班级大扫除
班级大扫除作文四篇
班级大扫除作文四篇这周五是班级大扫除，老师动员了全班的同学，一起来打扫教室。
下面是小编收集整理的班级大扫除作文四篇，希望对您有所帮助！班级大扫除作文1因为明天学校有活动，所以放学后我们要进行一次大扫除。
老师将我们分成三组：擦桌子、擦玻璃和扫地，布置完任务后老师便离开了教室，大家就开始努力地干起活来。
我们有的去倒垃圾，有的去取水擦玻璃，一个个忙得热火朝天，大汗淋漓，有的同学头发都湿了，就好像刚洗过一样。
扫地扫完的同学会去主动的帮助擦玻璃和擦桌子的同学，擦完桌子的同学们也会主动去帮助其他两组……就这样，同学们你帮帮我，我帮帮你，大家齐心协力，干得可开心了。
转眼间卫生快要打扫完了。
就在大家忙得正起劲时，由于扫地的同学太过用力，把地上的灰尘都扬了起来，眼前的场景真是一片混乱，就像刮了一场沙尘暴一样，满屋子都是灰，什么都看不清了。
大家都被呛得要命，只好一个个闭着眼睛，捂住嘴巴，迅速地逃离教室……没过多会，老师来检查卫生了。
这时候的教室里，灰尘散了，桌椅整齐了，一眼望去，好干净！老师直夸我们棒。
这真是一次既有趣又快乐的大扫除呀！班级大扫除作文2新学期到了，为了庆祝新学期，同学们对新教室进行了一场大扫除。
扫除开始了，大家有的洒水，有的扫地，有的拖地，有的擦窗户，还有的排桌椅……我和徐晨是卫生监督员，大家干什么都要告诉我们。
同学们都在认认真真地打扫卫生，可是，有一些男同学太不听话，在教室里乱跑乱跳；还有一些女同学正在用毛巾追打一个男同学……我和徐晨两人的嗓子都快喊哑了，直到最后那些乱跑乱跳的男同学才认真地干了起来。
最后，我和徐晨说：“今天的男同学和女同学都表现不错嘛。
”不一会，同学们把地扫得干干净净，桌椅排得整整齐齐，黑板擦得干干净净，玻璃擦得透亮透亮的……教室里真整洁呀！星期一上课时，老师表扬了我和徐晨。
班级大扫除作文3今天是星期五，终于轮到我们这一组大扫除了！我十分开心，因为我特别爱劳动！组长分好工后，我们就积极行动起来。
班级大扫除记
班级大扫除记
班级大扫除是学校生活中的一项重要活动，它不仅能够美化我们的学习环境，还能培养我们的团队协作精神和责任感。
以下是一篇关于班级大扫除的记叙文。
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**班级大扫除记**
在一个阳光明媚的周五下午，我们班级迎来了本学期的第一次大扫除。
老师提前一天就布置了任务，要求我们每个人都参与进来，共同营造一个干净、整洁的学习环境。
铃声一响，同学们迅速行动起来。
有的同学拿起扫帚，认真地清扫教室的每一个角落；有的则拿着抹布，细心地擦拭着桌椅和窗户。
大家分工明确，相互协作，整个教室充满了忙碌而有序的气氛。
我被分配到了擦黑板的任务。
虽然看似简单，但要擦得干净并不轻松。
我先用湿抹布将黑板上的粉笔灰擦去，然后再用干抹布仔细地擦干，确保不留任何痕迹。
在这个过程中，我深刻体会到了劳动的辛苦与乐趣。
经过一个多小时的努力，教室焕然一新。
墙壁上的污渍不见了，地板也变得光亮如新。
看着这焕然一新的教室，同学们的脸上都露出了满意的笑容。
这次大扫除不仅让我们的教室变得更加整洁，更重要的是，它增强了我们的团队精神和责任感。
每个人都为班级的整洁贡献了自己的一份力量，这种团结协作的精神值得我们在今后的学习和生活中继续发扬光大。
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通过这次班级大扫除，我们不仅学会了如何分工合作，还体会到了劳动带来的成就感。
这是一次难忘的经历，也是我们成长过程中宝贵的一课。
班级的大扫除
《班级的大扫除》一提起班级的大扫除，那场面，可真是热闹非凡。
那天，老师一声令下：“今天咱们来个大扫除，把教室好好收拾收拾！”同学们立刻就像上了发条似的，忙活开了。
有的同学拿起扫帚，像挥舞着金箍棒一样，把地上的垃圾扫得四处逃窜；有的同学拿着抹布，在课桌上擦来擦去，那认真劲儿，就像在给桌子洗澡；还有的同学负责擦窗户，他们的小脸贴在玻璃上，哈出的气在玻璃上形成了一层白雾。
我被分配去擦黑板。
我拿起黑板擦，使劲地擦着，黑板上的粉笔字就像调皮的孩子，怎么也不愿意离开。
我心里那个急呀，“哼，看我怎么收拾你们！”我使出了全身的力气，终于把黑板擦干净了。
这时候，我看到同桌小李正费力地拖着地。
他弯着腰，脸涨得通红，额头上的汗珠像断了线的珠子一样往下掉。
“小李，我来帮你！”我放下黑板擦，拿起另一个拖把和他一起干。
“哎呀，你这拖地的姿势不对，得这样！”我一边说，一边给他示范。
“哈哈，还是你厉害！”小李笑着说。
就在我们干得热火朝天的时候，突然听到“砰”的一声，原来是小王不小心把水桶打翻了，水洒了一地。
“哎呀，糟糕！”小王吓得叫了起来。
大家听到声音，都转过头来看，然后哄堂大笑。
“没关系，没关系，赶紧收拾！”班长喊道。
于是，大家七手八脚地拿来拖把和抹布，不一会儿就把地弄干净了。
经过大家的努力，教室变得焕然一新。
窗户干净得能照出人影，地面亮得能当镜子，桌椅摆放得整整齐齐。
看着整洁的教室，我们虽然累得气喘吁吁，但心里别提多高兴了。
从那以后，每次走进教室，我都会想起那次热闹的大扫除。
班级的大扫除，不仅让教室变得整洁，更让我们体会到了团结协作的力量。
我相信，不管过多久，那次大扫除的场景都会留在我们的记忆里。
班级大扫除作文8篇
班级大扫除作文8篇班级大扫除作文篇1“下午每人一块抹布，带一些洗衣服，下午咱们要大扫除！”班主任曹老师刚说完，全班一片欢呼。
因为刚开学，教室里难免会凌乱一些。
这不，刚发完书，曹老师就下达了大扫除的命令。
下午，同学都扛着“步枪”（扫把）带着“子弹带”（洗衣粉）来到了“战场”（教室），开始了开学来第一次“战役”。
刚一进战场，细心的我们就发现了满地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我们只好用小刀把地雷一个个挖起。
好不容易把地雷排完，我们又发现玻璃已经“面目全非”，我们把抹布沾湿，像“蜘蛛侠”一样，三步并作两步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起来。
一层又一层的灰尘虽然落入“布”口，但还有一些暗黄色的斑点仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出划痕；用抹布擦吧，还擦不掉。
这可愁怀了我们。
还是杨老师最“给力”，扛着“激光炮”（高压水管）来到了战场，打开“保险”（水闸）往玻璃上“轰”了一“炮”，玻璃上的斑点顿时黯淡了许多，“我军”也“趁热打铁”，一举消灭了玻璃上的所有“敌人”。
就差地面上的“敌人”了，我们开展了“粉末击”在地面上黑的地方撒满了洗衣粉，再架上“重机枪（拖布）地面上的敌人也只能“望而却步”了。
大扫除进行了一个下午，终于结束了。
望着焕然一新的教室，同学都会心的笑了。
班级大扫除作文篇2今天是星期四，我们学校进行了大扫除，我们班打扫的是我们的教室，每个人都齐心协力，互帮互助，竭尽全力，团结一心。
你看，余小军在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上，半个身子露在了外面，这时，马强看见了，忙说：“快下来!快下来!不要把身子往外面露，会出人命的。
要注意安全呀!”可是，余小军说：“不要紧，我会小心的。
”马强没办法只好把余小军扶住了。
这时有一个地方擦不净，余小军用嘴哈了一口气，然后再擦，可是还没有擦干净，余小军就吐了一口唾沫又擦，经过努力终于擦干净了。
再看看扫地的那一组干的也非常认真。
你看杨阳，打扫的很认真，一会儿看看后边，一会看看后边，像是寻宝似的，，这是没注意旁边的桌子，被桌子给碰了一下，只听“崩”的一声。
班级卫生清扫制度
班级卫生清扫制度一、引言班级卫生是学校管理和教育的重要环节，对培养学生的爱护环境和团队协作意识有着至关重要的影响。
为了营造整洁宜人的学习环境，我校特制定了班级卫生清扫制度，旨在规范学生的清扫行为，提高大家对卫生的重视程度。
二、卫生分工为了保证卫生清扫工作的顺利进行，我们将学生们分为四个小组，每个小组由若干名成员组成，负责不同区域的卫生清扫工作。
小组成员轮流担任组长，统筹协调各项工作。
三、日常清扫每天上午八点，卫生小组成员在班主任的带领下开始日常清扫工作。
首先，大家要清理自己的座位、书桌和课桌，确保无杂物和污渍。
然后，各小组根据分工负责的区域，进行地面擦拭、教室角落的清理和垃圾桶的清空。
最后，大家集中把清扫好的垃圾集中到指定位置，并与校清洁工协作，一同进行垃圾处理。
四、周末大扫除每周五下午，班级将进行一次大扫除活动。
这是为了更加彻底地清洁班级环境，并加深同学们对卫生的重视。
在大扫除活动中，我们会进行一系列细致的清扫工作，如擦洗黑板、窗户、门把手等。
此外，我们还要对墙角、楼梯以及地面进行彻底的清理和消毒。
五、卫生检查为了监督卫生清扫工作的完成情况，我们将每周一进行一次卫生检查。
由班主任和卫生小组成员共同参与，对整个班级的卫生状况进行评估。
对于卫生状况良好的班级，将给予表彰和奖励，以激励大家保持卫生。
而对于存在问题的班级，我们将及时发现并提出改进意见，并制定相应的整改措施。
六、卫生宣传班级卫生不仅是学生个人的行为，更是一种良好的习惯和观念的培养。
因此，在制度实施的过程中，我们也将开展卫生宣传活动。
比如组织学生观看卫生教育片、邀请专业人士进行卫生知识讲座等。
通过宣传教育的方式，让同学们了解卫生的重要性，增强他们的自觉性和主动性。
七、奖惩机制为了进一步激发同学们对卫生清扫制度的积极性，我们设立了奖惩机制。
对于每周表现优秀的小组，将获得荣誉称号和相应的奖励。
而那些未能达到标准的小组，则要接受批评和纠正，并进行相应的惩罚，以促使其改正不足。
学校卫生大扫除活动安排
学校卫生大扫除活动安排为了营造一个整洁、优美、舒适的校园环境，提高师生的环境卫生意识，学校决定组织一次全校性的卫生大扫除活动。
以下是本次活动的具体安排：一、活动主题“共建清洁校园，共享健康生活”二、活动目的1、通过大扫除活动，彻底清理校园内的卫生死角，改善校园环境。
2、培养学生的劳动意识和团队合作精神，增强学生的责任感和集体荣誉感。
3、提高师生的卫生意识，促进良好卫生习惯的养成。
三、活动时间具体日期四、参与人员全体师生五、活动地点校园内所有区域，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍区等。
六、任务分配1、教学楼教室：由各班级负责打扫，包括地面清扫、桌椅擦拭、黑板清洁、窗户擦洗等。
走廊：由对应楼层的班级负责，主要是地面清扫和扶手擦拭。
楼梯：由相邻两个班级共同负责，包括台阶清扫和扶手清洁。
2、办公楼办公室：由各办公室的教师自行打扫，整理桌面文件，擦拭办公设备。
公共区域：如走廊、楼梯等，由后勤人员负责打扫。
3、图书馆书架：由图书馆工作人员和志愿者学生共同负责擦拭。
阅读区域：地面清扫和桌椅整理由学生志愿者负责。
4、体育馆场地：清扫地面垃圾，擦拭运动器材。
观众席：清理座位上的杂物。
5、食堂厨房：由食堂工作人员进行全面清洁，包括炉灶、水槽、储物柜等。
用餐区域：地面清扫、餐桌擦拭由后勤人员和学生志愿者负责。
6、宿舍区学生宿舍：由学生自行整理内务，打扫房间卫生。
公共区域：如走廊、楼梯、洗衣房等，由宿舍管理员组织保洁人员打扫。
七、活动流程1、宣传动员阶段学校通过广播、宣传栏等方式向全体师生宣传本次卫生大扫除活动的意义和目的。
各班级班主任在班会上向学生详细介绍活动安排和要求，鼓励学生积极参与。
2、准备阶段学校准备好所需的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶等，并分发到各个区域。
各班级和部门自行安排人员分工，明确各自的任务。
3、打扫阶段活动当天，全体师生按照任务分配，在规定时间内认真完成打扫任务。
班主任和各部门负责人现场监督指导，确保打扫质量。
打扫教室卫生(12篇)
清扫教室卫生(12篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧清扫教室卫生篇一大扫除开始了，我们干得可起劲了!有的同学刷地板，有的擦桌子，还有的扫地。
你瞧!林楠先打来满满的一桶水，把布浸湿，接着把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影来，他才肯罢休。
曹子莹那么把牙膏挤出来，涂在脏兮兮的墙璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不过一会儿，一堵天蓝色的墙出如今教室里。
我呢?我的任务是：把教室后面的柜子擦干净。
我先打来一桶水，把适量的洗水粉倒入水中。
接着，我把布浸湿，在所有柜子的盖子边缘都擦了一遍，再用钢丝球在柜子上反复的搓呀搓呀……费了九牛二虎之力，我才把三十二个柜子洗完了。
做完自已的工作之后，还给帮助别的同学。
就这样，大家互帮互助，干得热火朝天。
大扫除完毕了，大家望着焕然一新的都室，会心地笑了。
清扫教室卫生篇二我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级，英语是如今的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经历的顶级老师。
假设有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头____”对还包括丢盔卸甲。
不用多说单单是xxx婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口不动手吗？还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么？哦那是太阳照到湖面反来的光。
我们班的大将军也很多非常的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下把你抛到几米开外。
全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠我了，在我与其他班委的共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数二的，当然这也有老师的功绩。
班级大扫除优秀作文400字五篇
班级大扫除优秀作文400字五篇班级大扫除作文400字（一）今天，学校安排各班大扫除，还要全校评比，哪个班的学生把教室打扫得最干净，班里就能得到一枚徽章。
张红和小明非常想得到徽章，就急忙从座位上站起来，冲到工具台，各拿了一把扫帚跑到教室后面，弯着腰、低着头、一点儿一点儿认真地扫着，连一个小角落也不放过。
等尘土飞起来了，又赶快用喷水壶喷一喷，他们扫得可认真！小红不想扫地，她想：我装作肚子疼，就不用扫地了。
想到这儿，她皱着眉头，捂着肚子，一点一点儿地慢慢地朝讲台走去，对老师说：“老师，我的肚子痛！”老师说：“别着急，我这就给你的家长打个电话，让他们接你回去。
”一听老师这么说，小红吓得够呛，心想：如果爸爸妈妈来了，他们肯定会带我去医院，那不就露馅了吗？她赶忙摆摆手，说：“没事没事，不用打电话，我上趟厕所就好了。
”小兰也不想扫地，她磨磨蹭蹭地走到工具台旁，拿了一把扫帚，然后慢慢悠悠地走回去，低下头，无精打采地开始扫地，就像饿得没有力气了一样……过了20分钟，教室被打扫得干干净净，一尘不染。
这时，铃声响了，同学们迅速地回到自己的座位上。
老师们进来了，仔细地检查我们班的卫生，脸上露出了赞许的笑容。
最后，你猜哪个班得到了徽章？当然是我们班啦！班级大扫除作文400字（二）今天是星期五，终于轮到我们这一组大扫除了！我十分开心，因为我特别爱劳动！组长分好工后，我们就积极行动起来。
有的同学拿扫把在扫地；有的同学用黑板擦在擦黑板；还有的同学用簸箕在装纸屑呢！我负责提水、洒水。
当我把洒水壶灌满，提到教室时，同学毛紫莹说：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒开腿迅速地跑到老师办公室拿了消毒液。
在老师指导下，我小心翼翼地把消毒液倒进洒水壶里，不一会儿，闻到了一股刺鼻的味道，我说：“怎么这么难闻呀？”同学说：“消毒液就是要难闻，不难闻怎么能杀死病菌呢？”听了这句话，同学们都哈哈大笑起来！撒完水后，我瞥见教室窗户有点脏，于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来，不久窗户擦好了。