小学五年级作文:我敬佩的老师

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我最敬佩的人老师作文(精选103篇)

我最敬佩的人老师作文(精选103篇)

我最敬佩的人老师作文(精选103篇)我最敬佩的人老师作文(精选103篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我最敬佩的人老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最敬佩的人老师作文篇1在我的人生路途当中,有许多最值得我敬佩的人,但是其中最令我难忘,最让我感慨敬佩的还是我们班的汉语老师——伊利亚尔老师我们班的汉语老师各个方面都很独特,请看以下小段:“这位同学你不要说话啊,我的眼睛盯上你了”(告诫专用语);“这位同学你是在思考,还是在睡觉啊”(提醒学生上课时不要睡觉专业语);“昨天我交给你们的秘密任务完成了吗"(收作业专用语);“你们是在读书,还是在唱催眠曲啊”(朗读专用语);“你们坐不好,我没法思考”(提醒学生坐好专用语)……我们班的汉语老师就是这么的搞笑。

但是每当我看到老师桌子上一大批未改的作业本,我的心就会微微的振动,因为老师一天至少会上3节课,一个班50多来个学生,给那么多的学生上课确实是一件艰苦,疲惫的事情。

于是我就做一些力所能及的事情,分担一些附在老师肩上的重任……即使是这样的艰苦,但是老师从来都没有喊过累,从来都没有落下我们的课。

这几天我发现老师有些劳累了,但是我并不能做些什么……伊利亚尔老师,您是我最敬佩的人,我特别喜欢您上的汉语课,我一定会好好学习,好好写作,长大后拥有那枚属于我的诺贝尔文学奖,成为值得您骄傲自豪的学生……我最敬佩的人老师作文篇2说起我最敬佩人,那可就是我们的班主任邢老师莫属了,每次只要她怒气冲冲的站在教室的门前,把手中的书随手甩在教室门旁的桌子上时,无论我们班到底有多吵都会立刻鸦雀无声,因为我们知道邢老师已经生气了,而对于邢老师的威力,大家可都是心知肚明,要是老班发起火来那可是不好玩的。

邢老师虽然有些严厉,但还是很幽默的,她讲课时的语言风趣幽默,有的时候还会插上两个和课文内容有关的小笑话,时常引得我们哈哈大笑。

我最敬佩的老师作文(汇编15篇)

我最敬佩的老师作文(汇编15篇)

我最敬佩的老师作文(汇编15篇)我最敬佩的老师作文(汇编15篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我最敬佩的老师作文,希望能够帮助到大家。

我最敬佩的老师作文1在我们的成长道路上,有许许多多的老师陪伴着我们,他们传授给我们知识,教会我们做人,指引我们走向成功的道路。

所有的老师都是我敬佩的人,但是现在最让我敬佩的是我们的政治老师—张冬梅老师。

张冬梅老师是一位普普通通的女老师,她和蔼可亲,像我们的妈妈,她知识渊博,讲课时循循善诱,课后辅导耐心细致,我们班的同学都很喜欢她,是我们公认的好教师。

我印象最深的是入学后第一次月考,由于刚上初中,不知道如何学习,我的政治只考了70多分,我当时非常伤心,甚至想要放弃政治这门课。

考试后的第一堂政治课,我无精打采的端着政治课本,张老师早已猜透了我的心思,她不但没有批评我,反而给我鼓劲:提起精神来,不要灰心,只要认真学习,下次一定能考好。

同时,她耐心的向我们介绍政治课的特点,讲解政治课学习的要点和难点,让我们认识到政治是需要严格背诵的一门科目,而且要在理解的基础上答题。

就是在张老师循循教导下,让我从想放弃学习,到逐步喜欢上了学习政治,政治成绩也每次都有所提高,直至现在成绩也名列前茅。

张老师的学识更让我们敬佩,她视野广阔,各行各业的知识她好像都知道,讲起课来风情并茂,课堂上的举例更是信手拈来,使本来枯燥的政治课变得十分有趣。

在她的精讲点拨中,我们能快速理解,并且记忆深刻。

在她的指导下,我们班的政治成绩突飞猛进,让我们的成绩更上一层楼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

正是在像张冬梅这样的老师的无私奉献下,我们才能在知识的海洋里自由遨游,离成功、离理想越来越近。

这样的好老师,你难道不敬佩吗?我最敬佩的老师作文2姚老师是我的数学老师,她是给我影响最深的人.她不仅像辛勤的园丁那样,每天为我们这些小树苗修枝.剪叶.施肥.浇水,让我们长成一棵棵茁壮的小树;还像蜡烛那样,燃烧自己,照亮了别人.她是多么令我敬佩.记得那是一节数学课,零声响后,姚老师还没来到教室,班里异常混乱.班长小明站了起来说:“安静,今天姚老师生病了,这节数学课你们就各自自习吧”班长小明话音刚落,姚老师就拖着沉重的脚步来到教室.她微笑地说:同学们,对不起,老师来晚了.‘‘“老师,您的病......‘‘“你看,我不是好好的吗?‘‘可是,老师脸色苍白,嘴唇干裂,显然发着高烧.“我们继续学习应用题......‘‘老师吐出的每一个字,每一句话仍是那么清晰响亮.根本看不出她是带病上课.正当我们静听得津津有味时,几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊流下.接着,老师的声音低下来了,头也低下来了,好象在看教案.透过头发间的空隙,我看见姚老师双眼紧闭,眉锁紧闭.显然,痛苦正在无情地折磨着她.猛然间,老师抬起了头,继续讲课.我被惊呆了.老师啊老师,您为了我们能茁壮的成长,您付出了多少心血,我敬佩您!我最敬佩的老师作文3您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

我最敬佩的人作文【优秀8篇】

我最敬佩的人作文【优秀8篇】

我最敬佩的人作文【优秀8篇】篇一:我最佩服的人作文篇一花儿谢了,有再开的时候;大雁飞走了,有再来的时候;可时间是一去不复返的,有一个人,他告诉我时间是珍贵的,一定要珍惜时间。

这个人就是我最敬佩的人——我的数学老师。

有一次上课时,老师讲完了课,剩下的时间让我们做家庭作业,那时的我有一个毛病:不珍惜时间,总是玩够了才写作业,每天晚上作业都要做到九点多才睡觉。

那一次数学老师走过来,发现了我在玩橡皮,当时我就想:完了,完了!这下可惨了,挨一顿批是少不了了,可是,出乎意料的是,数学老师并没有批评我,而是给我讲了一个小故事。

一天,一个人去书店买书,他选好了一本书,对售货员说:“我的一个朋友约翰在这里工作,请你叫他出来好吗?”“好的,先生,请稍等”,其实,他的朋友约翰正是这家书店的老板,当时约翰正在看书,听到售货员召唤他,就走了出来,这个人对他的朋友说:“老朋友,便宜点吧”约翰接过那本书看了看,只见标价上写着:1美元,于是就对他的朋友说:“1.5美元”,这个人惊呼道:“什么,你又涨了0.5美元,这到底是为什么?”只听约翰说:“因为你浪费了我的时间,所以你要付出代价”。

这个人不甘心,又说:“真的不能便宜了吗?”约翰接着说:“2美元。

”最后,这个人只得掏出了2美元。

我听了之后,知道了时间也是有价值的,如果白白浪费掉那多可惜呀,从此,我就改掉了边学习边玩的毛病。

数学老师,我很佩服你,你发现了学生的坏习惯时,不是用暴力来解决,而是用一个故事,一个道理来启发我们,教育我们,使我终生难忘,所以,我要对你说:“数学老师,你是我最佩服的人”。

篇二:我最敬佩的人作文篇二我敬佩的`人有很多,医生,消防员,但我最敬佩的人就是清洁工美,早上,每个人们还在熟睡时,清洁工就已经开始了一天的忙碌,无论遇到严寒还是酷暑,他们都准时出现在马路上,她们不求高额的工资,而是换来大家的美好环境,这种品质难道不应该值得我们学习吗?有一次,妈妈让我到楼底下打扫卫生,炎热的太阳照射着我,晒得我快要中暑了,远远的望去,一位朴实的清洁工阿姨,正冒着酷暑打扫卫生,当他离开时已经是满头大汗了。

我敬佩的一个人老师作文八篇

我敬佩的一个人老师作文八篇

我敬佩的一个人老师作文我敬佩的一个人老师作文八篇【篇一:我敬佩的一个人——祁老师500字】祁老师有着我一头浓浓的黑发,敏锐的眼睛,无论什么时候,老师总是和颜悦色的。

我们的祁老师知识渊博,十有八知;我们的祁老师不分昼夜的给我们批改作业,备,为了我们个个都能取个好成绩;我们的祁老师绘声绘色的讲课,为了让我们上课时,能认真听讲……总之,没有辛勤的园丁,就没有桃李的芬芳。

记得有一次,我们班的同学韩佳露肚子疼,同学们没法子,便跑去告诉祁老师,祁老师听后,二话没说,就往教室跑,当祁老师来到教室后,便开始忙活了。

一会儿问她咋样,一会儿给她的家长打电话,一会儿给她写出门的字条,一会儿又让几个同学给她收拾书包,一会儿让同学扶她到教门口。

当她踏出门口的时候,老师终于可以休息一下了!当天下午放学的时候,老师又让同学们帮她捎作业和她的本子,老师真是用心良苦呀!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。

”祁老师我要谢谢您!如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生将没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥乏味。

您为我付出太多太多了;你为学生付出太多太多了;您为教育事业付出太多太多了……祁老师,谢谢您,您辛苦了!【篇二:我最敬佩的一个人老师】在我们的身边有很多值得敬佩的人,别人可能写不分寒暑工作的清洁工人,有人写自己的妈妈,有的写自己的爸爸,有的写保护我们安全的值周民警,我写的是辛苦教育我们的老师。

我觉的,我们的一切知识都几乎是老师教给我们的,她就是我们学习中的妈妈,除了真正的爸爸和真正的妈妈,我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了!老师您不分白天黑夜,帮我们来编写教材和备课,都是为了我们能学到更多更多的知识。

老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔,照亮了我们路上的黑暗;老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树,在骄阳似火的草原上为我们乘凉,让我们更好的学习知识;老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛,照亮漆黑的道路;老师……·老师……·你是多么的神圣啊!老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识,有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识,可是有些人就起哄,搞的课堂乱糟糟的,我们班XXX就是一个典型的人物,他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。

我最敬佩的老师作文(8篇)

我最敬佩的老师作文(8篇)

我最敬佩的老师作文(8篇)说到“敬佩”,我觉得有很多人值得我们敬佩。

比如:关心孩子的老人,尊重大人的孩子,渴望帮助别人的年轻人...但是我最佩服的人是姚老师。

我们的姚老师很漂亮。

姚小姐个子不是很高,但是她有一双明亮的大眼睛,似乎一直盯着你,让你想犯错的时候颤抖,不敢用自己的眼睛和她“战斗”。

姚先生是一位非常负责任的老师。

在课堂上,老师总是提前备课,一点一点地给我们传授知识。

上课的时候,老师说话很小心,我们沉默得都能听到针落地的声音。

姚老师为了让我们掌握知识的要点,总是无视灰尘污染,不断在黑板上写重要内容,但他不会忽视我们的纪律。

老师一听到最轻微的声音,就会迅速转过头,抓住发出声音的地方,把眼睛射向不守纪律的同学,吓得同学直冒汗,再也不敢动了。

姚老师工作非常努力。

香香的早晨,我一踏进教室门,就看到姚老师早早地来到教室,低着头正在批改作业;午睡时间到了,所有的学生都上床睡觉了。

只有姚老师还在低着头批改作业。

午睡结束铃声响起,我迷迷糊糊抬头一看,发现姚老师还在一直批改作业;晚上放学后,姚先生又坐在讲台上批改作业。

他真是个好老师。

我们的姚老师对我们很体贴。

有时候我考不好,老师会打电话过来,语重心长的对我说:“别灰心,下次我一定考得好。

老师相信你的能力。

”我把姚老师的这些话记在心里,这些话成了我学习的动力。

姚老师就像我妈妈一样,关心我们,保护我们。

在我的班上,我每天都过得很开心。

姚老师是我最敬佩的人,我爱我们的班主任,姚老师。

记得那是一个冬天的傍晚,北风呼啸,我从家里出来,手里拿着一双前脚骨折的鞋子。

我看见不远处有一个老人在补鞋,提着一个补鞋箱,准备回家。

我马上拦住他,说:“爷爷,你能帮我补鞋吗?”老人抬头看着天空说:“好的。

”他又把长凳放下,拿起我的鞋开始补。

这时,我开始看他的样子。

老人眼睛凹陷,脸上布满皱纹,手上布满老茧,大约60岁左右。

他拿了一根线,在我的鞋尖上缝了一条边。

刺骨的寒风吹来,他的手冻得通红,手指像胡萝卜。

我最敬佩的老师作文四篇

我最敬佩的老师作文四篇

我最敬佩的老师作文四篇作文一:最值得敬佩的老师我在学生生涯中遇到了许多教师,但在我心中最受尊敬的老师是我的语文老师王老师。

王老师是一位知识渊博,富有亲和力的教师。

她总是为学生着想,尽力确保我们在学习中取得成功。

在课堂上,她总是引导我们思考,让我们主动思考问题,独立完成任务,这个过程让我们做了许多努力,在这个过程中我们学到了很多解决问题的方法和技巧。

此外,她还关注我们的心理,努力为我们创造一个舒适的课堂环境,让我们在轻松的氛围中学习。

王老师的启发和引领,让我更加喜欢和深入学习语文。

她的教学方法开拓了我的思路,也帮助我掌握了许多学习技巧。

和王老师在一起的时光,让我感受到她的敬业和专业精神,让我更加热爱学习。

作为我的教练,王老师总能够在我的繁忙生活中带给我希望和信心。

我希望我的老师能够得到最高的评价和尊重,因为她的付出和关爱让我在学习道路上更加坚定且前进。

写作重点分析:介绍最受尊敬的老师,主要从她的教育方法、心理关怀和教师的专业精神三个方面进行描述。

最后,说明为什么她是最受尊敬的老师。

用词分析:采用了许多赞扬性的词汇比如:知识渊博、富有亲和力、关注我们的心理,启发和引领,敬业和专业精神等词语,来描述和赞美老师的身份和品质。

作文二:我最敬佩的老师我最尊敬的老师是我的英语老师李老师。

李老师不仅仅是一位教师,还是一位朋友。

她总是时刻关注着我们的学习情况,耐心解答我们的疑惑并指导我们学好英语。

她总是很辛勤地工作,对我们的课程做出了很多调整,以便更好地促进我们的学习和成长。

李老师是一位非常严格的教师,她要求我们遵守广泛的原则,如准时上课、认真听讲等。

在她的课堂上,我们是被激励的,有领导力的团队。

在这里我们不仅仅学习了英语,而且学习了自我管理和自我凝聚力,并且了解了更多的社会交际技能。

李老师教我们学会合作精神,有时也将成年人的世界突破到我们的课堂上,让我们建立起自己的个性和信心。

尊敬的老师李老师,始终在我心中占据着重要的地位。

我最敬爱的老师五年级作文5篇

我最敬爱的老师五年级作文5篇

【导语】在我的⼼⽬中,⽼师都是可敬可爱的,他们爱学⽣,兢兢业业的教育学⽣,把⾃⼰的青春奉献给了教育事业。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】我最敬爱的⽼师五年级作⽂ 从⼩到⼤,从幼⼉园到现在,有许多⽼师教过我。

可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”,这么多⽼师中,我印象最深的,最喜欢的,同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王⽼师——王丽军了。

王⽼师脑后扎着⼀条细细长长的辫⼦,⽔灵灵的⼤眼睛闪烁着智慧的光芒。

尖尖的⿐⼦,⼀张能说会道的嘴,从来不发脾⽓,所以同学们都很喜欢她。

每次上数学课,她总是耐⼼地给我们讲解题⽬的意思,了解怎样答题,直到我们⼤部分同学都懂了才⾏。

⾄于少数的“乌龟”同学嘛,下课后⽼师就把他们叫到办公室,再⼀⼀的补课,⼀个⼀个的过关,直到他们全部闯关成功为⽌。

即使王⽼师看会,也不会放过“龟宰相和龟⾂⼦”的哦。

有⼀次,其他同学已经放学放的够晚的了,应该5:00放,可5:40才放的。

虽然这么晚了,王⽼师依旧要把“乌龟”们留下来,为他们专门出题给他们做。

还要给他们批改到深夜,您的眼睛⾥充满了⾎丝,让我⼼有不安。

⽼师,我想对您说:“⽼师,如果你是红烛,我们就是⿊暗,您奉献了⾃⼰,照亮了我们,⽼师,如果你是⽊匠,我们就是⼀块块⽊头竖⽴在那⾥,您⽤⼩巧玲珑的双⼿使我们成”材“,⽼师你是园丁,我们是祖国的花朵,您把我们栽培成祖国的栋梁之才。

王⽼师,我崇拜您,我赞美您,我更敬佩您!【篇⼆】我最敬爱的⽼师五年级作⽂ 我最敬爱的⽼师是莫湘军⽼师。

我与莫湘军⽼师相处得并不多,也不很了解她的为⼈,但她确实是⼀位令⼈敬爱的⽼师。

第⼀天见到莫⽼师,我觉得她应该还年轻,第⼀次听到她的名字,我感觉⼗分怪怪的,乍⼀听听成了“抹⾹鲸”。

但第⼀次听她讲课时,我真的陶醉了。

她的课堂就像是在历史的长河中漫游,⽐起以前的陈⽼师,课堂上少了⼀股枯燥,陈旧的味道。

曾经对历史不感兴趣甚⾄是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。

我最敬佩的人老师作文

我最敬佩的人老师作文

我最敬佩的人老师作文我最敬佩的人老师作文(精选75篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我最敬佩的人老师作文(精选75篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最敬佩的人老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

每当我听见别人吟诵这两句诗时,就会想起我最敬佩的老师——张老师。

张老师是我们班的英语老师,她的眉毛黑黑的,高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。

她笑的时候,脸上就露出两个小酒窝。

她用粉色的发卡扎了一个马尾辫,十分美丽。

张老师总是喜欢穿一身黑衣服,加上高跟鞋,整个人看起来特别干练。

张老师的眼睛那可是“火眼金睛”。

一次上英语课时,倒数第二排的两名同学用书遮住嘴巴偷吃零食,他们自以为做得很隐蔽,但还是被张老师抓个正着。

张老师收了他们的零食,并当着全班同学的面说:“如果你们期末考试能考到九十五分以上,我就买一大堆零食请你们吃,但是现在是上课时间,你们必须认真听讲,遵守课堂纪律。

”张老师把我们每一个同学都当成她的孩子一样维护着。

有一次,我们班上李方同学被一个高年级同学撞伤了,那个高年级同学还说:“小样儿,我撞你一下怎么了?有本事你来找我报仇呀!”说完他便大摇大摆地回到了自己的班级。

李方同学回到教室后大哭起来,我们班的劳动委员把这件事情告诉了张老师,张老师知道以后,她连忙来到教室,安顿好同学,并吩咐我和刘小莫把李方带到医务室,她去调监控,好弄清楚罪魁祸首是谁。

原来撞伤李方的是六年级二班的刘峰。

张老师把刘峰狠狠地批评了一顿,并让他给李方道歉。

忙完这件事情,张老师又回到办公室埋头批改作业。

有一次,我发现张老师的满头黑发里竟然有少许白发,我想这肯定是为我们操太多心的缘故吧。

我敬佩的人很多,但我最敬佩的人是我们班的英语老师——张老师,就因为这个缘故,我的理想也是当一名老师。

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我敬佩的老师
“老师”是一个多么熟悉的名字。

说起老师,我脑海里就浮现出一个个老师的身影。

他们:师德高尚、治学严谨、锐意创新、科学育人,令我非常敬佩,尤其使我敬佩的还要数我们班的萧老师。

从一年级到现在,我们班虽然没有犯过什么大错,可小毛病不断。

比如:上课做小动作,趁老师背过黑板,同学们就推这个一下,揪那个一下,或没事就眨眨眼说说话换了好几个老师,也没有改掉我们班的老毛病。

自从萧老师这个学期担任了我们班的班主任以来,虽说才两个多月,我们班的这个老毛病就改掉了许多。

这事儿,要从这个学期开学讲起。

萧老师刚接我们班就采取“看谁最棒”的教学方法。

为了鼓励同学们,让同学们认真学习,萧老师绞尽脑汁,她对我们说,一个星期内能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的同学就奖励一颗五角星,到学期末看谁的五角星最多,谁就最棒。

这样一来,同学们之间就有了竞争,我们班的纪律好了许多。

看到这些,我不得不在心里暗暗佩服“萧老师真有一套”。

萧老师不光在纪律上要求严格,在教学上也兢兢业业。

每天总是以饱满的热情,高质量的教学,把她丰富的知识源源不断地送进我们那求知的干渴的心田。

萧老师在课堂上总是用谆谆的语言,对我们循循善诱。

她不厌其烦地一篇篇布置作文,又孜孜不倦地一篇篇改,令我们的作文水平提高了很多。

萧老师对每个同学都很有耐心。

有一次,我们班有一位同学连一道非常简单的题都不会做,萧老师便叫他去一趟办公室。

这时,我以为萧老师叫那位同学去她办公室,是要批评那位同学。

我想:去凑一下热闹也好。

我就偷偷地跟着那位同学来到办公室门口,不过我听不到萧老师严厉的声音,也听不到那位同学的哭泣声。

我觉得很奇怪,便把头伸进去一看,我简直不敢相信自己的眼睛,萧老师竟然是很耐心地解说这道题,直到那位同学明白为止。

萧老师,对于您教诲的苦心,我们永远铭记于心!我多么想对您说“老师,您辛苦了,我们敬佩您!。

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