初中美术会摇的玩具
2021绵阳市九年级中考美术复习知识要点集
2021绵阳市九年级中考美术复习知识要点集2021年鹅溪初中中考美术知识点分类总复知识点一：美术1，美术：是运用一定的物质材料通过造型手段，创造出来的视觉艺术。
又称造型艺术或视觉艺术。
2，美术按存在形态与用途分：绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术、建筑艺术等，在东方还有书法和篆刻艺术，随着科技的发展，现在又出现了新媒体艺术等。
(1)绘画——在平面上绘制形象的艺术。
①按②从作色角度分为素描和色彩画；作③从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。
画（2）中国画材①以中国特有的笔墨纸张等工具材料，按照长期形成的艺术传统而进行创作的一料种绘画。
分②中国画的表现手法分为工笔、写意、没骨、白描等。
为③中国画按题材分为人物、山水．花鸟等。
中(3）中国画的笔墨乐趣①笔墨是中国画的造型语言，也是中国画立于世界画坛的重要因素，技法有勾、XXX、皴、点等多种技法，笔法、墨法是灵活多变。
画②中国画笔法：中锋、侧峰、拖笔、逆峰。
、油墨法（墨分五色）有：焦、浓、重、淡、清。
画③中国画家常借山川、树木、花鸟、蔬果表达自己对生活的热爱和品格的追求，、赋予作品高尚的精神气质，这就是“借物抒情、托物言志”。
如:牡丹象征富贵，荷版画花意味高洁，梅花意味傲骨，桃子意味长命，菊花意味气节，竹子意味虚心、等。
（水4）油画彩油画起源于欧洲，发展至今，已经成为世界性的画种。
它是用核桃油或亚麻仁画油等动物油，和谐油质颜料所作的绘画。
等；（5）水彩画以水为序言，和谐透明性颜料作画的画种。
由于水彩颜料有透明、快干、混色等特性，能创造出诗一般的意境。
明快的画面效果，给人以独特的美感。
（6）版画①应用刀和笔等工具，在不同材质的版面上举行描画和腐蚀，而后印刷出来的图画统称为版画。
②中国古代版画主要是木刻。
③学做纸版画的步骤：剪刻制版涂色拓印（7）藏书票①藏书票贴在书的扉页上成为书的所有者的标记。
藏书票有实用功能。
②藏书票的组成：图形字母签名拉丁文——EXLIBRIS有“我的藏书”的含义，是藏书票的国际通用标志③藏书票被誉为“袖珍版画”“纸上珍珠”常见规格为8厘米—12厘米。
说课说学生
三、“说学生”的内容
➢ 学习方法和技巧：
❖语文：听、说、读、写的方法 ❖数学：算的方法 ❖英语：说的方法 ❖美术：观察的方法 ❖物理：实验的方法
三、“说学生”的内容
3. “说学生”的内容
➢ 群体提高和个性发展：
❖说群体提高：通过对任教班级的班风、学风、合作精 神和团队意识等方面进行全面客观的分析，使每一个 学生都能在原有的基础上得到发展；
➢ 评价教师的教学效果只能依据学生的学习结果
二、“说学生”的目的
1.从微观角度看
➢ 学生的认知基础决定教学目标的确定 ➢ 学生的心理特点决定教学策略的应用 ➢ 学生的学习方法决定教学方法的选择
三、“说学生”的内容
1.说学生需先了解学生
➢ 了解学生的生理特点 ➢ 了解学生的智力水平 ➢ 了解学生的情感水平 ➢ 了解学生的学习环境 ➢ 了解学生的家庭情况
一、“说学生”的概念
“说学生”，也叫“说学情”，就是依据 学生的年龄特征和认知规律，全面客观 地阐述学生已有的认知、情感情况和已 经掌握的学习方法，为优化教学设计提 供参考。
二、“说学生”的目的
1.从宏观角度看
➢ 学生是学习和发展的主体，是教学活动的起点和 归宿
➢ 学生的认知特点和情感发展水平决定教师的教学 策略
➢ 从学生心理角度出发：初中学生正当青少年期，自我意 识较强，模仿性也强，作为教师有责任对他们的行为有 更多的注意和认可，要通过各种有益的健康的活动（主 题性）来吸引他们，不能光靠简单说教。所以要充分利 用美术教育的专长与德育教育并举，对青少年进行有益 和有效的关心和帮助，而美术教育更使学生在心灵里受 到艺术的魅力洗礼，形成正确的审美观、道德观、价值 观和人生观。所以学生对学习内容应该产生兴趣。
以美促劳 以劳育美——美术与劳技学科教学融合的实践探索
•艺术教育185[作者简介：李芳（1970--），女，汉族，山东高密，本科，中学一级教师，东营市胜利第五十五中学，研究方向：初中学段美术教育与劳动教育。
]文/李芳以美促劳 以劳育美——美术与劳技学科教学融合的实践探索摘要 在美术教学活动中渗透劳动教育理念，让学生在实践中感受艺术，能不断激发学生的学习兴趣，让学生享受这种融合教学所带来的便利。
不仅让美术教学更加开放，提高学生对美术的认知和资源整合能力，多学科知识融合，增强他们的学习与生活自信。
关键词 美术教学;劳技学科;教学融合劳动是中华民族的传统美德，勤劳智慧的中国人民通过劳动缔造了灿烂的华夏文明。
培养学生美术素养则是最有效地培养学生劳动兴趣、磨炼劳动意志、感受劳动艰辛、激发创造力的最好实施过程。
教学中将美术课堂教学中与劳动技术融合，能唤醒学生的劳动热情，学生能够积极地参与劳动、提升劳动技能，使学生的综合素养不断提高。
1 赏析作品，感悟劳动创造美从古至今，讴歌劳动人民始终是美术创作的重要命题，以劳动为题材的美术作品在艺术史上留下了浓墨重彩的一笔。
“欣赏·评述”是美术课程中是重要的学习领域，课堂上依靠“互联网＋”，采用先进的多媒体辅助教学，学生们身临其境般走近艺术作品、多角度欣赏作品，引导学生参与作品的评述与讨论。
感悟劳动是人类创造力的源泉，感受劳动人民的精神风采。
在欣赏美的过程中，唤醒学生劳动的意识。
在中国美术史上，劳动和劳动者始终凝聚着最感人的瞬间，是最美丽的风景。
欣赏王文彬的油画《夯歌》：表现了一群朝气蓬勃的姑娘在建设工地唱响了夯歌，明亮的阳光映照着她们俊美的脸庞和健康的身躯，画面上洋溢着劳动的欢乐，能感受到青年一代献身祖国建设的鉴定决心和美好理想。
画面如一首雄壮高亢的劳动协奏曲，是一幅催人奋进的作品。
而詹建俊的《潮》，画面重点表现了一位新时代农民形象，他手扶铁锹，昂首挺立，自信而豪迈地站在绿潮涌动、充满着希望的田野上，被风掀起的大衣弧线与身后绿潮的旋涡形成对应，简洁而富有强烈视觉对比的颜色营造出热烈明亮的色彩氛围。
初中、小学学生爱好和心理特点总结
1.初三学生喜好男生：网络游戏——飞车炫舞穿越联盟、飞车炫舞穿越联盟，星际争霸、帝国时代、仙剑、魔兽。
高端前卫的电子产品、音乐、绘画、Cosplay、魔术、冷笑话、篮球、乒乓球、羽毛球、足球、摄影、小说，书籍。
女生：跳舞毯，社交软件微信、QQ、陌陌、米聊、易信等，明星娱乐八卦、时尚，绘画，钢琴，音乐，舞蹈，小说，书籍。
篮球网络游戏——摩尔庄园、QQ堂、QQ宠物、qq 空间的农场，抢车位、卡丁车，劲舞团，QQ飞车，QQ炫舞等。
单机游戏——大富翁、连连看、大鱼吃小鱼、蒙特祖玛的宝藏、海底世界、浪漫庄园、美眉梦工厂。
特点：思维能力空前提高经常提出各种问题，不轻易接受成人的观点，爱争论，特别希望独立地解决问题，但往往会以偏概全，比较偏激。
理想压力空前增大想进重点的欲望陡然提升，其他同学能进重点我也想进重点。
理想热情大打折扣几次考试不理想就自暴自弃，一点点小小的打击就萎靡不振，丢掉早先的理想。
异性交往有所分化无性别友谊更加牢固而且专一，但个别同学开始思慕起某个特定的异性，进入“早恋”状态。
自私叛逆日益强烈易怒、暴躁、不听话、和家长有对立情绪，甚至自残。
厌学情绪继续激化这样的孩子学习成绩和学习心理都有问题，不听讲、不愿意写，只要不谈学习就是好孩子。
自我管理两极分化有些孩子已能把握自己，有的孩子则完全不能自我管理。
造成这些现象的根本原因：学生个人对升学的期望值与本身实际的学习能力之间存在着不同的距离。
2.初二学生喜好喜欢上网聊天，小说，漫画，美术，，科普常识、上网，玩手机，课外阅读，动物世界，单机游戏和网络游戏，音乐，舞蹈。
特点：自我中心典型表现：任性、思考问题总是从自己出发。
产生的原因：家长的溺爱、袒护与包办。
依赖典型表现：缺乏自信心与独立感。
产生的原因：①父母过分照顾。
②父母过分专制。
叛逆叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。
校园艺术节作文600字优秀10篇
校园艺术节作文600字优秀10篇艺术节作文篇一盼星星，盼月亮，终于到了艺术节的一天。
走进学校，一座舞台在我们的眼前出现，上面写着“回浦实验小学首届节术节〞这几个大字，下面铺上了鲜红的地毯，好似是用人们的热情染红的。
最精彩就是我们班的节目了，我们班也是第一个出场的，演的是《七律·长征》。
我们有精神地走上舞台，但我心里还是冒出了“紧张〞这两个字，我的心“怦，怦，怦……〞的跳动。
当音乐响起时，听到小指挥员的命令，我们摆好了动作，注视着前方，自信地朗诵：“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭……〞铿锵有力的气势在观众耳旁飘荡，那时候“紧张〞这两个字已经飞到九宵上面去了。
一遍朗诵完后，红军们粉墨登场了。
彭俊铭用力地把旗甩了起来，再转了一个圈，跑到了舞台的一角。
小红军们来了，有的双臂分开，有的单跪在地上，有的一只手搭在前面人的肩膀上。
红军们跟着孙宁朗诵跳起舞来，观众们响起了热烈的掌声。
一听到《我是快乐的小金蝉》这首歌，大家一定也很熟吧！是二〔1〕班的小朋友单人唱，就像一只小金蝉在跳舞，婉转的声音非常好听，还很灵活，节奏也很快活。
再说说《祖国祖国我们爱你》吧。
是一年级小朋友唱的，声音非常的甜，人也很可爱。
“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽，小朋友们多么欢喜……〞她是这次艺术节里最后一个唱的，掌声也很热烈。
艺术节结束了，我们回到了教室里，操场上空无一人，但我们的欢笑声留在了那里。
艺术节作文篇二一年一度的艺术节到了，都好有很多的小动物都你争我抢地报名。
艺术节开始了，第一个上场的是国宝大熊猫。
只见它慢悠悠地走了过来，它手上拿着一根长竹子，就开始吃了，吃了一会儿，它吃出一个笔筒的样子。
又拿起磕到逗号，没过一会儿，一个精美的笔筒就做好了！第二个上场的是浣熊。
你别看它很爱干净，这样它才会很健康的哦。
只见它的手上拿着一把气球，不一会儿它就把气球吹好了，它用几个气球做了一些漂亮的花朵，小狗等很多的小动物都想要它的气球玩具。
六年级下册第三单元的作文欣喜若狂为题
六年级下册第三单元的作文欣喜若狂为题全文共8篇示例，供读者参考篇1欣喜若狂哇哦,你们能想象到我是有多么的高兴和激动吗?就让我告诉你们发生了一件多么令人欣喜若狂的事情吧!还记得上个星期五吗?老师布置了一项很棒的家庭作业——做一份有趣的手工作品。
我可是对手工活动充满热情啊!妈妈建议我做一个会动的小玩具,于是我们一起动手制作了一只会摇头的小狗。
首先,我们准备好了所需的材料,包括一些彩色毡布、塑料眼睛、黑线、棉花和一个小铃铛。
妈妈教我如何剪裁和缝纫,我们一起缝制出了小狗身体的各个部分。
缝合时我可真是费了一番功夫,手都快酸掉了。
不过最有趣的当然是装饰小狗啦!我花了好长时间给它缝上可爱的眼睛、鼻子和蝴蝶结,妈妈还帮我把它塞满了棉花,看上去就像真的一样啦。
最后一步是装上机关,让小狗能够摇头。
我们在小狗的脖子上系了根系绳,用胶水固定好小铃铛。
只要轻轻一拉绳子,小狗就会可爱地点头摇尾,铃铛也会叮当作响。
完成后,我欣喜地抱着我亲手做的小狗转了好几个圈呢!第二天一大早,我就兴冲冲地把小狗带到了学校。
等到美术课时,我翘首以盼地等待着汇报的时刻到来。
当我终于站到讲台上展示我的作品时,班上所有同学都被这只可爱的摇头小狗吸引住了。
大家都在竖起大拇指,夸奖我的手工作品棒极了!连平时很少说话的小明同学都破天荒地说道:"哇,太棒了,你的小狗真是可爱极了!"看到大家都为我的小狗手工品赞不绝口,我高兴得简直要跳起来了。
当老师宣布我获得这次手工大赛的第一名时,我更是激动得热泪盈眶。
太棒了!几个星期的努力终于有了这么好的结果,我真是欣喜若狂啊!就连放学回家的路上,我都一路小跑,恨不得马上跟妈妈分享喜讯。
一进家门,我就大声叫道:"妈妈,妈妈,你猜怎么着?我获得了第一名!老师和同学们都夸奖我的小狗太可爱了!"妈妈听罢高兴得拥抱了我,并承诺下周会带我去吃我最爱的汉堡大餐以资庆祝。
晚上躺在床上时,我还在回味这一天发生的点点滴滴。
小学二年级美术上册第17课《会转的玩具》课件
会转的玩具
01、 线拉式旋转风车 02、 旋转木马 03、 旋转瓶盖纸陀螺 04、 旋转摩天轮
看一看 想一想 说一说 试一试
1.玩具使用的材料有哪些？ 2.制作时你感觉会有困难的是哪部 分？ 3.对于难点问题，你想能想到哪些 解决办法？
制作 过程
所需要的手工材料： 雪糕棒2根，饮料瓶一个，彩笔，竹签一根， 棉线绳，胶枪、钉子。
旋转木马
旋转瓶盖纸陀螺
棉棒摩天轮
作业布置
1.小组分工合作制作两个不 同风格的风车。
2.制作的风车作品干净美观、 色彩丰富有特色Biblioteka 陀螺陀螺的制作方法
谢谢欣赏~
这节美术课 就上到这里同学们 再见!
设计教案模板优秀8篇
设计教案模板优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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