我最敬佩的老师13篇_作文
我最敬佩的人老师作文（精选103篇）
我最敬佩的人老师作文（精选103篇）我最敬佩的人老师作文（精选103篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我最敬佩的人老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最敬佩的人老师作文篇1在我的人生路途当中，有许多最值得我敬佩的人，但是其中最令我难忘，最让我感慨敬佩的还是我们班的汉语老师——伊利亚尔老师我们班的汉语老师各个方面都很独特，请看以下小段：“这位同学你不要说话啊，我的眼睛盯上你了”（告诫专用语）；“这位同学你是在思考，还是在睡觉啊”（提醒学生上课时不要睡觉专业语）；“昨天我交给你们的秘密任务完成了吗"（收作业专用语）；“你们是在读书，还是在唱催眠曲啊”（朗读专用语）；“你们坐不好，我没法思考”（提醒学生坐好专用语）……我们班的汉语老师就是这么的搞笑。
但是每当我看到老师桌子上一大批未改的作业本，我的心就会微微的振动，因为老师一天至少会上3节课，一个班50多来个学生，给那么多的学生上课确实是一件艰苦，疲惫的事情。
于是我就做一些力所能及的事情，分担一些附在老师肩上的重任……即使是这样的艰苦，但是老师从来都没有喊过累，从来都没有落下我们的课。
这几天我发现老师有些劳累了，但是我并不能做些什么……伊利亚尔老师，您是我最敬佩的人，我特别喜欢您上的汉语课，我一定会好好学习，好好写作，长大后拥有那枚属于我的诺贝尔文学奖，成为值得您骄傲自豪的学生……我最敬佩的人老师作文篇2说起我最敬佩人，那可就是我们的班主任邢老师莫属了，每次只要她怒气冲冲的站在教室的门前，把手中的书随手甩在教室门旁的桌子上时，无论我们班到底有多吵都会立刻鸦雀无声，因为我们知道邢老师已经生气了，而对于邢老师的威力，大家可都是心知肚明，要是老班发起火来那可是不好玩的。
邢老师虽然有些严厉，但还是很幽默的，她讲课时的语言风趣幽默，有的时候还会插上两个和课文内容有关的小笑话，时常引得我们哈哈大笑。
我敬佩的一个人作文（通用30篇）
我敬佩的一个人作文（通用30篇）我敬佩的一个人作文（通用30篇）在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我敬佩的一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我敬佩的一个人作文篇1每个人心中都有一个最敬佩的人，我最敬佩的是勤奋好学，足智多谋的诸葛亮。
诸葛亮小时候跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法，每次上学时诸葛亮都认真听讲。
可每到放学公鸡鸣叫后，先生就走了，而诸葛亮还觉得学得不过瘾。
怎么样才能延长学习的时间呢？突然，诸葛亮心生一计。
第二天，公鸡刚准备鸣叫时，诸葛亮就从口袋里掏出一把小米撒在地上让公鸡吃，公鸡有了小米就不叫了，这样他就可以多学一点知识。
第三天，先生在一旁讲课时，看见诸葛亮撒了很多米在地上，认为他很勤奋好学，所以每次上课都认真地讲给诸葛亮听。
正是因为诸葛亮的聪颖好学，勤奋刻苦，所以他成年后才能大有作为。
三国鼎立时，刘备三顾茅庐才把诸葛亮请来当军师。
有一次，诸葛亮去东吴借兵马。
周瑜嫉妒他，就给他出了一道难题：在十天之内造出十万支箭，才肯借兵马。
诸葛亮沉思了一会儿便自信满满地说：“这很好办，你只要给我几只船和几个人就行了。
”周瑜说：“好，我就看看你是不是真的那么神。
”于是便按照诸葛亮说的办了。
前面几天，诸葛亮每天喝茶看书，悠闲自得，而刘备等人早已急得焦头烂额，可又无计可施。
到了第八天，诸葛亮请周瑜一同前去取箭，可他们却到了曹军水军驻扎的范围内，那天天上突然起了大雾，诸葛亮让人敲起了鼓，便和周瑜去船舱里喝茶了。
曹军的侦察兵透过茫茫白雾，隐隐约约看见了诸葛亮带了很多人马前来进犯，便向曹操禀报。
曹操听了，心想：今天这么大的雾，如果我派人去，那肯定必死无疑。
想到这里，曹操连忙让弓箭手发箭阻拦。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一样朝诸葛亮的船队上射过来。
六小时后，诸葛亮大声说：“谢谢曹军送箭！”这时浓雾渐渐散去了，曹操这才看清诸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了当，气得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好让诸葛亮带着满船的箭走了。
我敬佩的一个人老师作文八篇
我敬佩的一个人老师作文我敬佩的一个人老师作文八篇【篇一：我敬佩的一个人——祁老师500字】祁老师有着我一头浓浓的黑发，敏锐的眼睛，无论什么时候，老师总是和颜悦色的。
我们的祁老师知识渊博，十有八知；我们的祁老师不分昼夜的给我们批改作业，备，为了我们个个都能取个好成绩；我们的祁老师绘声绘色的讲课，为了让我们上课时，能认真听讲……总之，没有辛勤的园丁，就没有桃李的芬芳。
记得有一次，我们班的同学韩佳露肚子疼，同学们没法子，便跑去告诉祁老师，祁老师听后，二话没说，就往教室跑，当祁老师来到教室后，便开始忙活了。
一会儿问她咋样，一会儿给她的家长打电话，一会儿给她写出门的字条，一会儿又让几个同学给她收拾书包，一会儿让同学扶她到教门口。
当她踏出门口的时候，老师终于可以休息一下了！当天下午放学的时候，老师又让同学们帮她捎作业和她的本子，老师真是用心良苦呀！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生心中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。
”祁老师我要谢谢您！如果没有你，我的人生会没有色彩；如果没有你，我的人生将没有生机；如果没有你，我的人生会枯燥乏味。
您为我付出太多太多了；你为学生付出太多太多了；您为教育事业付出太多太多了……祁老师，谢谢您，您辛苦了！【篇二：我最敬佩的一个人老师】在我们的身边有很多值得敬佩的人，别人可能写不分寒暑工作的清洁工人，有人写自己的妈妈，有的写自己的爸爸，有的写保护我们安全的值周民警，我写的是辛苦教育我们的老师。
我觉的，我们的一切知识都几乎是老师教给我们的，她就是我们学习中的妈妈，除了真正的爸爸和真正的妈妈，我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了！老师您不分白天黑夜，帮我们来编写教材和备课，都是为了我们能学到更多更多的知识。
老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔，照亮了我们路上的黑暗；老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树，在骄阳似火的草原上为我们乘凉，让我们更好的学习知识；老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛，照亮漆黑的道路；老师……·老师……·你是多么的神圣啊！老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识，有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识，可是有些人就起哄，搞的课堂乱糟糟的，我们班XXX就是一个典型的人物，他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。
我尊敬的老师作文
我尊敬的老师作文我尊敬的老师作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我尊敬的老师作文1洪老师自从我转学来，就一直担任我们班的班主任。
洪老师教我们语文，上课上的极好，至少我们都是这样觉得的。
有时候学习古诗或古文，老师会给我们朗读一段，听老师的朗读，那就是一种享受。
甚至有时候并不是那么有味道的课文，老师也读的很好。
老师带我们一起读课文，通过朗读，让我们懂得文章最深层的意思，领悟最深层的道理。
但是我觉得洪老师最大的优点，是教会我们做人的道理，先成人，后成才。
记得有一次，我在值周时与一位老师发生了冲突。
那次我因为还有其他的事情，来不及了，所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。
后来那个班的班主任找我调查情况，让我别扣这一分，原因是我的工作并不到位，没有提醒，但我认为不管我有没有提醒，你们确实违规了，这分是要扣的。
就这样，我和那位老师发生了冲突。
后来洪老师知道后，找我单独聊了。
洪老师和我说：“值周的目的并不是扣分，而是发现错误、改正错误，你的工作没有做到位，如果当初提醒了他们依然不改正，再去扣分会更好。
现在不应该关注这一分该不该扣，而是从这件事中你学到了什么，吸取了什么教训，以后应该怎么办？从这件事中，你应该要明白工作要更到位、更负责，不然可能就会引起不必要的麻烦。
你要知道，发生了事情应该先从自己身上找原因，而不是先去看别人的错误。
你以后遇见了那位老师，一定要礼貌，不能不理不睬，否则则会体现出你的不礼貌和小气，做人应该要宽容，不应该斤斤计较。
”从那件事以后，我学会了工作要认真负责，待人要宽容和气。
而我对洪老师，也有了更加崇高的敬意。
我尊敬的老师作文2在这个学校里，我敬佩的就是现在教我的语文老师。
我的这个语文老师学问非常高，工作认真,写作文也很好。
我尊敬的老师作文精选15篇
我尊敬的老师作文我尊敬的老师作文精选15篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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我尊敬的老师作文1她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，从这张嘴里说出来的话语，有时是动听的，有时是严厉的，有时是幽默风趣的。
你猜她是谁?她就是我最尊敬的老师——韩春霞。
韩老师教我们的英语，她对我们要求特别严格。
有一次，我们班的马晓冉同学有一个单词发音不标准，韩老师教了她很多遍可她还是读的不清楚。
放学后，韩老师把她叫到办公室单独给她辅导，教她发音的窍门。
只听到韩老师大声的读一遍，马晓冉跟着读一遍——功夫不负有心人!她终于学会了。
韩老师长长的出了一口气。
韩老师对我们真严格啊!连一个单词都不放过。
韩老师的教学方法很特别，教学经验也很丰富，讲起课来总是那么轻松，生动，娓娓动听。
比如说她教我们读“school”时，给我们编了一个小故事：“从前有一条蛇(s)在学校(school)吃(ch)了两个馍(oo)就站起来了(l)。
”好玩吗?我们都听得入了迷，一下就记住了这个单词“学校(school)”。
这样的教学方法谁都能学好英语不是吗?韩老师真棒!她点燃了我对英语的兴趣，让我不知不觉爱上了英语课。
韩老师不但英语教的好，而且心地也很善良。
有一次，我回到家一看妈妈不在家，我独自一人在家玩了很久，妈妈还没回来我又饿又害怕，难过的呜呜哭起来。
正在这个时候我忽然听到急促的敲门声，我的心一下子提到了嗓子眼“是不是坏人?”我心里嘀咕着。
“慧慧，快开门，我是韩老师”听到这熟悉的声音我急忙打开门扑向韩老师，呜呜的大哭起来，“别哭，别哭”韩老师一边帮我擦眼泪一边安慰我“是不是饿了?”我点了点头。
“瞧，老师给你带来什么好吃的了?”韩老师像变戏法似地从背后拿出一袋香喷喷的蛋糕，“啊，蛋糕!”我激动的大叫了一声，然后迫不及待的从韩老师手里接过蛋糕，大口的吃了起来。
我最敬佩的老师作文（精选40篇）
我最敬佩的老师作文我最敬佩的老师作文（精选40篇）无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我最敬佩的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最敬佩的老师作文篇1我最敬佩的老师非郭老师莫属了，他身上的很多美德都值得我学习。
一年级时，我刚来到三小的校园，那时的我谁也不认识，所以我便哇哇大哭。
郭老师见了，连忙问我：“怎么了，为什么哭呀？来，我带你去教室。
”这不经意间的一句话，却让我感动极了。
转眼间，一年级过去了，二年级紧随而来。
二年级时，我的字一直不是很好，甚至可以用“丑陋”来形容。
但是，郭老师出人意料的把我的作业拿去展览，这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次，我们在选班干部时，我和赵宇彤不相上下，胜负难定。
但是郭老师为了公平，让我们俩每人一人一月的试用期。
并且告诉我们，一定要以身作则，否则换人。
当时我们刚尝到班干部的甜头，谁不敢好好做呀？所以，才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
老师像是一支红烛，点燃了我们心中的把火，也燃烧了自己；老师像一位园丁，呵护着我们帮助我们成长，同时也付出了自己的辛勤劳动。
老师的微笑打动着我，也在提醒着我。
有人说：“一日是你的老师，一生都是你的老师。
”更何况是整整3年呢？以上就是小编为大家准备的我最敬佩的老师作文，希望能够帮助到你们。
我最敬佩的老师作文篇2伴随着我的成长，有许多值得敬佩的老师，其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师，她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。
记得有一次，我们学校举行植树节活动，黄老师让同学们自由组队种植树苗。
可没有人愿意和小宇组队，还很嫌弃他，因为他做什么事都是笨手笨脚的。
他很委屈，很难过。
黄老师看见了，就和同学们说：“其实呢，我小时候做事情很不灵活的，一次做不好，那就第二次，如果第二次也做不好，那就第三次，如果第三次还是做不好，就慢慢学，慢慢地就会好了。
我最尊敬的老师作文（精选15篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺整理的我最尊敬的⽼师作⽂，欢迎⼤家分享。
我最尊敬的⽼师作⽂1 说起我课外班的⽼师，那还真是不少呢，可你要问我最喜欢的是哪⼀位，我会告诉你，我最喜欢教我五、六年级奥数课的汤⽼师。
在我还在上五年级时，我是奥数五（7）班的插班⽣，在刚⼊班的时候，是⼀位姓余的⽼师教我们，由于我没有学过前⼏讲的知识，所以我什么都不会，并且什么也都听不懂，光看着别⼈记笔记，⾃⼰却时不时地⽤迷离的眼神，看着窗外忽飞忽落的⼩鸟出神。
总之，⽤⼀个词来形容我当时的状况，那就是“⼼不在焉”；或⽤“⼀问三不知”这个词也可以来概括我那时的听课质量。
不久之后，余⽼师被调到了别的班，汤⽼师便来到了我们班。
汤⽼师上的第⼀节课，我仍然是继续着我的迷离状态，还是丝毫不被上课的内容所吸引。
也许是我和其他同学的积极状态不同，⽼师便⼀下⼦注意到了我。
下课铃响起了，⽼师来到了我⾝边，问到：“为什么上课时总见你在发呆？⽽不是认真的听讲或记笔记？”我简洁地回答：“听不懂。
”“那⽼师可以帮你，以后上课可要认真听讲，认真记笔记，如果练习题有不会做的，就来问⽼师，⽼师⼀定会给你讲的，好吗？”“嗯，好的。
”听完⽼师的这番话，我觉得有⼀股暖流涌上⼼头，我决定，努⼒地试⼀试，既然答应⽼师的事，就⼀定要做到，于是，每天上课，我都会认真听讲，并认真做笔记，慢慢的，我的奥数成绩也有所提⾼了。
记得有⼀次上课，⽼师给我们讲第⼆⼗⼆讲——最⼤公因和最⼩公倍，由于总是理不清这⼀讲内容之间的关系，上课时⽼师讲的题，我根本就听不明⽩，⽼师写的公式，我也看不太懂，就这样熬呀熬，直到我听见了“铃——”的下课铃时，才放松了⼀下，可当我听到了下⼀句话，“下节课我们做练习。
”时，我突然紧张了起来：“啥？不会吧！哎呀！怎么办，我......我连怎么分析题还都......唉！怎么办啊！”我⼼想。
我一生敬佩的陆老师作文
我一生敬佩的陆老师作文我一生敬佩的陆老师作文（通用13篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我一生敬佩的陆老师作文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我一生敬佩的陆老师作文篇1老师像一根根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们前进的路；老师像园丁，爱护着、保护着我们；老师像粉笔，教会了我们许多不会的难题。
在我们五年的小学时光，教过我们的老师差不多已经有十个了，可令我记忆最深刻就属我们五年级的班主任了——陆老师。
陆老师，他的个子不高，眼睛大大的，他带了一副眼镜，头上的头发里掺杂着许多的白发，陆老师给人的第一眼就是他好吓人，可接触了一段时间后你就会发现其实陆老师心地善良，关爱同学，如果有同学身体不舒服，他会主动询问、打电话给身体不舒服的同学的家长。
陆老师，虽然您对我们学习上有些苛刻、严肃但是我们都知道这是为了我们好，老师，您头上的丝丝白发就像您对学生的教导。
有一个故事说：从前在一个大花园里。
有一棵大芭蕉。
在大芭蕉旁边，有一棵小芭蕉。
大芭蕉把自己养分输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……这使我想起了我的班主任陆老师，他不正像故事中的“大芭蕉”吗？陆老师——我一生敬佩的老师。
我一生敬佩的陆老师作文篇2奇了怪了！老师就老师，还是多面的！你肯定会奇怪吧，其实“多面”是我们给老师起的外号。
第一个多面之处，便是老师的姓氏，“陆”这字可是个多音字，一个读音念“lu”还有一个读音念“liu”有趣了吧。
这第二，便是陆老师布置作业多面，学“圆锥的体积“时，老师没有布置练习题，也没布置抄写概念，而是让我们小组合作，做等底等高的圆柱和圆锥，然后再装一袋大米或沙子，同学们又喜又怪，喜的是作业少，怪的是不知这么富有实践性的作业。
第二天上课，我们拿出家庭作业，陆老师微微一笑，让我们把圆锥里装满土，然后倒到圆柱里，问我们到了几次，“3次！”同学们异口同声的喊了出来，“那么也就是说圆锥的体积是他等底等高圆柱体积的三分之一，是不是？”陆老师问。
我最敬佩的人老师作文
我最敬佩的人老师作文我最敬佩的人老师作文（精选75篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我最敬佩的人老师作文（精选75篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最敬佩的人老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
每当我听见别人吟诵这两句诗时，就会想起我最敬佩的老师——张老师。
张老师是我们班的英语老师，她的眉毛黑黑的，高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。
她笑的时候，脸上就露出两个小酒窝。
她用粉色的发卡扎了一个马尾辫，十分美丽。
张老师总是喜欢穿一身黑衣服，加上高跟鞋，整个人看起来特别干练。
张老师的眼睛那可是“火眼金睛”。
一次上英语课时，倒数第二排的两名同学用书遮住嘴巴偷吃零食，他们自以为做得很隐蔽，但还是被张老师抓个正着。
张老师收了他们的零食，并当着全班同学的面说：“如果你们期末考试能考到九十五分以上，我就买一大堆零食请你们吃，但是现在是上课时间，你们必须认真听讲，遵守课堂纪律。
”张老师把我们每一个同学都当成她的孩子一样维护着。
有一次，我们班上李方同学被一个高年级同学撞伤了，那个高年级同学还说：“小样儿，我撞你一下怎么了？有本事你来找我报仇呀！”说完他便大摇大摆地回到了自己的班级。
李方同学回到教室后大哭起来，我们班的劳动委员把这件事情告诉了张老师，张老师知道以后，她连忙来到教室，安顿好同学，并吩咐我和刘小莫把李方带到医务室，她去调监控，好弄清楚罪魁祸首是谁。
原来撞伤李方的是六年级二班的刘峰。
张老师把刘峰狠狠地批评了一顿，并让他给李方道歉。
忙完这件事情，张老师又回到办公室埋头批改作业。
有一次，我发现张老师的满头黑发里竟然有少许白发，我想这肯定是为我们操太多心的缘故吧。
我敬佩的人很多，但我最敬佩的人是我们班的英语老师——张老师，就因为这个缘故，我的理想也是当一名老师。
我敬佩的一个人老师400字优秀作文（精选13篇）
我敬佩的一个人老师400字优秀作文我敬佩的一个人老师400字优秀作文（精选13篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我敬佩的一个人老师400字优秀作文篇1我最敬佩的人是我的语文老师，她姓张，我们都叫她“天使老师”。
她非常温柔，我们都很喜欢她。
张老师教学有很多的诀窍，其中就有一个认学小妙招。
一天，张老师给我们报听写，在我们写完之后，她发现同学们错得一塌糊涂。
大家面面相觑，各个提心吊胆，生怕老师会狠狠收拾我们。
可是张老师并没有生气，她只是笑眯眯地对我们说：“这次的听写，有几个词语大家都写错了。
我也知道这几个字不好记。
不过同学们不要着急，我来教你们一些小诀窍。
下面我教大家认‘胞’这个字。
其实这个字就是‘包’的读音，只不过小淘气“月’跑到了它的左边”。
我的同桌听了张老师的话，接着问“那‘巍’不就是‘山禾女鬼’组成的吗？”同学们听了，“哈哈”大笑起来。
张老师并没有责怪他，而是干脆地回答︰“当然是！同学们还可以用自己的认字小妙招去认字。
”张老师话才说完，大家就开始七嘴八舌地说起了自己的妙招。
你别说，老师这个“拆字秘方”让我一下子就掌握了汉字的组成诀窍。
过了一会，张老师又开始报听写，同学们用了自己的小妙招来听写，基本上全对了。
张老师的认字小妙招真“妙”！同学们都很不喜欢写作文，可是自从张老师教了大家以后，我们就再也不怕了。
因为张老师还有一个作文小妙招在作文课上，张老师对我说︰“大家写作文之前，要首先想好你的作文是写人、写景、写物，如果是写事的文章，还要交代好时间、地点、人物和事情，别忘了开门见山、首尾呼应。
”在张老师的指点下，同学们每次写作文就再也不会抓耳挠腮，无从下笔了。
老师还给我们讲述了作文开头的各种方法，比如说“开门见山法”“景色开头法”“对话描写开头法”“动作描写开头法”……大家的作文越写越丰富，每一次都是得心应手，不仅写的字数很多，而且不会偏题。
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《我最敬佩的老师》我最敬佩的老师作文（一）：我最敬佩的老师我敬佩的人有很多，比如，爸爸。
妈妈。
警察叔叔。
清洁工阿姨但我最敬佩的人是我们班的语文老师黄老师。
黄老师长着标准高度的身材，有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上时时架着一副眼镜，眼镜后面藏着一双会说话的眼睛，粉红色的嘴巴。
看上去真像一个和蔼可亲黄老师，和我们在一齐可有亲切感了。
黄老师上课很幽默。
每次给我们上课，我们就像是在看《猫和老鼠》，或看《快乐大本营》那样精彩，有时我们像一朵快谢的花儿一样，黄老师时不时开个小玩笑就像给花儿浇上了水，小花就堤起精神来了。
记得有一次，有些同学不完成老师布置的作业，看着那些同学紧张的神真好笑，老师站在讲台上用严肃的目光看着他们，看来老师要火山暴发了。
可结果，黄老师从讲台上走下来说；你们为什么不完成作业，是不是作业被阿猫阿狗刁去了？这时，全班同学都开怀大笑，老师也忍不住笑了起来，有的同学强憋着，控制不住口水喷得满教室都是，这个教室都沸腾起来了。
此时此刻，黄老师应孩在想；有这么一群可爱的孩子，真好！别看黄老师爱开玩笑，但是她做事十分认真。
比如：我们每一天晚上的作业都是黄老师一个人改，改的时候粉红色的嘴巴紧合着，会说话的眼睛，说话开始动嘴了，发现错误时，眼睛有点眯。
她有时会说：嗯，那里错了，那里``````双手不停地动来动去。
在上面圈一个圈，那里增添认真完成批改一篇篇作文呢。
可你们明白吗？你们的作文只要求写四百个字就行了，可一个班60名同学，老师多辛苦啊！她每篇作文都，认真地批改，认真地归纳评语，写的字比我们多得多了，但她虽然当老师很辛苦，作一名同学爱戴的老师真不容易。
从没见我们黄老师说一声苦字的，那样的认真工作着，黄老师，我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我最敬佩的老师作文（二）：我最敬佩的老师我最敬佩的老师是左老师。
她的精神值得我学习。
左老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼，为她增添了几分学识。
左老师的眼睛很严厉，目光中既有鼓励又有批评。
有一次上课，江其亮和戴蔚在讲话，正在讲课的左老师立即用严厉的目光看着他们，直到他们没有再讲话为止。
老师叫我起来回答问题，我支支吾吾回答不上来，脸上红红的。
左老师用鼓励的目光看着我，那温柔的神情仿佛在说：加油，回答错了没关系。
只要动了脑筋去想，回答错了老师不会怪你的。
我大胆地回答出老师提出的问题。
从这以后每节课上，我便勇敢的回答问题。
更令我敬佩的是左老师带病上课的那一件事。
那一天，左老师走进教室像往常一样上课，在黑板上写着，突然抽动了一下，然后差点儿晕了过去。
同学们一惊，有几位同学连忙从座位上跑下来扶住左老师。
一些同学想叫汪老师来上课，但左老师有气无力地对同学们说：同学们回到位子上去，我们继续上课。
左老师上完这节课就晕了过去。
啊！左老师，您是多么令人敬佩，多么令人赞美！我最敬佩的老师作文（三）：我最尊敬的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。
她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。
张老师把我留了下来，让我重新写。
一向让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。
我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：字是门面，从写字上能看出一个人的性格。
张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。
听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。
过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊！张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。
我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师张老师。
我最敬佩的老师作文（四）：我最敬佩的老师每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。
如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：是老师。
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：老师好！之后，老师会说：同学们好，请坐。
说着便对我们鞠一个躬。
开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：大家谁明白文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来李老师的时间百分之三都不用在打扮上。
浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。
穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。
整天几乎没有余下的时间。
在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每一天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。
再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；是老师。
我最敬佩的老师作文（五）：我最敬佩的老师在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。
程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。
程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。
她常说：人之初，性本善，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。
说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。
说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。
此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
当然除了一位老师以外，其他的几位老师也不弱，说了这么多还没说我们的政治老师，只因为这不是作文，我就想到哪就说到哪，但这都是我认为值得一提的事。
我最敬佩的老师作文（六）：我最敬佩的老师世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝......每当听到这首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有妈妈好，老师对我们像妈妈一样。
记得三年级的时候，换了一位语文老师----蔡老师。
她是一位兢兢业业教学有方的好老师。
一张带着微笑的脸，嵌着一双滚滚有神的大眼睛，这只要在我们班待上几个星期，你会发现这双睛眼是那样与众不同。
在课堂上不举手回答问题，还经常开小差。
但是老师没有放下我不理。
她总是用眼睛一次又一次地鼓励我。
开始我不敢抬头看老师，慢慢地我感到这双眼睛在跟我说话，她说∶梁志辉，认真听课大胆一点，勇敢地举手，老师相信你必须行。
在老师慈爱和鼓励的目光下，要克服这缺点。
有时，蔡老师的目光是严厉的，只要她看见课堂上有不认真听讲或做小动作的同学，她就用严厉的目光注视着他们，看得这些同学脸红耳赤，不好意思赶紧挺直身，目不转晴地听老师讲课。
这就是我最敬佩的语文老师----蔡老师。
我最敬佩的老师作文（七）：我最敬佩的老师汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。
汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。
汪老师说：只要你们作业质量高，每一天都只有一点点作业。
这不仅仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。
汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。
她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处胡作非为：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。
如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。
有一次，我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一齐。
汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。
我们班的沈智跃和任远十分热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。
下课，大家跟汪老师围在一齐做思考题。
你说一句，我说一句，在这个战场上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。
这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：童彤，这样的错误不就应啊我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一齐，好象跟自己的亲人在一齐一样，感到无比的温暖。
我最敬佩的老师作文（八）：我最敬佩的老师在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声上课，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。
接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。
我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。
不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。
我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。
我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。
我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。
平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。
每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。
他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！刘老师，您就是我最敬佩的老师！我最敬佩的老师作文（九）：我最尊敬的老师老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。
老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我十分尊重老师的职业，也十分尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是童芝杏老师。
在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。