部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共22张PPT)
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部编版六年级语文上册第六单元《习作：学写倡议书》课件(共24张PPT)
四、用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象； 五、提倡对水资源的充分、反复的利用； 亲爱的同学们，节约用水事关民族事业、国家的前途、人类的发展。让我们积极行动起来，节约用水，从自己做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起，响应全社会的号召，积极的开展节水活动。 云南新华电子学院 2015年6月3日
作为新时代的学生，我们应该认识到水资源的重要性，杜绝浪费现象的出现。值此“节水”宣传周到来之际，我们向全体师生发出如下倡议： 一、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。 二、增龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
2、倡议书的特点 (1)群众性 倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。 (2)不确定性 倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
“水是生命的源泉”，我们生活在一个严重缺水的城市——昆明，我们经常会看到有关禾苗枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报道；也会经常见到居民小区数日缺水、人们担水喝等方面的现象。如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见人为浪费水的现象，工业用水不合理、污水不处理就任意排放、家庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是缺水的又一个重要原因。而在我们校园中也存在着浪费水资源的严重现象：人走水龙头不拧紧、洗衣服大量用水等。
作为新时代的学生，我们应该认识到水资源的重要性，杜绝浪费现象的出现。值此“节水”宣传周到来之际，我们向全体师生发出如下倡议： 一、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。 二、增龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
2、倡议书的特点 (1)群众性 倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。 (2)不确定性 倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
“水是生命的源泉”，我们生活在一个严重缺水的城市——昆明，我们经常会看到有关禾苗枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报道；也会经常见到居民小区数日缺水、人们担水喝等方面的现象。如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见人为浪费水的现象，工业用水不合理、污水不处理就任意排放、家庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是缺水的又一个重要原因。而在我们校园中也存在着浪费水资源的严重现象：人走水龙头不拧紧、洗衣服大量用水等。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 习作：学写倡议书 课件(23张PPT)
欣赏佳作
赏析佳作
总评：这篇倡议书格式正确，结构完整，行文流畅。首先，于标题中清晰地点明问题。正文部分，先指出人们的忽视与白色垃圾带来的危害，发人深思，引起人们重视。接着，分条罗列倡议内容，既有条理，也考虑到了现实情况，比较可行。最后的语言也颇具完善
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。③ 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日④
③正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
④最后要署名并写上日期。
标题。标题要鲜明。称呼。依据倡议的对象写称呼。正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。落款。署名并写上日期。
有些生硬
完善内容小妙招
1. 建议要具体、合理，易于实施。 2.语言要精练、委婉，尽量不用命令的口吻。 3.建议要分点说明，各点之间不重复。 4.建议的具体方法可以按照其实施难度，由易到难，依次排列。
根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？
因为是向小区的居民倡议，所以可以张贴在小区的布告栏上，又或者可以贴在分类垃圾桶旁的墙壁上。
“节约用水”倡议书①同学们：② 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。
①标题要鲜明。
②依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
学倡议书
为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
1.保证自己不随意丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。2.积极宣传白色垃圾的危害，劝说家长不乱丢乱弃。3.劝说家长购买东西时不要使用塑料袋。 4.利用休息日，全校同学以班级为单位，组织到公共场所( 如街道、广场、公园等) 拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的实际行动。 同学们，减少白色垃圾，让我们生活的环境更美好，立刻行动起来吧！实验小学六（6）中队 10 月 16 日
赏析佳作
总评：这篇倡议书格式正确，结构完整，行文流畅。首先，于标题中清晰地点明问题。正文部分，先指出人们的忽视与白色垃圾带来的危害，发人深思，引起人们重视。接着，分条罗列倡议内容，既有条理，也考虑到了现实情况，比较可行。最后的语言也颇具完善
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。③ 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日④
③正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。
④最后要署名并写上日期。
标题。标题要鲜明。称呼。依据倡议的对象写称呼。正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。落款。署名并写上日期。
有些生硬
完善内容小妙招
1. 建议要具体、合理，易于实施。 2.语言要精练、委婉，尽量不用命令的口吻。 3.建议要分点说明，各点之间不重复。 4.建议的具体方法可以按照其实施难度，由易到难，依次排列。
根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？
因为是向小区的居民倡议，所以可以张贴在小区的布告栏上，又或者可以贴在分类垃圾桶旁的墙壁上。
“节约用水”倡议书①同学们：② 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。
①标题要鲜明。
②依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。
学倡议书
为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
1.保证自己不随意丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。2.积极宣传白色垃圾的危害，劝说家长不乱丢乱弃。3.劝说家长购买东西时不要使用塑料袋。 4.利用休息日，全校同学以班级为单位，组织到公共场所( 如街道、广场、公园等) 拾废旧塑料，进行一次消灭白色垃圾的实际行动。 同学们，减少白色垃圾，让我们生活的环境更美好，立刻行动起来吧！实验小学六（6）中队 10 月 16 日
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共36张PPT)
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱 护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号，我们 还要时时刻刻注意。为此，我们向 全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
标题要鲜明。
依据倡 议的对象写 称呼。有时 也可不用称 呼，在正文 中点出即可。
1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2. 一水多用、充分利用水资 源。如，用淘米水浇花，用洗脸水 冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并 张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时 劝说并制止。
并一起去实施的想法，写一份倡议书。如，号召同学节约 用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等。再 根据倡议的对象，在合适的地方将倡议书发布出去。
本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议 内容。
倡议书应如 何去写呢？
应如何去选 材呢？
要想让大家清楚、支持你 的想法，就要从生活实际 出发，选择一个希望大家 共同努力解决的问题，把 自己的主要观点说明白。
校园环境卫生的好坏直接影响着 老师和同学们的工作、学习和生活。 如今，在我们的校园里，还散落着同 学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮 料瓶等垃圾。每当风一吹起，这些垃 圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有 的这一切，都不符合文明校园的要
③写发起倡 议的背景： 干净整洁的 环境有利于 我们的学习 生活。
求。④“校园是我家，爱护靠大家”， 我们相信，没有哪一个老师、同学希望 在一个垃圾遍地的环境中学习。所以，
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。 开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么， 其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写 往往清晰明确，一目了然。
3.抓住结尾，表明希望。
倡议书的结尾写些什么内容呢？
人教部编版六年级《习作：学写倡议书》PPT优秀课件(共22张PPT)
写一份倡议书，根据现实生活 提出合理化的建议，格式要正确要 规范。
（1）倡议书的格式要正确。 （2）倡议书要写清楚存在的问题， 产生的原因，解决的办法。
找一找身边存在的环境被破坏， 被污染的的现象，你们能不能说说， 都发现了哪些问题？
明确格式
(1)题目：在第一行中间写上“倡议书”三个字 (2)称号：倡议的对象 (3)署名、日期：最后署名要写上提出倡议的团队名 称或个人姓名，再另起一行写上提出建议的日期。
习作六 学Leabharlann 倡议书第一课时语文·人教版·六年级上
那些想法、点子，我们可以把 它统称为建议。
建议又分口头建议、书面建议。
倡议书指的是由某一组织或社团拟
定、就某事向社会提出建议或提议社会成 员共同去做某事的书面文章。它作为日常 应用写作中的一种常用文体，在现实社会 中有着较广泛的使用。
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并 一起去实施，可以写一份倡议 书。如，号召同 学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行 垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡 议书需要注意什么。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 习作：学写倡议书 课件(16张PPT)
3.写后： （1）写完后要认真修改，做到文从字顺，内 容具体，格式正确，不写错别字。 （2）可以和同学交换修改，认真听取同学的 意见和建议，互相启发，互相补充。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地 方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。
范例
标题简洁鲜明。
“绿化城市”的倡议书
依据倡议的对
部编版六年级上册教学课件
第六单元
习作
导入
如果你有一个想法希望得到大家 的支持，并一起去实施，可以写一份 倡议书。如，号召同学节约用水、不 使用一次性用品，倡议居民进行垃圾 分类。
习作内容
学写倡议书
读读下面的倡议书，和同学 交流写倡议书需要注意什么。
“节约用水”倡议书
标题要鲜明。
同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是
我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句 口号，我们还要时时刻刻注意从自身做起。为
依据倡议的对象
写称呼。有时也可以 不用称呼，在正文中 点出即可。
此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让
我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘 米水浇花，用洗脸水冲厕所。
全市少先队员们：
象，顶格写称呼。
春季是植树造林的黄金季节。我
们少先队员要积极响应党央提出的“
绿化祖国”的号召，在绿化、美化城
市的工作中发挥自己的作用。为此，
我们提出如下倡议：
简介绍倡
议的目的和意义。
1.积极宣传植树造林、绿化城 市的益处。
2.积极参加绿化工作。清明节 前后，每个少先队员在校园或庭 院植树一棵，有条件的还可以多 栽种。
3.爱护花草树木。对街道、公 园的花草树木不仅自己不践踏,不 攀折，遇到别人践踏、攀折，要 主动上前劝阻和制止。
六年级语文上册第六单元习作《学写倡议书》教学课件(共24张PPT).ppt
倡议部分，我要倡议大家节约纸张应用、节
约水资源、节约电资源。
中间
呼吁部分，我要写让大家行动起来保护地球。
结尾
自由编写提纲
《保护生态环境的倡议书》
开头
我要列举破坏生态的现象，提出倡议。倡议部
分，我要倡议大家减少工业污染，节约资源，
绿色出行，减少生活垃圾的污染，讲究卫生，
中间
保护绿色环境。最后呼吁部分，我要写让大家
行动起来，共建美好家园。
结尾
学习任务五
05
借助表格 写出倡议
针对自己所发现的现象，写倡议书，
动 笔
让更多同学积极响应你的号召。注意做到
习 以下三点：
作
◈格式正确。
◈写清楚为什么要提出倡议。
◈将具体倡议按照标注的顺序分点列举。
自
标准
评
互
格式正确
评
写清楚为什么提出倡议
（现象、后果）
提出的倡议具体（至少 4条），清晰（按照重
习作重点：
格式正确：倡议书 的标题要居中，直 接鲜明地表达倡议 主题。称呼、正文、 署名、日期的格式 和书信相同。
倡议正文写清楚， 要具体切实可行。 先写为什么发出倡 议，然后写具体该 怎么做，最好分几 点具体说明。
最后应表明倡议者 的希望或决心。语 言要有号召力，能 吸引更多的人响应 号召。
学习任务三
倡议人：田子辰 5月22日
分点列述第三条 倡议：节约电资 源。
结尾发出号召。
交
流 修
◈ 根据评价再次修改。
改 ◈ 交流展示。
课堂小结
同学们，感谢大家为母校积极贡献 智慧，课后老师将选出优秀的倡议 书，张贴在学校公告栏中，相信一 定能得到更多同学的响应，母校的 明天一定会更加美好。
统编版六年级上册语文第六单元习作：《学写倡议书》课件(共38张PPT)
到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
背景原因和目的
水有哪些用处呢？
然而……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等等。
习作 学写倡议书
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信。
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点)2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点)3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
习作目标
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 并仿照这个例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
背景原因和目的
水有哪些用处呢？
然而……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等等。
习作 学写倡议书
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信。
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点)2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点)3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
习作目标
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 并仿照这个例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共31张PPT)
习作：学写倡议书
《只有一个地球》——节约资源，保护地球 《青山不老》——植树造林，绿化环境 《三黑和土地》——热爱土地，珍惜土地
土地污染
大气污染
食物浪费
水资源浪费
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
爱护校园环境卫生倡议书① 尊敬的老师、亲爱的同学们：②
当我们在绿树成荫的校园中漫步 时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境 中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美
①标题简洁 明了。
②称呼语恰 当得体。
的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸 取着营养，增长着知识。③
5.以爱护校园环境为己任，自觉维 ⑤分条写
护校园的清洁卫生，认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容，
语言简洁
作为学校的一员，我们有责任和义 明了。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 ⑥结束语 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 非常有鼓 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 动性和号 一次手，从我做起、从身边做起，用心 召性。 呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
⑦最后署
六（3）班全体同学 名并写上
9月12日⑦ 日期。
这份倡议书格式正确，倡议的理由充 足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡 议的目的和意义，而且条理清楚地写出了 倡议的具体做法。相信大家 看了这份倡议书，都会行动 起来的。
《只有一个地球》——节约资源，保护地球 《青山不老》——植树造林，绿化环境 《三黑和土地》——热爱土地，珍惜土地
土地污染
大气污染
食物浪费
水资源浪费
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
爱护校园环境卫生倡议书① 尊敬的老师、亲爱的同学们：②
当我们在绿树成荫的校园中漫步 时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境 中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美
①标题简洁 明了。
②称呼语恰 当得体。
的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸 取着营养，增长着知识。③
5.以爱护校园环境为己任，自觉维 ⑤分条写
护校园的清洁卫生，认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容，
语言简洁
作为学校的一员，我们有责任和义 明了。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 ⑥结束语 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 非常有鼓 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 动性和号 一次手，从我做起、从身边做起，用心 召性。 呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
⑦最后署
六（3）班全体同学 名并写上
9月12日⑦ 日期。
这份倡议书格式正确，倡议的理由充 足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡 议的目的和意义，而且条理清楚地写出了 倡议的具体做法。相信大家 看了这份倡议书，都会行动 起来的。
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一、提倡网络道德。作为一名公民，应增强网络道德意识，培养良好的上网习惯，做到不 信谣不传谣，形成良好的网络道德行为规范，自觉维护自己的良好形象。
二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策， 坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽 不良信息的“防火墙”。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
最后要署名并写上日期。
习作指导
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 一、标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写 “倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护 的倡议书 ”。
常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往能够吸引读者的 眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常 是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究 他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题 的标准就是既要恰当，又要新颖。
倡议书指的是由某一 组织或社团拟定、就某事 向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书 面文章。它作为日常应用 写作中的一种常用文体， 在现实社会中有着较广泛 的使用。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人 的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻 刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
习作：学写倡议书
人教版六年级·上册
习作内容
假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以 写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡 导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下 面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。
标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。 有时也可不用称呼，在 正文中点出即可。
同学们，我相信你们听到张奶奶病倒这个消息 之后，都会担心吧！既然担心，为何不前来帮助照 顾张奶奶呢？要知道，心动不如行动。现在她病倒 了，也正是我们奉献爱心，助人为乐的时候。在我 们书中的黄金屋里不是常有助人为乐这种黄金吗？
同学们，请你们都献出点爱心吧，人人都来帮助 张奶奶。我不求同学们锻对自己的爷爷奶奶那样去对 待张奶奶，但至少也要为张奶奶做点事。人多力量大， 每人做点事情，合起来就会减去张奶奶很大的负担。
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。 如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让 我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。 有时也可不用称呼，在 正文中点出即可。
同学们，看到这封倡议书之后，请你们赶快投人 到行动之中，赶来照顾张奶奶吧！
七彩小学六年级中队 20XX年3月20日
正文写清楚倡议的内 容，可以分点说明。
最后要署名并 写上日期。
仿照上面的例子，就你关心的问题写 一份倡议书。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合 适的地方，如校园的公告栏、小区的布告 栏、网络论坛。
倡议书 亲爱的同学们：
你们好，最近，孤寡老人张奶奶生病了，她没 有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了，她 根本不能照顾好自己，有时就连喝水都困难。
二、称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适
当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
三、正文 一般在第三行空两格写正文。 倡议书的内容需包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只
有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议 的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会 使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
四、结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在
结尾写表示敬意或祝愿的话。
五、落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发
倡议的日期。
习作指导
当堂练习
题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 要求：
1.独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡议 书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。
2.然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告 栏、小区的布告栏、网络论坛。
关于净化网络环境的倡议书 广大市民朋友们：
网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互 联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿 色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：
文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做门小学六（1）班全体同学 12月9日
人教版 语文 六年级 上册
习作
学写倡议书
如果你想让别人跟你一起去保护动物， 或者是学习雷锋，你会怎么做呢？今天我 们一起来学习写“倡议书”。
想一想
如果你有一个想法希望得到大家的支持， 并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召 同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民 进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交 流写倡议书需要注意什么。
二、提倡遵纪守法。作为文明的网民，应自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策， 坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为，保护他人个人信息和隐私，构筑起自觉屏蔽 不良信息的“防火墙”。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
最后要署名并写上日期。
习作指导
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 一、标题
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写 “倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护 的倡议书 ”。
常言道，看书看皮，阅文阅题。一个好的标题，往往能够吸引读者的 眼球，诱导读者阅读全文。这有些类似看人，了解一个人的内在美，常常 是从欣赏他的外表开始的。如果看人第一眼就无好感，谁还有兴致去探究 他有无内在美？文章标题就像人的外表，文章正文就像人的内质。好标题 的标准就是既要恰当，又要新颖。
倡议书指的是由某一 组织或社团拟定、就某事 向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书 面文章。它作为日常应用 写作中的一种常用文体， 在现实社会中有着较广泛 的使用。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人 的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻 刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
习作：学写倡议书
人教版六年级·上册
习作内容
假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以 写一份倡议书。如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡 导居民进行垃圾分类。请就你关心的问题写一份倡议书。先读读下 面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。
标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。 有时也可不用称呼，在 正文中点出即可。
同学们，我相信你们听到张奶奶病倒这个消息 之后，都会担心吧！既然担心，为何不前来帮助照 顾张奶奶呢？要知道，心动不如行动。现在她病倒 了，也正是我们奉献爱心，助人为乐的时候。在我 们书中的黄金屋里不是常有助人为乐这种黄金吗？
同学们，请你们都献出点爱心吧，人人都来帮助 张奶奶。我不求同学们锻对自己的爷爷奶奶那样去对 待张奶奶，但至少也要为张奶奶做点事。人多力量大， 每人做点事情，合起来就会减去张奶奶很大的负担。
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。 如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让 我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。 有时也可不用称呼，在 正文中点出即可。
同学们，看到这封倡议书之后，请你们赶快投人 到行动之中，赶来照顾张奶奶吧！
七彩小学六年级中队 20XX年3月20日
正文写清楚倡议的内 容，可以分点说明。
最后要署名并 写上日期。
仿照上面的例子，就你关心的问题写 一份倡议书。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合 适的地方，如校园的公告栏、小区的布告 栏、网络论坛。
倡议书 亲爱的同学们：
你们好，最近，孤寡老人张奶奶生病了，她没 有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了，她 根本不能照顾好自己，有时就连喝水都困难。
二、称呼 一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适
当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
三、正文 一般在第三行空两格写正文。 倡议书的内容需包括以下一些方面： 1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只
有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议 的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会 使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动， 都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
四、结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在
结尾写表示敬意或祝愿的话。
五、落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发
倡议的日期。
习作指导
当堂练习
题目：仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 要求：
1.独立完成习作，写好后，同桌互相交流，看看表述是否清楚，倡议 书是否有号召力。虚心听取意见，修改自己的习作。
2.然后根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告 栏、小区的布告栏、网络论坛。
关于净化网络环境的倡议书 广大市民朋友们：
网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台。然而，极少数网民把互 联网作为不负责任发表言论的工具，严重影响了正常的上网秩序。为加强互联网管理，创建绿 色网上空间，现向广大市民发出如下倡议：
文明上网，从现在做起，从我做起，从一点一滴做门小学六（1）班全体同学 12月9日
人教版 语文 六年级 上册
习作
学写倡议书
如果你想让别人跟你一起去保护动物， 或者是学习雷锋，你会怎么做呢？今天我 们一起来学习写“倡议书”。
想一想
如果你有一个想法希望得到大家的支持， 并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召 同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民 进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交 流写倡议书需要注意什么。