16[1].《母鸡》完整使用教学课件
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16课母鸡课件
01
02
03
04
分群饲养
根据母鸡的品种、生长阶段和 生理状况进行分群饲养，便于
管理。
定时饲喂
合理安排饲喂时间和饲喂量， 保证母鸡定时采食，促进其生
长和繁殖。
饮水管理
保持水源清洁卫生，定期更换 饮用水，保证母鸡饮水安全。
日常管理
定期检查母鸡的生长状况、健 康状况和繁殖情况，及时发现
并处理问题。
母鸡的疾病防治
间人们会用红纸剪出鸡的形象，寓意着吉祥如意。
文学和艺术中的母鸡
03
在文学作品和艺术创作中，母鸡也经常被用作象征，代表着勤
劳、朴实和温顺的品质。
母鸡在西方文化中的地位
1 2
宗教和文化符号
在西方文化中，母鸡也被视为一种宗教和文化符 号，常常与复活节和鸡蛋有关，代表着新生和希 望。
民间故事中的母鸡
在许多欧洲民间故事中，母鸡也被描绘为一种智 慧和勇敢的动物，帮助其他动物解决问题。
此外，母鸡的粪便可以作为有 机肥料用于农业生产，具有环 保和经济效益。
母鸡养殖业的发展对于促进农 村经济发展、增加农民收入具 有重要意义。
母鸡的文化意义
05
母鸡在中国文化中的地位
家庭和生育的象征
01
在中国传统文化中，母鸡常常被视为家庭和生育的象征，代表
着母爱和繁衍。
传统民俗中的母鸡
02
在许多传统民俗活动中，母鸡也扮演着重要的角色，如春节期
鸡肉生产
鸡肉是人们日常饮食中的重要肉 类来源，具有丰富的营养成分，
如蛋白质、脂肪、维生素等。
养殖母鸡的主要目的是为了获取 鸡肉，而母鸡的肉质与品种、饲
养环境、饲料等因素有关。
鸡肉可以费者
最新《16母鸡》PPT课件1
鸡的？
对为，什它么的孵叫鸡声 无雏病之厌呻前呢吟会？讨
欺辱弱者
到处炫耀
走进重点：
孵它受鸡尊敬雏：以后为什 么1、负又责令、勇人敢（喜挺欢着脖？子、
警戒、预备作战） 2、慈爱、辛苦（啄食、 掘地、洗澡） 很伟大，是一位英雄。
讨论交流： 看了以上这些
体现母爱的画面后，你 们有何感想呢？请发表 自己的想法。
《16母鸡》PPT课件1
教学目标
1、自主学习本课生字新词，随文理 解 “颤颤巍巍”“如怨如诉”“尖 锐”“凄惨”等词语的意思。 2、读懂课文内容，体会作者情感的 变化 通过品味母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦’的具体描写，感受母爱的无
私与伟大。（重点）
大家真聪明。分为两部分：
1、孵想鸡雏一以想前：令人课讨文厌是。 2、孵分鸡雏为以几后部令人分喜写欢母。
Байду номын сангаас
作业：
1、写一段赞美鸡妈妈 的话。
2、帮你的妈妈做一 件力所能及的事情。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
对为，什它么的孵叫鸡声 无雏病之厌呻前呢吟会？讨
欺辱弱者
到处炫耀
走进重点：
孵它受鸡尊敬雏：以后为什 么1、负又责令、勇人敢（喜挺欢着脖？子、
警戒、预备作战） 2、慈爱、辛苦（啄食、 掘地、洗澡） 很伟大，是一位英雄。
讨论交流： 看了以上这些
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《16母鸡》PPT课件1
教学目标
1、自主学习本课生字新词，随文理 解 “颤颤巍巍”“如怨如诉”“尖 锐”“凄惨”等词语的意思。 2、读懂课文内容，体会作者情感的 变化 通过品味母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦’的具体描写，感受母爱的无
私与伟大。（重点）
大家真聪明。分为两部分：
1、孵想鸡雏一以想前：令人课讨文厌是。 2、孵分鸡雏为以几后部令人分喜写欢母。
Байду номын сангаас
作业：
1、写一段赞美鸡妈妈 的话。
2、帮你的妈妈做一 件力所能及的事情。
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母鸡课件-完整版(精选.)
•点滴之恩，当涌泉相报。把 你最想对妈妈说的话写在纸 上。
2020/8/6
游子吟 唐 孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
2020/8/6
点击此处添加标题
谢谢 观看
2020/8/6
它负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为它有了一群鸡雏。
2020/8/6
孩子们，快过来，快过来，坏蛋来了，不许乱跑
吃饭啦，有好吃的，快来呀。 救命呀，谁来保护我的孩子们！！
2020/8/6
探究性问（二）
“它伟大，因为它是母亲，一 个母亲必定就是一位英雄。”这句 话是什么意思？
这句话写出了母鸡为了鸡雏，它可以勇 敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自 己的儿女。一个母亲为了自己的孩子会变得 勇敢、坚强，任何危险、困难都吓不到她， 这就是母爱的伟大。
2020/8/6
下累
， 得 一 点 温 暖
——
的 让 它 们
它 还 半 蹲 着
——
。挤
在 它 的 翅 下 、 胸
我 想 这 是 相 当 劳
2020/8/6
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上， 啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
2020/8/6
假若有别的大鸡 来抢食，它一定出 击，把它们赶出老 远，连大公鸡也怕 它三分。
（过渡段，引出下文。）
3、我不敢再讨厌母鸡了。
（总结全文，照应开头）
2020/8/6
为什么孵鸡 雏之前会讨
厌呢？
2020/8/6
听吧，它由前院嘎嘎 到后院，由后院再嘎嘎到 前院，没完没了，并且没 有什么理由，讨厌！
2020/8/6
有的时候，它不这样叫， 可是细声细气的，有什么心 事似的，颤颤巍巍的，顺着 墙根，或沿着田坝，那么扯 长了声如怨如诉，使人心中 立刻结起个小疙瘩来。
2020/8/6
游子吟 唐 孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
2020/8/6
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谢谢 观看
2020/8/6
它负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为它有了一群鸡雏。
2020/8/6
孩子们，快过来，快过来，坏蛋来了，不许乱跑
吃饭啦，有好吃的，快来呀。 救命呀，谁来保护我的孩子们！！
2020/8/6
探究性问（二）
“它伟大，因为它是母亲，一 个母亲必定就是一位英雄。”这句 话是什么意思？
这句话写出了母鸡为了鸡雏，它可以勇 敢地面对一切危险，可以不辞辛苦，照料自 己的儿女。一个母亲为了自己的孩子会变得 勇敢、坚强，任何危险、困难都吓不到她， 这就是母爱的伟大。
2020/8/6
下累
， 得 一 点 温 暖
——
的 让 它 们
它 还 半 蹲 着
——
。挤
在 它 的 翅 下 、 胸
我 想 这 是 相 当 劳
2020/8/6
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上， 啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
2020/8/6
假若有别的大鸡 来抢食，它一定出 击，把它们赶出老 远，连大公鸡也怕 它三分。
（过渡段，引出下文。）
3、我不敢再讨厌母鸡了。
（总结全文，照应开头）
2020/8/6
为什么孵鸡 雏之前会讨
厌呢？
2020/8/6
听吧，它由前院嘎嘎 到后院，由后院再嘎嘎到 前院，没完没了，并且没 有什么理由，讨厌！
2020/8/6
有的时候，它不这样叫， 可是细声细气的，有什么心 事似的，颤颤巍巍的，顺着 墙根，或沿着田坝，那么扯 长了声如怨如诉，使人心中 立刻结起个小疙瘩来。
《母鸡》-完整课件
《母鸡》-完整课件xx年xx月xx日•课程介绍•母鸡基本知识•母鸡繁殖与孵化•母鸡常见疾病及防治•母鸡营养与健康•母鸡产品加工与利用•市场前景与经济效益目录01课程介绍1教学目标和内容23学生能够了解母鸡的基本生物学特征和生活习性，掌握母鸡的饲养技巧和常见疾病防治方法。
知识与技能通过观察、实践操作和小组讨论等方法，培养学生的观察能力、实践能力和团队协作能力。
过程与方法激发学生对动物生命和农业生产的关注，培养学生对生命和自然的敬畏之心，树立人与自然和谐相处的理念。
情感态度与价值观教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法，通过多媒体教学、实验实训、现场教学等多种形式，使学生全面掌握所学内容。
第二周母鸡的常见疾病防治方法，母鸡养殖的经营管理。
教学计划本课程共分为8个学时，其中包括理论教学4学时，实践教学4学时。
具体计划如下第三周实验实训，掌握母鸡的解剖和组织结构。
第一周母鸡的基本生物学特征和生活习性，母鸡的饲养技巧。
第四周现场教学，了解母鸡养殖场的实际操作和管理。
教学方法和计划实用价值本课程所学内容与实际生产生活密切相关，学生可以将在学校学到的知识应用到生产实践中，提高母鸡养殖的效果和效益。
课程价值和意义理论价值本课程涉及到动物学、畜牧学、农业经济学等多个学科领域，是一门综合性很强的课程，可以拓宽学生的知识面和视野。
社会价值本课程的实施可以帮助学生了解农业生产的基本环节和特点，加深对农业的认识和理解，培养热爱农业、热爱农村的情感。
02母鸡基本知识母鸡的生物学特征身体结构01母鸡身体分为头、颈、躯干和四肢等部分，躯干羽毛覆盖，具有翅膀和尾部。
生殖系统02母鸡的生殖系统包括卵巢和输卵管，卵巢是产生卵子的器官，输卵管则是包裹卵子并形成蛋壳的器官。
生命周期03母鸡的寿命一般为5到7年，在交配完成之后的十个月开始产蛋，之后每隔一天产下一枚，每次下蛋的时间长达十个月之久。
分类根据外貌、产地和用途等特点，母鸡可以分为多种类型，如青脚麻鸡、三黄鸡、土鸡等。
完整版《母鸡》课件ppt
产业发展的挑战与机遇
环保压力
01
随着环保政策的日益严格，母鸡养殖的环保压力逐渐增大，需
要加强环保设施建设和污染治理。
市场竞争
02
市场竞争激烈，价格波动大，需要加强品牌建设、提高产品质
量、拓展销售渠道等。
政策支持
03
政府对农业产业的支持力度不断加大，为母鸡养殖业的发展提
供了有力保障。
产业发展趋势与展望
繁衍。
孵化率
孵化率是指种蛋经过一定时间孵 化后成功孵出雏鸡的比例。高孵 化率的母鸡品种能够提高养殖效
益和种群更新。
生长速度
生长速度是评价母鸡繁殖性能的 又一重要指标。生长速度快的母 鸡品种能够缩短养殖周期，降低
养殖成本。
肉用性能
饲料转化率
饲料转化率是指母鸡在生长过程中消耗的饲料与其增重之间的比例 关系。高饲料转化率的母鸡品种能够降低养殖成本，提高经济效益 。
提供肉类
母鸡肉质细嫩，味道鲜美 ，是人们餐桌上的佳肴。
生态养殖
母鸡可以用于生态养殖， 如林地养鸡、果园养鸡等 ，能够减少环境污染，提 高经济效益。
02
母鸡的饲养管理
饲养环境与设施
饲养环境
选择地势平坦、环境安静、交通便利、远离工业区和居民区的地方建设鸡场。 同时，保持鸡场内外的环境卫生，定期清理鸡舍和场地，减少疾病的发生。
生理特点
母鸡具有较高的产蛋能力 ，且其蛋富含营养，可供 人类食用。
母鸡的品种分类
地方品种
如中国的草鸡、乌鸡等，具有适 应性强、耐粗饲等特点。
培育品种
如高产蛋鸡、肉鸡等，经过人工 选育，具有产蛋多、生长快等优 势。
母鸡的经济价值
提供蛋品
母鸡产的蛋是人们日常生 活中的重要食品之一，富 含蛋白质、维生素和矿物 质。
完整版《母鸡》课件PPT
老舍眼里 的母鸡又是怎 样的呢？
阅读要求：
⑴老舍先生笔下的母鸡是一只 怎样的母鸡？ ⑵比较一下，《母鸡》和《猫》 两篇文章在写法上各有哪些特 点？
1、请同学们自由朗读课文，注 意读准字音，读通句子。 2、请你找出文中描写作者对 待母鸡态度的两句话，用波浪线 出来。
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿…… 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
负责
当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫， 啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装 了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上， 啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
慈爱
不论是在院里，还是在院外，它总 是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕 的东西。 假如有别的大鸡来抢食，它一 定出击，把它们赶出老远，连大公 鸡也怕它三分。
勇敢
它教鸡雏们啄食、掘土，用 土洗澡，一天不知教多少次。它 还半蹲着，让它们挤在它的翅下、 胸下，得一点儿温暖。
辛苦
不敢再讨厌
负责 慈爱 勇敢 辛苦
一向讨厌 叫声讨厌
欺软怕硬 拼命炫耀
不敢再讨厌 负责 慈爱
勇敢
辛苦
“它伟大，因为它是母亲，一个 母亲必定就是一位英雄。”从这句 话中你能体会到什么？
由（ 讨厌 ） 不敢讨厌 ） 到（ 生活化、 通俗易懂
自始至终 （喜爱 ） 生活化、 通俗易懂
小结：
同学们,母爱是世界上最伟大和无 私的爱，为了我们的健康成长，母亲 默默地，不求回报的付出。我们应该 珍惜，保护这份爱，用爱来回报母亲 的爱。
拓展训练：
说几句赞美鸡妈妈的 话。
阅读要求：
⑴老舍先生笔下的母鸡是一只 怎样的母鸡？ ⑵比较一下，《母鸡》和《猫》 两篇文章在写法上各有哪些特 点？
1、请同学们自由朗读课文，注 意读准字音，读通句子。 2、请你找出文中描写作者对 待母鸡态度的两句话，用波浪线 出来。
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿…… 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
负责
当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫， 啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装 了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上， 啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
慈爱
不论是在院里，还是在院外，它总 是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕 的东西。 假如有别的大鸡来抢食，它一 定出击，把它们赶出老远，连大公 鸡也怕它三分。
勇敢
它教鸡雏们啄食、掘土，用 土洗澡，一天不知教多少次。它 还半蹲着，让它们挤在它的翅下、 胸下，得一点儿温暖。
辛苦
不敢再讨厌
负责 慈爱 勇敢 辛苦
一向讨厌 叫声讨厌
欺软怕硬 拼命炫耀
不敢再讨厌 负责 慈爱
勇敢
辛苦
“它伟大，因为它是母亲，一个 母亲必定就是一位英雄。”从这句 话中你能体会到什么？
由（ 讨厌 ） 不敢讨厌 ） 到（ 生活化、 通俗易懂
自始至终 （喜爱 ） 生活化、 通俗易懂
小结：
同学们,母爱是世界上最伟大和无 私的爱，为了我们的健康成长，母亲 默默地，不求回报的付出。我们应该 珍惜，保护这份爱，用爱来回报母亲 的爱。
拓展训练：
说几句赞美鸡妈妈的 话。
《母鸡》精品优质完整教学PPT课件(精选5篇)
这些词准确地描绘了母鸡叫的声音，听起来令人生厌。 无病呻吟
课文解析
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到 另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一 撮儿毛来。
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母 鸡形象。
这一段还运用了对比的手法。
欺软怕硬
课文解析
过渡段
待母鸡态度变化的句子吗？
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
不讨厌
一起来说说：“我”对母鸡态度前后 变化的原因。
●3：体会作者情感变化，抓住作者感情线索理解课文。
朗读课文 扫清障碍
●
●
gē da
●
疙瘩
●
●
●
zhuó
●
啄食
wŭ 欺侮
wù 可恶
l ón g 聋子
fú Байду номын сангаас地
hēng 哼着歌
tí 啼叫
qī 凄惨
会写的字
讨厌
坝
忠毒
绩
孵
警
戒
歪咕
汤
掘
伏
啼
重点字词指导
jiè 戒：和“戎”相区别。（戒烟 戒律） fū 孵：左形右声，左侧有两点（孵化 孵蛋）
讨厌
单击此处编辑母版标题样式
延
伸
单击此处编辑母版文本样式
二级
拓 展 三级 四级 五级
第肆部分
2023/2/19
21
课堂作业 给画线字选择正确的读音： 反抗 （kàng kang ）
鸡雏 （chóu chú ）
聋子 （lónɡ lǒnɡ）
可恶 （è wù） 成绩 （jī jì） 疙瘩 （ɡè ɡē）
课文解析
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到 另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一 撮儿毛来。
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母 鸡形象。
这一段还运用了对比的手法。
欺软怕硬
课文解析
过渡段
待母鸡态度变化的句子吗？
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
不讨厌
一起来说说：“我”对母鸡态度前后 变化的原因。
●3：体会作者情感变化，抓住作者感情线索理解课文。
朗读课文 扫清障碍
●
●
gē da
●
疙瘩
●
●
●
zhuó
●
啄食
wŭ 欺侮
wù 可恶
l ón g 聋子
fú Байду номын сангаас地
hēng 哼着歌
tí 啼叫
qī 凄惨
会写的字
讨厌
坝
忠毒
绩
孵
警
戒
歪咕
汤
掘
伏
啼
重点字词指导
jiè 戒：和“戎”相区别。（戒烟 戒律） fū 孵：左形右声，左侧有两点（孵化 孵蛋）
讨厌
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延
伸
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二级
拓 展 三级 四级 五级
第肆部分
2023/2/19
21
课堂作业 给画线字选择正确的读音： 反抗 （kàng kang ）
鸡雏 （chóu chú ）
聋子 （lónɡ lǒnɡ）
可恶 （è wù） 成绩 （jī jì） 疙瘩 （ɡè ɡē）
《母鸡》PPT课件(第1课时)
一向讨厌 不敢再讨厌
（一直、从来都讨厌） （对母鸡的尊敬，感情的升华）
·文本分析 找找母鸡让人讨厌的原因，列举母鸡的罪状。
第1自然段：这是一只叫声 讨厌的母鸡，写了母鸡的两 种叫声： 第一种“嘎嘎”“没完没了 “，直接写出”讨厌“； 第二种”细声细气“，扯长 了声如怨如诉。
第2自然段：这是一只欺软 怕硬的母鸡，对比母鸡对待 鸭子和其他母鸡、公鸡的态 度。
母鸡பைடு நூலகம்
第1课时 -.
·情境导入
请仔细聆听下面一段声音
《母鸡》——老舍
本课目标： 1.学习本课生字词，认识“疙、瘩”等10个生字，会写 “讨、厌”等15个生字； 2.有感情地朗读课文，体会作者感情的变化，感受母鸡 作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大； 3.比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。
·预习挑战
讨厌 理由 心事 反抗 忠厚 毒手 成绩 警戒 预备 汤圆
·初读课文并思考
1.作者对母鸡的态度是怎样的？ 2.老舍先生笔下描写的是一只怎样的母鸡？ 3.比较一下“母鸡”和“猫"两篇文章在写法上各有哪些特点？
·初读课文并思考
思考作者对母鸡的情感态度是怎样的，找到作者直接写对母 鸡情感变化的句子，用“——”画出来。
第3自然段：这是一只发 狂炫耀的母鸡——就是聋 人也会被它吵得受不了， 体会文中夸张的写法。
·课堂小结
作者先写讨厌母鸡，再具体写出讨厌的三个方面，这种文章 结构叫做“总分结构”。
我们在最近学的哪篇课文也看到过这样的段式结构？
13.《猫》
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我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
母亲
• 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 • 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊，不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 • 你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花
母 鸡
先闻其声
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到 后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且 没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱 叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤 巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了 声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
母鸡负责，因为（ ）。 母鸡慈爱，因为（ ）。 母鸡勇敢，因为（ ）。 母鸡辛苦，因为（ ）。 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为（ ）。 它伟大，因为它是（ ）。
如果请你给文章取个题目，你会取什么？
说说你的理解
• 一个母亲必定就是一位英雄。
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖 儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿 飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来： 歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后， 咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫， 啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚 装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们 赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天 不知道教多少次。它还半蹲着，让它们挤在 它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在 地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的 头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫， 顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得 起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、 辛苦，因为它有了一群鸡雏。 它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚 的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候， 它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下 一撮儿毛来。都知道它这点成绩；就是聋子也会 被吵得受不了。
日子就这样一天天过去，母鸡 依然无病呻吟地乱叫，下蛋后还 是发了狂似的吵叫……直到有一 天它孵出了一群小雏鸡。
母亲
• 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 • 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊，不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 • 你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花
母 鸡
先闻其声
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到 后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且 没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱 叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤 巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了 声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
母鸡负责，因为（ ）。 母鸡慈爱，因为（ ）。 母鸡勇敢，因为（ ）。 母鸡辛苦，因为（ ）。 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为（ ）。 它伟大，因为它是（ ）。
如果请你给文章取个题目，你会取什么？
说说你的理解
• 一个母亲必定就是一位英雄。
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖 儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿 飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来： 歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后， 咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫， 啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚 装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们 赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天 不知道教多少次。它还半蹲着，让它们挤在 它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在 地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的 头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫， 顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得 起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、 辛苦，因为它有了一群鸡雏。 它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚 的鸭子。更可恶的是，遇到另一只母鸡的时候， 它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下 一撮儿毛来。都知道它这点成绩；就是聋子也会 被吵得受不了。
日子就这样一天天过去，母鸡 依然无病呻吟地乱叫，下蛋后还 是发了狂似的吵叫……直到有一 天它孵出了一群小雏鸡。