人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
合集下载
统编版历史九年级下册第2课《俄国的改革》课件
阅读上述材料，对比17世纪的俄国和西欧国家有何差别。
俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业发展缓慢。 西欧资本主义经济迅速发展。
向西方学习的彼得一世
1697—1698年，彼得一世访 问了西欧的荷兰、英国等国 家。在荷兰，彼得一世化名 米哈伊洛夫在造船场认真学 习造船技术。图为圣彼得堡 的彼得一世学习造船雕像。 在英国，彼得一世参观了科 学院、牛津大学，拜访了牛 顿，旁听了英国议员的辩论。
年均30次 1840——1851 年均43.5次
国别
俄国 英国 法国 德国
人均收入 （卢布）
71 323 150 175
铁产量 （万吨）
26 385 108 40.2
铁路长度 （千米）
1606 14603 9160 10065
制度
封俄建国农的奴经制济 君相主对立落宪后制 民主共和制 君主立宪制
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
唯一的画像是彼得大帝，在历
史名城圣彼得堡诞生300周年
彼
庆祝活动上，普京总统饱含深
得
情的说：“此生我最佩服的人
大
就是彼得大帝。”
帝
一、彼得一世改革 俄国的发展历程
• 9世纪晚期： 东斯拉夫人建立基辅罗斯
• 13世纪上半叶： 基辅罗斯被蒙古人征服
• 15世纪晚期： 莫斯科公国统一俄国
• 16世纪：
莫斯科大公伊凡四世即位，自称“沙皇”。
材料反映彼得一世改革有何局限性？试归纳彼得一世改革的性质。
局限：没有废除农奴制。
彼得一世改革的性质：一次自上而下带有资本主义 色彩的封建性改革
二、1861年农奴制改革 背景
时间 1800—1820 1821—1830
农民暴动次数
俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业发展缓慢。 西欧资本主义经济迅速发展。
向西方学习的彼得一世
1697—1698年，彼得一世访 问了西欧的荷兰、英国等国 家。在荷兰，彼得一世化名 米哈伊洛夫在造船场认真学 习造船技术。图为圣彼得堡 的彼得一世学习造船雕像。 在英国，彼得一世参观了科 学院、牛津大学，拜访了牛 顿，旁听了英国议员的辩论。
年均30次 1840——1851 年均43.5次
国别
俄国 英国 法国 德国
人均收入 （卢布）
71 323 150 175
铁产量 （万吨）
26 385 108 40.2
铁路长度 （千米）
1606 14603 9160 10065
制度
封俄建国农的奴经制济 君相主对立落宪后制 民主共和制 君主立宪制
根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
唯一的画像是彼得大帝，在历
史名城圣彼得堡诞生300周年
彼
庆祝活动上，普京总统饱含深
得
情的说：“此生我最佩服的人
大
就是彼得大帝。”
帝
一、彼得一世改革 俄国的发展历程
• 9世纪晚期： 东斯拉夫人建立基辅罗斯
• 13世纪上半叶： 基辅罗斯被蒙古人征服
• 15世纪晚期： 莫斯科公国统一俄国
• 16世纪：
莫斯科大公伊凡四世即位，自称“沙皇”。
材料反映彼得一世改革有何局限性？试归纳彼得一世改革的性质。
局限：没有废除农奴制。
彼得一世改革的性质：一次自上而下带有资本主义 色彩的封建性改革
二、1861年农奴制改革 背景
时间 1800—1820 1821—1830
农民暴动次数
人教部编版九年级下册历史课件第2课 俄国的改革 (共31张PPT)
亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一 一地做到了。”
改革的实施者:代表贵族地主利益的沙皇
改革的前提:维护地主利益
1818-1881
材料一：据统计,1860-1890年,俄国的生铁产量增加 了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍,而煤炭产量增加 超过了19倍,石油产量增加了200多倍。在此期间,俄国 整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍多。 ——《俄国社会经济史》 材料二：农奴得到的份地，按当时的市价，总值约 6.5亿卢布，而后来他们实际付出的却不少于20亿卢布。 正像列宁说的：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥 夺的一干二净了。”
农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
危机四伏的俄国—改革的背景
材料一
国别 俄国 英国 法国 铁（万吨） 人均 （卢布） 1850年 1860年 71 323 150 22.8 228.5 40.6 29.8 388.8 89.8 铁路 （公里 ） 1600 14603 9160
农奴生活环境恶劣
次数
农奴暴动
1176 次
1200 1000 800 600 400 200
126次 86 次 90 次
阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。 0 年代
1858 1859 1860 1861
这组数据说明了什么问题？
1.改革的背景：
根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 直接原因: 克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激 化 “与其等农民自下而上起来解放自己， 不如让我们自上而下来解放农民。”
结合材料，总结，让 我获得了自由，但是 为了得到份地养活全 家，我变卖了家里所 有能卖的东西才交清 了赎金，现在家里穷 的就剩下几面墙可以 依靠了！
人教部编版历史九年级下第2课俄国的改革课件(共33张ppt)
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为 了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖 的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几 面墙可以依靠了！
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。” ——亚历山大在俄国国务会议后审查改革方案时说
“规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金数 额高于土地实际价格二三倍。”
胜
二、废除农奴制（1861年，亚历山大二世）
1.根本原因： 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 直接原因: 克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化
“与其等农民自下而上起来解放自己 ， 不如让我们自上而下来解放农民。”
1861年，废除农奴制法令
2.改革性质 一次自上而下的资产阶级改革。 ：
材料反映了什么？
19世纪中叶改革前，俄国仍然处于工场手工业阶段 ，工业发展速度远远落后于西欧主要国家，但俄国 也开始了工业革命，资本主义也了一定发展。
1649年，沙皇阿列克谢颁布《法律大全》，取消了农民的一 切出走权，赋予农奴主对逃亡农奴有永久的追捕权。
农奴的房屋
睡觉的农奴的孩子
以上材料说明农奴哪些情况？
③影响不同：
前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？
相同点： 1.方式：自上而下的改革。 2.影响：都推动了俄国社会的进步。都增强了俄国的
经济和军事实力。
③影响不同：前者使俄国走上扩张侵略道路；后者使俄国走上资本主义道路。
④改革的性质不同：
彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。
人教部编版九年级历史下册课件：第2课 俄国的改革(共33张PPT)
源自2．彼得一世改革农奴制
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
(1)背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行___________，封闭落后。农 农奴
业和手工业使用_________劳动，工商业的发展极其缓慢。
(2)时间：18世纪初。
(3)目的：改变俄国落后面貌，实现____富__国__强__兵__。 (4)特点：强兵和学习西方科学技术。
(5)内容：
10．(2018·黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折， C
这是因为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权力
C 11．彼得一世改革的主要目的是( ) A．学习西方的先进技术 B．促进工场手工业的发展 C．改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治 D．废除农奴制度，促进经济发展
3．内容：
(1)农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
(2)农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的
价钱高出当时的地价。
4．评价：
(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了__________，推动俄
国走上发展___________的道路。
农奴制
(2)消极影响：农资奴本制主的义残余仍然存在，影响着俄国____________的发展。
中央集权
①改组行政机构，常建备立军了____________的行政体制。 ②创建新式___________，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，
按______功__劳__和__才__能_提拔人才。
③鼓励兴办_____手__工__工__场__，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
人教部编版历史九下第2课俄国的改革课件(共33张PPT)
第2课 俄国的改革
第一单元
背景
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已 经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积 累了大量财富；占有广阔市场的英国，正 在孕育工业革命；法国在路易十四的强权 领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。 而当时俄国的经济完全依赖于农业， 全国只有几十个手工工场，商业几乎全部 把持在外国人手中。教育由东正教会垄断， 普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科， 一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》
彼
得
一 世
1672年－1725年
人教版九年级下册
第2课 俄国的改革
第一单元
目的 沙皇彼得一世 决心改变俄国 的落后面貌， 实现富国强兵。 他发出向西方 学习的号召， 颁布一系列法 令，全面推行 改革。
彼 得
一
世 改
彼得亲身去西欧调查
1689年17岁的彼得一世亲政后，感到俄国的落 革 后，于是调转俄国的发展方向，实行脱亚入欧
历
史
课
堂
世界上领土面积最大的国家是——
俄罗斯联邦,通称俄罗斯或俄 国，由22个自治共和国、46个州、 9个边疆区、4个自治区、1个自治 州、3个联邦直辖市组成的联邦共 和立宪制国家。俄罗斯位于欧亚 大陆北部，地跨欧亚两大洲，国 土面积1707.54万平方公里，是世 法兰西共和国 界上面积最大的国家。
第2课 俄国的改革
第一单元
内容
⑤社会生活：他还提倡人们学习西方的礼节与生活 方式。
社 会
生
活 改 革
倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞 会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子 则成了落后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，度弃东正教 会历法，使用阿拉伯数字，创办科学院，建立喜剧团，兴办报纸等。
部编新人教版九年级历史下册第一单元 《第2课 俄国的改革》课件(共33张PPT)
目的： 为了巩固统治，缓和俄国的阶级矛盾，避免人民革命
自上而下解放农奴
1861年3月3日，沙皇亚 历山大二世签署了关于废 除农奴制的法令。
沙 皇 亚 历 山 大 二 世
农奴没有人身自由，使资本主义工 请思考： 业缺乏大量自由的劳动力。
“解放”的农奴
农民在庄园里听贵族宣读废除农奴制法令
内容： 1.农奴在法律上是自由人， 地主不得买卖，不得干涉他 们的婚姻和家庭生活；
2、俄彼得一世改革的背景
• 17世纪末俄国落后的表现：
1.军事上没有海军只有陆军 2.经济上只有21个手工工场，但工商业发展缓慢 3.政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸一 方的小沙皇 4.识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%
彼得一世 学习造船
彼得一世出访欧洲
彼得一世初见波罗的海
3.改革内容（全盘西化，强制欧化）
第2课
俄国的改革
学习目标
1.了解彼得一世强制西化的改革，了解历史人物 发挥的重要作用；
2.知道亚历山大二世废除农奴制度的改革；
3.了解改革促进了俄国历史的进步和改革的局限 性。
一.彼得一世改革
• 9世纪晚期： 东斯拉夫人建立基辅罗斯 • 13世纪上半叶： 基辅罗斯被蒙古人征服 • 14世纪： 莫斯科公国建立
英法联军与俄军在克里米亚的激战
俄国—— 固守封建农奴制。（根本原因）
败
英法—— 走上资本主义道路，源自完成工业革命，技术 先进。胜
亚历山大二世
……现行的农奴领有制 不能一成不变，与其等 农民自下而上起来解放 自己，不如自上而下来 解放农民。 ……继续拖延只会引起 更大的灾祸，对整个国 家，特别是对地主会造 成有害的、灾难性的后 果。
人教版九年级历史下册第2课俄国的改革(共32张PPT)
战争导致农奴生活状况急剧恶化，阶级矛盾日 益尖锐，反抗运动风起云涌，农奴暴动频繁。 1858-1860年爆发的暴动和起义总计近290次。
地主在毒打农奴
生活条件恶劣的农奴
面对危机，俄国采取了什么措施？
（三）1861年废除农奴制改革（自上而下）
1、法令规定，农奴获 得人身自由，可以改变 身份，自由转换职业；
16
农奴制怎样阻碍了它的发展？
• 农奴没有人身 自由——
缺乏劳动积极性， 缺少自由劳动力；
• 农奴生活水平 低下——
市场难以扩大；
• 农奴时常发动 起义——
影响资本主义 发展的要素：
社会动荡不安； 缺少稳定的社会环境
资本、市场、自由劳动 力、生产资料……
生活贫苦的俄罗斯农民
交不起房租
生活环境恶劣
开始跻身于欧洲强国之列。
废除了封建农奴制，促 进了资本主义的发展， 使俄国走上了资本主义 发展的道路。保留大量 封建残余。
俄国改革的小结
1、背景： （1）中央集权的封建国家； （2）农奴制盛行；
2、过程： （1）彼得一世改革； （2）1861年农奴制改革； 3、影响：
第一次使俄国开始跻身于欧洲强国之列；第二 次是一次自上而下的改革，从此走上资本主义道路， 但保留大量封建残余。
↑农奴以高于市场价的钱赎买土地，这说明了什么？ ↑资料2中农奴的变化说明了什么？
（1）农奴以高出市场价的钱购买土地，说明了改革很不彻底，农 奴制改革也是对农民进行的一场“合法”的掠夺。最好的土地为 贵族所占有，农民赎得土地所付的赎金则高出市场价两三陪。当 农民真正解放后，实际上已经一贫如洗了。所以说1861年改革保 存了大量封建残余。 （2）资料2反映了改革使农奴的人身得到解放，成为自由人，社 会地位提高。废除农奴制为资本主义发展提供了必要劳动力、资 金和市场，俄国从此走上了发展资本主义的道路。
人教部编版九年级历史下册 第2课 俄国的改革课件 (共31张PPT)
改革的性质
自上而下的资产阶级性 质的改革。
改革的意义
1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重 要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各 个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展 资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存 在，影响着俄国经济与社会的发展。
想一想 俄 些 俄国方 国废面的除？186农1年奴改制革改对革你的有局什限么性感表悟现？在哪
俄罗斯国家的建立和专制统治的加强
背景
俄
彼得一 世改革
彼得一世改革 目的 主要内容
国 的
影响 俄国的对外扩张
改 革
废除农奴制
改革的背景 改革的目的 改革的内容
进步性
改革的意义
局限性
1、执政时期开始采用“沙皇”称号,强化
专制统治的是( )
A.伊凡四世
B.彼得一世
C.亚历山大一世 D.亚历山大二世
2、彼得一世改革的主要目的是( ) A.改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 B.废除农奴制度，使俄国成为一个西欧式的 大国 C.进行对外扩张，与西欧国家争夺欧洲霸权 D.建立一个横跨亚欧两洲的大帝国
①市场 ②劳动力 ③资金 ④原料 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10、一位俄国地主曾写道：“解放法令（1861 年废除农奴制法令）颁布十五个月后，当我再 看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的 主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平 等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因 为( )
A.完全摆脱了封建地主的控制 B.俄国走上了资本主义道路 C.获得了人身自由 D.沙皇专制统治废除
14、危机意识是一个民族不断进取的基本素养。19世纪中期，
面对危机，俄国采取了回应措施。阅读下列材料，回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
改革者
一、彼得一世的改革
沙皇彼得一世
彼 得 一 世
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
1672年－1725年
后世尊为彼得大帝。俄罗斯 罗曼诺夫王朝第四代沙皇，著名 统帅，1682年即位。他敢想敢为， 具有强烈的求知欲与冒险精神。 他曾亲自操纵船只出海探险，险 些坠海溺死。还假扮水手，随使 节团前往西欧各国考察，对西方 的科学技术深感兴趣，并虚心学 习；他又聘请外国专家、工匠和 技师到俄国传授技术。
③经济上： 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个 村庄的农奴。
经 济 改 革
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
大力发展工商业，建立了一批炼铁、炼钢、造船、兵工、采煤等近代场矿企 业，手工工场发展到240多个，新的工业部门也建立起来。1721年颁令准许 商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工。但农奴和土 地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业
和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育
由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间
识字的也不超过三个。
——《大国崛起》
西欧国家：资本主义迅速发展
当时的俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后 （背景）
人教版九年级下册
第一单元 殖民地人民的反抗与资本 主义制度的扩展
第２课 俄国的改革
改 革者
彼
亚
得
历
一
山
世
大Leabharlann 二世一、彼得一世的改革
背景
俄 国
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
发
展
历
程
①建立基辅罗斯 （第一个国家）
②基辅罗斯被 蒙古人征服
俄国首位沙皇伊 凡四世
③莫斯科公 国崛起
④莫斯科公国统一俄罗斯国家， 伊凡四世即位后正式采用沙皇 称号，强化专制统治
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
内容
政 治 改 革
一、彼得一世的改革
①政治上： 改组行政机构，建立了中央集权的行政体 制，进一步加强了沙皇的专制权力。
设立了参政院掌管国家行政， 参政院下设11个委员会，类 似于西欧国家的议会和政府 各部门。为了提高政府部门 的工作效率，彼得一世将文 武官员分成14个不同的等级， 任何人都必须从最低一级做 起。官员要想升迁，就必须 做出成绩来。
彼得的改革是卓有成效的。随着时 间推移，俄国的国力增强了，军力发展 起来… …俄国从偏远地区的一个穷国一 跃而成为一个欧洲强国。
——《世界史·近代史编》
1700－1721年俄国与瑞典进行战 争。俄国获胜，夺取了波罗的海 出海口，并在战争过程中，营建 了新首都——圣彼得堡
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
目的
一、彼得一世的改革
沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国 强兵。
彼 得 一 世 改 革
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
彼得亲身去西欧调查
西方先进的科学技术给了他深刻的印象，同时他也认识到不学习西方的 制度不能使俄国富强。1700年，彼得为夺取俄国在波罗的海的出海口向 瑞典发动进攻，开始了长达21年的北方战争。战争初期的失败使俄国的 落后再次暴露。为取得战争的胜利，彼得开始了一系列改革。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
一、彼得一世的改革
内容 ⑤社会生活： 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
社 会 生 活 改 倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞会、
沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子则成了落
革 后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，使用阿拉伯数字，创办科
学院，建立喜剧团等。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
影响
一、彼得一世的改革
①积极：a. 俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为 欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
内容
一、彼得一世的改革
④文化教育： 他推行文化教育，派遣留学生，创办科 学院，开办学校，创办报纸。
彼得重视贵族子
文
弟的教育，要求
化
贵族子弟在10～15
教
岁期间都要上学， 为此，仿照西方
育
的模式开办学校，
改
翻译大量科技书
革
籍，并简化了俄 文字母。
世界上领土面积最大的国家是——
俄罗斯联邦,通称俄国，由22个自 治共和国、46个州、9个边疆区、4 个自治区、1个自治州、3个联邦直辖 市组成的联邦共和立宪制国家。俄罗 斯位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大 洲，国土面积1707.54万平方公里，
法兰西是共世和界国上面积最大的国家。
俄罗斯帝国： 占亚欧大陆面积42% 占地球陆地面积1/6
按功劳和才能提
术，建立俄国第一支海军。彼
拔人オ。
20得2105一万年世人普当，京政海检末军阅期有俄，4海8他艘军的战下陆舰跪军和致有一敬海军的缔造者彼得大帝
大批辅助舰。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
内容
一、彼得一世的改革
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
一、彼得一世的改革
背景
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易
和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国
在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
一、彼得一世的改革
内容
②军事上：
创建了一支纪律 严明的新式常备 军，要求贵族必 须到军队或行政
军 事 改 实行义务兵役制。开办炮兵学
机构为国家服务，革
校、海军学院和军医学校等。 引进国外的新式武器与战略战
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
改革者
一、彼得一世的改革
沙皇彼得一世
彼 得 一 世
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
1672年－1725年
后世尊为彼得大帝。俄罗斯 罗曼诺夫王朝第四代沙皇，著名 统帅，1682年即位。他敢想敢为， 具有强烈的求知欲与冒险精神。 他曾亲自操纵船只出海探险，险 些坠海溺死。还假扮水手，随使 节团前往西欧各国考察，对西方 的科学技术深感兴趣，并虚心学 习；他又聘请外国专家、工匠和 技师到俄国传授技术。
③经济上： 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个 村庄的农奴。
经 济 改 革
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
大力发展工商业，建立了一批炼铁、炼钢、造船、兵工、采煤等近代场矿企 业，手工工场发展到240多个，新的工业部门也建立起来。1721年颁令准许 商人将整个村庄连同农奴一起买去，让农奴一边种田一边做工。但农奴和土 地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业
和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育
由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间
识字的也不超过三个。
——《大国崛起》
西欧国家：资本主义迅速发展
当时的俄国：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其落后 （背景）
人教版九年级下册
第一单元 殖民地人民的反抗与资本 主义制度的扩展
第２课 俄国的改革
改 革者
彼
亚
得
历
一
山
世
大Leabharlann 二世一、彼得一世的改革
背景
俄 国
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
发
展
历
程
①建立基辅罗斯 （第一个国家）
②基辅罗斯被 蒙古人征服
俄国首位沙皇伊 凡四世
③莫斯科公 国崛起
④莫斯科公国统一俄罗斯国家， 伊凡四世即位后正式采用沙皇 称号，强化专制统治
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
内容
政 治 改 革
一、彼得一世的改革
①政治上： 改组行政机构，建立了中央集权的行政体 制，进一步加强了沙皇的专制权力。
设立了参政院掌管国家行政， 参政院下设11个委员会，类 似于西欧国家的议会和政府 各部门。为了提高政府部门 的工作效率，彼得一世将文 武官员分成14个不同的等级， 任何人都必须从最低一级做 起。官员要想升迁，就必须 做出成绩来。
彼得的改革是卓有成效的。随着时 间推移，俄国的国力增强了，军力发展 起来… …俄国从偏远地区的一个穷国一 跃而成为一个欧洲强国。
——《世界史·近代史编》
1700－1721年俄国与瑞典进行战 争。俄国获胜，夺取了波罗的海 出海口，并在战争过程中，营建 了新首都——圣彼得堡
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
目的
一、彼得一世的改革
沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国 强兵。
彼 得 一 世 改 革
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
彼得亲身去西欧调查
西方先进的科学技术给了他深刻的印象，同时他也认识到不学习西方的 制度不能使俄国富强。1700年，彼得为夺取俄国在波罗的海的出海口向 瑞典发动进攻，开始了长达21年的北方战争。战争初期的失败使俄国的 落后再次暴露。为取得战争的胜利，彼得开始了一系列改革。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
一、彼得一世的改革
内容 ⑤社会生活： 提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
社 会 生 活 改 倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞会、
沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子则成了落
革 后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，使用阿拉伯数字，创办科
学院，建立喜剧团等。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
影响
一、彼得一世的改革
①积极：a. 俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为 欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
内容
一、彼得一世的改革
④文化教育： 他推行文化教育，派遣留学生，创办科 学院，开办学校，创办报纸。
彼得重视贵族子
文
弟的教育，要求
化
贵族子弟在10～15
教
岁期间都要上学， 为此，仿照西方
育
的模式开办学校，
改
翻译大量科技书
革
籍，并简化了俄 文字母。
世界上领土面积最大的国家是——
俄罗斯联邦,通称俄国，由22个自 治共和国、46个州、9个边疆区、4 个自治区、1个自治州、3个联邦直辖 市组成的联邦共和立宪制国家。俄罗 斯位于欧亚大陆北部，地跨欧亚两大 洲，国土面积1707.54万平方公里，
法兰西是共世和界国上面积最大的国家。
俄罗斯帝国： 占亚欧大陆面积42% 占地球陆地面积1/6
按功劳和才能提
术，建立俄国第一支海军。彼
拔人オ。
20得2105一万年世人普当，京政海检末军阅期有俄，4海8他艘军的战下陆舰跪军和致有一敬海军的缔造者彼得大帝
大批辅助舰。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
内容
一、彼得一世的改革
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
一、彼得一世的改革
背景
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易
和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国
在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
人教统编版历史下册第2课 俄国的改革【优秀课件】(共33页)
一、彼得一世的改革
内容
②军事上：
创建了一支纪律 严明的新式常备 军，要求贵族必 须到军队或行政
军 事 改 实行义务兵役制。开办炮兵学
机构为国家服务，革
校、海军学院和军医学校等。 引进国外的新式武器与战略战