江南十校2015届高三期末大联考语 文 试 题
高考备考资料_江南十校2015届高三期末大联考语 文 试 题(整理精校版)
江南十校2015届高三期末大联考语文试题江南十校2015届高三期末大联考语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
借助于《百家讲坛》的神力，沉寂了很长时间的庄子也终于开始风光起来，他的人生哲学也变得流行起来。
什么“逍遥游于物外”，什么“无为、无功、无名”，追求绝对的自由精神，等等。
可是我们也不要忘记了，庄子也是中国犬儒主义的创始人，庄子的“自由精神”混合了犬儒精神而显得俗不可耐。
《庄子》的“自由精神”似乎早为大家公认，其高蹈超越、想像之奇绝，可谓前无古人、后无来者。
但我要补充的是：《庄子》中还有大量犬儒主义言论，体现了一种非常糟糕的鸵鸟智慧和乌龟哲学。
庄子一方面大骂世俗，一方面又反复说要“不谴是非而与世俗处”，也就是说，不要去管什么是非，要无条件地和世俗世界好好相处；一方面大谈“不为物役”，但另一方面又告诫人们要“与物周游”、“与物为春”。
庄子一方面是大胆想像，神游于九天之上，另一方面则奉行“识时务者为俊杰”的现实主义策略。
庄子的想像更多地体现在玄空的神游上，在实际行为上却认同价值颠倒的现实世界。
他的“游”也只是不触及现实的“神游”而已。
其实这看似矛盾的两个方面的结合才是完整的庄子，它们共同组成了犬儒式的人生态度。
所谓“犬儒主义”，指的是个体与社会之间的一种畸形关系。
犬儒主义诞生于公元前5世纪的希腊，它指一种对文化价值的对抗精神，一种深刻的怀疑，它认为世界是不值得严肃对待的，不妨游戏之。
到了现代，犬儒主义的含义发生了一定的变化，但是其对于世界的不信任和拒绝的态度没有变，犬儒主义虽然对现实不满，但是又拒绝参与社会世界，或遁入孤独和内闭，或转向任诞的审美主义，而其骨子里则是虚无主义。
他们对于世界保持了清醒的距离意识，但是却不敢或不愿与之正面对抗，而以一种嬉笑怒骂、冷嘲热讽的处理态度来曲折地表达自己的不满和妥协混合的矛盾立场。
安徽省“江南十校”届高三联考文科综合试卷(扫描版,含答案).pdf
2015年安徽省“江南十校”三联考从高速增长转为中高速增长C.材料信息丰富，需要学生仔细阅读，对比推敲。
法庭与议事会分别掌握行政与司法权，议事会主席“轮番而治”，本身也包含分权防止专制的意思。
归纳概括材料的信息，正确答案为C 18.D.题干部分有“约成于1900年”的时间信息，漫画的布局是清朝官员与百姓，箭射绑在十字架上的猪，斩杀羊，“猪”与“羊”是指“主”与“洋”。
由此判断D为正确答案。
21.B.根据材料信息可见，时间是1929年到1949年，1934年后联邦政府支出超出州政府支出。
结合罗斯福新政与二战时代背景，A选项是B选项的一个表现，C、D选项不符合实际，正确答案为B. 22.D.材料信息“由同盟者逐渐演变为反对者的危险性变为现实”，说明中国行为损害了苏联的利益；“苏联领导人对中国日益增长的独立与自主行为的回应”，不能说明学者认为中国行为“不正当”。
因此正确答案为D. 非选择题 36.（33分） (1)特点：历史悠久，长兴不衰；创新贸易制度、法规；贸易范围逐步扩大；受政策影响大。
（4分） 原因： 朝贡贸易弊端；闭关锁国政策；新航路开辟，西方殖民者东来；鸦片走私；封建自然经济结构与对外贸易冲突。
（任意3点WTO,综合国力和国际地位不断提高。
（4分，任意2点即可提高中西部地区进一步对外开放水平，促进中国区域经济协调发展，有利于全方位开放新格局的形成。
扩大对外贸易、市场和投资，推动我国经济转型升级。
（4分，言之成理即可）3分）答：（1）特点：托古改制（西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合）；（3分） 历史作用：在当时的历史环境下，托古改制思想一方面减弱了顽固势力的阻挠，促进西学的传播；（2分2分）同时思考了从国情出发，探寻中学与西学相结合的道路，对后世具有借鉴意义。
（2分） （2）举例：新文化派主张中西方文化是“古今之别”，学理上强调“文化的时代性”。
（2分）在辛亥革命失败，北洋军阀专制统治，掀起“尊孔复古”的逆流的背景下；（2分）新文化派高举民主与科学的旗帜，批判封建文化；（2分）解放了人们思想，促进马克思主义的传播，推动了中国的近代化。
安徽省“江南十校”2015届高三联考语文试题(扫描版,含答案)
2015年江南十校素质检测语文试题参考答案一、（9分）1．C（A．赋予的应是不同的内涵。
B．“不受强制性目标与任务的限制和约束”，不等于没有阅读目标、任务。
D．内在贫乏主要是指精神世界的贫乏。
）2．B（②、③段之间不是因果关系，可理解为承接关系。
）3．A（朱熹所说的读书之乐主要是就个体成长而言的。
）二、（33分）4．C．（愆：超越）5．A（A均为连词，和。
B副词，为什么；代词，什么。
C副词，就；副词，却。
D连词，并列关系；连词，转折关系。
）6．D（是“礼”界定了“仇”的范围，“开创性意义”之说有误。
）7．（10分）（1）处死当受表彰的人，这就叫滥杀，是严重亵渎刑法的行为。
（2）推求事情的起因，那么“刑”和“礼”的运用，就能清楚地加以区分了。
（3）现在如果能采取上述标准，来评断双方相杀的案件，就符合“礼”了。
（重点词语：旌，滥，黩；原，端，判然，离；此，断，合。
）8．（4分）凉月朗照，人如在水，“在”字借人的触觉、视觉感受，烘托出月光皎洁清凉的特点。
夜雾弥漫，树若浮空，“浮”字，借人的视觉感受，烘托出远处夜雾贴着地面弥漫开来的特点。
9．（4分）不同意这种看法。
颈联运用比拟的手法，写出了石形与鹳鹤啼鸣的奇特，表现了诗人独特的审美发现，与本诗表达的对山家夜景喜爱与赞美的感情协调。
10.（6分）甲：①晦明变化者②山间之朝暮也③野芳发而幽香④佳木秀而繁阴⑤风霜高洁⑥水落而石出者乙：①制芰荷以为衣兮②山岛竦峙③犹且从师而问焉④醉不成欢惨将别⑤一尊还酹江月⑥山河破碎风飘絮三、（24分）11．（4分）“他”（主人公）违反禁令下河洗澡，在河里遇上敌人后奋力游回岸上，先上岸举枪但不忍心开枪，反而被对方击中。
12．（6分）中士和下等兵先后因下河洗澡被敌人射杀，是司令部下达禁令的直接原因；渲染出双方对峙的紧张气氛，也烘托出界河对士兵的强大诱惑力，为下文写主人公违反禁令下河洗澡作铺垫；插叙的运用，使小说叙述方式富于变化。
高考备考资料精编_2015年安徽省“江南十校”高三联考语文试卷答案
2015年安徽省“江南十校”高三联考语文试卷答案安徽高考试题0310 08062015年安徽省“江南十校”高三联考语文试卷答案一、（9分）1（3分）B（A项中“我们已不必讳言物质创造的重要性和必要性”不是“‘小’了时代”的特征；C项是西方社会的共识和做法，不在题干的讨论范围内；D项表现的是“大时代”的境界。
）2（3分）A（强加因果）3（3分）D（A“文艺作品对于物质和人的关系的探索”没有成为“已经摆脱了贫困的知识分子对于财富的炫耀和追求”；B把主观看法当成客观事实;C“就在于”说法绝对。
）二、（33分）4（3分）C（令：美好的，贤明的。
）5（3分）D（A连词，表目的介词，因为；B介词，因为介词，表被动；C副词，暂且连词，尚且；D介词，表比较。
）6（3分）C（苻融只是认为鲜卑、羌、羯族是心腹之患，并没有提及攻打；而且他也不赞同攻打东晋。
）7（10分）⑴陛下让士人百姓返回中原，使他们回到自己的故乡，然后调转车驾东巡，在泰山祭告成功，这是千载难逢的时机啊。
（“返”“中国”“桑梓”“回”“岱宗”“千载一时”各1分。
）⑵如今凭借我众多的士兵，向长江投去马鞭，足以使它断流，他们又能够依仗什么天险呢！（“以”“投鞭于江”“断”、宾语前置各1分）8（4分）看似惬意悠然，却暗含悲凉孤独。
（2分）诗人泛舟水上，人影相照，如同闲云野鹤，确有几分悠闲适意。
然而，水含秋意，兴发萧瑟悲凉之感；诗人贬谪中独自泛舟，失意苦闷却无人可与诉说，足见孤独。
（2分）9（4分）梦中与朋友煮茶共饮是虚景，醒来在岩下听见的石泉呜咽、松间冷风吹过是实景。
（2分）梦里梦外发出的声响极为相似，然而梦里欢乐愉悦，梦外凄凉孤单，对比鲜明，虚实相生，更显诗人迁谪之意和思友之情。
（2分）10（6分）甲：①若合一契②未尝不临文嗟悼③不能喻之于怀④固知一死生为虚诞⑤齐彭殇为妄作⑥后之视今乙：①虽九死其犹未悔②故不积跬步③黄发垂髫④潦水尽而寒潭清⑤梦啼妆泪红阑干⑥水随天去秋无际三、（24分）11（6分）①《瓦尔登湖》记录了梭罗在湖边木屋的生活和思考，由阅读体验引出实地寻访，行文自然且真实可信。
2015江淮十校联考语文答案解析.doc
• 最初的禁欲苦行就这样演变下去。半年以 后，整个村庄都搬到山上去了，修行者的 隐居修行计划也就随之化为乌有。 • 核心观点 做事要明确目标，一以贯之，并 基于目标处理眼前的问题。 • 所谓“初心不忘，方得始终”。生活的本 质就是健康和快乐，
你若简单，世界便简单
人生若简，岁月静好 大道至简 与简单共舞 你若简单，世界便简单
11、
①在冬日的西域听风赏雪。
②寻找梦中的羌笛胡笳;寻找思之若渴的疏勒河。 12、 （1）疏勒河胸怀博大，用宽广无私的爱心养育西域的 所有生灵。 （2）因为这个走失的女人和疏勒河一样含蓄质朴，不
喜张扬，有着顽强坚守的内力，这些品格打动了我。
13、
从内容上，具体描绘西域的冬日风光， 渲染氛围；
从结构上，承接上文，引出下文我寻找疏勒河的过程。
•
我们的灵魂简单了，就会像朗日晧月， 照彻我们生活的天地；我们的人生简单了， 就会像气韵生动的水墨国画，疏朗有致的 几笔，便能透出我们雄逸秀拔的精神！
大道至简
• 道生一，一生二，二生三，三生万物（《道德经》）
• 三个“苹果”，改变世界
• 父母的爱，同学之间的友谊
• 陶渊明的质朴，李白的随性，苏轼的旷达
捣衣
嘹唳夜鸿惊，叶满阶除欲二更。一派西风吹不 断，秋声，中有深闺万里情。 片石冷于冰，雨袖霜华旋欲凝。今夜戍楼归 梦里，分明，纤手频呵带月迎。
9、有人赏析最后三句的技巧，说：“心已驰神到彼，
诗从对面飞来。”请简要赏析。
最后三句运用了对面落笔的手法，思妇想象丈夫在戍 楼思念自己。在思妇的想象中，她的丈夫思念妻子到 了极点，做起了思乡梦，在梦中妻子出来迎接他，一 边走，一边给冰冷的纤手呵气。
•
简单，不是无知者无所畏惧的鲁莽行事；简 单，恰恰是智慧者最能切中事物命脉的终极选择。 虽说世事纷纭，但却万法归一；透过现象，抓住 本质，便能剥茧抽丝，复始归源；拥有了一双能 洞悉大千世界的慧眼，便拥有了一种能以不变而 应万变的从容心态；所以，庄子说，大智慧者， 气闲神安；以简入道，任性自然；不被物役，不 以境悲，不争无为，卓然立世；而小聪明者，情 矫思繁；心细如丝，智巧灼人；无大无小，锱铢 必较，欲火自煎，抱恨常怨
2015江南十校一模 安徽省江南十校2015届高三联考英语试题及答案
听力参考原文：1. W: Would you like to join us for a walk along the river? M: What a nice way to spend a hot day!2.W: Did you pass the exam?M: Yes, but I have never had a more difficult one in my life.3.M: I’d like to be in Xuancheng before 11:30. Is there a train at about 9:30?W: Yes, there is the 9:34. It’ll arrive there just after 11:00.4.M: I suppose I should find a doctor of my own. Could you recommend one to me?W: Well, why don’t you go to Dr. Read? He has been taking care of me these years and giving some good advice on diet.5.W: Excuse me for being late for class. My bike broke down.M: Seems bikes break down more often on Monday mornings, don’t they? Yours is the sixth one this morning. Now, go back to your seat.6.M: Hi, Mary. It’s me, Daniel.W: Oh, hi, Daniel. How are you?M: Fine. Tell me, what are you doing this afternoon?W: I’m not sure. I’ll probably stay at home and read a book.M: Well, I’m planning to go fishing. Would you like to join me?W: Sure, I’d be happy to. It sounds a lot more exciting than staying at home and reading a book. M: Great! I’ll pick you up at 1:30.W: See you then.7.M: What are you going to do after you return from Sydney?W: I’m going to stay in the city.M: What will you do all day?W: I am going to work with my father at the store. In the evening I’ll read books. At weekends, I’ll go to the beach with my family.M: Have you ever worked?W: No, but I can learn. What’re you going to do this summer?M: I’m going to camp. I’ve gone to camp for four summers.W: I’ve never gone to camp. What’re you going to do this summer?M: We do many things. In the morning, we go swimming and boating. In the afternoon, we play basketball or tennis. We sit around a campfire at night, singing and telling stories.W: That sounds wonderful.M: It is wonderful.8.M: Susan! Where have you been?W: Wait until I tell you. Richard! I’ve been downtown and I saw just what I wanted.M: I know. A green dress to match the green shoes you bought yesterday.W: No. Not a green dress or a red one or a yellow one. It isn’t anything for me. It’s for our house. M: Our house? What is it?W: You’ll never guess. It’s a new sofa. A yellow one.M: We already have a sofa, Susan. A very good one.W: I never like it. It’s brown and our other furniture is light blue. They don’t match. The yellow one will look good with other things.M: Very well. Is the new sofa wider or narrower?W: It is both.M: What do you mean?W: Well, it’s a little bit wider than our old one, but it looks narrower because it’s longer.M: Fine. Then I’ll have a very good place to sleep after dinner.9.M: Now, madam, did you get a good view of the accident?W: Oh, yes. I was standing outside Brown’s toyshop and I saw it all quite clearly.M: Do you know about what time it was?W: Yes, I checked my watch. It was 2:40 exactly.M: Good. How fast was the truck moving?W: Well, quite slowly---about 10 miles an hour. It was coming up Victoria Street and I suppose the driver realized the lights were going to change. But they were still red when he went over them.M: I see. What about the car?W: It was a red Ford. It was coming along Lincoln Avenue at about 30 miles per hour. The driver braked when he saw the truck crossing the Avenue.M: Did you see what color his traffic light was?W: Yes, it changed to yellow just before he crossed it.M: Thank you. Could you please sign your name here?10.Most Americans don’t like to get advice from members of their family. When they need adv ice, they usually don’t ask people they know. Instead, many Americans write letters to newspapers and magazines which give advice on many different subjects, including family problems, sex, the use of language, health, cooking, child care, clothes, and how to buy a house or a car.Most newspapers regularly print letters from readers with problems. Along with the letters there are answers written by people who are supposed to know how to settle such problems. Some of these writers are doctors and others are lawyers or educators. But two of the most famous writers of advice are women without special training for this kind of work. One of them answers letters addressed to “Dear Abby”. The other is addressed as “Dear Ann Landers”. Experience is their preparation for giving advice.参考答案第一部分1. A2.C3. B4.C5. A6.C7.B8.B9.C 10.B11.A 12.C 13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.B第二部分21.A 22.C 23.D 24.C 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.B31.B 32.A 33.C 34.D 35.C 36.B 37.C 38.A 39.D 40.C41.A 42.B 43.D 44.B 45.D 46.A 47.C 48.B 49.A 50.C51.D 52.C 53.B 54.A 55.D第三部分56.D 57.B 58.C 59.B 60.B 61.D 62.A 63.B 64.C 65.A 66.C 67.A 68.B 69.B 70.A 71.D 72.B 73.C 74.A 75.D第四部分第一节76. possesses/ has / owns 77. evaluate / assess 78. highly 79. Qualities80. Taking 81. going 82. concerned 83. individuals84. Listen 85. encouragement第二节：One possible versionThis quotation from Charles Chaplin tells us that confidence plays a vital role in people’s life. Confidence means trust in one’s ability. Faced with difficult problems or hard tasks, we should have faith in ourselves.When I was in Junior One, nobody could imagine how hard I was struggling with my English pronunciation. Afraid of losing face before my classmates, I dared not open my mouth. I was about to give up when my teacher came to me, giving me a hand. His encouraging words lit me up and benefited me a lot. With the confidence regained, my spoken English improved greatly.In fact, everyone is unique. Nobody can replace you. A confident person can get over any hardship in study and life, because what matters is confidence, which will contribute to your success.。
2015年江南十校联考语文
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【 例文】
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既已选择，就风雨兼程
两条小路在树林中分岔，人不可能有 分身术，不能同时去涉足。如继续前行， 二者必选其一；一条小路，人迹稀少，或 许是路途艰难，被人放弃。选择此路，注 定了未来人生道路。不管怎样，既已选择 ，就风雨兼程。 • 人生总要面对一些重大选择，不同的 选择决定不同的命运。
• 因此，在做出决定时，应认真思考和掂量 。同时，在人生道路上作出选择，不管道 路有多艰辛，都应坚持不懈，坚持和努力 就会改变命运。 • 生活中，在那人生十字路口，许多人 会久久伫立，向着一条条路极目望去：路 况复杂崎岖，路况平坦顺畅；沿路荒草萋 萋，沿路风光旖旎。在这两种小路上，我 们不可能留下一条路等改日再走，因为许 多人
• 14．“他”占得先机反而被对方射杀 了，小说结尾这样安排有什么作用？ 请从两个不同的角度谈谈你的看法。 （8分） • 示例一：丰富人物形象。先上河岸占 得先机的“他”本可以很容易地杀死 敌人，可他无论如何也开不了枪，表 现出人物内心深处善良、尊重他人生 命的可贵品质。
• 示例二：使情节陡生波澜，耐人寻味。 “他”本可以先发制人，结果却被后 上岸的敌人射杀了，这个结局使故事 陡生波澜，强烈地震撼了读者的心灵， 也给读者留下了思考回味的余地。 • 示例三：使主题更加丰富深刻。这一 结尾在彰显人性中善良、尊重他人生 命的美好品质外，更以冷峻的笔法揭 示了战争摧残人性、毁灭生命的残酷 事实。
12．小说写到一位中士和两个下 等兵，有什么作用？（6分）
• 中士和下等兵先后因下河洗澡被敌人 射杀，是司令部下达禁令的直接原因； 渲染出双方对峙的紧张气氛，也烘托 出界河对士兵的强大诱惑力，为下文 写主人公违反禁令下河洗澡作铺垫； 插叙的运用，使小说叙述方式富于变 化。
2015江南十校一模 安徽省江南十校2015届高三联考英语试题及答案
听力参考原文：1. W: Would you like to join us for a walk along the river? M: What a nice way to spend a hot day!2.W: Did you pass the exam?M: Yes, but I have never had a more difficult one in my life.3.M: I’d like to be in Xuancheng before 11:30. Is there a train at about 9:30?W: Yes, there is the 9:34. It’ll arrive there just after 11:00.4.M: I suppose I should find a doctor of my own. Could you recommend one to me?W: Well, why don’t you go to Dr. Read? He has been taking care of me these years and giving some good advice on diet.5.W: Excuse me for being late for class. My bike broke down.M: Seems bikes break down more often on Monday mornings, don’t they? Yours is the sixth one this morning. Now, go back to your seat.6.M: Hi, Mary. It’s me, Daniel.W: Oh, hi, Daniel. How are you?M: Fine. Tell me, what are you doing this afternoon?W: I’m not sure. I’ll probably stay at home and read a book.M: Well, I’m planning to go fishing. Would you like to join me?W: Sure, I’d be happy to. It sounds a lot more exciting than staying at home and reading a book. M: Great! I’ll pick you up at 1:30.W: See you then.7.M: What are you going to do after you return from Sydney?W: I’m going to stay in the city.M: What will you do all day?W: I am going to work with my father at the store. In the evening I’ll read books. At weekends, I’ll go to the beach with my family.M: Have you ever worked?W: No, but I can learn. What’re you going to do this summer?M: I’m going to camp. I’ve gone to camp for four summers.W: I’ve never gone to camp. What’re you going to do this summer?M: We do many things. In the morning, we go swimming and boating. In the afternoon, we play basketball or tennis. We sit around a campfire at night, singing and telling stories.W: That sounds wonderful.M: It is wonderful.8.M: Susan! Where have you been?W: Wait until I tell you. Richard! I’ve been downtown and I saw just what I wanted.M: I know. A green dress to match the green shoes you bought yesterday.W: No. Not a green dress or a red one or a yellow one. It isn’t anything for me. It’s for our house. M: Our house? What is it?W: You’ll never guess. It’s a new sofa. A yellow one.M: We already have a sofa, Susan. A very good one.W: I never like it. It’s brown and our other furniture is light blue. They don’t match. The yellow one will look good with other things.M: Very well. Is the new sofa wider or narrower?W: It is both.M: What do you mean?W: Well, it’s a little bit wider than our old one, but it looks narrower because it’s longer.M: Fine. Then I’ll have a very good place to sleep after dinner.9.M: Now, madam, did you get a good view of the accident?W: Oh, yes. I was standing outside Brown’s toyshop and I saw it all quite clearly.M: Do you know about what time it was?W: Yes, I checked my watch. It was 2:40 exactly.M: Good. How fast was the truck moving?W: Well, quite slowly---about 10 miles an hour. It was coming up Victoria Street and I suppose the driver realized the lights were going to change. But they were still red when he went over them.M: I see. What about the car?W: It was a red Ford. It was coming along Lincoln Avenue at about 30 miles per hour. The driver braked when he saw the truck crossing the Avenue.M: Did you see what color his traffic light was?W: Yes, it changed to yellow just before he crossed it.M: Thank you. Could you please sign your name here?10.Most Americans don’t like to get advice from members of their family. When they need adv ice, they usually don’t ask people they know. Instead, many Americans write letters to newspapers and magazines which give advice on many different subjects, including family problems, sex, the use of language, health, cooking, child care, clothes, and how to buy a house or a car.Most newspapers regularly print letters from readers with problems. Along with the letters there are answers written by people who are supposed to know how to settle such problems. Some of these writers are doctors and others are lawyers or educators. But two of the most famous writers of advice are women without special training for this kind of work. One of them answers letters addressed to “Dear Abby”. The other is addressed as “Dear Ann Landers”. Experience is their preparation for giving advice.参考答案第一部分1. A2.C3. B4.C5. A6.C7.B8.B9.C 10.B11.A 12.C 13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.A 20.B第二部分21.A 22.C 23.D 24.C 25.B 26.D 27.A 28.C 29.D 30.B31.B 32.A 33.C 34.D 35.C 36.B 37.C 38.A 39.D 40.C41.A 42.B 43.D 44.B 45.D 46.A 47.C 48.B 49.A 50.C51.D 52.C 53.B 54.A 55.D第三部分56.D 57.B 58.C 59.B 60.B 61.D 62.A 63.B 64.C 65.A 66.C 67.A 68.B 69.B 70.A 71.D 72.B 73.C 74.A 75.D第四部分第一节76. possesses/ has / owns 77. evaluate / assess 78. highly 79. Qualities80. Taking 81. going 82. concerned 83. individuals84. Listen 85. encouragement第二节：One possible versionThis quotation from Charles Chaplin tells us that confidence plays a vital role in people’s life. Confidence means trust in one’s ability. Faced with difficult problems or hard tasks, we should have faith in ourselves.When I was in Junior One, nobody could imagine how hard I was struggling with my English pronunciation. Afraid of losing face before my classmates, I dared not open my mouth. I was about to give up when my teacher came to me, giving me a hand. His encouraging words lit me up and benefited me a lot. With the confidence regained, my spoken English improved greatly.In fact, everyone is unique. Nobody can replace you. A confident person can get over any hardship in study and life, because what matters is confidence, which will contribute to your success.。
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江南十校2015届高三期末大联考语文试题江南十校2015届高三期末大联考语文试题本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，第卷第1页至第6页，第卷第7页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
借助于《百家讲坛》的神力，沉寂了很长时间的庄子也终于开始风光起来，他的人生哲学也变得流行起来。
什么“逍遥游于物外”，什么“无为、无功、无名”，追求绝对的自由精神，等等。
可是我们也不要忘记了，庄子也是中国犬儒主义的创始人，庄子的“自由精神”混合了犬儒精神而显得俗不可耐。
《庄子》的“自由精神”似乎早为大家公认，其高蹈超越、想像之奇绝，可谓前无古人、后无来者。
但我要补充的是：《庄子》中还有大量犬儒主义言论，体现了一种非常糟糕的鸵鸟智慧和乌龟哲学。
庄子一方面大骂世俗，一方面又反复说要“不谴是非而与世俗处”，也就是说，不要去管什么是非，要无条件地和世俗世界好好相处；一方面大谈“不为物役”，但另一方面又告诫人们要“与物周游”、“与物为春”。
庄子一方面是大胆想像，神游于九天之上，另一方面则奉行“识时务者为俊杰”的现实主义策略。
庄子的想像更多地体现在玄空的神游上，在实际行为上却认同价值颠倒的现实世界。
他的“游”也只是不触及现实的“神游”而已。
其实这看似矛盾的两个方面的结合才是完整的庄子，它们共同组成了犬儒式的人生态度。
所谓“犬儒主义”，指的是个体与社会之间的一种畸形关系。
犬儒主义诞生于公元前5世纪的希腊，它指一种对文化价值的对抗精神，一种深刻的怀疑，它认为世界是不值得严肃对待的，不妨游戏之。
到了现代，犬儒主义的含义发生了一定的变化，但是其对于世界的不信任和拒绝的态度没有变，犬儒主义虽然对现实不满，但是又拒绝参与社会世界，或遁入孤独和内闭，或转向任诞的审美主义，而其骨子里则是虚无主义。
他们对于世界保持了清醒的距离意识，但是却不敢或不愿与之正面对抗，而以一种嬉笑怒骂、冷嘲热讽的处理态度来曲折地表达自己的不满和妥协混合的矛盾立场。
犬儒主义不仅仅表现了现实的黑暗，或者现实世界中道德的颠倒和价值的真空状态，更是人们对于这种颠倒和真空状态的麻木、接受乃至积极认同。
犬儒主义者即使在心里也不再坚持起码的是非美丑观念，不但对现实不抱希望，而且对未来也不抱希望。
犬儒主义的核心是怀疑一切，不但怀疑现实，而且也怀疑改变现实的可能性。
也就是说犬儒主义是一种深刻的虚无主义。
这种虚无主义有可能表现为死气沉沉、一潭死水，也可能表现为装疯卖傻、装神弄鬼。
犬儒主义常常出现在社会黑暗、绝望感弥漫的历史时期。
这个时候的突出特点是现实世界的无奈和想像世界的高蹈，两者相互强化。
在这个意义上，大概庄子的确算得上是当今中国精神界的导师，它应和了当今中国的普遍的社会冷漠，试图通过内心的所谓“宁静”来掩盖现实生活中的无奈。
在中国目前的情况下，庄子人生哲学的流行所导致的只能是全社会的犬儒主义，它或许能够培育出一批不问世事的逍遥派，却永远不可能培养出积极参与的现代公民。
这难道是我们需要的吗？（陶东风《目前的中国不需要庄子精神》，有改动）1．下列关于“深刻的虚无主义”的说法，不符合文意的一项是（3分）（）A．“深刻的虚无主义”对现实不抱希望，且对未来也不抱希望。
B．“深刻的虚无主义”对待现实世界既强烈不满，又主动认同。
C．“深刻的虚无主义”既怀疑现实，也怀疑改变现实的可能性。
D．“深刻的虚无主义”可能表现为死气沉沉或表现为装疯卖傻。
2．下列对原文思路的分析，不正确的一项是（3分）（）A．全文的总体思路是先总后分再总，首段总领，末段总括，中间三段分述。
B．第二段承接首段，解剖庄子的“自由精神”，指出其“犬儒主义”实质。
C．三、四两段对“犬儒主义”作平行式分析，并与庄子的人生哲学联系起来。
D．第五段着重阐明庄子人生哲学的流行带来的严重后果，我们应该说“不”。
3．下列观点与原文内容不相符的一项是（3分）（）A．庄子的“自由精神”俗不可耐，部分内容有相互矛盾之处，体现了“鸵鸟智慧”。
B．“庄子精神”既强调人要背离世俗，又要不问现实是非，主张“识时务者为俊杰”。
C．“庄子精神”在当今中国一定范围内的走红与某些不良的社会现象有内在联系。
D．“犬儒主义”让中国人试图通过自己内心的“宁静”采掩盖现实生活中的无奈。
二、（33分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
太史公曰：余读功令”，至于广厉学官之路，未尝不废书而叹也。
曰：嗟乎!夫周室衰而《关雎》作，幽厉微而礼乐坏，诸侯恣行，政由强国。
故孔子闵王路废而邪道兴，于是修起礼乐。
适齐闻《韶》，三月不知肉味。
自卫返鲁，然后乐正，《雅》、《颂》各得其所。
世以混浊莫能用，故因史记作《春秋》，以当王法，其辞微而指薄，后世学者多录焉。
自孔子卒后，七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫，或隐而不见。
如田子方、段干木、吴起、禽滑之属，皆受业于子夏之伦，为王者师。
是时独魏文侯好学，后陵迟以至于始皇，天下并争于战国，儒术既绌焉，然齐鲁之间，学者独不废也。
于威、宣之际，孟子、荀卿之列，咸遵夫子之业而润色之，以学显于当世。
及至秦之季世，焚《诗》、《书》，坑术士，六义从此缺焉。
陈涉起匹夫，驱瓦合谪戍，旬月以王楚，不满半岁竟灭亡，其事至微浅，然而缙绅先生之徒负孔子礼器往委质为臣者，何也？以秦焚其业，积怨而发愤于陈王也。
及高皇帝诛项籍，举兵围鲁，鲁中诸儒尚讲诵习礼乐，弦歌之音不绝，岂非圣人之遗化，好礼乐之国哉？夫齐鲁之间于文学，自古以来，其天性也。
故汉兴，然后诸儒始得修其经义，讲习大射乡饮之礼。
然尚有干戈，平定四海，亦未暇痒序之事也。
孝惠、吕后时，公卿皆武力有功之臣。
孝文时颇征用，然孝文帝本好刑名之言。
及至孝景，不任儒者，而窦太后又好黄老之术，故诸博士具官待问，未有进者。
及今上即位，赵绾、王臧之属明儒学，而上亦乡之，于是招方正贤良文学之士。
及窦太后崩，武安侯田蚡为丞相，绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人，而公孙弘以《春秋》为天子三公，封以平津侯。
天下之学士靡然乡风矣。
（选自《史记·儒林列传》有删节）[注]功令：朝廷考选学官的法规。
陵迟：衰颓。
刑名：刑罚。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．于是修起礼乐修起：整理B．小者友教士大夫友：结交C．及至秦之季世季世：末世，末年D．夫齐鲁之间于文学文学：文学作品5．下列各组中加点的词意义和用法完全相同的一项是（3分）（）A．世以混浊莫能用余与四人拥火以入B．学者独不废也师道之不传也久矣C．讲习大射乡饮之礼鄙贱之人，不知将军宽之至此也D．未有进者廉颇者，赵之良将也6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．西汉王朝建立后，儒生们开始获得重新研究经学的机会。
虽然当时天下战乱尚未止息，但是儒生们也能够被选为朝官，大部分很快得到重用。
B．司马迁阅读朝廷考选学官的法规，读到广开勉励学官兴办教育之路时，总是禁不住发出慨叹，由此自然地引出了对几百年儒学兴衰的回顾。
C．战国时期天下群雄并争，儒学已受排斥，最终在秦始皇手中遭受灭顶之灾，不过此前齐鲁一带，孟子、荀子等人凭自己的学说显名于当世。
D．到高祖皇帝刘邦杀死项籍，率兵包围了鲁国，而当时鲁围中的儒生们仍在讲诵经书演习礼乐，这体现了古代圣人的风范和鲁地的社会风尚。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）然而缙绅先生之徒负孔子礼器往委质为臣者，何也？（6分）译文：（2）亦未暇遑庠序之事也。
（4分）译文：阅读下面这首诗，完成8～9题。
行行重行行行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知？胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白霹，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
8．这首诗中的主人公抒发了什么感情？请简要分析。
（4分）答：9．这首诗使用了多种手法，请选择其中的一种结合诗句作简要赏析。
（4分）答：10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）甲：然秦以区区之地，（1），（2），百有余年矣；（3），（4），（4）；（5），（6），下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
（贾谊《过秦论》）乙：（1），虽九死其犹未悔。
（屈原《离骚》）（2）固知一死生为虚诞，。
（王羲之《兰亭集序》）（3），烟光凝而暮山紫。
（王勃《滕王阁序》）（4）岩扉松径长寂寥，。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（5）野芳发而幽香，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（6）人生自古谁无死？。
（文天祥《过零丁洋》）三、（24分）阅读下面的文字，完成11～14题。
向人性敬礼终于，他们攻下了敌人驻守的这座城市。
部队雄赳赳、气昂昂地举行了一场进城仪式。
仪式的场面十分壮观、宏大。
然而，他没有参加，因为，他有特殊任务。
他是一名神枪手，一支枪，百发百中，是军中出名的枪王。
他的枪弹，从没虚发。
将军命令，你的任务就是埋伏在暗处，监视著阅兵广场，严防敌人破坏。
记住，据内线报告，敌人的那名神枪手就潜伏在城里。
他听后，脸上的肌肉不自觉地一动。
对于那个家伙，他太熟悉了，那是一个有着鹰一样的眼睛、熊一般身躯的家伙。
曾经，他们相遇过，都同时躲避对方，又同时射击，又在同一时间受伤。
这是他狙击生涯的耻辱。
他暗暗发誓，小子，这次，我要让你有去无回，否则，我这“枪王”算是白当了。
他感觉到自己浑身发热，枪也仿佛有了生命一般，蠢蠢欲动。
很快，他在阅兵广场找了一个地方，隐伏下来。
他知道，对手不动手则已，动手，就一定会选这个地方：人多，嘈杂，一旦得手，容易脱身。
他隐伏的地方，就是广场旁的一座摇摇欲坠的高塔。
这座塔，在炮火的轰击下，已经垮塌了半边，另一边也在风中苟延残喘，好像随时都会垮掉。
这样最好，谁也不会想到，在这祥一个随时都会倒塌的地方，会有一支枪，正在虎视眈眈地注视着广场的一切。
他老奸巨猾地笑了，螳螂捕蝉，黄雀在后，是再妙不过了的。
他找了一个三面是砖墙，另一面面对广场的地方，用破席子做好伪装，然后藏在里面，悄悄地用望远镜观察起四周的动静，开始履行一个狙击手的职责。
狙击手，意志如钢，心硬如剑，狠毒如蛇，简言之，是战争的武器，枪炮的灵魂。
狙击手虽不是枪炮铸造的，可比枪炮还要冰冷，坚硬。
他，在冰冷的观察中等待，等待着另一个狙击手，一个给他带来过耻辱纪录的狙击手。
进城仪式正在紧张地进行，旗帜招展，鼓角齐鸣，口号声如雷贯耳，正在向广场这边行进。
他能想象得到，将军正骑在马上，招手致意。
他的汗流了下来，到现在，他还没有发现那个人的影子，那个有著鹰一样眼睛的人。
他转动著望远镜，手心都是汗。
他怕，怕就在这一刻，敌人的枪会打破宁静，先发制人。
突然，他的望远镜停住了，在他的视线里，一个潜伏的黑影，熊一般壮实，正隐藏在广场右角一个残破的角落里，身上盖了一些稻草，伪装得很好。