第16次课 存货管理
《存货管理教学》课件

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配送路线规划:优化配送路线,减 少运输成本和时间
配送策略制定:根据客户需求和货 物特性制定合理的配送策略
内部控制与风险管理
内部控制体系建立
内部控制定义与目标 内部控制原则 内部控制要素 内部控制措施与实施
风险管理策略与方法
风险识别与评估:识别潜在的风险因素,评估风险大小和影响程度 风险应对策略:制定相应的应对措施,降低风险发生的概率和影响 内部控制措施:建立完善的内部控制体系,确保风险管理的有效实施 风险管理工具:运用各种风险管理工具,提高风险管理的效率和效果
学生自我提升建议
深入学习存货管理知识 掌握先进的存货管理技能 培养良好的团队协作精神 注重实践经验的积累和总结
感谢观看
汇报人:
采购与库存管理
采购流程与策略
采购流程:明确需求、选择供应商、谈判与签订合同、下单与验收、付款与结算
采购策略:长期合பைடு நூலகம்、集中采购、定期评估与调整、灵活应对市场变化
供应商管理:建立供应商评估体系、定期对供应商进行评估与调整、建立长期合作关系
采购成本控制:通过集中采购、长期合作等方式降低采购成本、合理安排库存以减少资金占 用
《存货管理教学》 PPT课件
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汇报人:
添加目录标题 课件介绍
存货管理概述
存货分类与计 价
采购与库存管 理
销售与物流管 理
内部控制与风 险管理
案例分析与实 践操作
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课件介绍
存货管理教学的重要性和意义
课件背景
课件内容的结构和特点
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课件设计的背景和目标
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存货管理制度ppt课件

第十四条 物资的储存保管,原则上应以物 资的属性、特点和用途规划设置仓库,并 根据仓库的条件考虑划区分工,合理有效 使用仓库面积。 凡吞吐量大的落地堆放,周转量小的用货 架存放。落地堆放以分类和规格的次序排 列编号,上架的以分类定位编号。
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第四章
物资储存保管规定
第十五条 物资堆放的原则是: (一)本着“安全可靠、作业方便、通风良 好”的原则合理安排垛位和规定地距、墙距、 垛距、顶距。 (二)按物资品种、规格、型号等结合仓 库条件分门别类进行堆放(在可能的情况 下推行五五堆放),要做到过目见数、作 业和盘点方便、货号明显、成行成列、文 明整齐。
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第四章
物资储存保管规定
第二十三条 确实做好防火安全工作,库区 内严禁吸烟、携入易燃易爆物品和明火作 业。对库区的电灯、电线、电闸、消防器 具、设施要经常检查,发现故障及时维修 排除,不得擅自挪动或挪用消防器具。 第二十四条 掌握和应用现代仓储管理技术, 实行工作质量标准化,不断提高仓库管理 水平。
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第三章
出库管理规定
刀具出库必须履行以旧换新的原则,每月 对库存刀具盘存一次,每月将刀具出库领 用情况公布一次。 对贪图方便,违反发货原则造成物资变质、 大料小用、优材劣用以及差错等损失,发 放员负经济责任。 第十二条 每日业务终了,根据出库单及 时登记存货《进销存账簿》.
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第四章
物资储存保管规定
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第四章
物资储存保管规定
第二十条 仓库环境卫生要每日清扫并作好 保持工作,每次作业完毕要及时清理现场, 保证库容整洁。 第二十一条 做好各种防患工作,确保物资 的安全保管。预防内容包括:防火、防盗、 防潮、防锈、防腐、防霉、防鼠、防虫、 防尘、防爆、防漏电。 第二十二条 确实做好安全保卫工作,严禁 闲人进入库区。
存货管理培训ppt课件

3. 对于到货量大、原有板位不能满足其摆放的商品,经配送中心经 理/主管同意后,可暂存周转位,对到货异常情况的商品,相应货 架管理员应调查具体原因,并向配送中心主管汇报处理。
4. 食品类商品须在箱外右上角标注生产日期、保质期。 5. 商品的生产日期、名称尽量向外展示,保证商品“先进先出”。 6. 商品包装上有储存摆放要求的,必须按照包装标识的要求摆放。
✓ 季节性需求 ✓ 周期性需求 ✓ 趋向性需求 ✓ 随机性需求 ✓ 促销性需求
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ABC分类管理
根据商品物流属性可以将商品分为A、B、C三类: A品:物流速度很快、物流量较大,畅销品 B品:物流速度快、物流量一般,次畅销品 C品:物流速度慢、物流量非常小,滞销品 根据他们的物流属性,我们可以对他们的货位管 理进行不同的处理。
是促进便利店提升竞争能力,存货管理水平 直接影响着产品的质量、产品定价、加班时 间、剩余生产能力、交付周期以及便利店的 整体的获利能力等方面因素,甚至影响到对 顾客的需求能否做出迅速反应的能力,存货 管理水平的高低直接关系到便利店能否成为 一个强有力的竞争主体的关键。
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仓储管理的保管原则
(一)面向通道保管的原则 (二)先进先出 (三)频率对应原则 (四)分区分类原则 (五)重量、形状对应原则 (六)安全原则
门店经营分享
—存货管理
1
序
一、仓储管理布局与信息系统构成 二、存货管理内容 三、仓库的分类及分区 四、存货损失的种类 五、商品存放原则 六、仓库管理制度 七、周转率及周转天数的计算公式
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一、仓储管理布局与信息系统构成
♣现代仓库的选址 ♣仓储和配送规划原则 ♣仓储配送设备管理的原则 ♣仓储设备管理
存货管理专题培训课程

存货管理专题培训课程存货管理是企业运营中非常重要的一个环节,它直接影响着企业的盈利能力和运营效率。
为了帮助企业提高存货管理水平,我们特别举办了一场存货管理专题培训课程。
本课程将重点介绍存货管理的基本理论、方法及实际应用,帮助企业管理人员提高存货管理能力,并有效地优化企业运营。
一、课程内容安排1. 存货管理概述- 存货管理的定义- 存货管理的重要性- 存货管理的目标和原则2. 存货分类及计量- 存货的分类方法- 存货计量的方法和原则- 存货的评估方法3. 存货管理模型- 存货管理模型的理论基础- 存货管理模型的应用案例- 存货管理模型的优化方法4. 存货采购管理- 存货采购决策的基本原则- 存货采购的计划与控制方法- 建立供应商管理体系5. 存货仓储与配送管理- 仓储管理的原则和方法- 仓储设施的选择与布局- 配送管理的优化6. 存货质量管理- 存货质量检验与控制- 不合格品的处理与反馈- 供应商质量管理的要点二、培训目标1. 了解存货管理的基本概念、原理和相关方面的知识;2. 掌握存货管理的核心方法和工具;3. 理解存货管理对企业盈利能力和运营效率的影响;4. 学会运用存货管理模型优化企业运营;5. 掌握存货采购、仓储与配送、质量管理等方面的实际操作技巧;6. 能够建立有效的供应商管理体系。
三、培训形式与时间安排1. 培训形式:理论讲解、案例分析、小组讨论、实践操作;2. 培训时间:2天,每天8小时。
四、适用对象所有从事存货管理和采购管理的企业管理人员,特别适合存货管理岗位人员、采购经理、仓储管理员等人员参加。
五、课程收益1. 提高存货管理水平,优化库存结构,降低库存成本;2. 提升采购管理效率,降低采购成本;3. 加强供应链管理,提高供应链协同效应;4. 建立科学的存货质量管理体系,提高产品质量;5. 提高存货周转率,提升企业盈利能力;6. 增强管理者对存货管理的认知和应用能力。
本次存货管理专题培训课程将以理论与实践相结合的方式进行,通过讲解存货管理的基本理念和方法,结合实际案例进行讨论和分析,使学员能够更好地理解存货管理的要素和关键技巧,并能运用所学知识解决实际问题。
存货管理知识讲座

存货管理知识讲座大家好,欢迎各位参加今天的讲座。
今天的主题是存货管理知识,在企业的运营中,存货管理是非常重要的一环。
存货是企业资产的一部分,它们直接影响了企业的生产和销售环节,因此对存货的合理管理对企业的经营至关重要。
首先,我们来了解一下存货的定义。
存货是指企业所拥有的用于生产、销售或交换的物品,它们包括原材料、在制品、产成品以及包装材料等。
存货的管理包括采购、入库、保管、销售等一系列环节。
那么,为什么存货管理如此重要呢?首先,存货管理可以帮助企业降低库存成本。
库存成本包括固定资产的折旧、仓库租金、人工费用、货物报废等。
通过合理的存货管理,可以减少库存积压和过期产品,降低库存成本。
其次,存货管理可以帮助企业避免库存短缺和销售滞销的问题。
通过库存管理系统和销售预测,企业可以及时了解库存情况和市场需求,确保供应链的畅通,避免库存短缺和销售滞销。
此外,存货管理还可以提高企业的生产效率。
通过有效的存货管理,可以避免过多的废品和返工,提高生产效率和产品质量。
同时,合理的存货管理还可以减少工厂内的拥堵和仓库内的混乱,提高生产空间的利用率。
在进行存货管理时,有一些关键的指标我们需要关注。
首先是库存周转率,它可以帮助我们了解企业存货的周转速度。
较高的库存周转率意味着存货资金的迅速回笼,反之则意味着存货资金的长时间占用。
其次是存货金额占比,它可以帮助我们了解存货在企业总资产中的重要性。
存货金额占比过高可能意味着企业过于依赖库存资金,而存货金额占比过低则可能意味着企业的生产和销售可能存在问题。
最后,我想分享一些关于存货管理的最佳实践。
首先是建立有效的库存管理系统,包括库存分类、标识和记录等。
其次是进行定期的库存盘点,以确保库存记录的准确性。
第三是根据市场需求进行销售预测,并及时调整采购和生产计划。
第四是与供应商建立良好的合作关系,以确保及时供货和质量稳定。
最后是经常进行存货清理,清除过期产品和滞销产品,防止积压和资源浪费。
存货管理教案资料

教案主讲教师 ___ _ _ 使用教材财务管理教学整体安排备 课 笔 记导入案例:小明家里共6口人,一年共需要12袋面粉(每月1袋),他每次需要购买多少袋面粉,使得全年购买面粉的支出最小?一、储存存货的原因(一)保证生产或销售的经营需要;(二)降低进货成本;二、储备存货的有关成本(一)取得成本取得成本是指为取得某种存货而支出的成本,包括订货成本和购置成本两类。
(1)订货成本。
根据与订货次数的关系分为两类:① 固定订货成本,与订货次数无关,比如常设采购机构的基本开支等,用 F1表示。
② 变动订货成本,与订货次数有关,如差旅费、邮资等。
每次订货的变动成本用K 表示;订货次数等于存货年需要量D 与每次进货量Q 之商。
订货成本的计算为:(2)购置成本(DU )。
指存货本身的价值,经常用数量(D)与单价(U)的乘积来确定。
年需要量用D 表示,于是,购置成本=DU 。
综上可知,存货的取得成本TCa ,公式可表达为:(二)储存成本为保持存货而发生的成本,根据与存货数量的关系分为两类:(1)固定储存成本,与存货数量的多少无关。
如仓库折旧、仓库职工的固定月工资等。
常用F2表示。
(2)变动储存成本,与存货的数量有关,如存货资本的应计利息(“放弃利息”或“应付利息”)、存货的破损和变质损失、存货的保险费用等等,单位成本用Kc 表示。
用公式表达的储存成本TCc 为: 1F K Q D +⨯=订货成本(三)短缺成本短缺成本指由于存货供应中断而造成的损失,包括材料供应中断造成的停工损失、产成品库存短缺造成的拖欠发货损失和丧失销售机会的损失(还应包括需要主观估计的商誉损失);如果生产公司以紧急采购代用材料解决库存材料中断之急,那么短缺成本表现为紧急额外购入成本(紧急额外购入的开支会大于正常采购的开支)。
短缺成本用TCs 表示。
如果以TC 来表示储备存货的总成本,它的计算公式为:【例题】上海东方公司是亚洲地区的玻璃套装门分销商,套装门在香港生产然后运至上海。
《存货管理培训》PPT课件

每个月 第一周 盘点
每个月 第二周 盘点
每个月 第三周 盘点
每个月 第四周 盘点
2.基础信息设置
设置编码原则
基
设置进销存参数
础
信
录入品号类别
息
设
录入品号信息
置
设置单据性质--库存单据性质
2.4 设置库存单据性质
单据性质
11.一般交易单据
12.库存调拨单据 13.借出调拨单据 14.借入暂收单据 15.借出归还单据 16.借入归还单据
2400
成本单价
55.56
标准成本制
月加权平均成本制 先进先出成本制
根据存货入库成本时间的早晚来确定发货时存货的成本
分批认定成本制
日期 2月01日 2月10日 2月12日 2月28日
实际交易明细
交易 数量 单价/成本
进货 3
100
进货 5
100
进货 10
20
销货 12
200
交易金额 300
执行成本计价之后
后5码全为流水号
1 厂内自制 2 委外加工
1 数码相机-SX系列
后5码全为流水号
后5码全为流水号
后5码全为流水号
第3~6码 XXXX 流水号
流水号 流水号
第1阶 第2阶
2.基础信息设置
设置编码原则
基
设置进销存参数
础
信
录入品号类别
息
设
录入品号信息
置
设置单据性质--库存单据性质
2.3 设置进销存参数
系列教材之 • ERP应用人才资质认证
供应链管理应用篇
存货管理子系统
鼎捷软件.知识学院
课程大纲
存货管理

说课模板尊敬的各位评委老师:上午好,我是**号考生,今天我说课的题目是存货的管理,下面我将从教材分析、教法设计、学法指导、教学过程这四个方面对本节课进行阐述说明。
一、说教材本节课选自高教社出版的中等职业教育国家规划教材《财务管理》第三章第四节,是中职学校对口会计专业必修主干课程。
本节课内容是流动资产管理中的一个重要项目,是企业对内投资管理的重要内容,学习对它的管理有利于学生掌握使企业顺利进行生产经营、增加收益降低风险的财务管理能力。
通过对本节课的学习,使学生达到如下三个方面的目标:知识与技能目标:能够明确存货管理的目的、内容和功能,理解存货的成本及其与存货批量的关系,掌握存货的控制方法,培养学生财务管理的业务分析解决能力。
过程与方法目标:通过教师的启发引导和学生在小组活动中自主探究、主动学习,使学生掌握运用存货控制方法管理存货的能力。
情感态度与价值观目标:通过引导学生理论联系实际,使学生形成财务管理思维,培养学生对财务工作的热爱以及高尚的道德情操和良好的职业素养。
根据新课标对本节课内容的要求和学生的认知情况,我确定本节课的教学重点是存货管理的目的、存货成本以及ABC分类法,教学难点是掌握经济批量法和储存期控制法的应用。
二、说教法“教无定法,贵在得法”。
针对中等职业学校学生抽象思维能力弱,学习积极性不高等特点,结合学生现有的认知水平和心理特征,本节课我将以启发引导为主要原则,采用创设情景、任务驱动、案例教学、归纳总结等教学方法,辅以多媒体辅助教学手段进行教学。
三、说学法为了突出学生在学习中的主体地位,我在学法指导方面做了如下设计:①情景导入,引导学生采用自主探究的方法了解知识框架。
②设置任务,引导学生采用小组讨论的方法学习基础知识。
③分析总结,引导学生进行知识迁移、举一反三、触类旁通。
四、说教学过程为了实现本节课目标,抓住重点,突破难点,我将本节课教学过程设置为以下几个环节:(一)创设情景,导入新课通过多媒体给学生呈现盼盼集团零库存管理的实例资料,让学生思考并回答为什么盼盼集团资产处于良性循环状态,结合学生丰富多彩的答案,教师给予分析零库存管理缩短了生产流通时间、提高了流动资产的质量并引出本节课课题,使学生领悟学习存货管理的意义和作用。
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2 KD P Q* = × KC P − d
d TC (Q ) = 2 KDK C (1 − ) p
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1.6 保险储备量
相关成本包括缺货成本和储存成本。 相关成本包括缺货成本和储存成本。 二者之和最低的保险储备量为最佳保险储备量。 二者之和最低的保险储备量为最佳保险储备量。 缺货原因包括两方面: 缺货原因包括两方面: 需求稳定,供给减少或者供给稳定, 需求稳定,供给减少或者供给稳定,需求增加 设:单位缺货成本Ku,缺货量S,年订货次数N, 单位缺货成本Ku,缺货量S,年订货次数N Ku,缺货量S,年订货次数 保险储备B, 保险储备B, TC(S,B)=Ku*S*N+B*Kc 关键是确定B 关键是确定B和S 设保险储备量就是再订货点提高
1.2 储备存货的有关成本
储备存货的成本:取得成本(订货和购置)、储存成本、缺货成本 储备存货的成本:取得成本(订货和购置) 储存成本、 (一)取得成本: 取得成本: 1、订货成本 变动部分( 与订货次数(D/Q) 变动部分(K):与订货次数(D/Q)有关的成 如差旅费、 电话费、邮资费等。 本,如差旅费、 电话费、邮资费等。 变动成本= 每次订货的变动成本) 变动成本= D/Q* K(每次订货的变动成本) 固定部分(F 与订货次数即批量无关的成本, 固定部分 (F1) : 与订货次数即批量无关的成本 , 如常设采购机构的基本开支、印花税等。 如常设采购机构的基本开支、印花税等。 例:全年需要3600件存货,每件10元,总的购买成本3.6万 全年需要3600件存货,每件10元 总的购买成本3.6万 3600件存货 10 3.6 合同标的额固定,公证费1% 1%, 360元 与订货批量无关。 元,合同标的额固定,公证费1%,为360元,与订货批量无关。 2、购置成本:若没有商业折扣,则与批量无关 购置成本:若没有商业折扣, 购置成本= 购置成本= DU
练习: 练习:
某厂每年需零件76000件 日平均需用量250 某厂每年需零件76000件,日平均需用量250 76000 企业自制该种零件,每天产量600 600件 件,企业自制该种零件,每天产量600件,每次 生产准备成本为580 580元 单件生产成本60 60元 生产准备成本为580元,单件生产成本60元,每 件零件年存储成本12 12元 若外购, 单价70 70元 件零件年存储成本 12 元 , 若外购 , 单价 70 元 , 一次订货成本450 450元 一次订货成本450元,请问该厂应选择自制还是 外购? 计算结果保留整数) 外购?(计算结果保留整数)
存货控制的ABC制度 1.7 存货控制的ABC制度
内容:根据存货的重要程度把存货归为以下三类中 内容: 的一类。最重要的是A 最不重要的是C 的一类。最重要的是A类.最不重要的是C类。
由于A类最为关键,对它们的管理应最为仔细。对 由于A类最为关键,对它们的管理应最为仔细。 类的管理则粗一些, 类的管理最不仔细。 B类的管理则粗一些,对C类的管理最不仔细。
Q* = 2 KD KC
与批量有关的总成本: TC (Q*) = 2 KDKC 批量有关的总成本: 有关的总成本
1.4 订货提前期
1、再订货点: 再订货点: 企业再次发出订单时,尚有存货的库存量。 企业再次发出订单时,尚有存货的库存量。 再订货点R=L× 再订货点R=L×d R=L 订货提前期对Q 订货次数、订货间隔时间无影响, 2、订货提前期对Q、订货次数、订货间隔时间无影响, 假设企业每日平均需求量20 20件 交货时间4 假设企业每日平均需求量 20 件 , 交货时间 4 天 , 再 是平行移动 订货点为80 80件 订货点为80件
1.2 储备存货的有关成本
(二)储存成本 固定部分(F 固定部分(F2) :如仓库保管人员工资 变动部分:与购货数量有关(如存货占用资金) 变动部分:与购货数量有关(如存货占用资金) 变动储存成本= Q/2 变动储存成本=(Q/2)×Kc (三)缺货成本 由存货供应中断而造成的损失(TCs 由存货供应中断而造成的损失 (TCs ) , 如丧失 销售机会的损失及信用损失等。 销售机会的损失及信用损失等。 (D/Q)× +(Q/2 TC= F1+(D/Q)×K +DU + F2 +(Q/2 )×Kc+TCs
1.3 经济订货批量基本模型
EOQ模型假设:不存在缺货。 EOQ模型假设:不存在缺货。 模型假设
存货管理目标: 存货管理目标:是使与批量有关的总成本最小 (D/Q)× +(Q/2 TC(Q*)= (D/Q)×K +(Q/2 )×Kc 当(D/Q)×K=(Q/2)Kc时, (D/Q)×K=(Q/2)Kc时 TC(Q*)最小, TC(Q*)最小, 最小 此时,Q*为经济订货批量: 此时,Q*为经济订货批量: 为经济订货批量
1.5 存货陆续供应和使用
P:每日送货量 d:每日耗用量 送货期内全部耗用量: 送货期内全部耗用量: 每批送完时,最高库存量: 每批送完时,最高库存量: 平均库存量: 平均库存量:
1.5 存货陆续供应和使用
与批量有关的总成本: 与批量有关的总成本:
当订货变动成本等于储存变动成本时,TC(Q)有最小值 当订货变动成本等于储存变动成本时,TC(Q)有最小值
存货管理
1.1 经济订货批量模型
存货是在购货、生产、销售过程中必备的物资。 存货是在购货、生产、销售过程中必备的物资。 包括产成品、半成品、原材料、燃料、零部件等。 包括产成品、半成品、原材料、燃料、零部件等。 EOQ模型假设 模型假设: 存货需求总量D一定, EOQ模型假设:①存货需求总量D一定,并且以固定的 速度被消耗; 无论每次订货的数量是多少, 速度被消耗;②无论每次订货的数量是多少,订货成本 都是固定的数额K; 都是固定的数额K; ③整个期间内每件存货的储存成本是 Kc; 存货单价U不变; 存货能瞬时补充。 Kc;④存货单价U不变;⑤存货能瞬时补充。