑟家学渊源，入伍前其父已对其进行了军事训练；艾森豪威尔是优秀的运动员，入伍前已是当地拳击手中的翘楚；彭德怀经过放牛娃、车水工的社会磨砺后，入伍前已参加过饥民闹粜等革命活动了。
若这一时期的青年不具备强健体魄、没有从军志愿、不能完成身份转变，错过了就是错过了，几无可能步入军事指挥员的行列。
增长才干，勇于任事
在21～30岁阶段，军事统帅初出茅庐、缺乏军事历练，本领有待夯实，其增长才干的节奏虽不尽一致，但内容大致相同。
全部军事统帅都完成了主官历练，并积累了一定实战经验，如彭德怀因参加驱逐北洋军阀、湖南督军张敬尧时立有战功，22岁升任排长，23岁参加“援鄂自治”战争时，已经是代理连长；麦克阿瑟在28～30岁之间，作为连长大幅度提高了一个落后连队的战斗力；尼米兹23岁时就独当一面，任“迪凯特”号驱逐舰舰长；山本五十六25岁时任训练舰队宗谷分队长；蒙哥马利27岁时以代理连长身份参战并负战伤，作战极为勇敢，抓到了职业生涯中的第一个俘虏；曼施坦因极具参谋才能，在“一战”中表现出色，30岁时升任第4骑兵师作战科科长。
军事统帅在知识和阅历的塑造上也都更进一步，有些选择进入院校深造，
如彭德怀24岁时入湖南陆军讲武堂；艾森豪威尔21岁时入西点军校；朱可夫28岁时入列宁格勒（现称圣彼得堡）高等步兵学校；曼施坦因26岁时入柏林军事学院。
崭露头角，持续精进
在31～ 40岁阶段，军事统帅开始完成由外围边缘向核心枢纽的过渡，塑造了战略思维能力、沟通协调能力、统筹计划能力及面对压力、挫折、权威时坚韧抗争的能力。
如彭德怀登上了井冈山，以中央革命军事委员会副主席的身份居于指挥中枢，指挥反围剿作战，在局面异常被动、遭受重大挫折时，彭德怀直面共产国际派来的权威李德，说出了中共党史上极为有名的一句话“崽卖爷田心不痛”，尔后毅然投身于艰苦卓绝的长征之中。
麦克阿瑟和彭德怀的艰苦卓绝形成了鲜明对比，他从一名上尉青云直上，十年之间就完成了统帅机关、“彩虹师”师长、西点军校校长的历练，正如其在西点军校创下98.43分的毕业成绩，百年来无人能破一样，其晋升速度之快，或许只有他的秘书艾森豪威尔可以与之媲美。
中流砥柱，独当一面
在41～50岁阶段，军事统帅经过20多年的历练，逐渐步入了成熟期，在战争或准备战争过程中成为各自国家绝对倚重的关键人物，为各自军队殚精竭虑、尽心尽力。
参战的军事统帅，皆在重要战略方向上独当一面。
如彭德怀以八路军副总指挥的身份，在42岁时指挥了“百团大战”，力挫日军凶锋；又以西北野战兵团司令员兼政治委员身份，在陕北消灭胡宗南大部，取得“三战三捷”，战绩斐然。
朱可夫挽狂澜于既倒，先后直接指挥或参与指挥了叶利尼亚战役、列宁格勒战役、莫斯科保卫战役、斯大林格勒战役、库尔斯克战役、白俄罗斯战役和进攻柏林战役，均获胜并歼灭德军大量主力部队，为“二战”胜利奠定了基础，创造了不可磨灭的功勋。
艰难困苦，玉汝于成
在51～60岁阶段，高级统帅经战争洗礼后基本定型，风格虽然迥异，但都凭借战功一一步入了政治巅峰期。
如彭德怀52岁任中国人民志愿军司令员兼政治委员，在抗美援朝战争中指挥装备落后的志愿军将美军打回三八线，一扫晚清以来中华民族、中国军队的颓败之势，成为名副其实的民族英雄。
朱可夫因功高盖主较为波折，“二战”后备受斯大林打压，仅任敖德萨军区司令员。
但斯大林逝世后，朱可夫重回核心位置，任国防部副部长，负责苏联陆军部队工作，58岁任中央委员会正式委员；59岁任苏联国防部长；60岁进入最高苏维埃主席团，步入了其政治巅峰。
蒙哥马利迎来了大爆发，先是在敦刻尔克退却中镇定自若，尔后在阿拉曼战役中力挫隆美尔，扫清北非后又指挥部队在西西里岛登陆，并参与诺曼底登陆战役，成功晋升为陆军元帅，59岁时出任英帝国参谋总长。
艾森豪威尔虽大器晚成，但爆发力却令世人瞩目，只用时5年就从中校军衔的营长成长为五星上将军衔的盟军司令，其协调沟通之熟稔、适应战争之快速、运筹行事之果决、推进事业之高效，在“二战”中堪称典范，终于跻身五星上将的行列，55岁时接替马歇尔任美国陆军参谋长。
历史告诉我们：第一，成为军事统帅的门栏很低，就个体而言只要身心健康、体质达标、吃苦耐劳、意志坚定、受过教育、立志入伍的青年都具备潜质。
彭德怀、朱可夫、麦克阿瑟、尼米兹、曼施坦因等人在20岁之前都以普通青年的身份具备了上述条件，而并非天纵之才、与生俱来的军事统帅苗子。
第二，成为军事统帅的标准很高，青年入伍后必须在特定的阶段走向特定的岗位、完成特定的历练，绝对不容错过，必须熬过这一关的考验，稍有闪失就会被历史检验后淘汰出局，这期间恶战苦战接连不断、挫折打击家常便饭、悲愤痛苦接踵而来、艰难困苦避之不及，平均下来至少要苦心孤诣近30年时间才能有所成就，尔后还要防备政治倾轧，方可保住名节。
彭德怀、朱可夫一生经历险境无数；隆美尔、巴顿、艾森豪威尔在职务上蹉跎数年；曼施坦因苦谏希特勒而遭贬谪；山本五十六被击毙于太平洋上空；麦克阿瑟因兵败朝鲜而被黯然解职，都雄辩地证明了成长为军事统帅极为不易。
（摘自《国防参考》）。