引号的作用主要(教研员)(1)
引号作用6种及举例说明
引号作用6种及举例说明1、表示引用。
示例：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
2、表示特定称谓。
示例：荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
3、表示特殊含义。
示例：多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
4、表示讽刺和嘲笑。
示例：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
5、突出强调。
示例：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
引号的用法例句：一、表示特殊含义：1、那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”。
2、他在校园念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
3、多灾多难的黄河怎样能成为中华民族的“摇篮”。
4、飞船上有一批“特殊乘客”植物的种子5、鬼子来“扫荡”了。
6、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容二7、黄河近两千年的“表现”令人大吃一惊。
8、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
（指特殊含义。
本文并不是真正好处上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”）二、表示直接引用的句子：1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
2、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语3、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
4、我望见了“雨后春笋”的画面。
5、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术6、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！三、表示特定称谓：1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型二3、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
4、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。
5、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
6、大家采集“茅茅针”。
四、表示着重强调（着重论述的对象）。
1、说他“个性”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
2、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌3、说“认识”，其实我并不理解他。
4、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的5、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
引号的作用
二、表示特定的称谓。
• “特定称谓”是指在具体的语言环境中代 指某一事物或人，具有某些特点的名称、 简称等。
• 比如：港澳台同胞都积极为“希望工程” 捐款。
三、表示特殊含义和需要着重指出 的部分。
• “特殊含义”是指在具体的语言环境中具 有另外的意思，或产生了新的意思。
引号的作用
• 一、表示引用的部分。文章中的人物对话 或者是直接引用别人的话（或文章）用引 号，为的是把他们和作者自己的话区别开 来。
• 二、表示特定的称谓。
• 三、表示特殊含义和需要着重指出的部分。 文章中的某些词语具有特殊意义时，多用 引号标明。
• 四、表示讽刺或反语。
一、表示引用的部分。
• 文章中的人物对话或者是直接引用别人的 话（或文章）用引号，为的是把他们和作 者自己的话区别开来。
• 比如：人民迫切需要的正是像你这样的 “傻子”。
• 海伦学会了用手指“说话”。
引号在表示特定的称谓和特殊含义 时的区别是：
• 1、引号在表示特定的称谓时，是为了起一 个突出、强调的作用；
• 2、引号在表示具具有 了新的含义。
引号常用的5种作用
引号常用的5种作用
引号常用的5种作用 1
(1)引号表示引用
例如：俗话说“桂林山水甲天下”!
(2)引号表示特定称谓。
例如：钱学森被誉为“中国导弹之父”。
(3)引号表示特殊含义。
例如：“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。
对,要记住革命!
(4)引号表示讽刺和嘲笑。
例如：那个有"素质"的人正在随地吐痰。
(5)引号表示突出强调。
例如：他在学校读书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
引号的注意事项
引用是指书面引用他人的话。
成语、格言、诗歌等。
也包括拟声词和音译。
特定称谓是指具有一定特征的名称、简称、专用术语、纪念日等。
《特殊意义指南》中的词语在其特定的语言环境中产生了新的意义。
引用的时候要注意引用末尾标点符号的位置。
独立使用引用的单词，并将末尾的点放在引号中。
如果引用的内容是句子的组成部分，即引用没有独立性，引用部分的末尾没有点号(问
号和感叹号可以保留)，整个句子就在这个停顿处停顿，该用什么点号就用什么点号。
引号的作用
引号〔“”〕:表示文中引用的部分。
引号有双引号和单引号两种。
一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。
双引号和单引号反复使用。
直接引用别人的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。
连续引用几个文段时，每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
引号的作用主要有：a．表示引语b．表示特定称谓c．表示特殊含义需要强调d．表示否定和讽刺概括起来说，引号的作用有三种：一、表示引用的部分。
文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。
如：“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。
对，要记住革命！（《草地夜行》）这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。
二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。
文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。
如：我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
（《放风筝》）句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。
又如：蚕儿要“上山”了。
（《春蚕》）这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。
三、表示讽刺或否定的意思。
如：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（《革命烈士诗二首》）①表示直接引用的话,例如:它一下就令人记起杜甫的诗:\"群山万整赴刑门,生长明妃尚有村\"。
②表示突出强调。
例如:包身工没有\"做\'',或\"不做\'',的自由。
③表示讽刺和否定。
例如:\"还要让它\''留芳,百世吗?\"有几个\"慈祥,\''的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
④表示特定称谓。
例如:\"芦柴棒\"着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
引号的作用小学语文辅导
引号的作用一、表示直接引用：（引用别的文章中的语句，引用别人说的话，引用成语、格言、诗词等。
）注意：不能引用单个词语，不过有一种情况比较特殊——象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。
例如：1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。
2. 科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。
二、表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）例如：1. 父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。
2. 科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号。
在这些说法中，引号都是表示特定称谓。
例如：1.“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。
2. 人民大会堂、北京火车站以及其他很多着名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
三、表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。
）例如：1. 海伦学会了用手指“说话”。
2. 消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
3. 詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
注意：特定的称谓是表示给事物起的别名，特殊的含义是表示不一样的意思。
比如：天牛是个"武士"。
（表示特定的称谓）你真是太“聪明”了！（表示特殊的含义）四、表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）例如：1. 这样的“聪明人”还是少一点好。
2. 人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
五、表示突出强调，引起注意。
示例：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。
练习：1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（）2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
（）3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
引号的作用及例句
引号的作用及例句表示直接引用，指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
表示特殊含义，表示着重强调，表示着重强调，表示着重强调，特殊疑问表示否定。
引号的作用及例句1引号有哪些作用一、表示引用的部分。
文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。
如：“要记住革命！” ——我想起他牺牲前说的话。
对，要记住革命！（《草地夜行》）这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。
二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。
文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。
如：我们的“大蜻蜓”巳经稳稳当当地飞上了天空。
（《放风筝》）句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。
又如:蚕儿要“上山” 了。
（《春蚕》）这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。
三、表示讽刺或否定的意思。
如：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（《革命烈士诗二首》）这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。
2含引号的例句引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和间接引用。
直接引用是把人所说的话完整地记录下来，分三种情形，例如：1）丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说①：“先喂饱你！”2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说②，“我十分满意！”3）“怕什么！海的美就在这里！”我说道③。
说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。
上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号, 这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。
这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。
例如：4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理, 合乎人情的。
引号作用讲解
5、海伦学会了用手指“说话”。 说明：在这里，并不是说手指真的会说话了，
而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交 流。 6、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地 的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”， 是“中日友谊的使者”。
说明：”活菩萨“在这里并不是指活着的菩 萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟 的人。”中日友谊的使者“显然也不是指奉命 出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军 像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中 日人民的友谊。
表示特定的称谓
1、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名， 人 称“小辫儿糖四”。
2、“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋为游击队 传送 情报的？
3、“福利工厂”，原来他是个聋哑人。
4、爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了。”
5、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝 盔”。
③表示特殊含义
（引号中的词语在其具体的语言环境中 产生 了新的意思）
13、号称“世界屋脊”的青藏高原有两个世界之最。 （ 特定称谓 ）
14、范成大、杨万里、陆游和尤褒并称为“南宋四大 家”。（特定称谓 ） 15、飞船上有一批“特殊乘客”——植物的种子。 （特殊含义 ）
“种子”都是这些句子所着重论述的对象。有 的认为第3句中的“泥土”、“种子”加上引 号是表示引用，引用海伦学会的单词。实际上 前文已经说过，引用是直接引用他人的话，或 者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词 语。
练习
1、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大
吃一惊。特殊（含义 ）
2、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人
引号的作用 :
①表示引用的部分。 ②表示特定称谓 ③表示特殊含义 ④表示讽刺或否定 ⑤表示强调
引号的作用有三种
引号的作用通常有三种：一、表示引用的部分。
文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。
如：“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。
对，要记住革命！（《草地夜行》）这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。
二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。
文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。
如：我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。
（《放风筝》）句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。
又如：蚕儿要“上山”了。
（《春蚕》）这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。
三、表示讽刺或否定的意思。
如：人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（《革命烈士诗二首》）这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。
引号主要有以下几种用法：1、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）例：毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。
”（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。
如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况：引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
2、表示特殊意义例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得和闺女一般。
（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。
）3、表特殊称谓例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
4、表强调突出例：从某种意义上说，“说”就是做。
5、表讽刺、否定例1．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。