12少数民族语言文学系
中国少数民族语言文学专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
中国少数民族语言文学专业开设课程设置,课程内容学什么中国少数民族语言文学专业开设课程设置,课程内容学什么更新：2018-12-30 10:17:06开设课程：主要课程：语言学概论、有关民族语言史、古代汉语、有关民族现代语言、现代汉语、汉语一民族语语法对比、文学概论、有关民族文学史、中国文学史、有关民族历史等。
主要实践性教学环节：包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等，一般安排8周左右。
主要实践教学环节包括有关民族语言实习、翻译实习、语言调查等，一般安排8周左右。
培养目标本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。
专业培养要求本专业学生主要学习有关民族语言、文学、文献方面的基本理论和基础知识．受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
毕业生具备的专业知识与能力1.掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论；2.掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识；3.具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献；4.了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规；5.了解本学科的前沿成就和发展前景；6.掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。
中国涉外提单解释的七项规则-法官应同分析和解释其他一样来解释提单1.然而，诸多解释书面文件规则中的一部分，更适合于解释提单。
下面的七项解释规则经常在海牙规则和海牙-威斯比规则中适用，因此，更适用于海上货物运输。
当然，他们同样适用于其他。
然而，要牢记的一个基本原则是：这七项解释原则只有在提单条款“含混不清（ambiguous）”时，才能适用 2.一份美国判决对合同“含混不清”的定义如下：“一个智商健全的人在全面审核整个合同后，结合特定贸易中的惯例、习惯用法和术语，能够作出一种以上的理解”3.相反，当合同的条文具有准确的含义，且合同的主旨没有被误解的危险、有关的条文不存在作出不同解释的合理基础时，合同的条文就不是“含混不清”的。
2022汉语言文学专业12大考研方向及分析
2022汉语言文学专业12大考研方向及分析汉语言文学考研是近几年的热门专业，它的考研方向有12个，具体该如何选择，考生要依据自身情况谨慎对待。
下面把各方向进行详细的解读，从复习备考到报考热度到就业，希望考生参考借鉴。
12050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学050108比较文学与世界文学除了以上八大基础专业方向，还有民间文学、戏剧戏曲学专业、儿童文学、创意写作等细分出来的专业。
中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。
按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。
当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。
1、语言学及应用语言学专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。
该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律；应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。
对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。
研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。
所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。
2023年中国少数民族语言文学专业考研书目
2023年中国少数民族语言文学专业考研书目中国少数民族语言文学考研书目如下：
1. 《蒙古语入门》
作者：苏尼特左旗蒙古语培训团队
2. 《马来西亚华文文学》
作者：吴伟仁、陈国华
3. 《藏汉双语长篇小说翻译研究与实践》
作者：卓玛、高原
4. 《壮语简明教程》
作者：覃亚琴
5. 《藏语教程》
作者：才让
6. 《哈萨克语教程》
作者：赛纳托耶夫·奥
7. 《回族文学史》
作者：梁宏达
8. 《广西少数民族语言文学研究》
作者：刘瑞
9. 《维吾尔民族文学史》
作者：艾则孜·吐尔逊
10. 《藏文小说翻译理论与实践》作者：金巴巴
11. 《哈萨克民族文学史论》
作者：杨恩东
12. 《朝鲜族文学百年史》
作者：张雪芹
13. 《蒙古族文学史研究》
作者：马秀丽
14. 《藏汉双语小说翻译研究》作者：黄荔
15. 《壮族文学史》
作者：俞培根
16. 《回族诗歌史》
作者：郭威
17. 《维吾尔民族散文选读》
作者：于海波
18. 《朝鲜族民间故事研究》
作者：林益山、李燕秋
19. 《藏语文学史论》
作者：曹德印
20. 《哈萨克文学史》
作者：赵小静
21. 《新疆维吾尔族作家成长记》作者：陈荣胜
22. 《壮族古诗词鉴赏》
作者：唐益群
23. 《回民文学春秋》
作者：谢一平
24. 《蒙古大草原诗词选》
作者：余晓鹏
25. 《藏传佛教文化与藏文小说》
作者：张丹丹
以上就是2023年中国少数民族语言文学专业考研书目，希望对您有所帮助。
中国少数民族语言文学本科系列教材
我国少数民族语言文学本科系列教材1. 介绍在我国，少数民族语言文学是一个非常重要但又相对较少为人所知的领域。
随着社会发展和民族团结建设的不断推进，对少数民族语言文学的研究和教育也越来越受到重视。
为了推动这一领域的发展，我国多所高校和出版机构陆续推出了少数民族语言文学本科系列教材，旨在培养更多的专业人才，传承和弘扬多民族文化。
2. 深度评估这些教材在内容设置上通常涵盖了少数民族语言的基础知识、语言文字学、文学概论、文学作品选读等方面。
通过全面系统地介绍少数民族语言的基础知识，学生可以逐步了解少数民族语言的特点、发展历程和地域分布，从而建立起对少数民族语言的整体认识。
通过语言文字学的学习，学生能够深入探讨少数民族语言的语音、语法、词汇等特征，为日后的语言研究奠定扎实的基础。
在文学概论和文学作品选读方面，这些教材还会介绍少数民族文学的发展历史、主要流派和代表作品，通过阅读和分析文学作品，学生可以更好地理解和感受少数民族文学的魅力和内涵。
这些教材还注重培养学生的跨文化交流能力，通过对不同民族的文学作品进行比较和分析，使学生能够更全面地了解世界文学的多样性和丰富性。
3. 广度评估除了在内容上进行充分深度的挖掘外，这些教材还在教学方法和资源支持上进行了广度的拓展。
教学方法方面，这些教材通常会采用案例分析、实地调研、小组讨论等多种教学手段，倡导“理论联系实际”的教学理念，使学生在课堂中能够更好地将理论知识与实际情况相结合，提高学习的实效性和应用性。
在资源支持方面，这些教材通常会配套丰富的多媒体教学资源和实践教学指导，学生可以通过课堂教学、实习实训等多种方式获得知识和技能，为将来的研究和实践工作奠定坚实基础。
4. 总结与回顾我国少数民族语言文学本科系列教材的出现，为少数民族语言文学的传承和发展注入了新的活力。
这些教材通过全面深入地介绍和培养学生对少数民族语言文学的研究和应用能力，为我国少数民族语言文学的发展培养了一大批专业人才。
中国少数民族语言文学专业学
中国少数民族语言文学专业学中国少数民族语言文学专业最好的15所大学中国少数民族语言文学专业最好的15所大学中国少数民族语言文学专业最好的15所大学名单1、中央民族大学2、西南民族大学3、新疆大学4、青海师范大学5、新疆师范大学6、云南民族大学7、广西民族大学8、伊犁师范学院9、西藏大学10、甘肃民族师范学院11、西北民族大学12、内蒙古师范大学13、青海民族大学14、延边大学15、西昌学院中国少数民族语言文学专业介绍中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。
我国少数民族的语言文学，现在已引起许多国家学者的关注。
许多跨境民族的语言和文学，已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。
如今，藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。
近年来，联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约，世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。
中国少数民族语言文学专业就业前景随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。
另外，由于地域差异较为明显，各有出路，中国少数民族语言学专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。
大部分的毕业生面向中西部的需要。
中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
中国少数民族语言文学专业在专业学科中属于文学类中的中国语言文学类，其中中国语言文学类共7个专业，中国少数民族语言文学专业在中国语言文学类专业中排名第7，在整个文学大类中排名第89位。
截止到2013年12月24 日，*****位中国少数民族语言文学专业毕业生的平均薪资为5331元，其中10年以上工资1000元，0-2年工资5080元，3-5年工资5641元，应届毕业生工资6760元，8-10年工资*****元，6-7年工资*****元。
最新12大类大学专业分类详解
12大类大学专业分类详注意：阅读本文请先看导读：1、据调查，67%的人会后悔高考时所填的志愿，53%的人被高考志愿影响了一生的职业生涯，有人说专业和学校不重要，那是针对精英说的，而大多数人不是精英。
另外据调查显示：在填报志愿时有多达69%的人不了解专业信息，毕业后，仅有16%的人觉得所学专业符合当初预期。
12个学科大类，共1214个专业，想要从中选择出一个适合自己的专业的确不容易。
再加上一些专业的名称带有很大的欺骗性。
在不充分了解的情况下，家长和考生面临信息不对称问题，容易做出后悔一生的选择。
2、本平台所涉及的历史数据大多以江苏省理工类高考为背景。
但是对于文科考生和其他省份也具有极大的参考性，因为虽然高考门类，总分不同，但志愿填报方式基本一样，高校录取线排名变化不大，比如基本都是清华北大复旦交大人大浙大中科大南大上财北航（同济）为前十，略有变化。
3、本平台所涉及高校均为简称。
比如华工=华南理工大学华理=华东理工大学华科=华中科技大学等。
4、本平台所涉及高校为211（含985，因为985都是211）+部分非211强校（比如上经贸、首经贸，东财等）。
5、咨询请在评论中进行。
不接受不涉及具体人和事的咨询（比如上来就问山东大学和四川大学哪个好？学金融还是计算机？等），因为无意义。
想要咨询你请按以下格式进行（性别+最近一次重要考试的分数+性格爱好+文\理+家庭所在地+家庭经济情况，缺一不可)。
6、志愿填报是个系统工程，学校、专业、行业形势、城市、学生自身特点均可能成为关键点，所以要读完大部分文章才能做出全面的决定。
7、本平台主要从三个方面指导志愿填报：学校分析、专业分析、职业分析，每个系列都有N篇文章，需要系统学习。
一本以上大学生，专业几乎决定了其中50%的职业甚至人生生涯（人生生涯和职业生涯息息相关，是人生模式中最具决定性的因素）。
所以你必须深度了解专业，轻则痛苦四年，重则迷茫一生。
有人说不是可以转专业吗？你知道转专业多难吗？大部分学校都要求综合成绩排名5%—10%，且要加考相关科目，即便转成功了，也得比别人努力很多倍才能迎头赶上，骚年，别幼稚了！有人说考研换专业，你以为很容易？和转专业难度差不了哪儿去，另外四年的专业基础岂是能忽略掉的？这一切都要求你必须重视专业选择，否则4年后你流的泪就是你选专业时脑子进的水。
中国少数民族语言文学专业本科课程设置
中国少数民族语言文学专业本科课程设置
1. 专业介绍
中国少数民族语言文学专业旨在培养具备扎实的少数民族语言文学理论基础和实际运用能力的专业人才。
本专业注重培养学生对中国各民族及其语言、文化的深入了解，以及对少数民族文学作品的研究能力。
学生将通过系统学习相关课程，掌握相应的语言技能，并具备独立的研究能力和创新精神。
2. 课程设置
2.1 专业基础课程
•汉语语言学
•中国文学史
•少数民族语言概论
•中国古代文学
•少数民族文化概论
2.2 专业核心课程
•少数民族文学导论
•比较文学与文化研究
•少数民族语言文字研究
•少数民族作家与作品研究
•少数民族传统文化研究
2.3 选修课程
学生可以根据个人兴趣和未来发展方向选择以下选修课程：
•少数民族心理学
•文学批评与鉴赏
•亚洲文学与文化
•论文写作与学术论文撰写
•语言学研究方法
•文化遗产保护与传承
3. 实践教学
除了理论学习，本专业还注重实践教学的培养。
以下是主要的实践教学环节：•少数民族文化实地考察
•少数民族语言实践交流
•少数民族文化节庆活动策划与组织
4. 就业方向
中国少数民族语言文学专业毕业生可在以下领域就业：
•高校教师
•文化机构研究员
•翻译工作者
•新闻媒体从业者
•旅游企业文化顾问
5. 学位授予
完成本专业所有课程的学生，经考核合格后将获得本科学位，并授予中国少数民族语言文学专业毕业证书。
注意：以上所给的课程设置仅供参考，实际教学安排以学校和教务部门发布的最新信息为准。
中国少数民族语言文学 专业大类
中国少数民族语言文学专业大类中国少数民族语言文学专业大类中国是一个多民族的国家，拥有56个民族，每个民族都有自己独特的语言和文化。
为了保护和传承这些少数民族的语言和文学，中国设立了少数民族语言文学专业大类。
少数民族语言文学专业大类是一门研究中国各个少数民族语言和文学的学科。
它旨在培养专门研究少数民族语言和文学的人才，为少数民族语言和文学的发展和传承做出贡献。
在少数民族语言文学专业大类中，学生将学习各个少数民族的语言文字和文化背景，学习语言文字的基本知识和技能，了解少数民族的历史、风俗和文化。
学生将通过课堂学习、实践活动和实习等方式，掌握少数民族语言的基本语法和词汇，学习少数民族的文学作品和文化传统，了解少数民族的文学发展和影响。
在少数民族语言文学专业大类中，学生将深入学习少数民族的文学作品，包括诗歌、散文、小说、戏剧等各种文学形式。
学生将学习分析文学作品的方法和技巧，了解文学作品的内涵和艺术特点。
学生将通过阅读、研究和写作等方式，培养自己的文学鉴赏能力和创作能力，为少数民族文学的研究和发展做出贡献。
在少数民族语言文学专业大类中，学生还将学习少数民族的文化传统和社会风俗，了解少数民族的历史和地理背景。
学生将通过实地考察、调研和社会实践等方式，亲身体验少数民族的生活和文化，了解少数民族的社会问题和发展需求。
学生将为少数民族的语言文学保护和传承提供理论和实践支持，为构建和谐多元的社会做出贡献。
少数民族语言文学专业大类是一个充满挑战和机遇的学科。
学生将面临学习难度大、知识面广的挑战，需要具备扎实的语言功底和深厚的文化素养。
同时，学生也将面临就业压力和社会认可的问题，需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。
然而，少数民族语言文学专业大类也是一个有着广阔前景和发展空间的学科，学生可以在研究机构、教育机构、文化传媒机构等各个领域找到工作，为少数民族语言文学的研究和传承做出贡献。
少数民族语言文学专业大类是一门研究中国各个少数民族语言和文学的学科，旨在培养专门研究少数民族语言和文学的人才，为少数民族语言和文学的发展和传承做出贡献。
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最终总成绩(百分制) 89.8 87.1 78.95 75 77.65 82 83.81 93.67 89.92 79.78 80.55 86.8 89.3 82.25 91.17
拟录取意见 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 调剂录取 调剂录取 调剂录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取 报考导师录取
报考专业 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 中国古典文献学 中国古典文献学 中国少数民族语言文学 中国少数民族语言文学 中国少数民族语言文学 中国少数民族语言文学 比较文学与世界文学 比较文学与世界文学
考生姓名 姚洲 李金阳 邹雨橙 王洪秀 刘洁 李浩 史春颖 刘璐 唐留芳 李蒙 李夏青 文珍 杨潇 崔焱 闫进芳 李秀华 胡烽 张歆 完代克 张中旭 何其迪
科研创新评价成绩总分(百分制) 82 73 84 88 67 82 85 88 78 67 85 90 85 94 92 71 74 91 94 85 90
报考导师 赵小兵 罗自群 胡素华 戴庆夏 罗自群 戴庆夏 王远新 王蓓 刘岩 罗自群 王蓓 张公瑾 王远新 张铁山 张铁山 李锦芳 李锦芳 钟进文 钟进文 汪立珍 汪立珍
考生编号 100527100000744 100527100000747 100527100000749 100527100000750 100527100000751 100527100000753 100527100000755 100527100000757 100527100000760 100527100000761 100527100000767 100527100000769 100527100000771 100527100000776 100527100000778 100527100000780 100527100000781 100527100000782 100527100000783 100527100000785 100527100000786
录取计划类型 普通计划 少数民族骨干计划 普通计划 普通计划 普通计划 少数民族骨干计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 少数民族骨干计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划 普通计划
录取备注
报考院系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系 少数民族语言文学系
拟录取导师 赵小兵 罗自群 胡素华 戴庆夏 罗自群 戴庆夏 王远新 王蓓 刘岩 丁石庆 赵小兵 丁石庆 王远新 张铁山 张铁山 李锦芳 李锦芳 钟进文 钟进文 汪立珍 汪立珍
录取类别 非定向 定向 非定向 非定向 非定向 定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 定向 定向 非定向 非定向 定向 定向 非定向 非定向 定向 非定向
初试总成绩(百分制) 72 82 66 71 83 70 89 77 62.5 79 80.5 70 76.5 92.5 86 70.5 74.5 85 85 82.5 89.5
复试总成绩(百分制) 89 93 90 93 89 92 94 94 92 78 70 85 88.4 94.3 91.3 93.33 90 85 89 80 93.3