政治观培养与大学生成长成才
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观,促进自我成长成才+2014220303003
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观，促进自我成长成才胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。
”众所周知，作为当代大学生，价值观正处于形成、发展和定格阶段的我们是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者。
因此，积极培育与践行社会主义核心价值观显得尤为重要。
我们应当接受正确的引导，深刻认识到树立社会主义核心价值的重要历史意义！（一）什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
作为一种社会意识，价值观集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。
任何一个社会在一定的历史发展阶段上，都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系以及凝结其中的核心价值观。
党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。
在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。
（二）大学生积极践行社会主义核心价值观的意义大学生是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，承担着推动我国走向世界强国之林的历史使命。
随着社会的政治、经济、文化等方面的发展，复杂多变的国际形势、国内形势发生的新变化和大学生的自身特点，都要求我们必须树立正确的社会主义核心价值观。
思想政治教育与学生成长成才的关系
思想政治教育与学生成长成才的关系【摘要】思想政治教育在学生成长成才过程中发挥着重要作用。
通过对学生进行正确的引导和教育，可以帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，为未来的发展奠定良好基础。
思想政治教育不仅可以促进学生成长，还可以帮助他们在社会生活中更好地适应和发展。
在学生成长中，思想政治教育扮演着重要角色，对培养学生的意识形态和社会责任感起到至关重要的作用。
加强思想政治教育对学生成长成才至关重要。
思想政治教育在学生成长中的作用不可忽视，其价值在于引导学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
【关键词】思想政治教育、学生成长、成才、影响、综合素质、未来发展、具体作用、互动、重要性、价值。
1. 引言1.1 研究背景短,学生不容易意识到,而使得他们认识观念的形成和养成,素质素养的培养,是长期性的。
在当今社会,学校教育不仅要强调学生的学业水平,更要注重学生的思想道德素质的培养。
思想政治教育作为学生全面发展的重要组成部分,在学生成长的过程中发挥着重要作用。
因此,探讨思想政治教育与学生成长成才的关系,对于提高教育质量、促进学生成长成才具有重要意义。
在学生的成长过程中,思想政治教育起着至关重要的作用。
学生处于成长期,受到各种思想观念的影响。
若思想政治教育不得当,学生容易受到外部环境的消极影响,造成身心发展不全面。
因此,加强思想政治教育,对于引导学生成长、促进学生全面发展至关重要。
综上所述,研究思想政治教育与学生成长成才的关系具有重要的现实意义。
通过深入探讨这一关系,可以为教育工作提供理论依据,为学生个体成长提供指导,为学校教育改革提供借鉴。
因此,深入研究思想政治教育对学生成长成才的影响,对于推动教育事业的发展具有积极意义。
1.2 研究意义研究思想政治教育与学生成长成才的关系具有重要的意义。
思想政治教育是学校教育中的重要组成部分，直接涉及学生的思想观念、人生观和价值观等方面。
思想政治教育与学生成长成才的关系
思想政治教育与学生成长成才的关系【摘要】思想政治教育对学生成长有着重要的影响。
通过思想政治教育，学生能够树立正确的人生观、价值观和政治立场，使其在成长过程中具备正确的思想意识和道德观念。
思想政治教育在学生成长中扮演着重要的角色，促进学生的全面发展和健康成长。
学生成长与思想政治教育之间存在着密切的互动关系，良好的思想政治教育可以促进学生成长，而学生成长也需要不断接受和塑造积极向上的思想政治教育。
学生成才与思想政治教育之间存在着紧密的联系，思想政治教育不仅影响学生成长，还对学生成才起着关键作用。
思想政治教育与学生成长成才之间相辅相成，共同促进着学生健康成长和全面发展。
【关键词】思想政治教育、学生成长、学生成才、互动关系、重要性、作用、环节、密切联系、结论。
1. 引言1.1 引言思想政治教育是培养学生成长成才的重要环节。
随着社会的不断进步和发展，思想政治教育也越来越受到人们的重视。
在当今社会，要培养一代社会主义建设者和接班人，必须加强对学生思想政治教育的引导和培养。
思想政治教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思想道德素质，引导他们正确树立世界观、人生观和价值观，使他们能够在社会中成长成才。
思想政治教育对于学生成长的作用不可忽视。
只有通过思想政治教育，学生才能明确自己的人生目标，树立正确的人生观和世界观，树立正确的人生态度，树立正确的行为准则，在成长过程中能够扬长避短，树立正确的人生轨迹。
在学生成长的过程中，思想政治教育环节占据着非常重要的位置。
通过学习和参与思想政治教育活动，学生们能够增强自身的思想道德素质，增强对社会发展的认识和信心，增强对未来发展的信心和憧憬。
学生成长与思想政治教育之间有着密不可分的互动关系。
只有通过不断的思想政治教育，学生才能更好地实现自身的成长和发展，不断提升自身的综合素质和发展潜力。
2. 正文2.1 思想政治教育的重要性思想政治教育的重要性在于它是培养学生成长成才不可或缺的重要环节。
强化“五观”教育 提高大学生的思想政治素质
强化“五观”教育提高大学生的思想政治素质摘要】思想政治素质作为大学生基本素质的一个重要组成部分，在大学生成才与发展和社会发展过程中起着不可替代的作用。
文章从政治观、道德观、法制观、人文观和礼仪观五个方面论述了如何提高大学生的思想政治素质。
【关键词】大学生政治素质道德素质法制素质文明素质【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2009）02－0069－02一、提高大学生思想政治素质的重要性加强大学生的素质教育是“以人为本”的科学发展观的要求，是贯彻落实党的教育方针的要求。
大学生的素质包括多个方面：如思想素质、政治素质、道德素质、科学文化素质、能力素质、精神素质、心理素质、健康素质和思维素质。
其中思想政治素质在各项素质中起着主导的和支配的作用。
如江泽民同志在全国教育工作会议上强调指出：“思想政治教育，在各级各类学校都要放在重要地位，任何时候都不能放松和削弱，思想政治素质是最重要的素质。
”又如中共中央在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终处于不败之地，确保全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
”大学生是中国现代化建设高级专门人才的后备力量，他们的思想政治素质如何，直接关系到我国社会主义现代化建设的兴衰成败。
思想政治素质的培养历来是学校培养人才的首要目标——如毛泽东的“德、智、体”的人才要求，邓小平的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才培养理论，国家教育部的“德、智、体、美、劳”全面发展的人才培养目标，毫无例外的都把人才的思想政治素质的培养放在首位。
因此，高校思想政治工作必须将思想政治素质教育摆在非常突出的位置。
思想政治教育对大学生成长成才的重要引导作用
试论思想政治教育对大学生成长成才的重要引导作用摘要：随着我国高等素质教育的不断改革与发展，思想政治工作作为素质教育的主体，其教学教学质量的好坏，直接影响着大学生的成长、长才。
本文结合当代大学生的特点，从根本上找出大学生在大学中不同阶段的情况对比，找出原因，并通过引导学习和学习生涯规划，养成良好的学习风气，并通过一些管理机制培养学生促成学生成才。
关键词：思想政治教育大学生成长成才前言：大学校园是培养人才的摇篮，是培养社会主义人才的基地。
大学辅导员老师作为高等院校大学生政治思想教育工作的前沿，在工作中的一言一行直接影响到大学生的成长。
因此，高校应在新形势下不断探索大学生思想教育工作，在大学生的不断成长中把握规律，勇于创新。
1.对高校大学生产生原因的分析1.1缺乏明确的学习方向和人生规划在我国高校的教育体系中，都是以追求就业率为要求，使大学生在学习中都以单纯的学习为目标，以找到好的工作为追求，一旦毕业后就业，就是去了前进的动力和方向，感觉上岸了，不再有追求，大一的新生还有对大学生活和专业课程的新鲜感和好奇心，课程难度也不大。
但是新生面临着从对父母的依赖到独立生活的转变等诸多问题，这对其学习效果产生了较大影响。
进入二年级之后，大学课程难度加大，自主学习时间增多，一部分学生没有奋斗方向和合理的学习安排，就会落伍；一部分学生掌握了学习和生活的主动权，自然会在各方面取得优良成绩。
到三年级，多数学生已经有了自己的职业发展目标，有的准备考研，有的准备就业，有的准备出国，他们通过努力来实现自己的理想。
而部分学生还没有明确的目标，学习态度依然不端正，学习动力缺乏，学习效果很不理想。
1.2缺少良好的心里素质和专业知识随着我国高校教育制度的改革，高校逐年招生的减少，不少高校都在进行扩招，而国家对边远地区和农村教育的力度加大，使得很多在边远地区上学的孩子都有机会接受大学教育。
这也使得同一年级学生入校时掌握的基础有了不小的差距，比如有些边远地区的很多学生英文的英标不会读，最基本的英文字母发音也不准确；由于高考选科的不同，有的学生对大学的一些课程没有良好的基础，需要从中学内容开始自学；还有一些家庭贫困的学生，把大学的成绩作为考察自己的唯一标准，一次考试失误而一直自责，以致心理压力太大，给学习造成更大的影响。
社会主义核心价值观与当代大学生成长成才的关系
社会主义核心价值观与当代大学生成长成才的关系社会主义核心价值观，是从马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等经典思想中提炼的，是社会不断发展和完善的时代价值取向和精神向往，是人民期待追求的社会共同体的道德指南和行为准则，构成社会主义共同理想的政治精神，是健全社会公德、规范社会行为、弘扬社会精神文明的重要内容。
其中有五大核心价值观：公正、正义、诚信、友善、仁爱，正是这五个价值观使得当代大学生更有助于自身成长、成才。
首先，公正是最基本、最重要的价值观念。
以公正而非人偏心为原则，会使大学生逐步由容易受到外界影响的孩子走向与众不同的独立自强的成年人，能够在狭隘的社会中用理性的思维正确辨认世间、做出裁断，不管在学习、爱情、事业上都能做出有认知、有原则的选择，把自己与周遭的一切紧密结合，走上兴盛昌盛的道路。
其次，正义是当代大学生成长成才的根本，大学生在学习中要不断培养自己道德公德意识，勤奋学习，严格对自己要求，在浩繁知识的海洋中游拾事物时，要做到敢为人先、克服自我的冲动，在实践中打破自身的藩篱，这样才能够不断前进，学习更多有用的知识，创造更多的价值。
此外，诚信也是一个重要的核心价值观，它将会使学生变得更加诚实守信，能够更加真实的表达自己的思想，让自己的想法落实到实处，真正做到言行一致，把自己做到最完美，把自己认识中错误的部分改进，使自己变得更加坚定，更加有信心在未来的道路上取得成功。
另外，友善和仁爱是社会主义核心价值观之间不可或缺的一部分，友善使人们在接触他们周围的人时变得更加友善，在自身建立良好的交流系统，相处融洽，以善待别人的面貌向他人展示；而仁爱则使大学生能够在学习和实践中体现出对社会的关爱，关心社会弱势群体，推进社会的友善包容。
总之，社会主义核心价值观与社会激励着当代大学生成长成才，它丰富了大学生的内心的智慧，让当代大学生能够以公正为基础，正义为准则，诚信为根本，友善仁爱为主旨，向社会作出更大的贡献。
大学思政课的重要性和意义是什么
大学思政课的重要性和意义在大学教育中，思想政治理论课（以下简称思政课）是一门重要的课程。
它旨在培养学生正确的价值观和积极的思想意识，以适应社会发展的需要。
思政课的重要性和意义体现在以下几个方面。
培养爱国主义情怀大学时期是年轻人的关键阶段，他们对社会和国家有着强烈的好奇心和进取心。
思政课可以通过讲解国家的历史和文化，培养学生的爱国主义情怀。
学生们可以通过思政课了解到国家的发展历程、伟大的历史人物以及丰富多样的文化遗产。
这样的学习帮助学生树立正确的民族观念，增强对国家的认同感和责任感。
塑造正确的人生观大学是一个人成长成才的重要阶段，人生观的塑造是思政课的重要任务之一。
思政课通过讲授人生哲学和道德伦理等基本理念，使学生对人生有正确的认识。
学生们可以通过思政课了解到不同的人生选择和价值追求，从而建立起积极向上、真善美的人生观。
培养社会责任感随着社会的发展，个人利益与集体利益之间的关系变得越来越紧密。
大学生作为祖国未来的栋梁，应该具备积极的社会责任感。
思政课通过讲授经济、政治、法律等方面的知识，帮助学生了解社会的发展和问题，提高他们的社会意识和社会责任感。
这些知识将使学生们认识到自己应该为社会贡献自己的力量，并为社会的进步做出积极的贡献。
培养良好的道德品质和行为习惯一个社会的进步与每个人的道德品质和行为习惯息息相关。
大学思政课致力于培养学生良好的道德品质和行为习惯。
思政课通过讲授道德伦理、法律法规等知识，培养学生的自律意识和奉献精神。
通过案例分析和讨论，思政课还可以帮助学生们运用正确的道德理念解决现实生活中的问题。
增强学生的综合素质思政课作为一门综合性的课程，旨在提高学生的综合素质。
通过思政课的学习，学生们可以拓宽视野，增加知识面，提高自我思考和批判性思维的能力。
思政课还可以培养学生的领导才能和团队合作精神，使他们具备更强的沟通能力和创新能力。
综上所述，大学思政课的重要性和意义不可忽视。
它不仅可以培养学生正确的价值观和积极的思想意识，还可以塑造正确的人生观和社会责任感。
理想信念对大学生成长成才重要意义
浅析理想信念对大学生成长成才的重要意义摘要：中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：理想教育是大学生思想政治教育的核心，加强大学生理想信念教育，构建他们的精神支柱，提高他们的思想政治素质，把他们培养成建设有中国特色社会主义事业的接班人，使他们肩负起承前启后、继往开来的历史使命，对于回应各种严峻的挑战，全面推进有中国特色的社会主义伟大事业具有深远的意义。
大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心对大学生深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，必须始终帮助大学生认清、理解并使之坚定信仰这条道路和这个理论体系。
关键词：大学生；理想信念；理想信念教育中图分类号：g641 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）01-0141-02中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：理想教育是大学生思想政治教育的核心，加强大学生理想信念教育，构建他们的精神支柱，提高他们的思想政治素质，把他们培养成建设有中国特色社会主义事业的接班人，使他们肩负起承前启后、继往开来的历史使命，对于回应各种严峻的挑战，全面推进有中国特色的社会主义伟大事业具有深远的意义。
大学生思想政治教育要以理想信念教育为核心对大学生深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育，必须始终地帮助大学生认清、理解并使之坚定信仰这条道路和这个理论体系。
一、我国大学生理想信念教育存在的问题1.近几年一些大学生在理想信念方面出现了或多或少的问题，以至于一部分大学生走上了违法犯罪的道路。
这与一些地方、部门及学校对大学生理想信念教育重要性认识的不足、重视的不够是密不可分的。
在面对当今复杂多变的社会环境下，一些学校理想信念教育的实效性不高，与大学生思想实际结合得不紧密，哲学社会科学的教材与教学内容滞后；尤其是受到了应试教育的影响，一些大学生往往只是把马克思主义理论的学习目的定位于为了拿文凭或者考研提高考分的一种途径，而并没有真正地掌握马克思主义科学体系和精神实质内容，所以导致当代大学生未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
治社会化 ，真正做到学政治 、懂政治 、讲政治 ，使 自己成为
一
名德 、智 、体 、美全面发展 的社会主义事业 的合格建设者
和可靠接班人。
治与经济 、文化协调发展 ，政治 的内容 不仅包含 围绕 国家权
力 的运行而开展 的政治生 活，也包 含国家 的建设 和发展 、国
正 确认 识政治 的含 义
漫长 的人类历史 中人们一直普遍关 心和研究 “ 么是 政 什 治” 的问题 ，各 时代 的政 治学 家和政治家对 “ 治” 做过多 政 种定义 ，但都未及深刻和全面 。西方最早 文字记 载出 自 《 荷 马史诗 》 政治最初的含义是城堡或卫城 ， ， 后发展衍生为城 邦
公 民参 与统 治 、管理 、斗争等各种公共生活行为的总和。 中
深刻 理解 培养 正确 政治 观 的重要 意义
政治观是指处在社会 政治关系 中的政治行为主体 ，在阶 级斗争 、政 治生 活的社会实践 中逐 渐形 成的对以 国家为中心 的社会政治 的根本观点 ， 即人们关 于社会制度 、 亦 政治 生活 、
深刻地揭示 了政治的本质 ，科学地 阐述 了 ‘ 么是政 治” 什 ：
计 民生等 内容 ，政治文 明越来越体现 以人 为本 、追求 至善 的 精神 。 综上所述 ，政治是一个 同社会 发展阶段相联系的历史范
畴 。是在一定 的经济基础上 ， 人们 围绕 特定 的利益 ，借助社
会公共权力来规定 和实现特定权利 的一 种社 会关系 ，以及人 们在特定 的经济 基础 上 ，运用 政治权力实现和维护特定阶级 的利益要求 、 协调各种社会利益关系 的活动 。 阶级社会里 ， 在 政治权力掌握在 哪个 阶级手里 ，决 定了上层建筑的各个组成 部分都要为那个 阶级服务 。
济地位及 经济 利益 ，在阶级社 会里 ，经济利益是各阶级最基
本 的利 益 ，为了维护 自己的经济利益 ，各阶级之 间必然展开
合理结构 ，在更 深层的意义上 ，是指广大公 民 （ 人民 ）对其 政治制度的 内心认同和信仰 。 ’ 。即通过教育而使人民具有与
政体一致的政治观和 良好的政治素质 ，对 国家的政治秩序稳
和 顺利成 才。 【 关键词】 学 生 政 治观 培养 大
古 希腊 思想 家 、教育 家亚 里士多德认 为 ，人 天生就是政 治动物 ，具有向善的本性 促使 他们 不断追求 优 良、美 好 、至
济关系决定 。
２ 政 治的实质 是阶级关 系。政治不是从来就有 、也不是 、
善的生活 。人们群居互助 ，以谋 自足 ；建立和参 加各种层次
国古代历史典籍 《 尚书》中已有 “ 政治” 的记 载 ，主要是 指
一
种君 主和大 臣们维护统 治 、治理 国家的活动。中国近代 代 马克思 主义经典作家在各个不 同的历史 时期 ，把 政治与
表人物孙 中山认 为，政治就是管理人 。
经济 、社会 、阶级 、革命 、政权 、国家 、政党等联 系起来 ，
激烈 的阶级 斗争 ，而政治 斗争是最高形式 。 ３ 、政治的核心是国家政 权 。在阶级 社会 中 ， 统治 阶级 只 有依靠 国家机器来行使国家权力 ，才能对整个社会实施领导 和管理 ，强迫被统治阶级服从 自己的利益 。国家政权作为一 种政 治权力 ，不仅具有权威性 、主权性 ，而且具有明显的阶 级性 和强制性 。政治总是 以权力作为它 的核心 内容 ，在 国家 存 在的情况下 ，一切政治活动 、政治关 系和政治现象都离不 开 国家 ，都 以国家为主轴 。
４ 、政 治的内容随着社会的发展而变化 。在取得政权前 ， 无 产阶级主要是通过 阶级斗争从根本上解放 生产 力 ；夺取政 权 后 ，无产阶级强调社会主义建设 、经济建设 ，主要是发挥 政治在保护和发展生产力方面 的作用 。随着社会 的发 展 ，政
பைடு நூலகம்
定 、政体的长久及社会 的发展具有重要 的作用 。 青 年大学生是我国社会主义事业 的未来建设者和接班人 ，
肩负着建设 中国特色社会主义 、实现 中华 民族伟大复兴 的历 史使命 。政治观是大学生思想政治素质 的重要组成部分 ，影 响并制约着大学生的人生观 、道德观和职业观 ，决定着大学 生 的理想追求 、奋斗方 向及人生发展道路 。因此 ，大学生在 校期间要接受政治教育和培训 ，培养正确 的政治观 ，实现政
的共同体 ，进行 自我保 持 、追求至善生活 ，于是便形 成 了家
永恒 的 ，它 与阶级、阶级 斗争 紧密相联 ，政治就是各阶级之
间 的斗 争。因为经济基础决定 着社 会的阶级结构 、阶级的经
庭 、家族 、村落 、城邦 ，以及最高形式的社会共 同体—— 国
家 ’ 于一个 国家而言 ，稳 定的政治秩序不仅是制度上 的 。对
当 今 大 学 生
政 治观 培 养 与大 学 生 成 长 成 才
— ； ｛ 鞠 翻
ｑ
沈秀清 姚天增 李海朋 ＿ － ｊ
【 要 政治观是大学生政治素质的重要组成部分。大学生应深刻理解培养正确政 治观的重要意义，把握培养政治 摘 】 观的内容和方法，坚持知行统一、实践正确的政治行为，才能培养正确的政治观 ，提高思想政治素质，促进健康成长
国家政权 、各个 阶级 或社 会集团及其相互关系 以及 国际关 系 问题 的基本 观点 和态度 ，是人 们观察和分析政治现象 和问题 的基本 出发点 。每一 个正常的成年人都具有政治观 ，坚持 以
科学世 界观为指导 ，是符合社会历史发展潮流 的，同时也是
的性质 由经济基础 的性质所决定 ，政治关系归根到底是 由经
１ 政治的基础是经济 。 、 政治是一定经济基础之上的上层 建筑 ，包括政治设施 （ 即社会政治 组织 ，包 括政 党 、国家机
关 、社会政治 团体 以及军 队、警 察 、监狱 、法庭等 ） 、政治制
度 （ 即统治 阶级 以法 律形 式固定起 来的本阶级的权力 以及实 现其统治的政权组织和结构 、 管理方式与方法 的总和 ） 。政治