动物学基础知识
动物学基础
一、生物的分界及动物在其中的地位物质：生物、非生物。
一切具有生命，能表现新陈代谢、生长发育和繁殖、遗传变异、感应性和适应性等生命现象的都是生物。
已鉴定约200万种生物的分界：1.二界系统分界：动物界、植物界代表人物：林奈(Carl von Linne),1735依据：生物能否运动2、三界系统分界：原生生物界、植物界、动物界代表人物：霍格、赫克尔依据：光镜应用许多单细胞生物兼有动物和植物的特性3、四界系统分界：原核生物界（如：细菌、蓝藻）、原生生物界、植物界、动物界代表人物：考柏兰(H.R.Copeland),1938依据：电镜技术的发展原核生物和真核生物概念的提出4、五界系统分界：原核生物界(Monera)、原生生物界(Protista)、真菌界(Fungi)、植物界(Plantae)、动物界代表人物：惠特克依据：电镜技术和生化知识细胞结构的复杂程度及营养方式6、六界系统分界：原核生物界Monera)、古细菌界(Archaebacteria)、原生生物界Protista)、真菌界、植物界、动物界(Animalia)代表人物：R.C.Brusca,19907、八界系统分界：古细菌界(Archaebacteria)、真细菌界(Eubacteria)、古真核生物界(Archezoa、原生生物界(Protista)、藻界(Chromista)、真菌界(Fungi)、植物界(Plantae)、动物界(Animalia)代表人物：T.Cavalier-Smith,1989生命进化经历的重要阶段第一阶段：非细胞阶段第二阶段：从非细胞到细胞第三阶段：从原核生物到真核生物第四阶段：从单细胞真核生物到多细胞真核生物二、动物学及其分科动物学的概念是研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展的规律的科学。
动物学分支学科·根据研究内容：动物形态学、分类学、生理学、胚胎学、生态学、地理学、遗传学根据研究对象：无脊椎动物学、脊椎动物学、鸟类学、鱼类学、昆虫学、蛛形学按照研究的重点和服务范畴：古生物学、理论动物学、应用动物学、畜牧学等三、动物学发展简史(一)西方动物学的发展亚里士多德《动物史》描述拉450种，分有血和无血17世纪显微镜出现18世纪瑞典林奈动物分类系统法国拉马克物种进化的观点19世纪施莱登、施旺细胞学说达尔文自然选择学说孟德尔遗传规律20世纪沃森和克里克(1953) DNA双螺旋结构(二)我国动物学的发展《周礼》是我国周朝一部古书距今约3000年，《地宫》篇中把动物分成毛物、羽物、介物、鳞物、和赢物（兽类）《本草纲目》李时珍用27年时间，记录医学上应用的动物、植物、和矿物2000多种，附图1100多幅，其中400多种动物隶属于虫、介、鳞、禽和兽类。
普通动物学知识点大一
普通动物学知识点大一动物是地球上最丰富和多样化的生命形式之一。
与我们共同生活的动物种类繁多，每一种动物都有其独特的特征和生活习性。
在大一阶段，学习普通动物学知识是我们建立对动物世界的基本理解的重要一步。
本文将向您介绍一些大一阶段普通动物学的常见知识点。
一、动物的分类动物界是按照生物学的一种分类法进行分类的。
根据五大类基本特征，动物界被分为无脊椎动物和脊椎动物两个亚界。
无脊椎动物包括昆虫、蜗牛、蚯蚓等；而脊椎动物则包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。
二、动物的形态和结构不同种类的动物在形态和结构上存在着差异。
例如，昆虫的身体由头、胸部和腹部组成，有六条腿；而脊椎动物的身体则由头、颈、躯干和尾部组成，大多数有四肢。
三、动物的生活习性动物的生活习性包括其行动能力、取食习惯、繁殖方式等。
例如，大多数的鸟类可以飞行，它们以昆虫、果实和种子为食；而大多数的哺乳动物则以其他动物或植物为食，它们的子宫内孕育出幼崽，并进行哺乳喂养。
四、动物的适应性动物为了生存和繁衍后代，在漫长的进化过程中逐渐适应了各种环境。
例如，企鹅的特殊身体形态使其适应了极冷的南极环境，而沙漠中的骆驼则适应了干燥和高温的环境。
五、动物与生态系统动物与生态系统之间存在着密切的关系。
动物在生态系统中扮演着重要的角色，如食物链中的各个层次，种群数量的稳定等。
同时，生态系统的变化也会对动物产生影响，如环境的污染和气候变化等。
六、保护动物的意义保护动物是我们每个人都应尽的责任。
动物的保护不仅是为了维护生态平衡，更是为了保护地球上丰富的生物多样性。
我们可以通过加强宣传教育，减少非法狩猎和野生动物贸易等方式来保护动物。
七、普通动物学的研究方法普通动物学的研究方法包括观察、实验、野外调查和数据分析等。
通过这些方法，我们可以深入了解动物的行为习性、生活环境以及相互关系等方面的信息。
总结：通过大一阶段学习普通动物学知识，我们可以对动物的各个方面有更加全面的了解。
动物学基本知识
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三、动物的分类
动物界的主要动物门：
原生动物门 海绵动物门 腔肠动物门 扁形动物门 原腔动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门 苔藓动物门等 棘皮动物门 脊索动物门
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简单介绍各门动物的特征
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四、动物趣闻
动物：象征与禁忌
千姿百态的动物，绝大多数是人类的朋友，然而，世界各地 由于民族、信仰、生活习惯不一样，对待动物的态度也不尽 相同。有的动物在一些国家是宠物，而在另一些国家却被划 入禁忌之列而受到贬斥。 孔雀在东南亚国家被视为美丽的象征，印度还把它定为国鸟。 但在欧洲却被视为淫岛、祸鸟，甚至连孔雀开屏也被视为自 我吹嘘。 熊猫活泼可爱，是世界珍兽之一，许多国家都视为宠物。但 在信仰伊斯兰教的国家和地区，却对其忌讳。因其形体近似 肥猪。 大象在斯里兰卡被视为庄严的象征，印度把它视为吉祥物， 美国共和党把它作为党徽。但在欧洲人的词汇里，大象却是 笨拙的同义词。在英国忌用大象图案。 9
第二讲 动物学的基本知识
一、动物学的含义和研究历史
动物学是研究动物生命活动的科学，它是以辨证唯物主 义的观点和方法，系统地研究动物的种类组成、形态结 构、生活习性、繁殖与选种、分布规律、历史发展、生 命活动等的特征和规律的学问。 动物学历史悠久，它与人类活动密切相关，在以渔猎为 主的原始社会，人类就开始认识了一些与人类相处的动 物习性，从而试养家畜、家禽等有益动物，防止有害动 物。
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[几种动物的体重] 犀牛重2吨以上 河马重3吨 欧洲野牛重800-1000千克 长颈鹿重500千克 北极熊重800千克 棕熊重400 千克 狮子重200--250千克 东北虎重320千克 大羚羊 重500千克
动物学复习提纲范文
动物学复习提纲范文一、动物的分类1.动物的基本分类原则2.动物的主要门类3.动物的种类和特征二、动物的生命活动1.动物的营养和消化-动物的摄食方式-动物的消化器官和消化过程2.动物的呼吸和循环-动物呼吸的方式和器官-动物循环系统的结构和功能3.动物的运动和感觉-动物的运动方式和结构-动物的感觉器官和感知机制4.动物的生殖和发育-动物的生殖方式和器官-动物的生殖周期和发育过程三、动物的演化1.动物的起源和进化-地球上最早的动物是什么-动物起源的主要证据和理论2.动物的适应和变异-动物的适应环境和方式-动物的遗传和突变机制3.动物的系统发育-动物的分类和系统发育树-动物的共同祖先和亲缘关系四、动物的生态学1.动物的栖息地和生态位-动物的栖息地类型和特征-动物的生态位和相互作用2.动物的生态适应-动物的生态适应策略和机制-动物的行为和生态适应关系3.动物的种群生态-动物的种群结构和数量变动-动物的种群生态调控机制五、动物的行为学1.动物的基本行为型-动物的觅食行为和繁殖行为-动物的群居行为和迁徙行为2.动物的学习和记忆-动物的学习方式和能力-动物的记忆形式和保存机制3.动物的社会行为和智能-动物的社会结构和组织形式-动物的智能表现和发展六、动物的保护1.动物的濒危和灭绝-动物濒危和灭绝的原因和现状-动物保护的意义和挑战2.动物的保护行动-动物保护的法律和政策-动物保护组织和活动七、动物的实验和利用1.动物实验的背景和意义-动物实验的历史和发展-动物实验在科学研究中的应用2.动物的养殖和利用-动物养殖的类型和目的-动物产品的利用和影响总结：动物学是研究动物的起源、分类、生命周期、行为习性以及其在生态系统中的作用的一门学科。
本提纲主要包括了动物的分类、生命活动、演化、生态学、行为学、保护以及动物的实验和利用等方面的知识点。
复习时可以结合实例进行具体分析和巩固，同时注意了解最新研究进展和相关政策法规的变化。
动物分类基本知识
2、分类方法：
近20余年来，动物分类学的理论和研究方 法有了很大的发展。在分类理论方面出现了几 大学派，虽然在基本原理上有许多共同之处， 但各自强调的方面不同。
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（1）支序分类学方法 （Cladistic systematics或Cladistics）：
又称分支系统学方法，认为最能或唯一能 反映系统发育关系的依据是分类单元之间的血 缘关系，而反映血缘关系的最确切的标志为共 同祖先的相对近度。
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5. 六界系统：
五界系统没有反映出非细胞生物阶段。我国 著名昆虫学家陈世骧（1979）提出3个总界六界 系统，即： 非细胞总界（包括病毒界） 原核总界（包括细菌界和蓝藻界） 真核总界（包括植物界、真菌界和动物界）。
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五界系统
六界系统
I．非细胞生物 1．病毒界 II．原核生物 2．细菌界 3．蓝藻界 III．真核生物 4．植物界 5．真菌界 6．动物界
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3. 四界系统：
考柏兰（H.F.Copeland，1938）： 原核生物界（Monera） 原始有核界（Protoctista）（包括单胞藻、简 单的多细胞藻类、粘菌、真菌和原生动物） 后生植物界（Metaphyta） 后生动物界（Metazoa）。 电子显微镜技术的发展，发现细菌、蓝藻与其 他生物有显著的不同，于是提出原核生物和真核生 物的概念。
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4. 五界系统：
惠特克（R．H．Whittaker ，1969 ）： 原核生物界 原生生物界 真菌界（Fungi） 植物界 动物界。 随着电镜技术的完善和广泛应用以及生化知 识的积累，将原核生物立为一界的见解，获得了 普遍的接受，成为现代生物系统分类的基础。
动物学基础知识
我国五大寄生虫：疟原虫、钩虫〔假体腔动物〕、杜氏利什曼原虫、血吸虫〔扁形动物门〕、丝虫〔假体腔动物〕。
世界卫生组织五大寄生虫：疟原虫、锥虫、杜氏利什曼原虫、血吸虫〔扁形动物门〕、丝虫〔假体腔动物〕。
原生动物门：约有65,000多种，其中一半以上为化石，现存的约1/3为寄生物。
原生动物：一类最原始、最低等、最简单的真核单细胞生物。
由细胞器或类器官完成各种生活机能。
后生动物：一切由多细胞构成的动物。
二分裂：原生动物最普遍的一种无性生殖，一般是有丝分裂，可以是纵裂、横裂、斜分裂。
出芽生殖：一种二分裂，只是形成的两个子体大小不等，大的子细胞称母体，小的子细胞称芽体。
多分裂：分裂时细胞核先分裂多次，形成多核之后细胞质再分裂，最后形成许多单核的子体，多分裂也称裂殖生殖，多见于孢子虫纲。
质裂：一些多核的原生动物，即核先不分裂，而是由细胞质在分裂时直接包围部分细胞核形成几个多核的子体，子体再恢复成多核的新虫体。
孢子生殖：大小配子受精后的合子先发育为卵囊，卵囊内形成多个孢子母细胞，再由孢子母细胞发育成许多个子孢子，每个子孢子发育成新个体。
配子生殖：经过两个配子的融合或受精形成一个新个体。
接合生殖：草履虫特有的有性生殖方式。
海绵动物门：目前已知约10000种，主要生活于海水中，有1科生活于淡水。
为什么将海绵动物称为多孔动物？体壁上也有许多小孔或管道，并与外界或中央腔相通。
所以海绵动物也被称为多孔动物。
海绵骨骼：散布在中胶层内，或突出到体表，或构成网架状，具有支持及保护身体的功能。
逆转现象：在钙质海绵中，形成中空的两囊幼虫，在寻常海绵纲中形成实心的实胚幼虫。
侧生动物：后生动物中原始的一类，发育中有逆转现象。
海绵动物体内的领鞭毛细胞除了与原生动物的领鞭毛虫类相似之外，在绝大多数其他后生动物中不曾发现。
腔肠动物门：代表动物水螅、水母。
除极少数种类为淡水生活外，绝大多数种均为海洋生活，多数在浅海，少数为深海种，现存种类约有11000种。
动物学基础知识03
后 语
爱护动物是人类文明程度的表现，是人类生存 和发展的需要。爱护动物的重要举措是给它们留下 栖息之地，营造一个美好的生存空间。所谓“树成 林而鸟聚焉”，就是最精炼的表达。 保护动物不仅对人类经济建设的发展具有重要 意义，同时也是人们文化素养和精神文明的重要标 志之一。 因此，我们理应积极行动起来，保护好我们身 边的动物朋友，以及它们赖以生存的自然环境，而 我们自身也将倍感幸福与快乐！
□动物文化的渊源（续） 虎 Huwenhuadeyuanyuan “龙生云”，“虎生风”。民间的英雄好汉或者男人们在 自己的姓名中无不以沾“虎”为荣。三国时期的关、张、赵、 马、黄就被誉为五虎上将。 然人类也畏惧虎。虎一旦“张牙舞爪”，其势汹汹。再 加上一双炯炯发光，并有白毛相衬的“倒挂”眼，更显凶猛 于威严。由此，虎字也成了凶猛强悍的同义词，狐狸也能 “狐假虎威”。
□动物文化的渊源（续）
动物文化作为古代社会意识形态之一， 内容丰富多彩，反映了我国人民的审美情趣、 价值观念、伦理道德规范的民族心理特征， 我国动物文化的内容非常丰富，无论文字、 语言、诗歌、文学、雕塑、绘画、小说、戏 曲、民俗，以及更为广泛的民间传说、神话、 故事、儿歌等传统文化的各个领域中，动物 的形象无所不在，已成为中华文明不可或缺 的一部分。
□动物之文学艺术价值（以鸟类动物为例）
◇千百年来，无数诗歌、文章都这样把人类最美好的想像寄托在自 由飞翔的鸟儿身上。随着人类文化的发展，在各种文学艺术形式或表现 鸟或借鸟来表现社会生活的作品就更多了，在世界各国的神话传说和童 话作品中，鸟都被人们赋以了特殊的形象与性格。在历代诗词中，鸟都 是被描绘的重要角色。历史留下了大量名诗佳篇。如名作《红楼梦》对 黛玉养的那只乖巧的学语鹦鹉的描写，前苏联作家高尔基在《海燕之歌》 中热情歌颂了海燕不畏风暴、勇往直前的精神，曾鼓舞着许多无产者投 身革命队伍。印度诗人泰戈尔曾写了著名的《鸿鹄集》和一本以鸟命名 的诗集《飞鸟集》。 ◇鸟类也是历代美术家所描绘的主题所挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水， 松鹤延年，鹰击长空，雁落平沙等，都是常见的画景。
动物学知识点总结文档
动物学知识点总结文档动物学是生物学的一个重要分支，研究动物的形态、生理、生态学、行为和分类等内容。
在动物学的研究中，涉及了很多有趣的知识点。
下面，我们将对一些动物学知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地了解动物的世界。
1. 动物的分类动物界是生命界中的一个重要分类单位。
按照生物分类学的基本原则，动物界中的动物按照其形态特征、生态习性和进化历史等分为不同的门、纲、目、科、属和种。
在动物分类学中，我们常见的动物有哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和节肢动物等。
2. 动物的形态特征动物的形态特征是其外部构造和内部结构的总称。
在动物的形态学研究中，我们通常从动物的体型、体表覆盖物、感觉器官、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动器官、生殖系统和神经系统等方面来分析动物的形态特征。
3. 动物的生理动物的生理研究主要是研究动物的生命活动过程。
在动物的生理学研究中，我们通常会关注动物的代谢过程、生物节律、能量转化、物质运输、信息传递、免疫反应、生长发育、繁殖和行为等方面。
4. 动物的生态学动物的生态学研究主要是研究动物与周围环境的相互关系。
在动物的生态学研究中，我们会关注动物的种群结构、种群动态、种群密度、生态位、种间关系、食物关系、捕食关系、共生关系、生态系统和生态平衡等方面。
5. 动物的行为动物的行为是指动物在一定时间和空间内所表现出来的行动。
在动物行为学的研究中，我们会关注动物的生存行为、求偶行为、交流行为、领地行为、迁徙行为、觅食行为、攻击行为和逃避行为等方面。
6. 典型动物的举例在动物学的学习中，我们通常会关注一些典型的动物进行研究。
比如说，我们会关注犬科动物中的犬和狐狸、豹科动物中的猛兽和狮子、猫科动物中的猫和虎、大象科动物中的大象以及鲸目动物中的鲸等。
7. 动物的进化动物的进化是指动物在漫长的生物演化过程中所发生的物种变异和物种选择等现象。
在动物的进化研究中，我们会关注动物的起源、进化历史、分类演化、形态进化、生理进化和行为进化等方面。
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一、名词解释双重调节：双重调节：鸟类的视觉调节不仅能改变晶状体的屈度（后巩膜角膜肌），还能改变角膜屈度（前巩膜角膜肌，为鸟类所特有），故称为双重调节1、次生腭——由前颌骨、上颌骨、腭骨、翼骨愈合而成2、羊膜卵——羊膜卵为端黄卵，外有卵黄膜、蛋白、内外壳膜和卵壳，内有大的卵黄囊，是适应干燥环境的必要条件3、逆行变态——由结构复杂的幼体变为结构简单的成体的变态称为逆行变态。
4、变温动物——体温随外界环境温度的变化而改变的动物称为外温动物，也称为变温动物5、双重呼吸——鸟类由于有气囊，在吸气和呼气的过程中，在肺内均能进行气体交换的现象，叫双重呼吸5、胸腹式呼吸：羊膜动物所特有的呼吸方式，借助于肋间肌使胸腔有节律地扩张和缩小来完成气体交换1、胎生——哺乳类为羊膜动物，受精卵在入母体子宫内后，植入母体子宫壁内，并形成胎盘，通过胎盘从母体吸取营养，受精卵发育致胎儿成熟后由母体娩出。
2、洄游——某些鱼类在生活史的不同阶段，有规律地沿固定路线作长短距离不等的迁移，以转移生活环境满足对生殖、索饵、越冬等的条件，并经一段时间后又重返原地的习性叫洄游。
3、咽式呼吸——两栖类还没有形成胸廓，呼吸是借助口腔底部的上下运动来完成的，称为咽式呼吸4、内温动物——鸟类和哺乳类等的体温不随外界环境温度的变化而改变，体温能够保护相对恒定，这样的动物称为内温动物或内温动物二、填空题8、鸟类和哺乳动物的血液循环均为完全的双循环，但二者的动脉系统有区别，鸟类的由右体动脉弓将左心室发出的血液输送到全身；而哺乳动物的则为左体动脉弓13、鸟类颈椎的椎体类型为异凹型。
10、两栖动物的呼吸动作主要靠下颌的颤动升降来完成，故称为咽式呼吸。
3、两栖动物具1枚颈椎，1枚荐椎。
4、两栖动物的膀胱为泄殖腔膀胱。
4、爬行动物的膀胱为尿囊膀胱，爬行动物的代谢废物以尿酸形式排出。
10、鸟类的羽毛可分为正羽，绒羽，纤羽三种。
13、鸟类颈椎的椎体类型为异凹型。
17、鱼类的尾鳍可分为原尾，歪尾，正尾三种。
7、爬行动物具有多枚颈椎，第一枚为寰椎，第二枚为枢椎,具2枚荐椎。
5、鸟类的肩带由肩胛骨、乌喙骨和锁骨构成，三骨联结处构成肩臼与翼的肱骨相关节9、爬行类心脏_4__腔，心室内具有不完全的分隔，为__不完全的双循环15、哺乳类皮肤腺的类型有皮脂腺，汗腺，乳腺，气味腺四种。
16、哺乳动物具三对唾液腺：耳下腺，颌下腺，舌下腺。
18、胸大肌起于胸骨，止于肱骨腹面，使翼下扇；胸小肌起于胸骨，止于肱骨近端背面，使翼上扬。
20、食草类的反刍胃是由瘤胃，网胃，瓣胃和皱胃组成，其中皱胃是真正的胃，可分泌胃液。
10、两栖动物的呼吸动作主要靠口腔底部的颤动升降来完成，故称为口咽式呼吸11、多数鱼类的呼吸器官是鳃，鱼类一般有5对鳃弓，鳃弓内缘着生有鳃耙，外凸面上有2个薄片状的由无数鳃丝构成的鳃片，是气体交换的场所髂骨、坐骨、耻骨15、两栖类的腰带由髂骨、坐骨和耻骨共同构成骨盆1、鸟类的腰带由髂骨、坐骨、耻骨愈合成薄而完整的骨架，但与其他陆生脊椎动物不同的是左右坐骨与耻骨不在腹中线汇合，因而构成所谓关闭式骨盆。
2、陆栖哺乳动物为适应于不同的生活方式，在足型上有不同的形式：熊和人的是趾；猫和犬的是爪；牛和马的是蹄。
4、鸟类的听觉器官基本上似爬行动物，具有1块听骨；哺乳动物的中耳内有3块听骨。
两栖类也是一枚听骨。
听骨也叫耳柱骨。
10、哺乳类外形上最显著的特点是体外被毛，其主要功能是保温和触觉，根据毛的结构特点，毛可分为针毛、绒毛和触毛三种。
14、哺乳动物的排泄系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道所组成。
15、偶蹄目的主要特征是第三、四指（趾）同等发育，以此负重，其余各指（趾）退化，代表动物牛。
三、选择题14、哺乳动物中节制呼吸、消化、循环、汗腺分泌及各种防御反射的神经中枢是（ D ）A：大脑B：中脑C：小脑D：延脑12、哺乳动物尿的浓缩，主要借助对水分及钠盐的重吸收而实现的（ C ）A：肾小体B：肾小球C：肾小管D：肾小囊6、鸟类心跳的频率比哺乳动物快得多，一般均在（ C ）A：100~200次/min B：200~300次/minC：300~500次/min D：500~600次/min12、鸟类复杂的本能活动和“学习”的中枢是（ A ）A：纹状体B：间脑C：中脑D：小脑13、哺乳类的子宫有多种类型，人的子宫为（ D ）A：双体子宫B：分隔子宫C：双角子宫D：单子宫14、含氮废物以尿素的形式排出的动物是（ D ）A：两栖类和爬行类B：爬行类和鸟类C：鸟类和哺乳类D：两栖类和哺乳类1、蛙类的耳柱骨来源于（ C ）A：方骨B：关节骨C：舌颌骨D：角舌骨8、具有一个枕骨髁的动物是（ B ）A：两栖类和爬行类B：鸟类和爬行类C：鸟类和哺乳类D：两栖类和哺乳类两栖类有两个枕骨髁9、两栖类中耳内有块听骨（ A ）A：1 B：2 C：3 D：05、哺乳动物起源于（ A ）A：盘龙类B：尖头类C：假腭类D：兽齿类10、具"喙长、颈长、腿长"特征的鸟是（ A ）A：丹顶鹤B：天鹅C；黄腹角雉D：秃鹰12、“燕窝”是指下列哪种鸟类的巢（ C ）A：家燕B：楼燕C：金丝燕D：毛脚燕四、判断题2、副交感神经节位置距效应器很近或就在效应器上，因而节后神经纤维很短，这与交感神经有显著不同。
（√）4、因鸟类具特殊的双重呼吸，故气体在肺内是双向流动的（X）7、鸣管是由气管所特化的鸟类发声器官，位于气管与支气管的交界处（√）8、鸟类的肋骨不具软骨，而借钩状突彼此相关连（√）10、与害兽作斗争的基本原则就是控制数量，降低他们的种群密度（√）五、问答题（共20分）1、简样水陆环的主要差异，并说明两栖类对陆地环境的适应性及适应的不完善性。
（10分）（1）水陆环境主要差异空气含氧量比水中充足（大约20倍）水的密度比空气大（大约1000倍）水温的恒定性（25—30℃间）陆地环境的多样性（2）两栖类对陆地环境适应性在陆地支持体重并完成运动——五趾型附肢呼吸空气中的氧气维持体内生理、生化所必须的温度条件适应陆生的感官和完善的神经系统（3）两栖类对陆地适应的不完善性未解决陆地生活，防止体内水分蒸发的问题未解决陆地繁殖问题2、鸟类的皮肤、骨骼、肌肉对飞翔生活有哪些适应？在其它器官、系统上有哪些适应飞翔的特点？试从减轻体重和加强飞翔力量两方面分析。
（10分）（1）外形：体呈纺缍形，外被羽毛，前肢特化为翼（2）内部结构：骨骼：头骨轻而薄，骨骼愈合，轻；骨骼中空，轻而牢固肌肉：背部肌肉退化，胸肌发达，有栖树握枝的肌肉循环：心脏分四室，完全的双循环消化：消化能力强呼吸：具有气囊，双重呼吸神经：神经系统发达，视觉发达，双重调节排泄：为生肾，肾小球数目多，无膀胱生殖：雌性只有左侧卵巢，右侧大多退化，减轻体重3、哺乳类为什么是最高等的脊椎动物类群？有哪些主要进步特征。
（1）具有高度发达的神经系统和感官，能协调复杂的机能活动和适应多变的环境（2）出现口腔咀嚼和消化，大大提高对能量的摄取（3）体被毛，具有高而恒定的体温（4）具有陆上快速运动的能力（5）胎生、哺乳，保证后代较高的成活率3、简述羊膜卵的结构及爬行动物对陆地生活的适应（9分）羊膜卵结构特点（1）羊膜卵为端黄卵，外有卵黄膜、蛋白、内外壳膜和卵壳，内有大的卵黄囊。
（2）胚胎发育中有羊膜、绒毛膜、尿囊膜爬行动物对陆地环境的适应（1）皮肤：无皮肤腺，防止体内水分散失（2）运动：可快速运动（3）呼吸：肺结构更完善，呼吸空气中氧气（4）循环：心室出现不完全隔膜，不完全双循环（5）神经：神经系统更发达（6）生殖：体内受精，产羊膜卵，使动物繁殖摆脱水的限制，2、试述哺乳类肾的结构、功能与泌尿过程（8分）（1）肾脏结构：肾脏的结构为肾单位，由肾小体（含肾小球和肾小囊）和肾小管（含近曲小管、髓袢、远曲小管）组成；（2）肾脏功能肾脏主要排泄代谢废物，参与水盐调节以及分泌肾素（3）泌尿过程：肾小球滤过到肾小囊，形成原尿；原尿经肾小管重吸收，形成终尿，进入输尿管，再由膀胱暂时贮存，达到一定量后经尿道排出体外皮肤也是哺乳类特有的排泄器官，皮肤排汗，调节体温玉林师范学院期终考试试卷（2004——2005学年度第二学期）命题教师：彭红元课程名称：普通动物学考试专业：生物本科考试年级：03级一、名词解释（每题2分，共10分）1、物种——具有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位，一个物种中的个体一般不与其他种的个体交配或交配后不能产生有生殖能力的后代。
2、内环境——组织液、淋巴液、血浆和脑脊液等细胞外液，是细胞直接生活的环境，也是细胞与外界进行物质交换的媒介，称为机体的内环境。
3、生态位——动物在生态系统中的地位和作用。
4、动物区系——动物区系：从广义上讲是指某一地区所有动物种的总和；严格说是指在一定历史条件下，由于地理隔离和分布区的一致所形成的动物整体。
5、双重呼吸——鸟类在吸气和呼气的过程中，在肺内均能进行气体交换的现象，叫双重呼吸。
二、填空题（1~12题，每空1分；13~18题，每空0.5分，共40分）1、鸟类手部所着生的一列飞羽称初级飞羽，下臂部（尺骨）所着生的一列飞羽称次初级飞羽。
2、哺乳类胎盘是由胎儿的绒毛膜和尿囊与母体的子宫内壁结合起来形成的。
3、在物种的形成过程中，隔离起了十分关键的作用，隔离的类型有生殖隔离与地理隔离4、与产大型硬壳卵相适应，鸟类为开放式骨盘5、毒蛇的毒牙可分为管牙和沟牙两种。
6、哺乳类外形上最显著的特点是体被毛，躯体结构与四肢的着生方式均适应于在陆地快速运动，前肢的肘关节向后转，后肢的膝关节向前转，从而使四肢紧贴于躯体下方，大大提高了支撑力和跳跃力，有利于步行和奔跑。
7、今鸟亚纲可分为平胸总目总目，企鹅总目，突胸总目。
8、哺乳类为了解决口腔咀嚼和呼吸的矛盾，于是出现分割口腔内呼吸和消化通路的隔板即次生颚，它由前颌骨、颌骨及腭骨的突起形成的。
9、鸟类的气囊除了辅助呼吸外，还有减轻身体比重、减少内部磨擦、冷却系统的功能。
10、鸟类具1个枕骨髁。
11、鸟类的肌肉系统与其他脊椎动物一样，是由骨骼肌、内脏肌和心肌组成。
12、候鸟是每年沿着固定路线往来于繁殖区与越冬区的鸟类，其中夏季飞来繁殖，冬季南去的鸟类称夏候鸟，冬季飞来越冬，春季北去繁殖的鸟类称冬候鸟。
13、哺乳类的牙齿为异型齿，分化门牙、犬牙、前臼齿和臼齿四种类型。
14、鸟类羽衣的主要功能是体持体温、构成飞翔器官、减少飞行时阻力、保护皮肤.15、哺乳类的皮肤衍生物，除了毛和皮肤腺外，还有爪和角。
爪另有蹄和指甲二种变形；角主要有实角（鹿角）和洞角（牛角）二种。
16、鸟类的肩带由肩胛骨、乌喙骨、锁骨、构成，三骨联结处构成肩臼、与翼的肱骨骨相关节。
17、胸大肌、胸小肌均起于胸骨，胸大肌使翼下扇；胸小肌使翼上扬18、豪猪属啮齿目豪猪科，大熊猫属食肉目大熊猫科。