六年级语文建议书范文6篇
建议书范文5篇
建议书范文5篇建议书单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。
以下是我给大家整理的建议书范文5篇，喜爱的过来一起共享吧。
建议书范文1老师、同学们：大家好!面对全校的阅读现状，我很是担忧。
小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢?只有多读书。
由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校内。
因此，我代表六年级中队，向大家建议：1、首先要培育爱读书的爱好，形成习惯。
读书，肯定要在心里真正去爱，才能读得进去。
假如心中不情愿，再好看的书也黯然失色。
好读书，是通过读书获得学问与技能的基础，也是关键。
只有去了解了，才能更喜爱书。
2、要学会选择适合自己的作家作品。
每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。
外向的人可能比较喜爱语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜爱语言风格婉约的作品。
不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。
3、阅读、了解。
阅读不等于走马观花。
可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。
然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。
4、随时进行勾划摘抄。
一本好书里当然有很多美丽的段落，看过就往岂不行惜?假如是自己的书，可以在上面画出自己喜爱的语句，再细细品读;假如是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。
5、集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜爱的书当然是可以的，但对其他风格的书也应当去了解，阅读。
这样才可以扩大自己的学问面，汲取更多有益的学问。
6、多与别人沟通。
把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的学问，不是一箭双雕吗?我在家里，经常把自己认为好的书举荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完备吗?以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际状况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。
六年级语文建议书范本（四篇）
六年级语文建议书范本尊敬的杨校长：您好!我是本校六年级的一名学生。
我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。
在厕所里，经常是“污水一地，小虫儿飞”，十分容易摔跤。
在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却总是“斑点常在”。
校门口堆放的垃圾也是一个问题。
每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。
有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。
其实，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。
像厕所里的污水，如果值日生认真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。
不把拖把乱耍，会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。
校门口垃圾堆放过多，大部分是学生买好物品随手丢的，由于人数多，垃圾也就堆积如山。
因此，我根据以上情况，向您提出以下建议：一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生养成文明、清洁的好习惯。
二、组织一次“全校”大扫除，彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，提高学生的环保意识。
五、多装换气扇，净化空气。
六、举行一次环保竞赛，评选“环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。
八、每个年级放置___个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的杨校长，让我们全体师生都行动起来吧，让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。
六年级语文建议书范本（二）亲爱的同学：仔细看看您的四周吧，我们的环境正发生着可怕的变化，水源面临着干涸，森林资源面临着枯竭，土壤面临着威胁。
“家事国事天下事，事事关心。
六年级小学生建议书整（四篇）
六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们：大家好！我是六年级（某班）的学生XXX。
今天，我站在这里向大家提交一份建议书，希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。
以下是我给出的建议：一、教学方法的改进1.多样化的教学方法：老师们可以尝试采用更多的多媒体教学，如使用PPT、视频等展示知识点，以及组织小组讨论和互动活动，让学习变得更有趣味和生动。
2.激发学生的学习兴趣：老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课，如音乐、美术、体育等，让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。
3.鼓励学生自主学习：老师们可以给予学生更多的自主选择权，让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务，培养他们的学习能力和创造力。
二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目：学校可以增加学生参与各种体育运动的机会，如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等，让学生们能够健康、积极地参与体育活动。
2.丰富的社团活动：学校可以开设各种丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等，让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，并培养他们的综合能力。
3.实践活动的组织：学校可以组织一些实践活动，如户外考察、社区服务等，让学生们能够在实际活动中学习知识，并培养他们的实践能力和团队合作意识。
三、设施和环境的改善1.提升教室设施：学校可以更新教室的设施，如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等，营造一个良好的学习环境。
2.改善食堂饮食品质：学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应，提供更营养、健康的饮食，让学生们能够吃到更好的食物。
3.增加自习室和图书馆的开放时间：学校可以延长自习室和图书馆的开放时间，让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读，提高学习效果。
四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会：学校可以定期举行家长会，让家长和老师们能够面对面地交流，了解学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方法。
2.开设家长学校：学校可以开设一些教育培训课程，如亲子教育、学习方法培训等，让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。
小学六年级语文建议书3篇六年级语文教学建议和意见
小学六年级语文建议书3篇六年级语文教学建议和意见下面是我整理的小学六年级语文建议书3篇六年级语文教学建议和意见，欢迎参阅。
小学六年级语文建议书1保护环境，爱护地球，这是我们每个人都应该做的事。
近来有很多的环境被破坏掉了，在我们身边有很多人在破坏环境，树木被砍，鸟儿被铺杀，花草被烧毁，这一件件事是对我们的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在进化，淹没了无数个人每美好的家园，珍贵而有古老的动物被捕杀，熊猫现在已经被捕的，到目前为止只剩下1000只了，虽然也有很多人自觉得建成了保护站，但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物，鸟儿不常见了，因为被人抓走了，树木少了，因为被人砍了，请保护它们吧!要是再继续这样下去的话，将来的动物我们也只能在书上得知了，据人每所说和专家们的日夜观察，天空中的保护层——臭氧层出现了大洞，就是因为这个大洞才导致全球变暖，，前年的夏天变得非常热，许多人在热浪中死亡。
这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果，如果在这样做的话，南北冰川就会融化，使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。
如果不停止砍树的话，当树被砍光时，沙漠就会进化，没有了树就代表了没有氧气，空中到处都是二氧化碳，使人无法呼吸，导致人来无法生活。
请不要砍树了，让小鸟有个家吧，不要再排放废气了，让我们共同生活在这片美好的地球吧!小学六年级语文建议书2我们天天生活在美丽的大自然中，但是却有人在破坏美丽的大自然，破坏生活环境。
使美丽的大自然变得乌烟瘴气。
如果这样下去，自然环境就变得令人担忧了。
让我们一起去大街小巷看看吧!我所看见最多的，就是数白色污染了。
所以我建议大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。
因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。
塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。
建议书的范文六年级
建议书的范文六年级建议书的范文（六年级）尊敬的校长：您好！我是某某小学六年级的学生，写信给您是为了提出一些建议，希望能够改善学校的教学环境和学生的学习效果。
以下是我的建议：首先，我建议学校增加课外活动的安排。
课外活动是培养学生全面发展的重要途径，它不仅能够锻炼学生的身体素质，还可以培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
我希望学校能够组织更多的体育比赛、音乐比赛、英语演讲比赛等活动，以激发学生的学习热情和积极参与的意愿。
同时鼓励学生参加社会实践活动，提高他们的社会责任感和亲身体验能力。
其次，我建议学校加强对学生的心理健康教育。
现在社会竞争压力越来越大，很多同学在学习和生活中会遇到各种困难和挫折，对此我们应该给予关注和帮助。
学校可以安排心理健康教育课程，教导学生正确处理情绪和压力，培养他们的心理抗压能力。
同时，建议学校成立心理辅导小组，定期为学生提供心理咨询服务，解答学生的困惑和疑虑，帮助他们更好地适应学习和生活。
再次，我建议学校注重提高学生的实践能力。
学习知识固然重要，但如果不能灵活运用到实际问题中，就无法真正发挥价值。
我建议学校开设实践课程，如科学实验、农作实践、工艺制作等，让学生亲身参与其中，培养他们的动手能力和创新精神。
此外，学校可以与社区、企业合作，为学生提供实践和实习机会，让他们能够更好地认识社会，了解职业，并为将来的发展打下基础。
最后，我建议学校加强家校互动。
学校和家庭是培养孩子的重要环境，只有家校携手合作，才能更好地关注孩子的成长。
我建议学校开设家长学习班，增加家长的教育知识和技巧，使他们更好地支持孩子的学习。
同时，建议学校定期开展家长与教师交流会，让双方进行互动，分享孩子的情况和学习经验，共同为孩子的发展制定合理的教育目标和计划。
以上就是我对学校的建议，希望您能够认真考虑。
我相信，在校长和老师们的共同努力下，学校会变得更加美好，学生们的学习效果也会有所提高。
谢谢您的关注与支持！祝愿学校兴旺发达！此致敬礼！某某小学六年级一班学生XX日期。
6年级语文建议书精选范文
6年级语文建议书精选范文建议书可以扩大建议的范围，扩大建议的来源途径，切实调动广大群众的积极性，使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关，帮助他们更好地开展工作。
小学六年级语文就会开始学习怎么写建议书，下面是xx 整理的6年级语文建议书精选范文，欢迎阅读参考。
6年级语文建议书精选范文篇1亲爱的同学们：你们好!对于我们来说，生命就是我们的一切。
没有了生命，我们会怎样?然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。
几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保!人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类?是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。
肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。
地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。
举上一个例子：大家可曾记得我们的长江?长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多了许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。
有的已经旧的不能再旧了，应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。
可见人们对“环保”二字陌生了起来。
滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价!虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救!6年级语文建议书精选范文篇2尊敬的市领导：你们好!我是瓯海区梧田新鸥小学一名六年级学生。
以前，我们的校园到处都是鸟语花香、生机盎然。
六年级语文建议书
六年级语文建议书六年级语文建议书6篇在学习、工作生活中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。
在写之前，可以先参考范文，下面是店铺为大家整理的六年级语文建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级语文建议书1在社会高速发展的今天，人们的生活在不断向上，可是人们都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己与社会的未来都是前途无量的，可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益，却不为地球的未来着想。
到时候地球的资源都枯竭了，人类要怎么样，我们的子孙要怎样？但存方寸地留与子孙耕。
我们因该保护环境。
据了解，如果把地球比作一个巨型的仓库，那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年？为了说明地球资源的改变，《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。
这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。
相当于借助对物种丰富度变化的表述，衡量地球的生态状况。
这一指数显示，1970年以来，地球生命力指数下降了28%，其中热带在不到40年中下降了61%，属于地球生命力指数下跌的重灾区。
“我们的生活方式过度消耗了自然资源，人们似乎认为还有另外一个地球可利用。
我们使用的资源量超过了地球供给的50%。
如果不改变这一趋势，这个数字会增长得更快，到20xx年，即使两个地球也不能满足我们的需求。
仅仅只到20xx年，两个地球已经不够满足人类的要求，那么到了以后，我们的后代，要怎样呢？为了我们的后代，让我们行动起来，保护地球的环境，珍惜地球的资源！六年级语文建议书2同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。
让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
小学建议书范文6篇
小学建议书范文6篇小学建议书范文6篇小学建议书范文1同学们：在我们这个美丽的地球上面存在着很多破坏环境的事情，例如：在学校里，很多同学去食堂吃饭，出去玩，下课，都不关教室里面的灯。
在沙滩边上，乱扔垃圾。
人们不顾后果的滥用化学成品。
很多人在洗手时都喜欢玩水，不关水龙头。
还有很多人在夏天都喜欢把空调温度调到很低，就为了让自己舒服。
可是环境该怎么办呢？我建议：1、节约用水。
一般在家里可以把淘米水用来洗碗。
还可以把洗菜、洗衣服的水用来冲厕所、浇花、浇菜等等。
2、节约用电。
很多人都应该随手关灯。
夏天可以把空调温度调到26°以上最好。
3、保护河流。
我希望人们不把垃圾扔到河流去。
工厂里的人，不把污水排到河流里去。
4、保护森林，人人有责。
很多人只顾自身的利益在森林里乱砍滥伐。
我们可以在很多公共场合贴一些保护环境的标语。
这样人们就会保护环境，保护地球。
同学们，保护地球人人有责，地球是我们大家的，拯救地球就是拯救未来。
小学建议书范文2亲爱的同学们：书籍是人类进步的`阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是伴随我们一生的良师益友。
时光荏苒，我们总有许多旧书积存。
相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅，而不是在箱底蒙尘。
好的书籍，往往能够影响一个人的一生。
为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质，推进我校校园文化建设，学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。
我校少先队大队部向全校师生发出倡仪：号召每人至少捐出一本有意义的图书，为我校创建“书香校园”贡献一份力量，同时也让我们手中闲置的图书流动起来，使资源得到再利用，让阅读不再是奢求。
1、捐书种类：名著、小说、科普、故事、童话，艺术、传记等类别。
2、捐书方式：以年级集中捐赠为主，捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名，请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧，并请各班填写好《捐书登记表》。
捐赠结束后，各级主任应对各班捐赠数量进行统计。
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Word格式 I A4打印 I 内容可修改六年级语文建议书范文6篇Model Chinese proposal for Grade 6编订：JinTai College六年级语文建议书范文6篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：六年级语文建议书范文2、篇章2：六年级语文建议书范文3、篇章3：六年级语文建议书范文4、篇章4：六年级语文建议书格式参考5、篇章5：六年级语文建议书格式参考6、篇章6：六年级语文建议书格式参考小学六年级的建议书作文要怎么写呢?不知道的话就看看下面小泰整理的六年级语文建议书范文精选，希望能够帮助到需要的小伙伴!篇章1:六年级语文建议书范文尊敬的水管局的叔叔阿姨们：水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。
许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。
如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。
但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道循环使用。
更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。
平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。
我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!篇章2:六年级语文建议书范文【按住Ctrl键点此返回目录】亲爱的同学们：你们好!每当我听到关于资源流失的信息，我的心里就感到无比羞愧。
为什么?因为这跟我们每个人的行为都是有关系的。
曾经的地球很美，绿树成荫，雨水滔滔不绝，空气异常清新。
现在，科技发达了，做什么东西的工厂都有。
排出来的废气越来越多，排出来的污水弄脏了小河，清新空气变成了有一阵酸味的空气。
现代化的人都认为，有了房子，以后就不怕了。
因此便砍光树木制造空地，用来起房子。
城市里一幢幢高楼大厦，别看表面很美，其实这里的空气差极了。
没有树木，什么都不可能完美!世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。
这是人人知晓的。
但这对我们来说并不是一种荣耀，这是一个错误的见证!我们需要树木来做材料，但不能没有制度啊!地球无私的给我们提供资源，但它并不是叫我们去破坏它啊!水是无价之宝，但人类却抱着一种“用完了，还有!”的心态去不断浪费水。
事实上水并不是无限的，更何况水也分淡水和咸水，可以饮用的也只有淡水，而淡水在世界上仅有百分之三。
假如再这样下去，人类也将会灭绝!世界上如果每个人节约一张纸，世界上将会多一片绿洲;如果每个人能节约一滴水，世界上将会多一座水库!让我们从小事做起!1、节约用纸;2、关好水龙头;3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。
让我们的生活更加美好!篇章3:六年级语文建议书范文【按住Ctrl键点此返回目录】环保局的叔叔阿姨们：您们好!我是xxx小学六年级的一名热爱大自然的学生。
我在我的家乡已经整整生活了20xx年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。
今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。
过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。
过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。
可如今，那里的小动物们都搬了家。
每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。
大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。
这些都严重地影响了我国的森林植被!我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。
我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。
森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。
这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。
但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。
我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。
为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。
为此，我特别向你们提几点建议：一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。
落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。
这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。
而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。
如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
六、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。
珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。
让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……此致敬礼!篇章4:六年级语文建议书格式参考【按住Ctrl键点此返回目录】亲爱的同学们：生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。
因此，我特意提出以下建议：在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;2、爱护公物大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
3、节约用纸地球是我们的家园，是人类的摇篮。
我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。
我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!篇章5:六年级语文建议书格式参考【按住Ctrl键点此返回目录】广大的群众们：有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。
”这句话是1999年世界环保日的主题。
人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。
可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
所以，现在我向大家提出以下要求：1、节约用水。
如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
2、节约纸张。
如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。
剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。
大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
3、请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗?不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗?不!其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。
所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。
4、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗?它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。
埋了它，还会占用土地。
所以请少用、尽量不用塑料袋。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。
所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!篇章6:六年级语文建议书格式参考【按住Ctrl键点此返回目录】我们应该保护环境，我们应该不乱扔垃圾，要保护环境“从我做起，从小事做起，就要从娃娃抓起，让他们不要乱扔垃圾，不要将塑料饭盒到处扔，不要到处玩烧火，不要到处把植物给拔掉，我们不因该用塑料饭盒来吃饭，不要去踩花草树木，看见别人在踩花的时候我们因该去阻止。
我们人类不停的砍伐树木，现在我们人类为了自己的好处，不停的砍伐树木，以前的山清水秀，满山树木，我们再也听不见小鸟的叫声，再也听不见水声，现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着，我们以前的大海蓝蓝的，现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水，现在大海为了惩罚人类，还不停的使用海啸来打击人类，人类不停往大海里扔垃圾，有许许多多的海里的生物，还以为是可以吃的东西，一吃进去，很难消化，最后导致死亡。