9月11技术问答
消防知识问答题

燃烧是一种放热发光的( )反应。
A.物理B.化学火灾初起阶段是扑救火灾( )的阶段。
A.最不利B.最有利C. 较不利采取适当的措施,使燃烧因缺乏或者断绝氧气而熄灭,这种方法称作( )。
A. 窒息灭火法B.隔离灭火法C.冷却灭火法凡是在特级动火区域内的动火必须办理( )。
A.相关手续B.许可证C.特级动火证D.动火证由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成( )。
A.纵火罪B.失火罪C.玩忽职守罪D.重大责任事故罪单位的消防档案,普通由 ( )部门管理。
A.行政B.保卫C.工会D.办公室按照国家工程建造消防技术标准,施工的项目竣工时, ( )经公安消防机构进行消防验收。
A.必须B.可以C.应该消防安全重点单位的消防工作,实行( )监督管理。
A.分级B.分类C.统一公安消防人员在灭火过程中,应当( )。
A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火依据《建造设计防火规范》,我国将生产的火灾危(wei)险性分为 ( )。
A .四组B .五类C .七种D .三级甲乙丙类液体储罐区和液化石油气储罐区的消火栓,应设在( )。
A .储罐区内B .储罐下C .防护堤外D .防护堤内新闻媒体应当( )宣传消防法律、法规和消防知识,定期发布消防公益广告。
A.有偿B.免费C.有条件消防工作贯彻( )的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
A.谁主管、谁负责B.以防为主,以消为辅C.预防为主,防消结合违反《消防法》,构成犯罪的,应( )。
A.依法赋予行政处罚B.依法追究刑事责任储存可燃物资仓库的管理,必须执行国家有关( )的规定。
A.消防安全B.物资安全C.劳动安全公安消防队扑救火灾( )。
A.只收灭火器材药剂耗损费用B.收取所有费用C.不收取任何费用使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( )喷射。
A.上部B.中部C.根部我国的“119”消防宣传活动日是( )。
A.11 月 9 日B.1 月 19 日C.9 月 11 日任何单位、( )都有参加有组织的灭火工作的义务。
核桃种植试题

第一套—技术问答:(答案)一、清香的优势:1、结果早,产量高,栽后二年结果,四到五年为初果期,亩产200-300斤干果,七到八年为进入盛果期,亩产500-600斤干果。
2、质量优,市场好;果大,皮薄,商品性状好,出仁率高,易漂洗,耐储运。
3、寿命长抗病害4、保证纯度99%,和90%的成活率。
5、大面积发展清香核桃可签订干果回收合同,并免费提供技术指导。
二、栽培技术:1、适应地区:清香核桃适应范围较广,全国17个省市都有种植,山地、丘陵、坡地、荒地都可进行栽植。
喜水、怕涝、耐旱,忌:低洼、易涝的地块栽植树苗。
2、气候条件:北纬30-40度之间的背风向阳,年均气温8-16℃绝对低温-25℃,绝对高温40℃,无霜期150—240天,年降雨量 1200mm内。
3、立地条件:海拔在1000米(在低纬度的地方海拔可以高一点)以下,土层厚度1米以上,土壤PH值6.5-8.0之间,通透性良好的沙壤土,轻壤土和壤土地,丘陵和山地坡度在20度以下,光照充足的阳坡或半阳坡,避免在山头、风口和低洼地带栽树。
4、建园要求:河滩次地和土层薄的山坡地栽植密度为3×5--4×6为宜,立地条件好的土层深厚的地方可4×5—5×6为宜。
配上宋6号和中林3做授粉树。
5、间作作物:核桃院内严禁间作高杆作物如:高粱、玉米等。
可种花生、大豆、红薯、矮杆药材等,也不能间作需水多的蔬菜。
技术问答:一、清香的优势:二、栽培技术:第二套—技术问答:(答案)简述第一年小树管理(以春栽为例)定植时间、定植要点、树盘覆膜定植时间:清香核桃既可以秋栽也可以春栽,秋栽在落叶后至土壤上冻前完成。
春栽于土壤解冻后至萌芽前,秋栽后必须埋土防寒,一般以春栽为主。
定植要点:⑴挖大坑:树坑一般不小于80—100厘米见方,坑底施入10—15公斤腐熟好的有机肥,回填至距地面20-30公分,然后灌水沉实。
⑵浅栽树:栽植深度以苗木根茎略低于地面为准【或者从树苗生根位置往上三指到四指处为定植深度(5-10cm)】⑶步骤:将树苗放于坑中央,埋土时注意根系舒展,边埋土边踩实,⑷浇透水:栽后修树盘,浇透水。
月全国教资统考高中通用技术学科知识与能力试题答案

2019年3月全国教资统考高中通用技术学科知识与能力试题答案二、简答题(本大题1小题,15分)9.参考答案(1)①出汽孔;②锅;③重锤(2)该高压锅的压力控制系统属于闭环控制系统,其干扰因素为气压。
三、技术设计题(本大题1小题,25分)10.参考答案文字说明:1.支架的底板与背板用轴承相连,可折叠。
2.在地板前段,设置一块高20 mm的挡板,用于固定平板电脑。
3.支架地板靠后的地方,挖出一块小木片,由轴承相连,可折叠。
4.背板背面挖出四个凹槽,作为背板小木片的支撑槽,以此调节背板的倾斜度。
四、教学情境分析题(本大题1小题,25分)11.参考答案(1)优点:①教学目标明确,体现了对学生技术知识掌握、实践技能习得以及情感态度价值观发展情况的关注。
②教师具有以问引思的意识,重视培养学生的思考能力。
③教师指导学生以行促思,重视培养学生的实践操作能力与合作探究能力。
(2)不足:①课堂教学评价未体现出对学生的有效引导。
②教师所设置的问题缺乏引导性。
③教学活动的设置未体现学生的主体地位。
④教师未合理利用多元化的教学方式,教学方式过于单一。
改进建议:①增加及时有效的课堂教学评价,或指导学生进入课程教学,巩固所学内容,或引导学生对所学内容有所思考,进行拓展延伸。
②课堂提问应与学生直接的生活经验息息相关,激发学生“思”的积极性,深化学生对课程内容的理解,注重理论与实践的结合。
③教学活动的设置应体现出以学生为主体、以教师为主导的特点,要求或引导学生主动实践操作,主动思考合作探究,主动作出反馈,主动进行总结。
④合理运用多元化的教学方式,如合作探究法、问答法、演示法等,重视对学生思考与实践能力的培养,增强课堂教学的理论性、实践性与趣味性的结合。
五、教学设计题(本大题1小题,45分)12.参考答案一、教学目标知识与技能:理解三视图的形成原理和投影规律;通过完成立体图与三视图对应关系的练习,提高识读三视图的能力。
过程与方法:经历识读三视图制作模型的过程,提高学生的识读能力,初步学会模型的制作方法,发展学生的动手能力,提高学生的技术素养。
养殖技术-水貂养殖技术问答(四)

养殖技术-水貂养殖技术问答(四)·准备配种期是怎样划分的?准备配种期是指性器官开始发育至发育成熟的一段时间,即9月至翌年的2月。
为了便于饲养管理,可划为9--10月,11--12月、翌年的1--2月三个阶段。
其中,第三阶段是性器官生长发育最迅速的重要时期。
·准备配种期的生理特点公貂睾丸8月末重2克左右,9月份开始发育,至12月可达3.1克,有的高达5克以上,翌年的2月可产生成熟的精子。
母貂的卵巢7--8月份重约0.3克,翌年1--2月可达0.65克,并生成成熟卵子。
此期天气寒冷,夏毛盼脱换和冬毛生长也在此期完成。
·准备配种期饲养管理的任务主要任务是供给水貂机体正常活动、换毛以及生殖器官生长发育所需要的营养物质,调整种貂体况,为适时发情、交配创造条件。
·准备配种期各阶段饲‘养管理的要点有什么不同?准备配种期的前期和中期,由于气温逐渐下降,水貂食欲旺盛,夏季毛被脱换成冬季毛被,需要适当提高肥度以利过冬。
此时混合饲料中除含有足够的蛋白质外,还应多利用一些含脂率较高的动物性饲料。
准备配种的后期,必须供给有利于繁殖的各种营养物质,除保证蛋白质饲料的新鲜全价外,还要适当补饲滋补和催情饲料,并控制和调整体况。
·准备配种期和配种期的日粮标准·准备配种期应补喂哪些滋补饲料?应补喂有利于生殖器官生长发育的含有全价蛋白质及维生素的饲料。
如脑汁(10--15克/只日),鲜肝(10--15克/只、日),鸡蛋(10--15克),乳汁(10--20克),麦芽(15--25克/只日),酵母(3—5克/只日),鱼肝油(800—1000单位/只、日),维生素E(3—5毫克/只日),优质棉籽油(0.3—005克/只日)等。
这些饲料最迟应在准备配种的后期补给。
·葱蒜饲料为什么能起催情作用?如何喂给?葱蒜具有强烈的辛辣气味,喂饲以后可使尿液的气味变浓,从而起到增加异性刺激和催情的作用。
2016年9月技术问答及考问讲解1

国电红枫水力发电厂现场培训登记表(填报日期:2016.8.23)培训题目考问讲解主讲人杨长冬讲课时间2016.8.23 8:30—11:00讲课地点中控室讲课课时2:30培训方式现场考问讲解参加学习人员:运行维护二值全体人员培训内容简介:附:讲义(注:若内容简介中已经完全包含培训内容并可用于采集考核题目则可不附讲义。
)1、上位机响应速度慢有何现象?如何处理?万琴a)现象:1)上位机启动任一窗口速度慢;2)窗口调出后无法显示,出现白屏。
b)处理:1)检查上位机中是否打开窗口过多,如打开过多则关闭多余窗口;2)重新启动NC2000系统;3)通知专职维护人员处理2、上位机死机有何现象?如何处理?况辉a)现象:1)光标停滞不能移动;画面中数据长时间不刷新;2)计算机对任何操作指令不响应。
b)处理:1)检查另一操作员工作站正常,保证发电机组运行正常;2)试重新启动NC2000系统并采取措施促进主机箱散热;3)联系专职维护人员,在他们的指导下重新启动计算机;4)重启失败而又无法联系专职维护人员时应立即汇报电站技术人员。
3、上位机电源中断有何现象?如何处理?易建忠a)现象:1)一台或多台显示器黑屏且显示器面板和主机箱上电源指示灯熄灭;2)触动鼠标和键盘计算机亦无响应。
b)处理:1)检查主机箱电源是否因有人误碰或误切而失去,设法尽快恢复;2)若两台主机电源尽失,则在电源恢复前应派专人监视机组的LCU运行。
4、语音报警故障有何现象?如何处理?王明玉a)现象:1)启动流程或流程结束后无语音信号;2)保护盘发信或自动装置启动发信均无语音报警。
b)处理:1)启动语音测试,核对其是否正常;2)检查是否因上次信号未复归引起;3)检查音箱电源是否正常投入、音量控制设置是否充足、音箱与主机箱连线是否可靠;4)重启语音报警机;5)以上办法均无效时应及时汇报电站技术人员。
5、发电流程启动后不能自动升压有何现象?如何处理?高栋梁a)现象:机组进入空转态后,未自动升压或电压不能升至额定值。
电厂安全知识技术问答

第一章安全知识第一节基本安全知识1、我国的安全生产基本方针是什么?答:我国的安全生产基本方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。
安全第一,就是在生产过程中把安全放在第一重要的位置上,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。
在新的历史条件下坚持安全第一,是贯彻落实以人为本的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。
预防为主,就是把安全生产工作的关口前移,超前防范,建立预教、预测、预报、预警、预防的递进式、立体化事故隐患预防体系,改善安全状况,预防安全事故。
预防为主体现了现代安全管理的思想。
现代安全管理的理念使预防为主的方针又有了新的内涵,即通过建设安全文化、健全安全法制、提高安全科技水平、落实安全责任、加大安全投入,构筑坚固的安全防线。
综合治理,是指适应我国安全生产形势的要求,自觉遵循安全生产规律,正视安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性,抓住安全生产工作中的主要矛盾和关键环节,综合运用经济、法律、行政等手段,人管、法治、技防多管齐下,并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用,有效解决安全生产领域的问题。
“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针是一个有机统一的整体。
安全第一是预防为主、综合治理的统帅和灵魂,没有安全第一的思想,预防为主就失去了思想支撑,综合治理就失去了整治依据。
预防为主是实现安全第一的根本途径。
只有把安全生产的重点放在建立事故隐患预防体系上,超前防范,才能有效减少事故损失,实现安全第一。
综合治理是落实安全第一、预防为主的手段和方法。
只有不断健全和完善综合治理工作机制,才能有效贯彻安全生产方针,真正把安全第一、预防为主落到实处,不断开创安全生产工作的新局面。
2、什么是安全生产?答:安全生产是指生产经营单位在劳动生产过程中的人身安全、设备安全、产品安全和交通运输安全等。
从安全系统工程的观点看,安全是指任何一个工作中的系统,在规定的条件下,使事故的风险控制在可接受水平这样一种状态。
3、什么是安全生产责任制?答:安全生产责任制是企业岗位责任制的一个组成部分,是企业最基本的安全制度,是安全规章制度的核心。
专业技术人员继续教育有关问题问答

专业技术人员继续教育有关问题问答一、开展专业技术人员继续教育的政策法律依据是什么?目前,河南省开展专业技术人员继续教育工作是按照《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《2013-2017年全国干部教育培训规划》、《河南省专业技术人员继续教育条例》、《河南省百万专业技术人才知识更新工程实施方案》、《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》等国家和河南省有关法律、政策的精神和要求进行的。
二、什么是专业技术人员继续教育?专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育,其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新知识、新技术、新信息,改善知识结构,提高创新能力和专业技术水平。
三、专业技术人员必须参加继续教育培训吗?参加和接受继续教育培训是每个专业技术人员的义务,是法律和政策对专业技术人员提出的要求。
四、哪些专业技术人员要参加继续教育培训?事业单位、企业单位所有在职的专业技术人员都应参加继续教育培训。
五、专业技术人员继续教育培训收费依据及标准?根据《河南省社会自愿性培训收费管理办法》豫计收费[2003]2304号文件第四条事业单位、社团组织、中介机构等开展的自愿性质的培训,除实行市场调节价以外的培训,其收费实行政府指导价,并按照“以收抵支,收支平衡”的原则制定。
具体收费规定如下:1、报名费,每人不超过10元。
2、培训费:一般业务理论知识培训,每人每课时(45分钟)不超过3元。
3、资(材)料费:培训所需的教材、资料可另外收费。
由出版社公开发行的教材,按定价收取;培训单位自编或购买外单位的辅导材料或讲义的,按实际印刷工本费或进价收取。
资(材)料费的具体收取金额,由培训单位据实测算,报当地价格主管部门核准。
根据该文件精神,经申请获得了收费许可(证号为安20130014)。
收费标准是:培训费每人每课时(45分钟) 3元。
六、专业技术人员继续教育培训包括哪些内容?答:公需科目和专业科目培训。
客车段修车体钢结构木工检修知识问答分解

封面岗位作业指导手册(客车段修车体结构木工岗位)沈阳铁路局车辆处2011年9月封二序铁路车辆运用检修技术作为一个相对庞杂而又独立的知识体系,不仅涵盖了许多车辆自身结构特有的内容,也包纳了常用设备、材料、工艺、检测等诸多通用知识。
在长期发展演进过程中,围绕着适应流水化、集成化、专业化生产需求,也逐步产生了以车辆构造为施修对象的工种分工,以及与车辆运用、检修密切关联的诸多生产岗位类别,并形成了以确保车辆修、检、用各项质量、性能目标实现为核心的工种体系。
岗位的多样性与复杂性,工种的协调性与依存性,客观上既要求每一个相互之间必须协调互动、密切配合,形成一个有机整体,更要求作为个体的每个工种岗位自身,必须有较强的、符合作业特点的科学、实用、有效的技术功底,这就使得专业技术能力愈来愈成为制约质量、影响安全的关键。
鉴于此,遵照路局部署,本着“知识源自于实践、用之于实践”的原则,以“干什么、学什么、练什么、精通什么”为目标,我们精摘与动车组及客货车辆运用检修、机械动力及5T1设备维修使用相关的技术理论,整理现场技术作业基本过程,吸纳非正常故障应急处理措施,融合有关技术安全规章及车辆“四新”知识,以指导手册的形式,对主要生产作业岗位的理论和实作内容进行精简、精炼、优选,辅之相应的图片、图解,力图把现场作业直接涉及的复杂理论、枯燥数据、作业流程、应急处理等相关知识,用通俗、直观、简洁、易懂的方式整合为一体,去其繁琐、取其直白,使每一个作业人员好学习、好消化、好理解、好掌握、好应用,在讲解“干什么”和“怎么干”的基础上,最大限度帮助作业者完整、准确、快捷地完成好所担负的岗位作业内容,为进一步实现现场作业有序化、规范化做好引领。
《手册》编印过程中,路局有关领导、处室、部门给予了热情指导,各段从不同方面给予了大力支持,在此一并致谢!因知识及水平所限,《手册》在知识性、技术性、实用性上难免存在诸多不足,敬请指正!1《岗位作业指导手册》编审组2011年9月1封底《岗位作业指导手册》编审组组长:王德明副组长:刘玉林(常务)李碧波李习桥孟繁波编委:梁国君周荣绪编审人员:周荣绪11目录页目录第一章岗位应知应会 (1)第一节基本知识 (1)1.客车段修应遵循哪些技术标准? (1)2.客车修程是如何规定的? (1)3.车辆标记分为哪几种? (2)4.车号由哪几部分组成? (2)5.车辆的方向是怎么规定的? (2)6.车辆的位置是怎么规定的? (2)7.车辆上零部件位置的称呼方法是如何规定的? (3)8.说明常用客车的名称和基本记号? (3)9.经过段修的25型客车,在正常运用情况下,应负责的技术质量保证期限有哪些? (3)10.客车由几大部分组成? (4)11.车辆零件在运行所产生的损伤一般有哪几种情况?.. 412.车辆一般由哪几部分组成? (4)第二节客车车体的基本结构及要求 (4)13.缓冲杆检修有哪些技术要求? (4)14.橡胶风档检修有何技术要求? (4)15.手动塞拉门在检修前如何进行检查鉴定? (5)16.翻板检修有何技术要求? (5)17.试述普通车门检修控制项点? (5)18.试述塞拉门检修工序控制项点? (5)119.车端阻尼装置检修有何技术要求? (6)20.密封折棚风档A2、A3级修程时主要有哪些检修内容? (6)21.25B风档端面磨耗板的技术要求? (7)22.折棚面与钩舌外侧面的技术要求? (7)23.镀板与风档之间间隙是多少? (7)24.客车车体由哪几大部分组成? (7)25.车体检修技术要求? (7)26.检修车体作业标准是什么? (7)27.塞拉门操作装置包括哪些? (7)28. 塞拉门基础安装部分包括哪些? (7)29.检修侧门的技术要求? (8)30. 折棚风档组成? (8)31. 折棚风档作用? (8)第二章岗位必知必会 (8)第一节基本作业过程 (8)32.铁折棚检修有哪些要求? (8)33.铁折棚缓冲杆检修有哪些要求? (9)34.底架钢结构及各安装座除锈有何要求? (10)35.底架钢结构及各安装座检修有何要求? (10)36.底架钢结构及各安装座焊修有何要求? (10)37.底架钢结构及各安装座焊修后油漆要求? (11)38.防攀盒检修时有何要求? (12)39.端墙检修具体要求有哪些? (12)40.方向牌挂座检修具体要求? (12)141.车外顺号牌插检修要求? (12)42.车顶钢结构检修具体要求有哪些? (13)43.橡胶风挡检修具体要求? (13)44.橡胶风挡缓冲杆检修具体要求? (15)45.橡胶风挡检修组装具体要求? (16)46.25K型客车密封折棚检修要求? (16)47.客车密封折棚车车端阻尼装置检查要求? (17)48.客车密封折棚车车端阻尼装置检修要求? (18)49.22、25B(G)型翻板检修要求? (19)50.25K、25T型A2、A3修翻板检修要求? (20)51.25型车窗组装有何技术要求? (21)52.硬座席背靠下料尺寸是多少? (21)53.座席下料尺寸是多少? (21)54.硬卧车下料尺寸是多少? (21)55.说明检修行李车,邮政车拉门的技术要求? (22)56.拉窗及簧的技术要求? (22)57.车窗鉴定技术要求? (22)58.说明端门门框各门附件的技术要求? (22)59.车门检修的技术要求? (22)60.门玻璃的技术要求? (23)61.风档胶条破损时的技术要求? (23)62.塞拉门窗玻璃的构造? (23)63.门锁技术要求? (24)64.门板密封装置有哪些? (24)65.检修内部的技术要求? (24)166.说明检修客车木车窗的技术要求? (24)67.检查门及折页、支撑杆、门锁、安全链检修有何要求? (24)68. 木制内门检修 (25)69.车门扶手及安装座检修要求? (25)70.如何安装车门? (25)71.手动塞拉门段修(A2、A3)检查程序及检修要求? 26 72.手动塞拉门段修(A2、A3)基础部件检修要求? (27)73.手动塞拉门段修(A2、A3)承载驱动机构检修要求? (28)74.手动塞拉门段修(A2、A3)门扇部件检修要求? (29)75.手动塞拉门段修(A2、A3)门锁部件检修要求? (29)76.手动塞拉门段修(A2、A3)操作装置检修要求? (30)77.手动塞拉门段修(A2、A3)加压装置检修要求? (30)78.手动塞拉门段修(A2、A3)其它部分检修要求? (30)79.手动塞拉门段修(A2、A3)检测调整具体要求是什么? (30)80.手动塞拉门段修(A2、A3)开关作用试验要求? (31)81.段修时如何鉴定翻新车车窗? (32)82.段修时翻新车车窗检修要求? (32)83.段修时车窗检修组装要求? (36)84.座椅、铺垫、茶几段修时什么范围分解维修? (38)85.座椅、铺垫、茶几段修时修理如何规定的? (39)86.胶合板及内装饰件检修作业技术要求? (40)87.段修时如何检查鉴定地板? (40)188.段修时地板布如何更换? (41)89.段修时木地板更换要求? (42)90.段修时铁(铝)地板更换如何规定的? (42)91.段修时玻璃钢地板更换如何规定的? (43)92.如何进行拆装木螺丝? (43)93.段修(A2、A3)时车内设备检查范围要求? (44)94.段修(A2、A3)时车内设备施修标准? (44)第二节作业安全知识 (45)95.职工作业一般安全规定是什么? (45)96.现场作业用电应注意什么? (46)97.使用风钻、电钻应注意什么? (46)98.使用砂轮机的安全有何规定? (46)99.登高作业有何安全规定? (47)100.现场放置氧气瓶、乙炔安全规定? (47)101.熔接作业的一般要求有哪些? (47)102.触电急救采取哪些措施? (48)103.车体检修作业有何安全规定? (48)104.现场电焊作业有何安全规定? (49)105.现场气焊作业有何安全规定? (49)106.高处作业必须注意哪些安全事项? (50)107.铁路职工在下班前应做好哪些安全工作? (50)108.高空作业时应遵守哪些安全规定? (50)109.何为高空作业? (50)110.车顶作业时应注意什么? (50)1岗位简介:负责车体钢结构、金属门、木门、窗、座席、车内端、侧墙的检修工作。
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9月技术问答
1简述一下我厂的励磁系统?
我厂采用自并励励磁系统(又因为此系统中没有转动部分所以也称为静止励磁系统),正常运行时由机端励磁变压器提供交流电源经电子间励磁功率调节柜整流为发电机转
子提供励磁电流,机组启动时由直流屏提供起励220V电源。
自并励系统的有点:设备和接线简单,可靠性高,励磁调节速度快,如采用三相全控桥电路,可实现逆变灭磁,
2发电机大轴接地碳刷有哪些作用?
在发电机制造安装中由于工艺等原因,气隙总是不那么均匀,另外线圈安装中阻抗也
不绝对相同,发电机运行中会在其转子大轴上感应出电压,称为轴电压。
由于轴电压
的存在,运行中该电压可通过转子两端的轴瓦击穿油膜行成轴电流,烧损轴瓦。
因此
要将大轴通过接地碳刷接地。
具体做法是在发电机励端轴瓦座加绝缘层,在汽端大轴
用接地碳刷接地。
作用:1、防止轴电流烧损轴瓦;2、用于发电机励磁回路的各种保护;3、用于转子的测量(对地绝缘)。
3发电机在启动前应做哪些试验?
短路试验,空载试验,轴电压测量,主开关保护传动试验,交流阻抗测量,励磁系统
静态试验,励磁系统阶跃性试验。
4我厂的励磁系统有哪些保护功能?
PT断线,脉冲出错,V/F限制,过流限制,低励限制,起励失败,调节器故障退出
5全厂停电时电气人员应该注意哪些设备电源的恢复?
答:盘车电源,油泵电源,给水泵电源,UPS电源,直流电源等
6什么是保证电气安全工作的组织措施,技术措施?
组织措施:工作票制度,工作许可制度,工作监护制度,工作间断转移终结制度,
技术措施:停电,验电,封挂接地线,悬挂标志牌和围栏
7电气五防的内容包括什么?
防止误拉合断路器,防止带负荷拉合隔离开关,防止带电挂接地线,防止带接地线合闸,防止误入带电间隔
8电气检修工作时工作许可人的安全职责是什么?
负责检查工作票内所列安全措施是否正确完备,是否符合现场条件,
现场所做安全措施是否正确完备,必要时予以补充
检查检修设备是否有突然来电的危险
对工作票内所列内容即使发生很小的疑问也要向工作票签发人询问清楚,必要时予以
补充。
9哪些工作需要填写第一种工作票,哪些工作需要填写第二种工作票?
填用第一种工作票的工作为:
a.高压设备上工作需要全部停电或部分停电者;
b.高压室内的二次接线和照明等回路上的工作,需要将高压设备停电或做安全措施者。
C需要将高压电力电缆停电的工作,
D其它需要将高压设备停电的工作
填用第二种工作票的工作为:
a.带电作业和在带电设备外壳上的工作;
b.控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的工作;
c.二次接线回路上的工作,无需将高压设备停电者;
d.转动中的发电机、同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作;
e.非当值值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的电流。
10电压互感器二次侧为什么不允许短路,电流互感器二次侧为什么不允许开路?
电压互感器二次侧不允许短路。
由于电压互感器内阻抗很小,若二次回路短路时,会出现很大的电流,将损坏二次设备甚至危及人身安全。
电压互感器可以在二次侧装设
熔断器以保护其自身不因二次侧短路而损坏。
在可能的情况下,一次侧也应装设熔断
器以保护高压电网不因互感器高压绕组或引线故障危及一次系统的安全。
电流互感器在正常运行时,二次电流产生的磁通势对一次电流产生的磁通势起去磁作用,励磁电
流甚小,铁芯中的总磁通很小,二次绕组的感应电动势不超过几十伏。
如果二次侧开路,二次电流的去磁作用消失,其一次电流完全变为励磁电流,引起铁芯内磁通剧增,铁芯处于高度饱和状态,加之二次绕组的匝数很多,根据电磁感应定律正=4.44/fNB,就会在二次绕组两端产生很高(甚至可达数千伏)的电压,不但可能损坏二次绕组
的绝缘,而且将严重危及人身安全。
再者,由于磁感应强度剧增,使铁芯损耗增大,
严重发热,甚至烧坏绝缘。
因此,电流互感器二次侧开路是绝对不允许的。
电流互感器二次侧绝对不允许开路,因一旦开路,一次侧电流I1全部成为磁化电流,引起φm
和E2骤增,造成铁心过度饱和磁化,发热严重乃至烧毁线圈;同时,磁路过度饱和磁化后,使误差增大。
电流互感器在正常工作时,二次侧近似于短路,若突然使其开路,则励磁电动势由数值很小的值骤变为很大的值,铁芯中的磁通呈现严重饱和的平顶波,因此二次侧绕组将在磁通过零时感应出很高的尖顶波,其值可达到数千甚至上万伏,
危机工作人员的安全及仪表的绝缘性能。