张扬个性与约束自我
“张扬个性与自我约束”话题作文(整理精校版)
“张扬个性与自我约束”话题作文作文辅导0617 1654“张扬个性与自我约束”话题作文例文一：张扬个性与自我约束张扬个性使世人姿态各异，而自我约束却使人们在某些方面趋于一致。
张扬个性与自我约束似乎天生就是对立的。
然而，它们之间仅仅是对立关系吗？鲁迅先生曾打过一个比方：“如果把人比作一个气球，吹气球比作追求个性，放气比作自我约束，那其中的关系便很明显了。
”试想，如果只是张扬个性而不自我约束，好比只吹不放，是很危险的；如果只约束自我而不张扬个性，好比只放不吹，干瘪瘪的，毫无生气。
只有把两者统一起来，才能达到新的境界。
酷爱摇滚音乐的洪浩，既坚持这种爱好以追求个性发展，又将其爱好约束成为学习的动力加速器并一举夺得江苏省高考状元的桂冠，且决定把这种爱好带进大学校园。
这样的事例真是比比皆是。
如马拉多纳、坎通纳、邓加、罗马里奥等，在生活里他们行为乖张，脾气火爆，桀骜不驯；在球场上他们出类拔萃，卓尔不群，威风八面。
他们为了整个球队的利益，往往收敛各自的个性与集体融为一体。
由此可见，张扬个性与自我约束也必须是统一的。
但是，如果对张扬个性与自我约束的讨论只局限在学术范围，那也不会有太大的意义。
只有将其扩展到社会的其他实践领域，才能使其具有深远的现实意义。
当代青年是独立思考的一代，也是开拓创新的一代，我们理应张扬个性，也更要自我约束。
那么，我们应该怎么做呢？首先，我们必须具有较强的分析综合能力。
要张扬个性，首先要找出自己的特长与爱好，这需要从自己的行为加以分析综合，因此，分析综合能力是必要的。
其次，我们要自信但不能狂妄。
自信是指对自己充分认识，对自己所具有的气质和所拥有的才能的正确估计和肯定。
只有自信，才能使我们将张扬个性的路走下去。
而狂妄是盲目的自信，由此产生的理想必然是幻想，依此而行事必然会碰壁。
再次，我们必须独立思考，正确对待别人的评论。
张扬个性的过程中，别人难免评头论足，既有善意的批评指导，也有恶意的嘲讽诽谤。
高考语文复习 典型话题之六张扬个性与自我约束
2008高考语文复习典型话题之六：张扬个性与自我约束[作文题目]阅读下面的材料，根据要求作文。
阿西莫夫是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。
1958年，他毅然告别了讲台和实验室。
“做我愿做的事情，而不一定是最好的事情。
”这是他放弃教授职位的理由。
有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。
对此，他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责。
”而事实上，阿西莫夫在治学上是很严谨的，在为人方面又是善于自我约束的。
张扬个性与自我约束之间是一种什么关系呢？请就“张扬个性与自我约束”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字文章。
所写内容必须在这个话题范围之内。
[审题立意指导]个性是在一定的社会条件和教育影响下形成的一个比较固定的特性。
它是事物的特殊性，一切个性都是有条件的、暂时存在的，所以是相对的。
张扬个性就是着意强调和突出自身区别于其他个体的具有优势的方面，我们提倡张扬个性，发展个性，这样才能使自身得到全面和长远的发展，从最大意义上实现自身的人生价值；但是，“张扬”并不是“夸张”，也就是说，张扬个性应当有一个度的限制，否则就成了“自我膨胀”，这势必会影响自身的发展，甚至妨碍到他人的利益，这就需要我们对自己进行适当的约束。
因此，只有辩证的认识和处理两者之间的关系，才能像阿西莫夫一样有所建树。
在当今社会，张扬个性可能会受到传统思想、惯性思维、习惯、环境等方面的影响，这就决定了我们还必须为此而付出努力，这就需要解决问题了，考虑到这一点，文章才能写得深刻。
[构思示范一]个性杂谈查《现代词语词典》得知：个性是在一定的社会条件和教育影响下形成变的一个比较固定的特性。
它是事物的特殊性，一切个性都是有条件的、暂时的存在的，所以是相对的。
不同的国家和民族有不同的个性。
德国人最讲究规则，据说即使半夜，交通路口红绿灯处只有一个人通行，他也会自觉的按信号指示行走，决不违章；美国则特讲民主；而中国则是一个最要面子的国家。
浅谈学生的个性张扬
浅谈学生的个性张扬现代社会注重个性和多元化，这种趋势越来越明显的体现在学生身上。
学校应该允许学生展现他们自己的特点，这有助于他们更加兴趣、积极地参与学习和社交活动。
首先，学生的个性表达是有利于自我认知和发展的。
孩子们在成长过程中，不断在探索自我的过程中发现自己的兴趣和优势。
只有通过在学校和社会中的互动，他们才会进一步发现自己。
如果学校只追求同一性，让孩子们都遵守相同的模板，那么他们就很难发现自己真正的兴趣和优势。
但是，如果有不同的发展机会，鼓励孩子们去展示他们独具的特点，自由发挥所长，那么学生们就会充满兴趣和激情。
其次，个性化的教学和管理可以让学生相互交流和学习，有利于提高班级凝聚力。
每个人的个性表达总是来源于自己的真实想法和情感。
如果学校允许学生去感知、发现彼此之间的差异，通过学习他人的方法和经验来发现自己的不足和优势，那么学生们就会更愿意互动和合作，建立良好的人际关系。
最后，学生的个性锻炼不仅有助于他们的心理健康，还可以增强其竞争力。
现代社会注重个性特点和价值，有了多元的教学和管理方式，学校可以为学生们创造更多的机会去锻炼和培养自己的个性，更好的应对社会竞争压力。
然而一些教育者和家长却认为鼓励个性张扬的做法可能会对孩子的成长和修养带来负面的影响。
他们认为孩子还太小，不应该因为发泄个性冲动而损害他人权益。
但是，我们不能仅仅基于这些担忧就去否定学生个性表达这个问题。
实际上，学校和家庭可以通过课程教育和家教引导，让孩子们明白表达个性的同时需要尊重他人，理解他人，以及遵守社会规范。
在这样的教育氛围下，学生们就会更加理性地表达个性，同时也能更好地与人沟通和交流，避免冲突和误解。
总的来说，学生的个性表达和张扬是积极的态度，学校和家长应该鼓励并引导学生们去发掘和展示自己的个性特点，同时也要教育他们尊重他人，遵守社会规范。
如此一来，我们才能让每个学生都健康快乐的成长，并最终各出其彩。
高中优秀作文800字范文记叙文(通用9篇)
高中优秀作文800字范文记叙文(通用9篇)现在社会追求个性，衣服穿得要有个性，头发剪得要有个性，走路要有个性，甚至写字也要露出个性，个性是一个永远都时尚的东西，所以每个人都力求拥有个性，在生活的一点一滴上，因此又有人张扬个性，这样就引起舆论的呼喊：人人都张扬个性，那么还有没有了自我约束，要知道世界是由人和人的各方面组成的，社会需要有一个共同的准则进行自我约束，那么张扬个性和自我约束是否就是水火不相容呢?我认为张扬个性和自我约束是能够共同存在的。
社会需要个性，有了个性才能使世界五彩纷呈，鲜艳夺目，各自享受自己的意愿。
否则，人人都人云亦云，不知所云，千篇一律，不开动自己的脑子而照搬别人的模式，那么人人都是一个样子，世界将变得阴晦，失去光彩，我们只有各尽其职，各尽其力，为世界添一点红，抹一片绿，才能使世界变得温暖人心的春天，处处绽放出鲜艳的花朵，温馨四溢。
冰心有句名言：“成功的花，人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的雪雨。
”成功的人，有所建树的人，他们都拥有各自的独特的个性。
冰心的善良、睿智，为儿童事业辛苦操劳，耗尽了全生精力。
著名的无声剧演员“小丑”，用它独特的打扮，滑稽的动作给人们带来了一阵阵笑声。
古代著名大诗人也各有特色，李白的诗清新飘逸，极富浪漫主义风格，杜甫的诗沉郁顿挫，极富现实主义风格……世界需要个性，它给我们平淡的生活注入了新的火花和味道。
社会不能脱离人而存在，人也不可能脱离社会。
人和人和睦相处，促进世界向和平幸福大步前进，而人和人的你争我夺，私欲泛滥，又会使人与人之间，争吵不休，纷争不断，国家之间冲突，时常出现。
世界需要太平，人类需要有一定的道德标准、法律规则来约束自己的言行，多为别人考虑，对别人要宽容和忍让。
至于说张扬个性和自我约束的关系，我认为：个性，使生活丰富多彩，瑰丽无比;约束，使生活安宁幸福，井然有序。
个性和约束两者间，互相补充又互相促进，渗入到人们的生活之中，让人们张扬个性，又善自我约束。
让风采在个性与约束中闪亮
让风采在个性与约束中闪亮自从我们中华民族伟大的先人开始，张扬个性就是不息的生命旋律。
既有李白“天生我材必有用”的自信，又有杜甫“一览众山小”的豪情，更有苏轼“老夫聊发少年狂”奔驰骏马“射无狼”。
没有了个性，那些傲视群雄、叱咤风云的绝世风采也就荡然无存。
然而个性也是一把双刃剑，没有一定的尺度，就会使人走向盲目自大，甚至更极端的深渊。
我们所熟悉的马拉多纳是一位伟大的球星，在他身上，我们就看到了“个性”的完美诠释。
他和他所爱的足球，给无数的球迷带来了常人无法企及的快感，演绎着无数个“世界波”式的精彩射门。
张扬的个性，使马拉多纳成为了赫赫有名的“足球先生”，然而缺少自我约束的他，多次趁裁判不注意，用他的“上帝之手”将足球挡入对方球门。
他多次吸毒戒毒的经历，引起了人们对他未来的质疑。
最终，马拉多纳用气枪向记者射击的同时，也射向了他自己，造成了无法挽回的局面。
也有许多球星，他们在生活中虽然行为乖张、脾气火爆、桀骜不驯；在球技上即使出类拔萃、卓尔不群，然而他们为了整个球队的利益，往往收敛起自己的个性而配合集体的需要！所以光主张“张扬个性”是远远不够的，个性的张扬又必须接受规矩的制约，正所谓“没有规矩不能成方圆”，经验再丰富的老司机，也要顺应着红绿灯进退启停！无论是谁一旦触犯了规则，就会被处罚或者淘汰！同学们正处在最多姿多彩的花样年龄，如歌的青春、恣意的笑容、叛逆的个性，那飞扬的眉宇间、那自信的微笑里，挥洒的是青春的热情，张扬的是生命的活力！你们祟尚自由、你们尝试改变，这些都可以理解！但是有些同学我行我素，甚至幻想随心所欲地按自己的方式去生活，不希望受到学校里各种条条框框的限制，置学校的规章制度于不顾，想做就做，想说就说，违规的举动和行为屡禁不止！试想一下，如果人人都随自己的心愿和需要想干什么就干什么，想怎么做就怎么做，那我们的学校将会是什么样子？如果你的为所欲为是建立在其他同学的痛苦之上，那么你所谓的张扬个性实际上是对他人的极大不尊重！那些视规章制度为洪水猛兽的同学，那些一受约束就有抵触情绪的同学，实际上是不关心集体利益和他人利益、缺乏是非标准、缺乏自控能力的表现。
2021高三联考作文“张扬个性与约束自我”精准解析及优秀范文
2021高三联考作文“张扬个性与约束自我”精准解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
阿西莫夫是一位因一生共创作了470部著作而享誉世界的科普学家。
1958年，他毅然告别了讲台和实验室。
“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。
”这是他放弃教授职位的理由。
有的人说阿西莫夫“自我膨胀的像纽约帝国大厦”，他只是按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。
对此，他说“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受对我所谓‘自负’的指责。
而事实上，阿西莫夫在治学上是很严谨的，在为人方面也是善于自我约束的。
著名足球教练穆里尼奥也是这样的人。
每次和欧洲大牌俱乐部签约或进行大型比赛时，穆里尼奥总是口出狂言，甚至是出言不逊，因此人送外号“狂人”。
然而在赛场外狂放不羁的他，在赛场上却非常严肃认真，善于自我约束，有自己的战术体系。
相继带领切尔西、国际米兰取得欧洲俱乐部至尊荣耀，如今他又以狂傲的姿态涉足皇家马德里俱乐部，期待另一个辉煌。
约束自我和张扬个性在阿西莫夫和穆里尼奥身上都有体现。
约束个性和张扬个性之间是不是必然的对立关系呢？相互之间是否有可能协调一致呢？请以“约束自我与张扬个性”为话题写一篇800字以上的文章。
自定立意，自选文体，自拟题目。
【详解】本题考查了写作文能力。
审题：本题是话题作文。
话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
本话题是一组对举并列的概念，它是一个并列短语。
作为一个关系型话题，不仅要理解何为“张扬个性”，何为“约束自我”，还要很好地解读两者之问的关系。
张扬个性和自我约束
张扬个性和自我约束阅读下面的材料，按要求作文有人说，人活着就应该张扬自己的个性，毛遂如不张扬个性，那他的才华就如囊中之锥无法显露出来。
也有人说，人活着就应该约束自己，否则就会像无帆之扁舟、断线之纸鸢一样随波逐流，伴风而逝。
对此番议论，你有什么看法？张扬个性和自我约束之间有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“张扬个性和自我约束”这一话题写一篇文章。
所写的内容必须在话题范围之内。
注意：1、立意自定 2、文体自选（诗歌除外） 3、题目自拟 4、不少于800字 5、不得抄袭｛话题解读立意举例hslx3y3h《语文课程标准》指出，写作者要“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验”。
这就需要我们在动笔之前，通过独立思考、创造性的思考，确立充满个性色彩的立意（“意”即主题）。
这就是说，作文的立意要“独特”，有个性，表达的是“自己对自然、社会、人生的独特感受和体验”。
当然，立意深，是与其他文章的立意相比较而言的，那种能“见人所未见，发人所未发”，具有“过人之处”的立意，才能称得上是深刻的立意。
要达到这一点，作者必须从独特的角度揭示事物的特征和规律，注意透过生活中的表层现象，抓住其本质，发现其所蕴含的真谛，反映生活的底蕴；同时也要勇于探索和创新，敢于标新立异，做到“人所易言，我寡言之；人所难言，我所言之”。
怎样立一个新颖的意呢？首先，明确话题写作要求，保证作文的立意在话题之内。
话题是“张扬个性与自我约束”，立意就必须在这个范围内。
根据话题，立意有三个方面：高扬个性，摒弃自我约束；约束自我，避当初头鸟；张扬个性和自我约束协调一致。
以上立意，符合题意，但未免流于平庸。
“文章最忌随人后”，要写得新颖别致，就应该做到“个个心中有，人人笔下无”，突破思维的定势，言人所未尝言。
其次，我们可以换个角度，逆向思考。
张扬个性，就不需要自我约束？自我约束，就不需要张扬个性？张扬个性和自我约束真能协调一致么？所以，我们又可以立意为：张扬个性，也需要自我约束；自我约束，也需要张扬个性；张扬个性和自我约束不能协调一致。
初中议论文：个性的张扬
初中议论文：个性的张扬人们常说：“世界上没有两片完全相同的叶子。
”事实上，每个人都是独一无二的，拥有着独特的个性。
而如今，以张扬个性而闻名的“个性文化”已经成为了一种时尚和趋势。
那么，个性到底是什么？如何才能真正张扬自我，展现独特的魅力？本文将围绕这些问题展开讨论。
我们要理解个性的概念。
个性，是指个体在与他人相比的情况下所具有的独特性格和特质。
每个人的个性都受到了各种因素的影响，包括遗传、家庭环境、人生经历等。
每个人在性格、兴趣、爱好等方面都具有自己独特的特点。
而个性的张扬，就是要毫不掩饰地展现自己的特点和魅力，让他人看到真实的自己。
个性的张扬有着积极的意义。
它能够彰显个体的独特魅力。
每个人都是独一无二的，拥有着独特的气质和才华。
通过张扬个性，可以展现自己的独特魅力，吸引他人的关注和欣赏。
个性的张扬有助于增强个体的自信心。
当一个人能够毫不掩饰地展现自己的特点和魅力时，就能够增强自己的自信心，从而更加乐观、坚定地面对生活中的挑战和困难。
个性的张扬还有助于创新。
在一个个性张扬的环境中，人们更加愿意表现出自己独特的见解和创意，通过不同的方式来解决问题，从而促进社会的进步和发展。
个性的张扬也需要注意方法和度的问题。
我们要正确理解个性。
个性并不是简单的叛逆或追求与众不同，而是尊重他人的坚持自己的独特性格和特质。
在张扬个性时，要避免过于张扬和刻意追求与众不同，而应该真实地展现自己的特点和魅力。
我们要注意尊重和理解他人。
每个人都有自己的个性和特点，而且人与人之间的差异是正常的现象。
在张扬个性时，要尊重和理解他人，不要强行把自己的个性强加于他人，更不要伤害他人的感情。
我们要注意适度。
个性的张扬并不意味着盲目追求独特和张扬，更应该在适当的情况下表现出来。
在日常生活中，要根据实际情况来选择适当的方式和场合来张扬个性，以免过于张扬而引起他人反感。
个性的张扬需要我们树立正确的自我认识和自我价值。
我们要坚定自信心。
每个人都有着独特的魅力和价值，因此应该对自己充满信心，相信自己能够因自己的努力和才华而获得成功。
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[文题]马拉多纳是一位伟大的球星，他曾给无数的球迷带来足球的快乐，演绎过无数个“世界波”式的精彩射门，救助过无数个贫困儿童，参加过很多次赈灾义赛，但是他也多次趁裁判不注意用他的“上帝之手”将足球挡入对方球门，也曾多次信口预测世界杯胜负，也曾多次吸毒戒毒，也曾用汽枪向记者射击……是的，在他身上我们既看到了个性张扬、高尚伟大的一面，也看到了缺少自我约束、卑鄙陋俗的一面，生活中许多人都挣扎在这种矛盾之中，对此，你有什么看法。
请以“张扬个性与自我约束”为话题写一篇文章。
[构思]此题应辩证的谈。
首先肯定青少年应“张扬个性”，可从以下方面展开：1.传统文化压抑个性，只喜欢听话的乖孩子，写给孩子的童话多半都是小白兔、小绵羊之类；2.现实教育扼杀个性，应试教育尤为恐怖；3.时代发展、社会进步、民族活力、国家振兴需要青少年张扬个性。
其次必须补充：个性的张扬应以法律和道德为大前提，不可过分，不可建立在别人的痛苦之上。
[拓展]1、（张扬个性与自我约束辩证统一）张扬个性与自我约束可以协调一致有人说，人活着就应该张扬自己的个性，毛遂如不张扬个性，那他的才华就如囊中之锥无法显露出来。
也有人说，人活着就应该约束自己，否则就会像无帆之扁舟、断线之纸鸢一样随波逐流，伴风而逝。
这两种观点无疑是正确的，但将它们对立起来就显得片面了。
教育专家认为：张扬个性与自我约束之间是可以协调一致的。
人类生而平等，每个人都有个性，所以每个人都有张扬自己个性的权利。
可是人们张扬个性的程度却不同。
项羽力能扛鼎，勇冠三军，却因为过分自大而自刎乌江；而越国大夫范蠡深知自我约束的重要，在灭吴之后，并不邀功请赏，反而急流勇退，告老还乡，经商贩马，以飨余年。
由此可见，人们可以张扬自己的个性，但一定不要忘了随时约束自己。
这样，我们就能像满帆的大船，乘风破浪，畅游海上；也能像长线的纸鸢，御云而上，直刺云霄。
如果说张扬个性是锋利的长剑，那么自我约束便是盾牌；如果说张扬个性是风驰电掣的火车，那么自我约束便是并行的铁轨，如果脱离了约束，下面就是万丈深渊。
既然自我约束这么重要，那我们就不能张扬个性了吗？当然不是。
如果没了个性，一味追求自我约束，那么，我们只能像可怜虫一样作茧自缚。
自我约束是一种修养、一种风度、一种文化、一个现代人必需的品格。
没有这样一种品格。
不会自我约束，正如一把锋利的宝剑，好用而易折断，终将在放纵、放荡中悲剧而亡。
无法在社会中生存。
因为个性张扬不是个性张狂，自我约束不是自我束缚。
约束自我是将个性引到正确的方向上来而不是固步自封，张扬个性同样也不能过分。
要真正做到：“风临疏竹，风过而竹不留声；雁度寒潭，雁去而潭不留影”的境界，才能使自我约束和张扬个性二者协调，走向通往成功的向阳大道。
2、在张扬个性与自我约束两者之间徘徊试图改变命运，到头来却总被命运捉弄；试图探讨人生，到头来却发现人生如梦；试图张扬个性，到头来却发现我们只能无奈的接受被同化的命运。
那么，我还能做什么？我用叛逆反抗着现实，用倔强对抗着虚伪，用嘶吼拒绝着沉沦。
但最后我们都是满身的伤痕。
然后无奈的加入到社会大潮中，为了今天的晚餐，明天的衣服，没命的奔波着，渐渐忘记了儿时的理想。
儿时的理想不是因为天真而被否定，而是因为麻痹而被淡忘！这已经是何等的可悲！更何况被淡忘的还有我们的信仰，我们的青春，我们的纯真……我是颓废的，但又不愿意颓废。
人们只是一味批判着那些所谓的“痞子”，所谓的“没有出息”的人。
却没有人坐下来想一想，是什么造就了他们？他们真的无可救药么？他们走的路真的应该被唾弃吗？我崇敬曹雪芹，因为他敢于批判腐败的封建制度；我崇敬哥白尼，因为他敢于向传统观念挑战；我崇敬所有敢于向权威挑战的人，至少他们是有独立思想的人。
然而，现在这样的人太少了……3、集体主义精神与市场经济的个性张扬（个人主义）的辩证结合。
集体主义既体现了中华民族的优秀文化传统，同时又是有中国特色社会主义的必然要求。
集体主义传统继续有效地在全球化的当代提高我们的民族凝聚力，在收入差距相对扩大的情况下有力地支撑了社会的安定团结。
另一方面，集体主义背景下的个性自由有助于激发个体的积极性和工作活力。
（正面例子略）（反面例子）信念的迷惘表现为成克杰、胡长清之流的疯狂腐败，张君之类的猖狂犯罪，拜金主义的肆虐，假冒伪劣的横行，以及现代迷信的一时猖獗。
这一切可以概括为哲学的混乱，世界观的迷惘，人生观的扭曲，方法论的糊涂。
在人的精神与物质的矛盾面前，表现为集体主义与个人主义的冲突。
对一些人来说，有理想吧，太空。
那么，要功利吧，可又太俗。
要集体吧，有点束缚自己。
要个人吧，往往陷入丛林法则中……张扬个性与自我约束并行80年代出生的我们被称为“新新人类”。
我们年轻，颗颗心都在追求不平凡的人生路。
因此，“个性”一词就时刻伴随在我们的身边。
有人说我们个性张扬，生活多姿多彩，年轻的心喷发着青春的活力，让人感受到强大的生命力。
也有人说，我们生活在新时代，过去的种种规矩都遗忘了，不会自我约束，个个都离经叛道，难以理喻。
可是，我们要说，我们活泼而不癫狂，开朗而不出格。
颗颗年轻的心，在这多姿多彩的世界中跳动着，跳出属于我们自己的美丽。
老一辈的人见了我们总说，现在的年轻人，你看，打扮的那样稀奇古怪，说话、做事都不按照传统，一点点小小的成功就疯狂到了那样，一点也不懂谦虚。
可是，我们要说，我们在走属于我们自己的路，我们有我们自己的想法和感受，我们有我们自己张扬个性的方式。
我们将自己的感情融入生活的每一处，在自己取得成功时，开心庆祝，为自己加油；在跌倒时，自己努力爬起来。
在中国足球队取得胜利时，高兴的彻夜不眠，在中国队失败时，流下一夜伤心的泪。
我们不会像老一辈人见到老外时，用哥伦布发现新大陆似的目光盯着他们，我们会潇洒地走到他们面前说一声：“Hello！”然后飘然而去，泰然自若。
我们张扬个性并不代表我们不会自我约束。
即使我们很想看世界杯赛，为中国队加油、喝彩，但为了高考，为了前途，我们自我约束，将心思放在学习上，奋斗在高三的前线。
在黑色六月即将到来时，我们暂时放弃了课余爱好，自我约束，一心一意搞社会主义精神文明建设，在我们劳累不堪时，在我们意志动摇时，我们鼓足勇气，为自己煽动激情。
我们张扬个性，我们自我约束。
在人生舞台上，我们亮出自己的风采，每一处都留下我们探索的足迹，每一处都回荡着我们自信的微笑，每一片天空都写满我们的凌云壮志。
人生的旅途中，我们播下希望的种子。
经受风雨的洗礼，期盼在收获的季节里，收获到丰硕的果实。
同学点评：这个时代的我们,张扬个性与自我约束并肩;这个时代的我们,放飞理想与注重现实同行。
我们会为一点小小的成功而狂呼不已,也会为一点小小的失败而痛哭流涕。
我们带着自己美丽的梦想上路,沿途撒下希望的种子。
再回首,用成长的心,凝望这一路萌发的灵动，只觉幸福溢满心田。
－－高三（4）班孙星张扬个性与约束自我每个人都有自己独特的个性，张扬个性才能演绎出不同的人生，但是，张扬个性并非是为所欲为，那是不明白张扬个性的正确含义，只有懂得约束自我才能造就成功。
阿西莫夫，是一位在一生中共创作了470部著作而享誉世界的科普学家。
1 958年，他毅然告别了讲台和实验室。
“做我想做的事情，而不一定是最好的事情。
”这是他放弃教授职位的理由。
有人说阿西莫夫“自我膨胀得象纽约帝国大厦”，他只是按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。
对此，他说“除非有人能够证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责。
”而事实上，阿西莫夫在治学上是很严禁的，在为人方面有是善于自我约束的。
张扬个性和约束自我在阿西莫夫身上都有所体现，但两者之间是否是必然的对立关系呢？的确，每个人的个性都有所不同，也就是因此，每个人的命运与生活才有所不同，拥有着不一样的人生，这关键取决于人的生活态度。
也许你不懂得如何张扬自己的个性，却懂得如何约束自我，久而久之，你便不难发现了人生乏味的一面，但是这一切其实是你自己给予的。
或许，你懂得这两者之间的关系，也可以发挥的很好，但外界对你或多或少有些舆论上的压力，人生中总是有很多无奈，就象阿西莫夫那样，了解他要这样去体会人生的人又有几人？要知道，是风帆，就要到遥远的天边，去追寻自己的梦想，面对种种压力和苦难，要勇于接受挑战，借由一些人生的历练，锻炼出坚强如钢，柔软如水的精神、个性。
这中间，就一定要张扬自己的个性，站在历史河岸漫溯那每一个选择了永恒的人，他们总是在短暂的生命中做出了辉煌的成就，因此而不会抱憾终生，他们的那一个瞬间却成为了不朽的光芒。
张扬自己的个性，做自己想去尝试的事，脚下的路永远是过去和现在的影子，我们必须要在短暂的生命中不留下更多遗憾的影子。
生命不是一篇文摘，它不会接受平淡，它只收藏精彩，如果只因为过于约束自我而放弃了目标与梦想，那么将是多么悲哀和可惜啊。
想另人羡慕到底要爬多高？完成怎样的梦想才值得骄傲？我们经历了许多坎坷，为的是不服从命运的安排，生活的更精彩。
张扬个性，不要让生活总是牵着你，懵懂的苍老，到最后当初那颗执着的带着梦想的心又在哪儿呢？人生如歌，我们要唱的轰轰烈烈，唱的体现出自我，但是还不要忘记张扬了个性，也要约束自我，并且多姿多彩不会因此而减少。
约束自我。
假如个性是个玻璃杯，我们把玩于它，发挥的淋漓尽致，但是千万别让它摔碎了，其实它碎了也无所谓，关键是别让它伤了你的手。
约束自我可以说是小心谨慎，反事都考虑再三再去做，尽量避免错误的发生。
既然我们都害怕失败，都不想经历太多的痛苦，那么就更应该约束自我。
鲁迅先生说过：“这世上本没有路，走的人多了也便成了路。
”我的确佩服那第一个敢于披荆斩棘勇于开路的人，他是在张扬自己的个性，做了一件别人没有干过的事，别人不敢去干的事。
但是，不要忘了人生哪象是开路那般容易简单？也许路我们没有开成也就罢了，不会付出多少代价，可是人生不同，也许一次的失败就要你付出非常沉重的代价，而你是否可以承受的住，它不会理予，但是不要去抱怨生命的残酷和不公，因为痛苦我渊源是你自己的麻痹大意。
是的，一个不小心也许就会使你葬身于万丈深渊，而你又有几分把握不失败呢？所以，我们如果想要尽量不失败，就要学会约束自我，小心谨慎。
流浪的思想，无法抵达五月暗香浮动的彼岸。
我们必须在张扬个性的同时又学会约束自我，千万不可舍其一而取其一。
请不要“自我踏践”的把生活看成是破痛烂铁，做一个聪明的人就要学会张扬个性和约束自我。
张扬个性与自我约束现在这个社会里，人们常常把个性与约束挂在嘴边，不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样，像是离开了个性与约束的话题就不能活一样．我到想亲身接近他们，听听他们是如何对个性与约束的进行评价的．大部份的人是盲目的追求别人，去学别人身上的特点,完全忘记自己身上的，总觉的自己什么都没有别人好，但这样就像用一张白布把自己掩盖起来，自己的灵魂与身体以不在真真正正的属于自己了，那些都是躯壳，没有一点的''血肉' '．张扬与个性在表面上没有什么联系的，但实际上两者之间是密切联系的，是一个整体不能分割．在张扬个性当中存在着一个很重要的问题,那就是尺度问题，他必须受到自我约束，在自我约束的领导下发挥着重大的作用.只有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以，才是真正的自我．我们现在大部份的学生都应该这样，不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处，要相信自己，要拍着自己的胸口大声说:''我才是最棒的,没有人比我更棒．' '我知道有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自己的一生,他开始是一个品学间优的好学生，那时的他是一个两耳不问窗外事的人，把自己的全部心思都用到了学习上，但后来不知道怎么了，也不知道他从哪里听到的斜言斜语,说他只顾着学习，其他的什么都不会，是一个完完全全的书呆子，完全不知道自己的形象，他就是听了这些话,后来就把自己的心思转移到了那些方面上，自己的学习成绩一天一天的掉下来.后来他还学会了抽烟.喝酒，有时还逃课，打架，他整个人都变成了一个废人，这就是盲目的去追求，没有注重自我约束,忘记了自己要干些什么，应该干些什么，自己的目标是什么．如果要真正的与别人不同，就要表现自己，张扬自己的个性，但是要在适当的场合下．懂得约束自己不能表现得太突出，只要自己觉的有个性，不管别人怎么说，那才是真正的自己．我们要学做自己，要有自我约束力，这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样．个性与约束他，于古于今，个性十足。