三年级语文下册苏教版课内阅读和课外阅读

第三单元阅读理解及课后练习姓名：__________ 得分：__________一、阅读理解（50）分。

三个朋友有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长在以后，分手到外地去工作了。

其中有一个朋友，在一个ｈáｎｌěｎɡ（）的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。

那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友áｉｄîｎɡ（）。

还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。

”后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。

他请来两个朋友，到家里做客。

当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件ｚｈǎｎｘīｎ（）的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。

我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。

”说完，他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。

1、读拼音，在括号里写出词语。

2、在括号里填上合适的量词。

一（）朋友一（）书信一（）巨石一（）棉衣一（）好话一（）松林3、填空。

当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道后，一个；另一个4、读读想想。

“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。

”（1）宝贵是什么意思？“宝贵的棉袄”指的是哪件？----------------------------------------------------------------------------------------------------（2）为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？我爱美丽的大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。

白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就好像绿地毯上诱着的白色大花。

牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着动听的牧歌；“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”歌声嘹亮，传向四方，啊，美丽的草原上到处都是一派生机勃勃的景象！1、在自然段中找出两个意思相近的词。

---------------------------------------------------------------------2、这一自然段的中心句是---------------------------------------------------------------------3、为写出草原上生机勃勃的景象，文中写了草原的天，草原的空气。

还写了草原上的( )色的( )，( )色的( )，又写了牧羊人骑着，挥舞着，唱着。

写出了草原上。

我的名字叫大树，是森林家族中的一员。

我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

为了保护人类的环（境镜），我们特别“卫兵”像（魔磨）术师一样，有时要变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。

要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。

噪（ｚàｏ）音是人类的大敌，不仅干拢人们的谈话、通（讯迅）影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异（常长）。

而我们大树，却站在抗噪音的第一线，我们手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就被驱散了。

你看我们的本领大不大？1、给课文加个题目，写在横线上。

2、在括号里选择正确的字。

3、写出下列词语的近义词。

特别——（）保护——（）干扰——（）本领——（）4、写出下列词语的反义词保护——（）吸进——（）敌人——（）减弱——（）5、读句子，回答问题。

①“我们大树的第一个本领，就是吸进二氧化碳，吐出氧气。

”为什么把“吸进二氧化碳，吐出氧气”称为大树的“第一本领”？这句话把大树当作什么来写？------------------------------------------------------------------------------------------ ②“噪音是人类的大敌。

”噪音对人类有哪些害处？------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6、找出文中含有“有时……有时……有时……”这组词的句子，画上横线。

说说这句话说明了什么？-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7、读了本文，你对大树的作用有了进一步地了解，除了大树，你还知道什么事物也有这样的作用？------------------------------------------------------------------------------------------复习第7课一.说说下面句子的意思1.哎，一定是乌云遮住了他们的眼睛，那些藏胞一见到我们就跑，真糊涂哇！答：形象地说明藏族同胞不明真相，就像被乌云遮住了眼睛，也说明了当时红军的的无奈！2.要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果.......答：暗指要让红军以实际行动把军爱民的诚意播撒到藏族同胞的心田里，让红军一心为民的形象在藏族同胞的心中生根。

3.他们说：“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵呀！答： 意思是说红军战士有菩萨一样的心肠，急人民之所急、想人民之所想，关心人民疾苦，真心为人民二．1、本文中菩萨兵指的是？为什么？答： 指的是朱德总司令带领的红军战士因为他们急人民之所急、想人民之所想，关心人民疾苦，真心为人民。

2、学了本课写一写你认识的朱德答：他是一位勤劳朴素、关爱人民的好司令。

第八课 1、本文主要讲了什么？答本文讲述的是李广将军在一个夜色朦胧的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头中的故事表现了李广将军力大无穷与神勇无比。

2、联系课文内，容说说《塞下曲》这首诗的意思。

答： 前两句的意思是：“在漆黑的树林里风吹草动，夜晚巡逻的将军拈弓搭箭拉开了硬弓。

”后两句意思是：“第二天天亮来寻找白羽箭，发现箭头却深深地扎在石头之中。

3、写一写你认识的李广将军。

答：“李广”是我国西汉时期的著名将领，是个英勇善战、智勇双全的英雄。

第九课1、联系课文内容说说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意思。

答：是说一只野鸭披着落日的余晖缓缓地飞翔；天连着水，水连着天水天相接成为一体。

2.说说王勃是个怎样的人答：是一个文思敏捷，才华横溢的少年。

第十课1、读读下面句子，体会这两句话不同的语气和意思。

（1）“别玩了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。

” （2） “请你回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。

”答：第一句有一种自夸的语气，显得不够谦虚， 第二句中流露出小姑娘的天真、淳朴、可爱。

3、萧伯纳说：“她是我的老师。

”为什么呢？说说你对这句话的理解。

答：小姑娘天真的回答，使萧伯纳体会到：一个人不论取得多大的成就，都不能自夸，对任何人都应该平等相待，永远谦虚。

萧伯纳是一个大作家，娜塔莎只是一个普通的苏联小姑娘，称一个小孩为老师，体现了萧伯纳谦虚自律的可贵品质。

4、分别说一说本文中的大作家和小老师是怎样的人。

答：文中的大作家是指英国著名作家萧伯纳，他是一个谦逊自律，胸怀宽广的人。

小老师是指苏联小姑娘娜塔莎，他是一个天真、淳朴、可爱的小女孩。

二基础知识部分（50）分 描写珍惜时间的名人名言 1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、把下面的字写会记住 ，不写拼音。

l ãng 棱:______________________hu ū晖: _________________z àng 藏: ____________________ g ū w ù 孤鹜：______________________________________________________________________ 多音字复习 给方框里面的字写出正确的读音。

藏胞（ ） 挨饿（ ） 将军（ ） 将领（ ） 首都（ ） 都督（ ） 应该（ ） 答应（ ） 糊涂（ ） 耕地（ ） 告诉（ ） 凝望（ ) 区别（ ） 翻译（ ） 棱角（ ）凝视（ ） 地震（ ） 口吻（ ） 朦胧（ ） 谦虚（ ） 抱怨（ ） 糟蹋（ ） 少年（ ） 少数（ ） 教育（ ） 教书（ ） 挣扎（ ） 扎根（ ） 挨着（ ） 沉没（ ） 没有（ ） 拈弓搭箭（ ） 比一比在组词休（ ） 族（ ） 取（ ） 译（ ） 拔（ ） 遍（ ） 体（ ） 旅（ ） 敢（ ） 泽（ ） 拨（ ） 篇（ ）坐（ ） 被（ ） 竞（ ） 搭（ ) 虚（ ） 泡（ ） 座（ ） 披（ ） 竟（ ） 塔（ ） 虑（ ） 胞（ ）拆（ ） 欺（ ） 昌（ ） 联（ ） 蜡（ ） 庐（ ） 诉（ ） 期（ ） 晶（ ） 连（ ） 猎（ ） 卢（ ）幼（ ） 疗（ ） 仿（ ） 检（ ） 剩（ ） 罗（ ） 幻（ ） 辽（ ） 访（ ） 捡（ ） 乘（ ） 逻（ ） 看拼音写词语Z àng m ín ch ūn g ēng d îng yu án p íng p íng zh ǎn zh ǎn j ìn x īn j īn l ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) t ïng b āo h ú tu g ǎn j ī t áng d ài bi ān j ìng j īng d āi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ch ū m î x ún lu ï li â w ǜ y ùn z ú q ì l ì sh ãn y ǒng w ú b ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) W ãn zh āng y àn hu ì q ìng zh â xi ōng y ǒu ch ãng zh ú c ái q ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qi ū j ǐng c àn l àn w ãn s ī r ú qu án g ào su zu î ji ā z ì ku ā j īng x ǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) W ãn h áo f ǎng w ân h ái zi y ù li ào g ǎn ch ǜ y ì sh í( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 改正下列词语中得错别字，先找出出别字在下面画上____。