儿童发展心理学-弗洛伊德的人格发展五阶段理论

——人格发展阶段论

弗洛伊德是一个本能决定论者，他认为人格发展的基本动力是本能，尤其是性本能。

因此，人格的发展就是性的发展，或称心理性欲的发展。

•除了与生殖活动有关外，包括吮吸、大小便、皮肤触摸等凡是能直接或间接引起机体快感的一切活动。

•性本能表现为“一种力量”，正是借助这种力量，性本能才得以完成其目的，弗洛伊德把这种力量称为“里必多”。

•每个发展阶段不同，里必多通过投放在不同位置而使本能得到满足。

性器期（3-6岁）

男孩穿上父亲的衣服，对着镜子模仿父亲，女子看到后捂嘴痛哭https:///videoui/page/videoland?pd=bjh&context= {%22nid%22:%227246444903908424636%22,%22sourceFrom