第8课辽、宋、西夏与金的并立ppt
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统编版七年级历史下册《7.辽、西夏与北宋的并立》课件
民族：
契丹族
定都： 上京（今内蒙古巴林左旗）
国号： 辽（有时称契丹）
阿保机复原扮演图
阿保机治国措施：
发展生产，创制文字，国力不断增强。契丹文字Fra bibliotek契丹货币
契丹鸡冠壶
2.党项族
生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝 时，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
一、契丹族与党项族
2、西夏的建立
材料一：规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹。这些都 要由宋朝百姓承担。 弊：“岁币”加重了北宋人民的负担 材料二：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、 稻米、茶叶等，换取辽的利羊：、双方马展、开骆频驼繁等的。经济文化交流 材料三：（战后几十年利内：）辽生宋育边繁境息长，期牛处羊于被相野对，和戴平白稳（定 的白状头态发） 之人，不识于戈。
国号：夏（史称西夏）
（1） 概
建立者：
元昊
况 时间：11世纪前期(1038年）
定都： 兴庆（今宁夏银川）
元昊
（2）治国措施：
• 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律； • 鼓励垦荒，发展农牧经济； • 创制西夏文字。
西
夏
武
西夏货币
士
西夏符牌
西夏文字
（ 一 ） 契 丹 族 与 党 项 族 归纳总结： 辽、西夏和北宋的并立
总之，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。
叁
西夏与北宋的关系
西夏 辽 北宋
三、西夏与北宋的关系
阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：
1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？ 战争
2.后来西夏为什么与北宋议和？ 连年的战争使西夏受到很大损 失，人民处于困苦之中
华师大版历史七年级下册第8课《辽、宋、西夏、金的并立》教学设计
华师大版历史七年级下册第8课《辽、宋、西夏、金的并立》教学设计一. 教材分析本课《辽、宋、西夏、金的并立》是华师大版历史七年级下册的一课。
本课主要介绍了辽、宋、西夏、金这四个民族国家的建立、发展和关系，以及他们在中国历史上的地位和影响。
教材通过生动的叙述和丰富的插图，帮助学生了解这四个民族国家的形成过程和他们在政治、经济、文化等方面的特点。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经了解了我国历史上一些重要的朝代和事件，如秦汉、三国、两晋、南北朝等。
学生对于历史知识的掌握程度不同，有的学生对历史知识的记忆较为清晰，有的学生则较为模糊。
因此，在教学过程中，需要针对不同学生的实际情况进行引导和讲解。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解辽、宋、西夏、金这四个民族国家的建立、发展和关系，以及他们在中国历史上的地位和影响。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国历史，增强民族自豪感和使命感。
四. 教学重难点1.重点：辽、宋、西夏、金这四个民族国家的建立、发展和关系。
2.难点：辽、宋、西夏、金在我国历史上的地位和影响。
五. 教学方法1.引导法：教师引导学生通过自主学习、合作探讨等方式，掌握辽、宋、西夏、金这四个民族国家的相关知识。
2.讲解法：教师通过讲解，使学生了解辽、宋、西夏、金这四个民族国家的建立、发展和关系。
3.情境教学法：利用多媒体课件、历史图片等，为学生营造生动的历史情境，增强学生对历史知识的理解和记忆。
六. 教学准备1.教材：华师大版历史七年级下册。
2.多媒体课件：包括图片、视频、音频等。
3.历史资料：相关的历史书籍、论文等。
4.教学用具：黑板、粉笔、投影仪等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示多媒体课件，引导学生回顾上一课所学内容，如五代十国的分裂和北宋的建立。
然后提问：“同学们知道北宋时期，我国历史上有哪些民族国家并立吗？”从而引出本课的主题。
第8课 金与南宋的对峙 -七年级历史下册课件(部编版)
B．积极发展农业生产
C．改革女真军政体制
D．模仿汉字结构，创制女真文字
自主预习
三、南宋的偏安
1、南宋的建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟 登上皇位， 就是 ，
后来定都
，史称
。
2、岳飞抗金：
（1）背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。
（2）过程：
等
将领率军北伐，从金军手里收复许多失地。岳
飞统率的
黑
黑水靺鞨居古肃慎地，
龙
有山曰白山，盖长白山，金
江
国之所起焉。
——脱脱《金史·高丽传》
长
材料：记载，女真人“俗勇
白 山
悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马 上下崖壁如飞，济江河不用舟楫
，浮马而渡。”
唐朝前期疆域与边疆各族的分布图（669年）
——《大金国志》
一、女真族的崛起
2、统一：11世纪末，完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。 3、建立政权：
——整理自《宋史》
3号嫌疑人：宋高宗
1141年宋高宗向金人称臣求和，同年下旨：“岳飞特赐死
。”
——整理自《宋史》
“十年之力，废于一旦。所得州郡，一朝全休。” ——《宋史》
谁是主谋？宋高宗为什么要这样对待屡建战功的将领岳飞？
三、南宋的偏安
2、岳飞抗金：（3）结果：在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害
第十位皇帝，即宋高宗，在 位35年，南宋开国皇帝，宋 徽宗第九子，宋钦宗异母弟 。金兵俘徽、钦二宗北去后 ，赵构在南京应天府（今河 南商丘）即位，改元建炎。
今浙江 杭州
西夏 金
西夏 金
1127年
南宋
三、南宋的偏安
2、岳飞抗金：（1）背景：南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋
部编版七年级历史下册第8课 金与南宋的对峙课件(24张PPT)
拓展延伸：
油炸秦桧（油炸鬼）
当时，一位无奈的“王小二 ”为了表达自己的愤怒，发明了 一种食物戏弄了秦桧，这一种食 物就是美味的“油条”。
民间传说公元1142年， 岳飞被秦桧和他的妻子王氏 施计陷害于风波亭。京城临 安(今杭州市)百姓闻讯之后， 人人义愤填膺，恶向胆边生， 风波亭附近某油炸食品专卖 店的老板遂抓起一块面团捏 成一男一女两个小人，将它 们背靠背粘在一起，丢进油 锅，连声高呼:"都来吃油炸秦 桧啦!"一时间，临安全城纷 起效尤，以大嚼"油炸秦桧" 泄愤。
【探究】如何评价“宋金和议”？
材料一 十一月,和议成,南宋称臣,划淮为界,岁贡银25 万两、绢25万匹,史称绍兴和议。 ——白寿彝《中国通史》
给南宋百姓带来了沉重负担。
材料二 双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界， 金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没 有发生过大的战事。 ——《中国通史·肆》中国社科院历史研究所撰稿
导学施教：
三、南宋偏安：
2、岳飞抗金：
①时间： 南宋初年
②人物： 岳飞（岳家军） ③战役： 郾城大战 ④结果： “12到金牌”班师回朝，
以“莫须有”的罪名杀 害岳飞。
拓展延伸： 抗金之战形势大好，本应乘胜追击， 为什么南宋要召回岳飞？
宋高宗：败，被灭；胜，老皇帝
会回来。同时，不论胜败，威胁着我 的皇位。不如，趁胜和金人讲和。
2.女真统一
完颜阿骨打 统一女真
起兵抗辽
11世纪末
12世纪初
完颜阿骨打 （1068年—1123年）
辽朝对女真的剥削和压迫非常残酷，女真每年需要以
北珠、貂皮、名马、人参、生金和猎鹰“海东青”等贡
献给辽朝。辽朝最后一个皇帝耶律延禧（天祚帝）荒淫
七年级历史部编版下册第8课金与南宋的对峙课件(17张PPT)
郾城大捷：大败金军主力 杰出首领完成统一，建立政权； 了解女真族崛起的史实； 改革制度(仿汉)，发展生产（农业），颁行文字（仿汉） 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 一、文化基础、学会学习、自主发展 一、文化基础、学会学习、自主发展 仿照汉族进行改革后强大；
第8课 金与南宋的对峙 知道南宋建立、岳飞抗金的事迹。
2.积极影响：促进民族融合；促进边 了解女真族崛起的史实；
一、文化基础、学会学习、自主发展 金灭辽（时间？原因？） 2.
疆（少数民族）地区的发展；有利于 知道金灭辽及北宋的史实；
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 促进边疆（少数民族）地区的发展；
多民族国家的统一和发展。
课堂小结： 第8课 金与南宋的对峙
改革制度(仿汉)，发展生产（农业），颁行文字（仿汉） 知道南宋建立、岳飞抗金的事迹。
民负担；阻碍经济发展。 课堂小结： 第8课 金与南宋的对峙
金灭辽（时间？原因？） 2. 一 女真族的崛起：居住地？生活方式？杰出人物的重要事迹？强大？ 郾城大捷：大败金军主力 三十功名尘与土，八千里路云和月。 有利于多民族国家的统一和发展。 金灭北宋（时间？原因？） 臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，
踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴 血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。 第8课 金与南宋的对峙 一、文化基础、学会学习、自主发展 比较女真族、契丹族和党项族的相关史实，梳理少数民族发展的共同点。 有利于多民族国家的统一和发展。 结合北宋与辽的战争、北宋与西夏的战争以及金与南宋的战争等史实，探究民族间战争的影响。 课堂小结： 第8课 金与南宋的对峙 第8课 金与南宋的对峙 了解女真族崛起的史实； 有利于多民族国家的统一和发展。 金与南宋的对峙：(1)岳飞抗金（岳飞？郾城大捷？）(2)宋金和议（内容？影响？） (1)岳飞抗金 (2)宋金和议 一、文化基础、学会学习、自主发展 金灭辽（时间？原因？） 2. 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 仿照汉族进行改革后强大； 知道金灭辽及北宋的史实； 积极影响：促进民族融合；
第8课 金与南宋的对峙 知道南宋建立、岳飞抗金的事迹。
2.积极影响：促进民族融合；促进边 了解女真族崛起的史实；
一、文化基础、学会学习、自主发展 金灭辽（时间？原因？） 2.
疆（少数民族）地区的发展；有利于 知道金灭辽及北宋的史实；
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 促进边疆（少数民族）地区的发展；
多民族国家的统一和发展。
课堂小结： 第8课 金与南宋的对峙
改革制度(仿汉)，发展生产（农业），颁行文字（仿汉） 知道南宋建立、岳飞抗金的事迹。
民负担；阻碍经济发展。 课堂小结： 第8课 金与南宋的对峙
金灭辽（时间？原因？） 2. 一 女真族的崛起：居住地？生活方式？杰出人物的重要事迹？强大？ 郾城大捷：大败金军主力 三十功名尘与土，八千里路云和月。 有利于多民族国家的统一和发展。 金灭北宋（时间？原因？） 臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，
踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴 血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。 第8课 金与南宋的对峙 一、文化基础、学会学习、自主发展 比较女真族、契丹族和党项族的相关史实，梳理少数民族发展的共同点。 有利于多民族国家的统一和发展。 结合北宋与辽的战争、北宋与西夏的战争以及金与南宋的战争等史实，探究民族间战争的影响。 课堂小结： 第8课 金与南宋的对峙 第8课 金与南宋的对峙 了解女真族崛起的史实； 有利于多民族国家的统一和发展。 金与南宋的对峙：(1)岳飞抗金（岳飞？郾城大捷？）(2)宋金和议（内容？影响？） (1)岳飞抗金 (2)宋金和议 一、文化基础、学会学习、自主发展 金灭辽（时间？原因？） 2. 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 仿照汉族进行改革后强大； 知道金灭辽及北宋的史实； 积极影响：促进民族融合；
人教版初中历史七年级下册精品教学课件 第2单元 辽宋夏金元时期 第8课 金与南宋的对峙
二、金灭辽及北宋 1.金灭辽: 1125 年,辽被金灭亡。 2.金灭北宋:面对金军的强大攻势, 宋徽宗 、 宋钦宗 无 心抵抗,只想着妥协求和。 1127 年,金军攻破 开封 ,北宋灭亡。
快乐预习感知
三、南宋的偏安 1.南宋的建立:1127年, 赵构 登上皇位,赵构就是宋高宗,后来 定都 临安 ,史称南宋。 2.岳飞抗金 (1)背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。 (2)概况:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。 岳飞统率的“岳家军”在 郾城 大败金军主力,并乘胜追击,迫使金 军后撤。 (3)结果:宋高宗和权臣 秦桧 害怕抗金力量壮大,危及他们的 统治,便向金求和,下令岳飞班师。
快乐预习感知
3.宋金和议 (1)内容:南宋向金称臣,并给金 钱物 ,双方以 淮水 至 大散关 一线划定分界线。 (2)影响:宋金对峙局面形成。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”的 罪名杀害了岳飞。后来,金迁都 燕京 ,改名为中都。 4.南宋偏安:南宋统治者满足于现状,偏安 江南 一隅。
轻松尝试应用
选择题
பைடு நூலகம்
1.生活在黑龙江流域和长白山一带的女真族在抗辽斗争中势力不
断壮大,后来建立了金政权。它的建立时间是( B )
A.1038年
B.1115年 C.1125年 D.1127年
2.“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金
永不变质,我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可
能是( B )
轻松尝试应用
6.下图是某同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是 ( B)
A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.蒙恬北击匈奴 由“取得郾城大捷”“岳家军”判断是岳飞抗金。南宋将领岳飞领导 的军队作战勇敢、纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”,可 他在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤,故B项正确。
快乐预习感知
三、南宋的偏安 1.南宋的建立:1127年, 赵构 登上皇位,赵构就是宋高宗,后来 定都 临安 ,史称南宋。 2.岳飞抗金 (1)背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。 (2)概况:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。 岳飞统率的“岳家军”在 郾城 大败金军主力,并乘胜追击,迫使金 军后撤。 (3)结果:宋高宗和权臣 秦桧 害怕抗金力量壮大,危及他们的 统治,便向金求和,下令岳飞班师。
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3.宋金和议 (1)内容:南宋向金称臣,并给金 钱物 ,双方以 淮水 至 大散关 一线划定分界线。 (2)影响:宋金对峙局面形成。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”的 罪名杀害了岳飞。后来,金迁都 燕京 ,改名为中都。 4.南宋偏安:南宋统治者满足于现状,偏安 江南 一隅。
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选择题
பைடு நூலகம்
1.生活在黑龙江流域和长白山一带的女真族在抗辽斗争中势力不
断壮大,后来建立了金政权。它的建立时间是( B )
A.1038年
B.1115年 C.1125年 D.1127年
2.“辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金
永不变质,我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可
能是( B )
轻松尝试应用
6.下图是某同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是 ( B)
A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.蒙恬北击匈奴 由“取得郾城大捷”“岳家军”判断是岳飞抗金。南宋将领岳飞领导 的军队作战勇敢、纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”,可 他在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤,故B项正确。
第8课 金与南宋的对峙(新地图版)
精选2021版课件
21
问题思考 岳飞的抗金事迹，数想 ，人们为什么尊崇和怀念岳飞？
岳飞抗金，保卫了人民的生命财
产，保卫了中原地区较高的经济文化
发展水平，符合广大人民的利益，是
正义的，也符合社会发展趋势。因此
岳飞也得到了人们的尊崇和怀念。
精选2021版课件
大散关
淮水
临安
南宋
精选2021版课件
17
秦桧跪在岳飞墓前
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18
二、岳飞抗金 1．南宋建立：1127年，赵构（宋高宗）建立南宋，都城临安。 2．岳飞抗金： （1）背景：南宋初年，金军几次南下，军民奋起抵抗。 （2）过程：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘 胜追击，迫使金军后撤。
量不断增强。
精选2021版课件
7
（一）女真族的崛起
2.金的建立
1115年，阿骨打正式
建立女真政权，国号金，
定都会宁。
金太祖模仿中原王朝
制度进行改革。
措施：改革女真部落
军政体制，颁行女真文字
，发展生产。
作用：女真势力迅速
壮大。
精选2021版课件
金太祖 8
（二）金灭辽及北宋
金
1.金灭辽
1125年辽
北宋朝廷想借金的势力收复被辽占
宋抗金军队的情景。
金是由哪个民族建立的？又是如何灭掉了
北宋？南宋与金之间的关系是怎样的？
精选2021版课件
1
第8课 金与南宋的对峙
• 对峙---并存相对而立，双方 敌对状态并没有解除，只是 没有大的战争，反映 了双方 的政治、军事力量处于均衡 状态
精选2021版课件
2
学习目标
人教版历史七年级下册第8课《金与南宋的对峙》-(共20张PPT)名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
3.宋金和议：
（1）“内容：南宋向 金 称臣，并给金岁币，双方以
淮水至大散关
一线划定界线，宋金对峙局面形成。
（2）影响 ：金迁都燕京，更名为 中都 。南宋统治者满足于现
状，偏安江南一隅。
女真族旳崛起
女真，又名女贞、女直，，现今满族、赫哲族、鄂伦春族 等旳前身。是我国古老旳民族之一，居住在黑龙江流域和长白 山一带，过着游牧渔猎旳生活。
女真族旳崛起
辽宋时期，女真族受辽旳控制和压迫。当初女真族有诸多部 落，其中旳完颜部逐渐兼并了许多部落。
11世纪末，女真各部完毕统一 12世纪早期，打败辽军
1123年，建立女完真政颜权，阿国骨号大打金
女真族旳崛起
金太祖完颜阿骨打，模仿中原王朝制度，改 革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产 ，女真势力迅速壮大。
女真族旳崛起
1．概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过 游牧渔猎 生活。 2．建立政权： （1）11世纪末，完颜阿骨打统一女真各部。 （2） 1115 年，阿骨打建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。 3.政权巩固：模仿中原 王朝 制度，改革女真部落 军政体制 ， 颁行女真文字，发展生产。
金灭辽及北宋
学习与 金朝为何要模仿中原王朝制度 探究 来变革旧俗？
为了适应对先进农耕地域旳管理， 学习先进旳中原文化， 从而巩固自己旳统治。
金灭辽及北宋
正当女真崛起之时，辽和北宋旳统治却是危机重重，统治者 腐败无能，人民不断起义。
1.金灭辽 宋金联盟，相约攻辽，1125年，辽被金灭亡。 2.金灭北宋 金灭辽之后，发动了对宋旳战争，宋徽宗、宋钦 宗无心抵抗，只想着妥协求和，1127年，金军攻破开封，北宋 灭亡。
A．鉴真 B．岳飞
C．李白 D．屈原
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【女真族的崛起】 1、1115年，女真族 完颜阿骨打 称帝建国，国号大金， 定都会宁（今黑龙江阿城南），历史上习称“金朝”。 2、1125年，金朝灭亡辽朝。 3、1127年，金军攻破东京，俘虏北宋徽宗，钦宗父子， 北宋灭亡。 【宋金对峙】 1、南宋建立：1127年，赵构 在南京（今河南商丘）即位 ，延续了宋朝政权，史称“南宋”。 2、绍兴和议：由于南宋和金朝都不堪承受连年的战争， 1141年末，双方达成和议，史称“绍兴和议” ； 3、影响：此后的近百年中，宋金之间虽有几次冲突，但 大体维持了 南北对峙 的基本格局。在相对和平的形势 下，北方经济逐渐恢复，南方社会经济更有迅速的发展
西
建立时间： 960年
夏
北 宋
建立者：赵匡胤 都城：东京
元 昊
宋夏和战
攻不元 。断昊 向称 北帝 宋后 边， 境西 大夏 举军 进队
1044年，宋夏订立和 约：
A夏对宋称臣
B北宋每年送给西夏银、 绢、茶叶等“岁币” C重新开放边境贸易市 场
辽
西 夏
北 宋
你能否从地 图上找出辽、 北宋、西夏三 个并立的政权？
辽、北宋、西夏形势图
总ห้องสมุดไป่ตู้提高
辽（契丹） 916年 耶律阿保机 上京 西夏（党项） 1038年 元昊 兴庆
和
澶 渊 之 盟
澶 州 之 战
战
战
北宋（汉）
960年 赵匡胤 东京
女 真
金的兴起
完颜阿骨打建金
1115年，阿骨打称 帝，国号金，定都 会宁（今黑龙江阿 城南）。阿骨打就 是金太祖。
1125年，金与北宋联合夹击辽， 金军俘虏辽的最后一个皇帝， 辽灭亡。
契 丹 （ 辽 ）
建立时间： 916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京
建立时间： 960年
北 宋
建立者：赵匡胤 都城：东京
宋辽和战
耶律德光在位时， 契丹从后唐将领石 敬瑭手中得到幽云 十六州。
幽云十六洲示意图
宋辽关系---战
杨 业
宋辽和战
1004年秋，辽 军进攻北宋，寇 凖坚决主张抵抗， 宋真宗亲征，在 澶州打退辽军。
南宋建立
南宋初期，金朝仍不断派兵南下，岳飞等抗战派将领率领南 宋军民进行了英勇的抗击。
宋金对峙
岳飞抗金 郾城大捷
宋金不堪忍 受连年征战， 1141年双方 达成绍兴和 议。南北对 峙，相对和 平。
岳飞所率的军队纪律严明，深受百姓爱戴，被称为“岳家 军”。岳飞率领这支队伍，收复了多处失地，又在郾城打败 金军的精锐骑兵。
【女真族的崛起】 1、1115年，女真族 称帝建国，国号大金，定都会 宁（今黑龙江阿城南），历史上习称“金朝”。 2、 ，金朝灭亡辽朝。 3、 ，金军攻破东京，俘虏北宋徽宗，钦宗父子，北 宋灭亡。 【宋金对峙】 1、南宋建立：1127年， 在南京（今河南商丘）即 位，延续了宋朝政权，史称“南宋”。 2、绍兴和议：由于南宋和金朝都不堪承受连年的战争， ，双方达成和议，史称“ ”； 3、影响：此后的近百年中，宋金之间虽有几次冲突，但 大体维持了 的基本格局。在相对和平的形势下， 北方经济逐渐恢复，南方社会经济更有迅速的发展。
宋辽和战
1005年，辽宋达成和议：A双方撤 军，各守疆界；B北宋每年送给辽银、 绢等钱物，称为“岁币”。这就是历 史上的“澶渊之盟”。
宋夏和战
党 项 族
找一找：党项族 兴起的地区。
西夏政权的建立
契 丹 （ 辽 ）
建立时间： 916年 建立者：耶律阿保 机 都城：上京
建立时间:1038年 建立者:元昊 都城:兴庆府
南宋朝廷为什么杀害岳飞？
败，被灭；胜，老皇帝 会回来。同时，不论胜败， 人民武装都会在战争中得到 发展。威胁着我的皇位。不 如，趁胜和金人讲和。
宋高宗
不杀岳飞，放 虎归山，一旦抵抗 派得势，我的地位 不保，底细必然泄 露。杀掉他可得金 人欢心。
秦桧
杭州西湖的岳飞墓
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
课堂测试
金灭北宋
金军直逼北宋都城东京， 东京军民在主站派大臣 李纲的领导下，展开了 英勇不屈的开封保卫战， 打退了金军的进攻。但 是由于统治者的胆小、 懦弱，于1127年东京被 攻破，虏获宋徽宗、钦 宗父子，北宋灭亡。
主战派李纲
南宋与金的对峙
1127年，钦宗 弟弟赵构仓皇 南逃，偏安江 南建立南宋， 定都临安。
岳飞抗金
十二道金牌
岳家军节节胜利，金兵闻风丧胆。岳飞高兴地向高宗禀告： 金兵锐气丧尽，目前丢盔弃甲，向北逃窜。机不可失，准 备进兵汴京，迎回徽、钦二帝。此时宋高宗却在一天之内 发了数到金牌，让岳飞班师回朝。如第一道圣旨：“今大 宋已和大金议和，边境无事，即着尔岳飞带领全军立刻回 兵进京，加封官职。三军有功将士俱有升赏，钦此”。接 着皇上第二道金牌到！”“皇上第三道金牌到！”“皇上 第四道第五道第六道金牌到！”至第七道金牌圣令已成 “再不火速返京即作叛逆论处！”，第八道金牌是“命你 速即起身，若再迟延即是违逆圣旨，立斩不赦。”这种架 势，谁还挡得牢，何况还摊在岳飞这个大忠臣头上，于是 即刻起身回京，最终被害。
【南宋名将】 岳飞率领岳家军在 会战中重创军 主力骑兵，并乘胜夺回了许多失地。在 岳家军节节胜利之际，宋高宗和宰相 为了 ，卑躬屈膝地向金朝求和 。他们迫使岳飞撤军，夺去他的兵权， 最后以 的罪名杀害了抗金英雄岳 飞。
【南宋名将】 岳飞率领岳家军在 郾城 会战中重创金军 主力骑兵，并乘胜夺回了许多失地。在岳 家军节节胜利之际，宋高宗和宰相 秦桧 为了 维护自己的统治 ，卑躬屈膝地向 金朝求和。他们迫使岳飞撤军，夺去他的 兵权，最后以 无中生有 的罪名杀害了抗 金英雄岳飞。
【宋与辽、西夏的和战】 1、北宋与辽 ：1004年，宋辽在澶州胶着对峙， 相持不下。最后，通过谈判，于1005年 达成和 议，史称“ 澶渊之盟 ”。 2、西夏的建立：党项族 元昊 继位后，于1038年 称帝自立，国号大夏，定都兴庆府（金宁夏银 川），史称“西夏” 3、北宋与西夏：夏宋之间爆发多次战争，连年 鏖战，使双方都陷入兵疲财竭的困境，于是休 战谈判，达成和议。自此，宋，辽，西夏形成 三足鼎立 的政治格局。
辽、宋、西夏、金的并立
政权 名称 契丹 （辽） 北宋
建立时间
建立者
民族
都城
916年
耶律阿保机
契丹族
上京
960年
赵匡胤（宋太宗）
汉族
东京（开封）
西夏
1038年
元昊
党项族 女真族
兴庆（宁夏） 会宁
金
南宋
1115年 1127年
完颜阿骨打 赵构（宋高宗）
汉族
临安（杭州）
【宋与辽、西夏的和战】 1、北宋与辽 ：1004年，宋辽在澶州胶着对峙 ，相持不下。最后，通过谈判，于 达成和 议，史称“ ”。 2、西夏的建立：党项族 继位后，于 年 称帝自立，国号大夏，定都兴庆府（金宁 夏银川），史称“西夏” 3、北宋与西夏：夏宋之间爆发多次战争，连年 鏖战，使双方都陷入兵疲财竭的困境，于是休 战谈判，达成和议。自此，宋，辽，西夏形成 的政治格局。
1、辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人 人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平 的局面出现在下列哪一事件后（ ） A、澶渊之盟 B、金灭北宋 C、绍兴和议 D、岳飞抗金
2、辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是 （ ） A、统一的多民族国家 B、民族政权并立 C、诸侯争霸 D、繁荣与开放的社会 3、岳飞率领岳家军重创金军主力骑兵的地方是 （ ） A、官渡 B、赤壁 C、黄天荡 D、郾城