小记者新闻采访和提问共62页文档
(完整版)小记者新闻采访的技巧(一)
小记者新闻采访的技巧(一)青少儿播音主持专业委员会宋雨飞为了锻炼青少儿播音主持专业培训学员的实践能力，青少儿播音主持专业委员会在一些合作培训机构成立了小记者站，并特约了一批优秀的学员成为小记者。
这些小记者在培训机构老师的指导下，按照专委会的要求，积极开展新闻采访实践活动。
那么，作为小记者，应该怎样进行采访呢?采访有哪些技巧呢?今天我们就来聊聊这个话题。
采访是一种媒体信息的采集和收集方式，是记者为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。
顺利地完成一次采访，并非轻松简单的一件事，记者只有具备一定的采访技巧，采访时才能如鱼得水、得心应手，也才能采集到真正有价值的新闻素材，写出好的新闻作品。
作为青少儿播音主持专业委员会的特约小记者，也应该具备一定的采访技巧。
一、采访前的准备1. 平时准备。
平时准备是一种厚积薄发的准备。
这种准备包含文化、社会、历史、人物等各种知识的储备，也包括对某一新闻事件的持续关注。
如此一旦需要采访当事人，就可以对采访对象和所涉及事件发生的有关方面，做到心中有数，提问有的放矢。
2. 临时准备。
采访前有针对性地对有关采访对象的背景、事件、环境、现状、原因、问题等进行了解，是非常必要的。
这种准备包括反复酝酿主题，深入了解事件内幕或人物背景，分析受众对事件的期待和诉求心理是什么等相关问题。
3. 细节准备。
采访前的细节准备也很重要。
比如自己的衣着打扮是否得体，采访用品是否齐全等等，做到万无一失。
4. 访前准备。
要懂得相关方面的专业知识。
采访某一个方面的人物或者事件，就必须了解这一方面的相关知识。
比如在今年举办的第二届青少儿语言艺术大赛上，小记者们采访了担任评委的一些著名的主持人。
此前，他们作了认真的准备，掌握了一些播音主持方面的专业知识，因此每次采访都很顺利。
如果不掌握相关方面的专业知识，在报道中就会闹笑话。
二、采访时的提问在采访过程中，向采访对象提问是一个很重要的环节。
小小记者采访新闻故事
小小记者采访新闻故事一天，小小记者小明来到了新闻社。
他正好在那里遇到了一位资深记者，于是小明决定向这位记者请教一些采访新闻故事的技巧。
资深记者告诉小明，作为一名记者，首先要有调查的眼光和敏锐的观察力。
他说，好的新闻故事往往隐藏在我们的生活中，只要我们留心观察，就能找到许多值得报道的事情。
小明听得津津有味，他决定试着去采访一则新闻故事。
他回到家中，开始留意周围的新闻线索。
不久后，他听说了一件有趣的事情：附近的一座小公园计划要改建，居民们对此感到担忧。
小明决定以此为线索展开他的采访。
他首先到了小公园附近，开始寻找一些受访者。
他碰到了一位大妈正在公园散步，他礼貌地向她打招呼并询问她对公园改建计划的看法。
大妈热情地向小明倾诉，她说：“这个公园是我们居民休闲娱乐的好去处，如果改建了，我们就失去了一个平时放松的地方。
”小明听后，觉得这是一个可以进一步深入采访的方向。
接下来，小明决定找一位政府工作人员采访。
他在市政府大楼见到了一位相关部门负责人。
小明向这位负责人提出了一系列关于公园改建计划的问题。
通过采访，小明了解到，公园改建计划是出于提升公园设施的考虑，以满足更多居民的需求。
负责人告诉他，政府会在施工过程中尽量减少对居民们日常生活的干扰，并确保改建后的公园更加美观和便捷。
小明意识到，他可以将两者的观点整合在报道中，以充分反映公园改建计划的全貌。
他回到新闻社，开始写下这个报道。
他用标题“附近居民对公园改建计划产生疑虑”来概括整个新闻故事的主题。
然后，他以简介的方式介绍了公园改建计划的背景和目的，接着分别陈述了大妈和政府负责人的观点。
在结尾处，小明提出了自己的观点，他认为公园改建计划既有可能造成居民的不便，也有可能提升公园的品质。
他呼吁政府在改建过程中更加关注居民的需求，并在改建后不断接受居民的反馈。
小明非常满意自己的报道，他把它带给了资深记者。
经过资深记者的点评和指导，小明进一步改进了他的文章。
通过这次采访，小明学会了如何寻找新闻线索、进行采访并进行新闻报道。
小小记者幼儿园的新闻报道活动和采访练习
小小记者幼儿园的新闻报道活动和采访练习新闻报道活动和采访练习一直以来都是小小记者幼儿园的一项重要实践活动。
通过这些活动，孩子们在游戏中培养了观察、思考、表达和合作等综合能力。
同时，这些活动也为幼儿园的家长和其他学生提供了了解各种新闻和情况的途径。
一、新闻报道活动小小记者幼儿园定期举办新闻报道活动，孩子们可以选择自己感兴趣的话题进行报道。
活动开始前，老师会向孩子们介绍新闻报道的基本知识和技巧，如如何搜集资料、如何采访、如何撰写新闻稿等等。
在这个阶段，孩子们可以根据自己的能力和兴趣选择参与的角色，他们可以选择担任主持人、记者、摄影师、编辑等不同的角色，让孩子们更好地发挥自己的特长。
在实际报道过程中，小小记者们将会在学校内外进行采访和观察，搜集一手资料。
比如，他们会采访学校的老师和同学，了解他们的故事和成就；访问社区里的长者，了解他们的生活和经历；参观博物馆和动物园，介绍展览和动物等等。
回到班级后，孩子们会整理自己所搜集的资料，学习如何撰写新闻稿，包括处理好新闻的标题、概要、正文等，同时也学习如何选取合适的图片和布局等。
最后，他们会向班级的其他同学和老师作报道，向大家分享他们的所见所闻，展示自己的成果。
二、采访练习采访练习是小小记者幼儿园培养孩子们观察和交流能力的又一重要环节。
在采访练习中，孩子们将学习如何与人交流，如何提问问题，并倾听对方的回答。
通过这种方式，孩子们扩展了自己的知识面，增进了对周围环境的了解。
在课堂中，老师会给孩子们提供一些常见的采访主题，如“我的家人”、“我最好的朋友”、“我最喜欢的动物”等等。
孩子们可以分组进行采访，在小组内轮流担任采访者和被采访者的角色，从而提高孩子们的表达能力和倾听能力。
采访结束后，孩子们还可以互相分享自己的采访收获，进一步拓展思维和见识。
幼儿园教育的目标是全面发展孩子的身心素质，而新闻报道活动和采访练习正是为了达到这个目标而开展的一项重要活动。
通过这些活动，小小记者们能够培养自己的观察力、思考力、表达力和合作能力，以及提高人际交往的能力和社会适应能力。
最适合小学生暑假采访路上的话题
最适合小学生暑假采访路上的话题
1、叔叔（或阿姨），您好！我是XXX附小的学生，在今天这个特别的日子里（11月8日是中国记者节），我们新闻社团的老师带领我们来XX报社（或XX电视台）开展小记者采访活动。
请问我能占用您几分钟时间采访您吗？
（如果叔叔、阿姨表示同意就接着问下一个问题）（第2至第7个问题用于采访文字记者；第9至第12个问题用于采访摄影记者；第13至第18个问题用于采访编辑。
）
2、叔叔（或阿姨），请问您当记者有多长时间了？
3、请问您小时候是不是特别喜欢语文、语文成绩特别好？
4、请问在您的采访工作中给您留下最深印象的是哪一次采访？
5、请问在您去采访时，如果采访对象不接受采访或者不喜欢说话怎么办？
6、请问在采访时，提问有什么诀窍呢？
7、您能给我们讲讲怎样才能写出一篇好的新闻稿吗？
8、我们写作文常常为题目发愁，请问取个好标题有什么窍门吗？
9、叔叔（或阿姨），请问您当记者有多长时间了？
10、请问您拍过的新闻图片中您最深印象最深的是哪一张呢？能给我们讲讲吗？
11、请问您觉得要拍出好的照片是相机性能重要还是摄影技术重要？
12、请问怎样抓拍镜头，将事件发生的瞬间定格下来。
13、叔叔（或阿姨），请问您当编辑有多长时间了？
14、请问当编辑是不是要经常值夜班，很辛苦啊？
15、请问一篇新闻稿从记者采访到最后印刷出来，要经过哪些程序？
16、请问报纸是怎么印出来的？
17、我们写错别字老师要扣分，你们的报纸如果出了差错怎么办？
18、请问外地发生的新闻你们是怎么知道的？。
小记者基础知识问答
小记者基础知识问答什么是小记者？小记者是指那些年纪较小的儿童或青少年，他们在报纸或其他媒体上担任采访、撰稿等工作，向公众报道新闻。
小记者有什么职责？小记者的职责主要包括： - 采访报道新闻 - 撰写稿件 - 跟踪报道事件 - 参与新闻制作流程小记者的好处是什么？成为小记者有许多好处： - 可以提高写作和采访技能 - 培养表达能力和观察力 - 丰富知识，拓展视野 - 增强团队合作能力 - 为未来职业规划奠定基础小记者需要具备什么技能？小记者需要具备以下技能： - 写作技巧，包括文字表达和结构 - 采访技能，包括提问和倾听能力 - 观察力和批判性思维 - 团队合作和沟通能力 - 对新闻行业的基本了解和热情小记者如何进行采访？小记者进行采访一般需要经过以下步骤： 1. 确定采访主题和对象 2. 制定采访计划，包括提前准备问题 3. 与被采访者取得联系，安排时间地点 4. 进行采访，记录笔记或录音 5. 撰写采访稿件，进行编辑和修订小记者在采访中应该注意什么？小记者在采访过程中应该注意以下几点： - 尊重被采访者，礼貌待人 - 准备充分，了解采访对象和主题 - 提出有针对性的问题，引导被采访者展开谈话 - 注意沟通技巧，倾听和回应被采访者 - 尊重事实，客观报道小记者如何处理新闻报道中的冲突？在新闻报道中可能会遇到各种冲突和困难，小记者可以通过以下方式处理冲突：- 保持冷静，不要轻易妥协 - 第一时间向编辑或其他更有经验的记者寻求帮助 - 寻求公正、客观的解决方案 - 不执着于个人意见，优先考虑新闻价值和真实性 - 学会总结经验，不断提升自己的处理冲突能力小记者参与报道的收获是什么？小记者参与报道的收获包括但不限于： - 提升了写作和采访技能 - 拓展了知识面和视野 - 培养了表达和沟通能力 - 感受到自己的努力和付出有意义 - 在团队中获得成就感和认可怎样成为一名合格的小记者？要成为一名合格的小记者，需要： - 勤奋学习，提升写作和采访技能 - 多积累经验，参与实践活动 - 保持对新闻行业的热情和责任感 - 注重团队合作，学会倾听他人意见 - 坚持原则，维护新闻报道的客观性和真实性以上是关于小记者基础知识的问答内容，希望可以帮助你更好地了解小记者的工作和责任。
小记者采访报道 精品
目录第一部分：什么是新闻，什么是儿童新闻 (2)一、要了解什么是儿童新闻，首先要了解什么是新闻。
就如同要了解什么是儿童歌曲，就是要先了解什么是歌曲。
(2)新近发生的事实分三种情况： (2)二、采选新闻的标准。
讲儿童新闻之前，还要讲一个重要的问题：采选新闻的标准。
这些标准，同样适用于儿童新闻。
(2)采选新闻的三个基本标准： (2)三、儿童新闻的特点。
儿童新闻除了具有新闻的普遍性，还有它自己的特殊性。
(3)所谓儿童新闻可以包含两种理解： (3)总结：儿童新闻反映的事件有两类： (3)根据我们小记者的特点和儿童新闻的特点，在采写新闻时，应该考虑以下三个方面的关系问题： (3)四、儿童新闻的写作特点。
关于儿童新闻的写作技巧，后面还有专题讲述，这里简单地讲一讲，新闻写作与作文有什么不同。
(4)它们之间主要有三大区别： (4)思考题 (4)第二部分：怎样采访 (4)采访与写稿哪个更重要？（采访！七分采，三分写。
） (4)采访是怎么一回事？ (4)一、怎样发现新闻线索 (4)什么是苗头？ (4)什么是“新闻苗头”？新闻也如此，要采访到好新闻，首先必须发现它的“苗头”，也就是找到它的“线索”。
(4)怎样才能抓住“新闻线索”呢？ (5)怎样才能使自己具有“新闻鼻”呢？ (5)思考题 (5)二、采访前，要做哪些准备 (5)采访前要做哪些准备呢？ (5)三、采访，要找哪些人 (6)“外围”后“中心”（毛主席的从农村包围城市） (6)为什么要这样？ (6)四、采访时，应怎样提问 (6)1、要抓住要害问题。
(6)2、提问要具体。
(6)3、代读者提问。
(6)五、怎样挖掘生动的细节 (7)六、怎样搞好现场采访 (7)现场采访应注意什么呢？ (7)1、胆子要大。
(7)2、要有礼貌。
(7)3、要有备而战 (7)4、要懂得随机应变 (7)七、怎样讲究采访艺术 (8)1、尊重对方 (8)2、活跃气氛 (8)3、美化语言 (8)4、有约在先 (8)5、仪表大方 (9)6、善始善终 (9)第一部分：什么是新闻，什么是儿童新闻一、要了解什么是儿童新闻，首先要了解什么是新闻。
幼儿园小小记者采访案例
幼儿园小小记者采访案例
主题：幼儿园小小记者采访
案例：
在某一幼儿园，小小记者们正忙着采访同班同学和老师，获取关于节约资源的信息。
小小记者小明采访了班里的同学小红，小红告诉他，她在家里会像妈妈一样关上水龙头，不浪费水资源。
小小记者小明对此十分赞赏，并决定把这个小窍门分享给更多同学。
他还采访了老师，老师告诉小小记者们关于环保的知识，讲解如何正确选择纸张使用，以及如何妥善处理废纸等。
在采访中，小小记者们收获了许多有趣的知识。
他们不仅学会了节约资源的方法，还了解了如何保护环境和节约能源，使得学校和社区更加环保和绿色。
同时，通过采访和互动，小小记者们也更好地了解自己的同学和老师，促进了班级和谐。
总的来说，小小记者采访活动为幼儿园孩子们提供了一个锻炼自己思维和表达能力，了解环保知识，并且增强团队合作精神的机会。
这对于他们今后的生活和学习都有着重要的意义。
小记者端午节采访问题及答案
小记者端午节采访问题及答案端午节是我国的一个传统节日，相信大家都有所耳闻。
为了了解更多有关端午节的文化传承和现代庆祝方式等相关信息，我们小记者前往街头采访市民，有关“端午节”的问题及答案如下：问：端午节是哪一天，有什么寓意?答：端午节是农历五月初五，寓意着消灾、祈福、迎驾。
问：端午节的来历有哪些，现在人们一般是如何庆祝这个节日?答：端午节的来历有很多种传说和历史渊源，比如说纪念屈原、纪念吴越七国之一的吴国伟大的爱国诗人屈原等。
现在人们会在这个节日期间，吃粽子、插艾草、赛龙舟等活动，同时还会进行文化传承、弘扬民族精神等方面的庆祝活动。
问：端午节主要的食品是什么，为什么会这样吃？有什么历史渊源？答：端午节主要的食品当属粽子。
相传屈原投江自尽后，人们怕鱼虾喜欢吃屈原，于是把粽子扔进江里，让鱼虾去吃粽子，冀望能够缓解屈原的离去。
后来逐渐演变成一种吃粽子的传统习俗。
问：端午节为什么要踩艾草?答：踩艾草是端午节的一种传统习俗，相传艾草可以驱邪、祛病。
古时人们常把艾草插在门口和房间里，以保家安康。
特别是在端午节这一天，还要踩艾草，在身上抹上艾油，然后用丝线系着艾包，挂在颈项上，据说可以避邪、驱毒、驱病、保平安。
问：在现代社会里，端午节的庆祝方式和传统有什么不同？答：在现代社会里，端午节的庆祝方式和传统有所不同。
传统的端午节是以家庭为主的，现在的端午节则更加注重文化传承和弘扬民族精神。
比如一些地方会举行赛龙舟、舞龙、草人比赛、民俗游行等活动。
另外，现代社会的人们对于端午节的庆祝方式也更加多元化，比如用电影、音乐、展览等形式来展现端午节的文化底蕴，让更多年轻人了解和参与其中。