《四川外语学院重庆南方翻译学院学生创新教育与素质教育考核暂行办法4754056

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四川外语学院重庆南方翻译学院学生教学信息员制度试行办法(川外南译

四川外语学院重庆南方翻译学院学生教学信息员制度试行办法(川外南译

四川外语学院重庆南方翻译学院学生教学信息员制度试行办法(川外南译教字[2010]09号)为了加强教学管理,进一步完善教学质量监控体系,充分发挥学生在教学质量监控中的积极作用,客观、真实地掌握教育教学信息和教学动态,及时发现并解决问题,更好地总结教学工作中存在的经验和不足,促进教学改革,进一步提高我院的教学质量,制定本办法。

一、学生教学信息员的工作职责和任务1.学生教学信息员的工作职责学生教学信息员应本着对工作认真负责、实事求是的态度,了解有关教育教学和学生的学习情况,搜集广大学生对学院教育教学等方面的合理化意见和建议,并及时、客观地向有关部门反映;将学院有关信息和处理意见及时反馈给学生,做好学院教学管理部门与学生、教师与学生之间的沟通工作;协助教学督导办公室和各二级学院开展教师课堂教学质量测评工作以及教学管理调查和咨询工作。

2.学生教学信息员的任务学生教学信息员应收集的信息包括以下方面的内容:教师教的方面:包括教学态度、教学内容、教学方法、教学实践、教书育人、为人师表等方面的情况;学生学的方面:包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难等;教学管理方面:包括学院、二级学院在教学管理工作方面存在的问题以及学生对改进教学管理、提高教学质量等方面的意见、建议和要求;教学条件及其管理方面:包括教材、教室、实验室、教学设备等方面的意见和建议;其他有关教学方面的意见和建议。

二、学生教学信息员的任职条件1.工作责任心强,做事认真、严谨,办事客观、公正,敢于发表意见,受到师生信任;2.学习态度端正,成绩优良,学有余力;3.热爱教学管理工作,有参与教学管理的积极性,关心学院教学改革,有较强的集体观念,热心为同学和班级服务;4.有较强的观察、分析、综合和组织协调能力,有较好的语言文字表达能力,善于联系老师和同学,能代表同学反映意见,合作意识、团队意识强。

三、学生教学信息员的产生与管理1.学生教学信息员的产生学生教学信息员队伍包括:二级学院教学信息员和学院教学信息员。

教师任务书-四川外国语大学重庆南方翻译学院

教师任务书-四川外国语大学重庆南方翻译学院

教师任务书
教师姓名
所在系部
起止时间
四川外国语大学重庆南方翻译学院教务处制
说明:
1.该任务书的填写和考核以学期为单位;
2.凡我院现任职教师须填写该任务书;
3.所报课程应为对我院计划内本(专)科学生所教授课程;
4.填写时,须事先经过所在教研室(组)集体讨论,统一教学规划;
5.教师应在收到该任务书两周内,填写相关内容并交所在系部教研
室,教研室负责人在每学期放假前填写相关考核意见;
6.为使学生明确教师的工作任务和教学目标,须以一定方式将教师
任务书中有关内容传递给学生;
7.学期结束前,教师填写对本期教学工作的自评意见,所在教研室、
系部对教师任务书执行情况进行考查,填写评估意见并交教务处;
8.系部留存《教师任务书》电子文档备查。

四川外语学院重庆南方翻译学院室开放管理办法-四川外国语大学

四川外语学院重庆南方翻译学院室开放管理办法-四川外国语大学

四川外语学院重庆南方翻译学院实验室开放管理办法(川外南译教字[2009]25号)实验室是高等院校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。

为有效利用和挖掘实验室资源,充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的重要作用,促进实验教学改革,规范有序地做好实验室的开放工作,特制定本管理办法。

一、实验室开放的含义实验室开放是指各类实验室在完成计划内教学、科研任务的前提下,利用现有师资、仪器设备、设施条件等资源,面向学生开放、为学生提供实践学习条件。

二、实验室开放的形式与实施实验室开放的具体形式分为教学实验项目开放型、学生参与科研科技活动型、自选研究课题型等,采用以学生为主体、教师为主导的实验教学模式。

1. 教学实验项目开放型。

指教学计划内的实验教学项目,由于学生选课冲突、生病请假以及需进一步加强实验技能训练等原因,无法在计划安排的实验时间内完成,需要在其它时间进行实验。

全院各教学实验室,除根据计划安排学生进行实验教学外,还应在计划外安排时间向学生开放,积极开设形式多样的开放实验,逐步实行实验室全面开放。

每学期开学初4周内,各个教学实验室将本实验室的学期开放计划和指导教师配备情况等报实验室所在系(部),各系(部)汇总后上报教务处,向全院学生公布。

学生根据各自的实际,提前2周向有关实验室预约,并按约定时间进入实验室完成实验。

2. 学生参与科研科技活动型。

实验室根据教师科研项目以及各类竞赛活动等的需要发布开放研究题目,也可根据实验室特点自拟设计性、综合性实验项目,吸收部分优秀学生进入实验室参加实验。

此类实验室开放的项目每学期申报一次,一般在每学期结束前2周进行。

每个建制实验室应根据自身条件设计一定数量、切实可行、具有创新意义的命题实验,填写《四川外语学院重庆南方翻译学院实验室开放项目申报表》(附件1),由各系(部)组织专家对申报的开放项目进行评审。

评审通过的开放实验项目,于下一学期初向学生公布,并报教务处备案。

教育部关于同意四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为重庆外语外事学院的函-教发函〔2020〕118号

教育部关于同意四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为重庆外语外事学院的函-教发函〔2020〕118号

教育部关于同意四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为重庆外语外事学院的函正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于同意四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为重庆外语外事学院的函教发函〔2020〕118号重庆市人民政府:《重庆市人民政府关于支持四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为重庆外语外贸学院的函》(渝府函〔2020〕76号)和《重庆市教育委员会关于四川外国语大学重庆南方翻译学院变更转设后学校校名的请示》(渝教文〔2020〕194号)收悉。

根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《普通本科学校设置暂行规定》《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》有关规定以及第七届全国高等学校设置评议委员会评议结果,经教育部党组会议研究决定,同意四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为重庆外语外事学院,学校标识码4150013588;同时撤销四川外国语大学重庆南方翻译学院的建制。

现将有关事项函告如下:一、重庆外语外事学院系独立设置的本科层次民办普通高等学校,由你市负责管理。

二、学校要切实加强党的建设,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、学校办学定位于应用型高等学校,主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。

四、四川外国语大学和乐贤教育咨询(赣州)有限公司应逐项落实双方签订的《关于四川外国语大学重庆南方翻译学院转设为独立民办普通高校的协议》,以保证过渡期内学校平稳、健康发展。

五、我部将适时对学校办学定位、办学条件、办学行为和人才培养质量等情况进行检查。

四川外语学院重庆南方翻译学院

四川外语学院重庆南方翻译学院

四川外语学院重庆南方翻译学院学校简介四川外语学院重庆南方翻译学院是由四川外语学院和重庆南方集团有限公司于2001年11月正式创建的一所纳入国家普通高等教育招生计划、经教育部确认的独立本科学院。

学院毗邻重庆江北国际机场,离重庆市中心15公里,有迎宾大道和城市快速干道与市中区连接,交通方便、环境清幽、空气清新。

学院设计规模宏伟,占地一千余亩,计划投资7亿,在6年内建成能容纳20000名在校生的规模。

目前校舍建筑面积已达15万平方米,教学行政用房5.5万平方米,学生公寓6.4万平方米。

学院将采用综合信息控制网,实现办公自动化、教学多媒体化、信息互联化。

学院拥有一支教学经验丰富,科研能力强,实力雄厚的老、中、青优秀骨干教师及多名外教构成的师资队伍。

学院成立由知名专家组成的教育督导团来指导教学工作,保证了教学质量。

素质优良的管理队伍和后勤队伍也为教学、为师生创造一流的服务。

学院现有翻译系、经贸系、管理系、日语系和旅游系,开设英语、日语、国际新闻等专业与方向。

学院还是重庆市高等教育自学考试(外国语言文学类)助学示范园区,已开设英语、法律本科自考班。

2004年学院面向全国24个省市招生,招收普通本、专科新生2800余人,目前在校生近5000人。

2005年将在全国28个省市区招生,同时增设国际经济与贸易、旅游管理、房地产经营与管理、工程管理、工商管理、会计学、美术学、音乐表演、德语等专业。

学院依托四川外语学院教学、科研的实力,利用学院一流的现代化教学手段,致力于培养通外语、精专业、重实践的高素质复合型人才。

我院学生修完学院规定的课程并获得应修学分,将发给由教育部统一印制、网上电子注册、国家认可的四川外语学院重庆南方翻译学院全日制普通本科(或专科)毕业证书,符合学士学位授予条件的本科生,经本人申请,按国务院学位委员会和学校的有关规定,颁发四川外语学院学士学位证书。

毕业生就业,由学院推荐,双向选择、自主择业,学院为加强对学生的就业指导,设立了就业指导办公室,建立了房地产业、酒店和航空服务等多门类学生就业基地,2005年首届毕业生以其通外语、精专业的复合型人才,受到用人单位的选用,前景十分看好。

四川外语学院重庆南方翻译学院-四川外国语大学重庆南方翻译学院

四川外语学院重庆南方翻译学院-四川外国语大学重庆南方翻译学院

四川外语学院重庆南方翻译学院预算管理办法第一章总则第一条为加强学院预算管理,强化预算的分配、调控和监督职能,维护预算的严肃性,保证资金合理、有效地利用,促进学院各项事业协调、稳定地发展,根据《中华人民共和国预算法》,结合学院实际情况,制定本办法。

第二条本预算管理办法是指学院综合财务预算管理,是财务处可以控制、支配和使用的各项货币资金收支计划。

第三条学院预算按照统一领导、集中管理、权责结合的原则,实行一级预算管理体制。

第四条学院预算的编制按照量入为出、专款专用、统筹兼顾、确保重点、收支平衡的原则,不列赤字。

第五条学院预算每年编制一次。

预算每年度自公历1月1日起,至12月31日止。

第二章预算管理职权第六条学院董事会是学院预算的最终审定机构,负责审查、批准或驳回学院预算草案;审查、批准或驳回学院预算的调整方案;审查、批准学院预算执行情况的报告。

第七条学院成立由院长任组长,财务处和有关职能部门主要负责人参加的预算领导小组,负责审议各二级学院、处室等职能部门编报的年度预算,组织编制院级年度预算方案。

第八条院长对学院预算管理工作负有领导、法律责任;财务处处长负有直接管理、督查责任;各二级学院、处室等职能部门主要行政领导对本单位预算的编报、执行负有主要管理责任。

第九条财务处是预算管理的职能部门,负责编制预算、决算草案;组织预算的执行;提出统筹经费及预算的调整方案;负责编制学院预算执行报告;定期向董事会、院长、上级主管部门报告预算执行情况。

第三章预算收支范围第十条财务预算由预算收入和预算支出组成。

以人民币元为计算单位。

(一)学院财务预算收入按来源渠道分为:1、学费收入;2、住宿费收入;3、政府补助收入4、其他收入(二)学院预算支出分为基本支出和项目支出:1、基本支出是学院为保障正常运转和完成日常工作任务所发生的支出,由人员经费支出和日常公用经费支出组成。

(1)人员经费支出包括基本工资、津贴及奖金、社会保障金、福利费、医疗费和其他人员经费等。

四川外语学院学生德智体综合测评条例(修订稿)

四川外语学院学生德智体综合测评条例(修订稿)

四川外语学院学生德智体综合测评条例(试行)第一章总则第一条为贯彻党的教育方针,鼓励我院学生刻苦学习,奋发向上,促进学生在德育、智育、体育等方面全面发展,特制定本条例。

第二条综合测评是考核学生综合素质,评选各类奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生及就业时优先推荐的主要依据。

第三条综合测评每学期进行一次,一般应在第二学期开学后第一个月内对上一学期的学生德育、智育、体育情况进行综合测评。

第二章综合测评组织机构及要求第四条综合测评工作由学生处组织,各系(二级学院)负责实施。

第五条学生各班选出由班团干部、学生代表组成的测评小组,在年级辅导员的指导下进行初评,然后将初评结果交年级辅导员汇总,由各系(二级学院)党政领导审核。

测评要增加透明度,结果要向全体学生公布。

第六条综合测评的结果要填表,由年级辅导员和各系(二级学院)分管学生工作的领导签署意见后,报学生处存档。

第七条各系(二级学院)在综合测评结果的基础上,按照《四川外语学院学生奖贷学金条例》的规定,推荐出优秀学生奖学金和高等级的师范专业奖学金候选人名单,由各系(二级学院)党总支审查后,报学生处审核确定获各等级优秀学生奖学金和高等级师范专业奖学金的学生。

第三章综合测评内容和计分办法第八条综合测评总分为100分,其中德育30分(占30%),智育60分(占60%),体育10分(占10%)。

为了将优罚劣,在测评总分的基础上,另外可进行加分奖励和减分惩罚。

最高加分合计12.5分,减分为10分。

第九条德育测评的内容及计分办法德育测评的内容分政治理论水平和现实表现水平两项。

其中政治理论水平10分,现实表现20分,现实表现分由学生测评小组评分和辅导员测评两部分组成。

学生测评小组评分占现实表现分的80%,共计16分,分四项,每项最高评分为4分。

辅导员评分占现实表现分的20%,共计4分。

1.政治理论水平(10分)政治理论水平测评范围为马列主义基础理论课、思想品德课、及形势与政策等课程成绩。

四川外国语大学重庆南方翻译学院新生攻略

四川外国语大学重庆南方翻译学院新生攻略

四川外国语大学重庆南方翻译学院选课指南一、专业课学校开设英语学院、西方语学院、东方语学院、国际贸易与管理学院、国际传媒学院、国际汉语言教育学院、艺术学院、音乐学院。

重庆市市级重点建设专业:日语、朝鲜语、阿拉伯语、意大利语重庆市高校特色专业:英语、汉语国际教育、俄语校级重点建设专业:翻译、广告学、汉语言文学、传播学汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业,属中国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。

汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英(外)双语知识及实际运用能力,能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流,以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才。

传播学又称传学、传意学等,是通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动的学科。

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。

简言之,传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。

传播学研究的重点和立足点是:人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。

传播学作为一门独立的学科是从19世纪末以来逐步形成的,在20世纪30、40年代作为跨学科研究的产物,诞生于美国。

当时的传播学具备了构成独立学科的必要条件:自觉性、一般性、系统性、科学性。

在国际范围内,传播学研究大体分为两大学派:以美国为中心的传统学派和以西欧为中心的批判学派。

二、选修课到了选课那个时间段,学校的教务系统(/tongzhigonggao2019/35110.html)会像往常一样崩溃(年年如此,大家都想早点选课,选那些老师比较和蔼,课程容易过的)不要着急,因为这时候大家都进不去,最好用电脑进入,电脑比手机网速快。

在选课前应检查本人学习进度,仔细检查前期应修读但尚未修读或已修读但未取得学分的必修课程,原则上此类课程应优先选择修读,以免影响正常的学业。

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川外南译教字[2010]10号
关于印发《四川外语学院重庆南方翻译学院
学生创新教育与素质教育考核暂行办法》的通知
各教学单位、相关处(室):
为促进学生创新能力和综合素质的全面提高,鼓励学生利用课外时间充分发展健康向上的个性,锻炼和培养各项能力,促进学生全面发展,促进校园文化建设,特制定《四川外语学院重庆南方翻译学院学生创新教育与素质教育考核暂行办法》.现印发给你们,请认真组织学习,并遵照执行.
特此通知.
二〇一〇年十二月十日
主题词:印发学生创新教育素质教育考核通知
川外重庆南方翻译学院办公室 2010年12月10日印发
四川外语学院重庆南方翻译学院
学生创新教育与素质教育考核暂行办法
第一条为促进学生创新能力和综合素质的全面提高,鼓励学生利用课外时间锻炼和培养各种能力,促进学生全面发展,营造健康向上的校园文化氛围,特制定本办法.
第二条学分要求.按我校人才培养方案要求,在创新教育、素质教育、社团及文体活动、社会实践活动和技能训练中每位本科生在校期间必须修满6个学分;每位专科生(高职)生必须修满4个学分.
第三条学生在校学习期间,同一项目只记最高学分分值,得分不累加;集体项目与个人项目有重复的,以最高分记,不重复计算.
第四条创新教育
1.在参加校级及其以上学科竞赛中获奖者,可计相应的学分.
个人获奖符合以下情形的,计1个学分:
(1)获校级一等奖1次;获二等奖2次;三等奖3次;
(2)获省、市级三等奖1次;
个人获奖符合以下情形的,计2个学分:
(1)获省、市级二等奖1次;
个人获奖符合以下情形的,计3个学分:
(1)获省、市级一等奖1次.
(2)获得国家级奖励1次;
此外,参加学校组织的学科竞赛培训达1周以上的,每人可计1个学分.
2.凡撰写学术论文、文学作品在国家级刊物上发表1篇者,可计3个学分;在省、市级刊物上发表1篇者,可计2个学分.
第五条素质教育
1.凡积极参加学校人文讲座,撰写与讲座相关的体会文章达3篇(每篇字数在1000字以上),或被校级以上刊物刊载1篇,经二级学院指定教师确认后,可计1个学分.
2.学生在校期间选读有关中外名着10部,撰写2篇读后感(每篇字数在1500字以上),经二级学院指定教师确认后,计1个学分.
3.凡获相关部门表彰并经学校认定为见义勇为者,计3个学分.
第六条社团及文体活动
1.凡连续2年以上(含2年)担任校级社团工作,并自觉遵照社团章程,经二级学院有关指导教师考核优秀并提供事迹材料者,计1个学分.
2.凡连续2年以上(含2年)担任学生干部,且工作表现良好,经认定,计1个学分.
3.凡参加全国、省、市级大型文艺、体育活动,且累计次数为2次以上荣誉称号的,经认可,计相应学分:获省、市级三等奖一次者计1个学分;获省、市级二等奖1次者计2个学分;获省、市级一等奖1次者计3个学分;获国家级奖励一次者计3个学分.
4.个人参加校级大型文艺、体育活动符合以下情形者,可计1个学分:获一等奖1次;获二等奖2次;三等奖3次.
第七条社会实践活动
1.每学年暑期进行一周社会实践活动并完成调研报告者,计2个学分.
2.在校期间参加学校和二级学院组织的社会实践活动、青年志愿者活动及公益活动累计达20个小时以上者,计1个学分.
3.获得学校社会实践活动积极分子称号者,计1个学分.
第八条技能训练
1.非外语专业学生通过全国大学外语四级考试计1个学分,外语专业学生通过全国外语专业四级考试计1个学分;非外语专业学生通过全国大学外语六级考试(如全国大学英语六级考试)计2个学分,口语测试合格者计2个学分;外语专业学生通过全国外语专业八级考试(如全国英语专业八级考试),非计算机专业学生通过全国计算机等级考试(二级),计2个学分.
2.参加国家职业资格技能鉴定考试或全国专业技术资格(水平),获高级证书者计2个学分,获中级证书者计1个学分.
3.学生在校期间,凡获国家及省、市颁发的计算机考级证书、普通话等级证书,每证可计1个学分.
第七条以上各项学分可以充抵学生相关公共选修课学分,但最多只能充抵2个学分(1门课程).
第八条以上各项学分认定由学生处具体落实,每学年报教务处备案,计入
学生成绩档案.
第九条学分认定程序.每年6月第一、二周认定一次,由学生本人提出申请,填写《四川外语学院重庆南方翻译学院学生创新教育与素质教育学分申请表》,并附相关证明材料原件和复印件,交所在二级学院评定签署意见后报学生处审核,学生处审核各二级学院上报材料后统一交送教务处备案,记入学生成绩档案.
第十条学生必须在规定时间内提交申请,逾期不予受理;每次只受理该学年所获学分的认定申请.
第十一条对于弄虚作假者,取消该学分,并根据《四川外语学院重庆南方翻译学院学生违纪处分暂行规定》和《四川外语学院重庆南方翻译学院教学事故认定及处理办法》给予相应的处分.
第十二条本办法适用于我校2010级及以后的全日制普通高等教育本专科(高职)学生.
第十三条本办法自发布之日起实施,由教务处负责解释.
附件:四川外语学院重庆南方翻译学院学生创新教育与素质教育学分申请表
附件:
四川外语学院重庆南方翻译学院学生创新教育与素质教育学分申请表二级学院
年级专业(方向)、班级
申请人学号
学分类型及学分
说明:1.申请材料原件交二级学院审查. 2.申请表一式三份(附申请材料复印件),一份由学生本人留存,一份由二级 学院保存,一份交教务
处备案.
申请理由(申请项目、成果内容、形式、完成时间等,可另附页填写)
辅导员意见:
签字:
年 月 日 二级学院意见:
签字(公章):
年 月 日 学生处符合意见
签字(公章):
年 月 日。

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