数据库原理与应用教程答案

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数据库原理及应用教程第3版课后题答案

数据库原理及应用教程第3版课后题答案

第一章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D 10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统(DBMS)6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构(逻辑)12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言(或主语言)14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择(选取)2. 交3. 相容(或是同类关系)4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号,系名称,电话办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性第3章习题参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D二、填空题结构化查询语言(Structured Query Language)数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制外模式、模式、内模式数据库、事务日志NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束聚集索引、非聚集索引连接字段行数定义系统权限、对象权限基本表、视图12.(1)INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)(2)INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990011', '王大友')(3)UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'(4)DELETE FROM S WHERE No='990008'(5)DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%' 13.CHAR(8) NOT NULL14.SCo=Co15.ALTER TABLE StudentADDSGrade CHAR(10)第4章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C 10. A二、填空题1. 超键(或超码)2. 正确完备3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F +4. 平凡的函数依赖自反性5. {AD→C} φ6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接保持函数依赖8. AB BC BD9. B→φ B→B B→C B→BC10. B→C A→D D→C11. AB 1NF12. AD 3NF第5章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. C4. A5. C6. D7. A8. C9. D 10. D11. B 12. B 13. A 14. D 15. A二、填空题1、安全性控制、完整性控制、并发性控制、数据库恢复2、数据对象、操作类型3、授权粒度、授权表中允许的登记项的范围4、原始数据(或明文)、不可直接识别的格式(或密文)、密文5、事务、原子性、一致性、隔离性、持久性6、丢失更新、污读、不可重读7、封锁、排它型封锁、共享封锁8、利用数据的冗余9、登记日志文件、数据转储10、事务故障、系统故障、介质故障11、完整性12、登录账号、用户账号13、public14、服务器、数据库第6章习题参考答案一、选择题1. B2. C3. C4. A5. C6. B7. C8. B9. D 10. C11. D 12. B 13. B 14. D二、填空题1、数据库的结构设计、数据库的行为设计2、新奥尔良法3、分析和设计阶段、实现和运行阶段4、需求分析5、概念结构设计6、自顶向下、自底向上7、属性冲突、命名冲突、结构冲突8、逻辑结构设计9、确定物理结构、评价物理结构10、数据库加载11、运行和维护12、物理13、数据字典14、需求分析15、载入第7章习题参考答案一、选择题1. B2.C3.B4.D5.A二、填空题1.局部变量、全局变量2.- -、/*……*/3.DECLARE4.SQL、流程控制5.AFTER 触发器、INSTEAD OF 触发器6.插入表、删除表7.数据库备份、事务日志备份、差异备份、文件和文件组备份8.简单还原、完全还原、批日志还原9.硬盘、磁带、管道。

数据库原理与应用教程-(第二版)习题参考答案

数据库原理与应用教程-(第二版)习题参考答案

第2章习题参考答案第6小题三简答题(1)查询T1老师所授课程的课程号和课程名。

(2)查询年龄大于18岁男同学的学号、姓名、系别。

(3)查询“李力”老师所授课程的课程号、课程名和课时。

(4)查询学号为S1的同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

(5)查询“钱尔”同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

(6)查询至少选修“刘伟”老师所授全部课程的学生姓名。

(7)查询“李思”同学未选修的课程的课程号和课程名。

(8)查询全部学生都选修了的课程的课程号和课程名。

(9)查询选修了课程号为C1和C2的学生的学号和姓名。

(10)查询选修全部课程的学生的学号和姓名。

(11)查询选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号。

(12)查询选修课程包含学号S2的学生所修课程的学生学号。

第3章习题参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D二、填空题1. 结构化查询语言(Structured Query Language)2. 数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制3. 外模式、模式、内模式4. 数据库、事务日志5. NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束6. 聚集索引、非聚集索引7. 连接字段8. 行数9. 定义10. 系统权限、对象权限11. 基本表、视图12.(1)INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)(2)INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990011', '王大友')(3)UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'(4)DELETE FROM S WHERE No='990008'(5)DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'13.CHAR(8) NOT NULL14.o=o15.ALTER TABLE StudentADD SGrade CHAR(10)三、设计题1.(1) 查找在“高等教育出版社”出版,书名为“操作系统”的图书的作者名。

数据库原理与应用课后题及答案

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的逻辑表示。
外模式是从模式导出的一个子集,包含模式中允许特定用户使用的那部分数据。用户可
以通过外模式描述语言来描述、定义对应于用户的数据记录(外模式),也可以利用数据操纵语言(DML)对这些数据记
录进行。外模式反映了数据库的用户观。
内模式又称存储模式,对应于物理级,它是数据库中全体数据的
内部表示或底层描述,是数据库最低一级的逻辑描述,它描述了数据在存储介质上的存储方式翱物理结构,对应着
答:是数据资源管理机构的一组人员,全名负责数据库系统的运行管理和控制。 职责:参与数据库系统设计,参
与觉得数据库的存储结构和存取策略,参与定义数据的安全性要求和完整性约束条件,监控数据库的使用和运行,
数据库的改进和重组。
19. 试论述模式、外模式、内模式的区别和联系。
答:模式又称概念模式或逻辑模式,对应于概念级。它是由数据库设计者综合所有用户的数据,按照统一的观点构
数据库原理与应用
答:指不受系统控制、出于系统之外的事物、机构、人员等客观实体的统称; 包含:外部实体名称,别名,编号,简要描述,输入的数据流,输出的数据流,数量。 11. 什么是数据流?数据流词条一般包含哪些内容? 答:指系统中有着起点和终点的数据结构。 包含:数据流名称,别名,编号,说明,数据流来源,数据流去向,组成,平均流量,高峰期流量,相关元素。 12. 什么是数据存储?数据存储词条一般包含哪些内容? 答:是数据及其结构停留或保存的地方,是数据流的来源和去向之一。 含义:数据存储名称,别名,编号,说明,输入的数据流,输出的数据流,组成,数据量,存取频度,存取方式, 相关元素。 13. 什么是处理逻辑?处理逻辑词条一般包含哪些内容? 答:用于描述处理是如何工作的,有哪些输入和输出。 包含:处理名称,编号,说明,输入的数据流,输出的数据流,处理逻辑,平均执行频率,高峰期执行频率,相关 元素。 14. 什么是信息分类?信息分类要遵循哪些原则? 答:指将具有某种共同属性或特征的信息归并一起,把不具有上述共性的信息区别开来的过程。 原则:科学性原则,系统性原则,可扩展性原则,兼容性原则,综合实用性原则。 15. 什么是线分类法? 答:按选定的若干属性(或特征)将分类对象逐次地分为若干层级,每个层级又分为若干类目。 16. 什么是面分类法? 答:将分类对象按选定的若干个属性或特征,分成彼此之间互不相关的若干方面(简称面),每个面又可以分为许 多彼此独立的若干类目。 17. 简述信息编码的功能。 答:鉴别:编码是鉴别信息分类对象的唯一标识 分类:编码可以作为区分对象类别的标识 排序:编码有一定的顺序,股可方便的进行排序 专用含义:当采用一些专用符号代表特定事物或概念时,编码提供一定的专用含义 18. 简述信息编码的原则。 答:唯一性,正确性,可扩展性,规范性,稳定性。 19. 什么是顺序编码?区间编码?字母编码? 答:顺序编码:将要编码的对象按一定的规则分配给连续的顺序号码 区间编码:对编码对象分区间进行编码 字母编码:是用具有特定意义的字母代表某一类项目 20. 什么是数据定义分析? 答:指确定系统安装和正常运行起降数据库、基本表、视图、索引等对象的创建、修改与删除等需求。 21. 为什么要进行数据定义分析? 答:避免数据库运行期间定义、修改与删除有关对象容易造成冲突。 22. 数据操纵分析的主要任务是什么? 答:数据插入、修改、删除、查询、统计和排序。 23. 数据完整性分析的主要任务是什么? 答:找出保证数据库中数据满足一致性、正确性和有效性的需求,其目的是防止错误的数据进入数据库。 24. 并发处理分析的主要内容是哪些? 答: ·分析数据定义时产生的并发处理需求 ·分析数据操纵时产生的并发处理需求

(完整版)数据库原理及其应用教程课后答案

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(完整版)数据库原理及其应⽤教程课后答案第⼀章1.2.从程序和数据之间的关系分析⽂件系统和数据库系统之间的区别和联系?(1)⽂件系统与数据库系统之间的区别⽂件系统⽤⽂件将数据长期保存在外存上,数据库系统则⽤数据库统⼀存储数据;⽂件系统中程序和数据有⼀定的联系,⼆数据库系统中程序和数据分离;⽂件系统⽤操作系统中的存取⽅法对数据进⾏管理,数据库系统则⽤DBMS 统⼀管理和控制数据;⽂件系统实现以⽂件为单位的数据共享,⼆数据库系统实现以记录和字段为单位的数据共享。

(2)⽂件系统和数据库系统之间的联系均为数据组织的管理技术;均由数据管理软件管理数据,程序与数据之间⽤存取⽅法进⾏转换;数据库系统是在⽂件系统的基础上发展起来的。

1.8.什么是数据库的数据独⽴性?它包含了哪些内容? 物理独⽴性?所谓数据的独⽴性是指数据库中的数据与应⽤程序间相互独⽴,即数据的逻辑结构、存储结构以及存取⽅式的改变不影响应⽤程序。

数据独⽴性分两级:物理独⽴性和逻辑独⽴性物理独⽴性是指当数据的物理结构改变时,通过修改映射,使数据库整体逻辑结构不受影响,进⽽⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。

逻辑独⽴性是指当数据库的整体逻辑结构发⽣改变时,通过修改映射,使⽤户的逻辑结构以及应⽤程序不⽤改变。

1.11.解释实体、属性、实体键、实体集、实体型、实体联系类型、记录、数据项、字段、记录型、⽂件、实体模型、数据模型的含义。

实体:客观存在并且可以相互区别的“事物”称为实体。

属性:实体所具有的某⼀特性称为属性。

实体键:在实体型中,能唯⼀标识⼀个实体的属性或属性集称为实体的键。

实体集:同型实体的集合称为实体集。

实体型:具有相同属性的实体必然具有共同的特征,所以,⽤实体名及其属性名来抽象和描述同类实体,称为实体型。

实体联系类型:⼀对⼀联系(1:1);⼀对多联系(1:n);多对多联系(m:n)记录:(record)字段的有序集合称为记录。

数据项:标记实体属性的命名单位称为字段,也称为数据项。

数据库原理与应用第二版课后答案

数据库原理与应用第二版课后答案

数据库原理与应用第二版课后答案【篇一:数据库系统教程习题答案(施伯乐)(第2版)_数据库原理及应用】txt>第1章数据库概论1.1 基本内容分析1.1.1 本章的重要概念(1)db、dbms和dbs的定义(2)数据管理技术的发展阶段人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。

(3)数据描述概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语,概念设计中实体间二元联系的描述(1:1,1:n,m:n)。

(4)数据模型数据模型的定义,两类数据模型,逻辑模型的形式定义,er模型,层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。

(5)db的体系结构三级结构,两级映像,两级数据独立性,体系结构各个层次中记录的联系。

(6)dbmsdbms的工作模式、主要功能和模块组成。

(7)dbsdbs的组成,dba,dbs的全局结构,dbs结构的分类。

1.1.2本章的重点篇幅(1)教材p23的图1.24(四种逻辑数据模型的比较)。

(2)教材p25的图1.27(db的体系结构)。

(3)教材p28的图1.29(dbms的工作模式)。

(4)教材p33的图1.31(dbs的全局结构)。

1.2 教材中习题1的解答1.1 名词解释1.2 试解释db、dbms和dbs三个概念。

答:db是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。

dbms是位于用户与os之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问db的方法。

dbs是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统,即采用数据库技术的计算机系统。

1.3 人工管理阶段和文件系统阶段的数据管理各有哪些特点?答:人工管理阶段主要有四个特点:数据不保存在计算机内;没有专用的软件对数据进行管理;只有程序的概念,没有文件的概念;数据面向程序。

文件系统阶段主要有五个特点:数据以“文件”形式长期保存;数据的逻辑结构与物理结构有了区别;文件组织已多样化;数据面向应用;对数据的操作以记录为单位。

数据库原理与应用课后习题答案

数据库原理与应用课后习题答案

附录G 部分习题参考答案习题一参考答案一、选择题1.A 2.C 3.A 4.D二、填空题1.有组织的 可共享的2.人工管理 文件系统 数据库系统3.数据结构 数据操作 完整性约束4.层次模型 网状模型 关系模型 关系模型三、简答题略。

习题二参考答案一、填空题1.表 文件2.广义笛卡儿积 选择 投影 连接3.实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性二、操作题1.PNO (SPJ)π2.PNO SNO 's5'((SPJ))=πσ3.SNO JNO 'J1'((SPJ))=πσ4.SNO JNO 'J1'and PNO='P1'((SPJ))=πσ5.SNO JNO 'J1'COLOR='P1'((SPJ)(P))=πσσ三、简答题略。

习题三参考答案3.U 上的极小函数依赖:SNO →SDEPT SDEPT →MNAME(SNO ,CNAME)f −−→GRADE规范化为3NF:ND(SNO,SDEPT)DM(SDEPT,MNAME)SCG(SNO,CNAME,GRADE)其余略。

习题四参考答案一、填空题1.客户机/服务器2.注册的服务器对象资源管理器3.停止运行4.F5二、简答题略三、操作题略习题五参考答案一、填空题1.二进制数据字符型数据日期和时间数据数值型数据双字节数据2.主数据文件辅助数据文件事务日志文件master数据库model数据库tempdb 数据库3.sp_help 表名二、操作题1.Sp_addtype 编号, 'char(8)', 'not null'2.CREA TE TABLE图书(图书编号编号,书名varchar(50),价格int,出版社varchar(50),出版日期datetime,作者varchar(50))CREA TE TABLE 读者(读者编号编号,姓名varchar(50),身份证号char(30),级别char(10))CREA TE TABLE 借阅(读者编号编号,图书编号编号,借书日期datetime,还书日期datetime,是否续借char(10))3.(1)ALTER TABLE 读者ADD 联系方式varchar(50)(2)ALTER TABLE 图书MODIFY出版社varchar(200)(3)ALTER TABLE 读者DROP COLUMN 联系方式4.(1)略。

数据库原理及应用 课后答案

数据库原理及应用  课后答案

数据库原理及应用课后答案第一章选择题1、A。

从数据库管理系统的角度看,数据库系统的结构通常分为三级模式的总体结构,在这种模式下,形成了二级映像,实现了数据的独立性。

其中三级模式结构指的是外模式、模式和内模式,二级映像指的是外模式/模式映像、模式/内模式映像。

对于外模式/模式映像,当模式改变时,相应的外模式/模式映像作相应的改变,以使外模式保持不变,而应用程序是依据数据的外模式来编写的,外模式不变,应用程序就没必要修改,这保证了数据与程序的逻辑独立性。

对于模式/内模式映像,当数据库的存储结构变了,模式/内模式映像会作相应的改变,以使模式保持不变,而模式不变,与模式没有直接联系的应用程序也不会改变,这保证了数据与程序的物理独立性。

数据逻辑独立性指的就是当模式改变时,外模式和应用程序不需要改变,所以选项A正确。

C选项的内模式改变,模式不变指的是数据的物理独立性,所以C选项不正确,B选项中前后两句与C选项相比顺序不符,所以B选项不正确。

D选项中,应为“模式和应用程序不变”,不应为“外模式”,所以D选项不正确。

2、B。

DB指的是数据库(DataBase),DBMS指的是数据库管理系统(DataBase Management System),DBS指的是数据库系统(DataBase System),DBA指的是数据库管理员(Database Administrator),Data指的是数据。

由书中概念易得DBS(数据库系统)包括DBMS(数据库管理系统),DBMS管理和控制DB (数据库),而DB载入、存储、重组与恢复Data(数据)。

所以B选项正确。

3、C。

数据库系统的特点有:⑴、实现数据共享;⑵、减少数据冗余度;⑶、保持数据的一致性;⑷、数据的独立性;⑸、安全保密性;⑹、并发控制;⑺、故障恢复由以上可得C选项错误,应改为数据冗余度“低”。

4、C。

DB是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合;DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问计算机软件、硬件和数据资源组成的系统;DBMS 是把用户对数据的操作转化为对系统存储文件的操作,有效地实现数据库三级(外模式、模式和内模式)之间的转化;MIS指的是管理信息系统(Management Information System),是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件及其他办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。

数据库原理与应用教程-课后习题参考答案(第二版)人民邮电出版社

数据库原理与应用教程-课后习题参考答案(第二版)人民邮电出版社

习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D、10. B11. C 12. D 13. A 14. D 15. B二、填空题1. 数据库系统2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统(DBMS)6. 多对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构(逻辑)12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言(或主语言)14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择(选取)2. 交3. 相容(或是同类关系)4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号系名称,电话,办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性三简答题(1)查询T1老师所授课程的课程号和课程名。

ΠCNO,CN(σTNO=’T1’(TC)*ΠCNO,CN(C))(2)查询年龄大于18岁男同学的学号、姓名、系别。

ΠSNO, SN, Dept(σAge>18∧Sex=’男’(S))(3)查询“李力”老师所授课程的课程号、课程名和课时。

ΠCNO (ΠTNO(σTN=’李力’(T))*TC) * C)(4)查询学号为S1的同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

ΠCNO,CN,Score(σSNO=’S1’(SC)*ΠCNO,CN(C))(5)查询“钱尔”同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

ΠCNO,CN,Score(ΠSNO(σSN=’钱尔’(S))*ΠCNO,CN (C)*SC)(6)查询至少选修“刘伟”老师所授全部课程的学生姓名。

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习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D、 10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. B二、填空题1. 数据库系统2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统(DBMS)6. 多对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构(逻辑)12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言(或主语言)14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择(选取)2. 交3. 相容(或是同类关系)4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号系名称,电话,办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性三简答题(1)查询T1老师所授课程的课程号和课程名。

ΠCNO,CN(σTNO=’T1’(TC)*ΠCNO,CN(C))(2)查询年龄大于18岁男同学的学号、姓名、系别。

ΠSNO, SN, Dept(σAge>18Sex=’男’(S))(3)查询“李力”老师所授课程的课程号、课程名和课时。

ΠCNO (ΠTNO(σTN=’李力’(T))*TC))* C(4)查询学号为S1的同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

ΠCNO,CN,Score(σSNO=’S1’(SC)*ΠCNO,CN(C))(5)查询“钱尔”同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。

ΠCNO,CN,Score(ΠSNO(σSN=’钱尔’(S))*ΠCNO,CN(C)*SC)(6)查询至少选修“刘伟”老师所授全部课程的学生姓名。

ΠSN((ΠSNO, SN(S)*(ΠSNO, CNO(SC)ΠCNO(σTN=’刘伟’(T*TC))))(7)查询“李思”同学未选修的课程的课程号和课程名。

ΠCNO, CN((ΠCNO(C)-ΠCNO(σSN=’李思’(S)*SC))*C)(8)查询全部学生都选修了的课程的课程号和课程名。

ΠCNO, CN(C*(ΠSNO, CNO(SC)ΠSNO(S)))(9)查询选修了课程号为C1和C2的学生的学号和姓名。

(ΠSNo,CNo(SC)ΠCNo(σCNo =’C1’CNo =’C2’(C))*ΠSNo,SN(S)(10)查询选修全部课程的学生的学号和姓名。

ΠSNO, SN(S*(ΠSNO, CNO(SC)ΠCNO(C)))(11)查询选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号。

ΠSNO(SC*ΠCNO(σTN=’程军’(C)))(12)查询选修课程包含学号S2的学生所修课程的学生学号。

ΠSNO, CNO(SC)ΠCNO(σCNO=’S2’(SC))第3章习题参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D二、填空题1.结构化查询语言(Structured Query Language)2.数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制3.外模式、模式、内模式4.数据库、事务日志5.NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束6.聚集索引、非聚集索引7.连接字段8.行数9.定义10.系统权限、对象权限11.基本表、视图12.(1)INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)(2)INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990011', '王大友')(3)UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'(4)DELETE FROM S WHERE No='990008'(5)DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'13.CHAR(8) NOT NULL14.o=o15.ALTER TABLE StudentADD SGrade CHAR(10)三、设计题1. 图书(Book)(1)查找在“高等教育出版社”出版,书名为“操作系统”的图书的作者名。

SELECT BAuth FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND BName=’操作系统’ AND PName=’高等教育出版社’(2)查找为作者“张欣”出版全部“小说”类图书的出版社的电话。

SELECT PTel FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND BType =’小说’ AND BAuth=’张欣’(3)查询“电子工业出版社”出版的“计算机”类图书的价格,同时输出出版社名称及图书类别。

SELECT BPrice, PName, BType FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND PName =’电子工业出版社’ AND BType =’计算机’(4)查找比“人民邮电出版社”出版的“高等数学”价格低的同名书的有关信息。

SELECT * FROM BookWHERE BName =’高等数学’AND BPrice<ANY(SELECT BPrice FROM Book,PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND PName =’人民邮电出版社’ AND BName =’高等数学’)AND PName <>’人民邮电出版社’(5)查找书名中有“计算机”一词的图书的书名及作者。

SELECT BName, BAuth FROM BookWHERE BName LIKE’%计算机%’(6)在“图书”表中增加“出版时间”(BDate)项,其数据类型为日期型。

ALTER TABLE BookADD BDate datetime(7)在“图书”表中以“作者”建立一个索引。

CREATE INDEX Name ON Book(BAuth) desc2. 存书(BookStore)(1)建立存书表和销售表。

CREATE TABLE BookStore( BNo CHAR(8) PRIMARY KEY,BName VARCHAR(20),Publish VARCHAR(20),Version INT,PDate DATETIME,BAuth VARCHAR(10),BPrice NUMERIC(4,1),BInPrice NUMERIC(4,1),BCount INT);CREATE TABLE BookSell( BNo CHAR(8) PRIMARY KEY,SDate DATETIME,SCount INT,PDate DATETIME, SMoney SMALLMONEY );(2) 掌握书的库存情况,列出当前库存的所有书名、数量、余额(余额=进价*数量,即库存占用的资金)SELECT BName, BCount, BPrice* BCount AS TOTALCOUNT FROM BookStore(3) 统计总销售额。

SELECT SUM(SCount * SMoney) AS TOTALMONEY FROM BookSell(4) 列出每天的销售报表,包括书名、数量和合计金额(每一种书的销售总额)SELECT BNo, BName , SDate , BCount , SCount * SMoney AS TOTALMONEY FROM BookStore, BookSellWHERE BookStore. BNo= BookSell. Bno GROUP BY BNo, BName , SDate , BCount(5) 分析畅销书,即列出当期(从当前起,向前30天)销售数量大于100的书名、数量。

SELECT BName , SCount FROM BookStore, BookSellWHERE BookStore. BNo= BookSell. BNo AND SCount>100 AND SDate+30<(SELECT MAX(SDate) FROM BookSell)或:SDate-‘2009-5-1’<30 或: ‘2009-5-30’- SDate <30 或:SDate BETWEEN ‘2009-5-1’ AND ‘2009-5-30’ 说明:日期的表示方法2009-5-30 20090530 2009/5/30四、简答题 S (学生信息表)(1) 创建S 表,S#为主键,SN 不能为空。

CREATE TABLE S( S# CHAR(8) PRIMARY KEY ,SN CHAR(8) NOT NULL , AGE INT,DEPT VARCHAR(20) );(2)创建计算机系学生的视图,该视图的属性列由学号、姓名、课程名和任课教师号组成。

CREATE VIEW computer_student(S#, SN, C#,T#)ASSELECT S.S#, SN,SC.C#,T# FROM S,SC,TWHERE S.S#= SC.S# AND SC.C#= T.C# AND DEPT=’计算机’(3)检索计算机系年龄在20岁以上的学生学号。

SELECT S# FROM S WHERE AGE>20 AND DEPT=’计算机’(4)检索姓王的教师所讲课程的课程号和课程名称。

SELECT C.C#,CN FROM C, TWHERE C.C#= T.C# AND TN LIKE‘王%’(5)检索张三同学所学课程的成绩,列出SN, C#,GRSELECT SN,C#,GR FROM S,SCWHERE S.S#= SC.S# AND SN= ’张三’(6)检索选修总收入超过1000元的教师所讲课程的学生姓名、课程号和成绩。

SELECT SN,T.C#,GR FROM T,SC,SWHERE T.C# =SC.C# AND S.S#= SC.S# AND (SAL+COMM)>1000(7)检索没有选修C1课程且选修课程数为两门的学生的姓名和平均成绩,并按平均成绩降序排列。

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