初中满分作文：不该丢失的青春
不该丢失的青春作文600字初二
不该丢失的青春作文600字初二《不该丢失的青春》
就像我的同学小明，他以前特别喜欢在操场上奔跑，笑声像铃铛一样清脆。
可是后来，他迷上了手机游戏，一下课就抱着手机，不再和大家一起玩耍。
他丢失了原本充满活力的青春时光。
还有邻居姐姐，本来很爱画画，画的画可漂亮啦。
但上了初中后，因为学习压力大，她就放弃了画画，把画笔和画纸都收起来了。
我觉得她丢失了那个充满梦想的青春。
我们可不能像他们这样，把青春弄丢了。
青春应该是充满阳光、充满快乐的。
我们要多去外面玩耍，和小伙伴们一起做游戏；要勇敢地追求自己喜欢的事情，比如唱歌、跳舞、读书。
让我们珍惜青春，别把它弄丢啦！
《不该丢失的青春》
小朋友们，你们知道吗？青春是很宝贵的，可不能随便丢失哟！
我有个表哥，以前特别喜欢打篮球，每次在球场上都像个小英雄。
可是后来，他觉得学习更重要，就不再打球了。
慢慢地，他变得不爱笑，也不爱运动了。
我觉得他把快乐的青春丢失了。
还有我们班的小红，以前很爱给大家讲故事，声音又好听。
但有一次她讲错了，被大家笑话，之后就再也不讲了。
这多可惜呀，她丢失了那个勇敢展现自己的青春。
我们不能因为一点困难或者别人的看法，就放弃自己喜欢的东西。
我们要大胆地去跑、去跳、去笑，让我们的青春充满色彩和欢乐。
记住哦，千万不要丢失自己的青春！。
不该丢失的半命题作文(六篇)
不该丢失的半命题作文(六篇)第一篇：不该丢失的半命题作文“父亲总爱形容草原的清香，母亲总爱描述大河的浩荡。
”优雅的乐曲在我的耳畔缓缓地流淌，忽然忆起了那张获奖的作品《草原》。
“草原”？这个极其陌生的词出现在我的眼前，原来这是美术参赛的作品题目。
我顿时怔住了，因为我从未去过那里，甚至只是觉得那里只有长得茂盛的草，和游荡的牛羊而已。
阳光透过百叶窗，懒懒地洒在那张空白的纸上。
我窝在沙发上，突然想到了要放弃。
“放弃吧！你做不了的！”我努力地压制住心中的话，起身，走到窗台前，望向窗外。
阳光透过云层，像被筛过一样，细细地倾洒下来，落在屋檐和甬路上。
突然，一个残疾女孩儿进入我的视野，她正坐在轮椅上，怀里放着一块画板，细细地观察着公示板。
我以为是发生了什么事，迅速地向下楼跑去，原来她也在望向那张“草原”的宣传单。
只见她正低下头去，仔细地在画板上描着什么，又不停地修改着。
我看不清画板上的内容，只觉得那是一片化不开的，一层一层浓浓的绿。
“很丑，对吧？”她像是自言自语，又像是对我诉说着。
“没想过要放弃吗？”她听了我的话，转头愣愣地望向我，随即又坚定地说了声：“不会！”忽地一束神奇的光照在她的身上，我竟不知那是自然的光，还是她自身的光。
那光折射到我的身上，我突然感觉，有什么东西正在我的心底复活，那是我曾经丢失的勇气！我似乎明白了什么，跑回到家中，坐在那张白纸前，想象着美丽的大草原，随即笔尖在纸上奏出一曲华尔兹。
失败了，撕掉，重画，再失败，再撕掉。
就这样，一夜之间一幅美丽的“大草原”出现在我的眼前，那蔚蓝的天空，澄净如水；一只只牛羊在草地上游走，就像天上飘动的白云；潺潺的溪流，仿佛能流进心里。
看着看着，我竟激动得流下了热泪。
每个人的心中都有供勇气燃烧的灯，只要拥有那勇气的火种，便可以点燃一片光亮。
因此，让我们在人生的道路上停一停，拾起那曾经丢失的勇气，微笑着出发！第二篇：不该丢失的半命题作文梁启超曾在《最苦与最乐》一文中，阐述过担负责任的艰苦和尽完责任后的轻松。
不该丢失的青春作文(2篇)
不该丢失的青春作文(2篇)2018-06-05不该丢失的青春作文（1）青春，是什么？是一首赞歌。
青春，是什么？是一部历史。
青春，是什么？是一份责任。
然而，有多少人丢失了这不该丢失的青春。
为什么会丢失这不该被丢失的青春呢？可能是同辈们把李白的今朝有酒今朝醉，莫使金樽空对月。
”当作自己浪费青春的理由。
然而，他们为什么在浪费自己时间的同时，不想起古之圣贤所说的莫等闲，白了少年头，空悲切”这句励志格言呢？也许，现在的中学生回到家。
不是砰”的一声丢下书包出去玩耍；就是打开电脑，把键盘敲地像鞭炮”一样响。
但他们可曾想过，他们的青春就在他们的嬉闹中流逝。
他们可曾想过，没有耕耘”，那有收获”。
青春本应是一首血与汗，泪与水铸成的赞歌。
同学们啊！一寸光阴，一寸金，存进难买寸光阴。
”你们所浪费的时间，已经数不胜数了。
你们不该用一时的快乐，换来终生的遗憾，一时地笑声里酝酿着你一生的流汗。
青春的史诗，应该是辉煌的，亘古的。
不是短暂的，低迷的快乐。
朋友啊，如果你浪费了自己的青春。
最终，所得一事无成。
你有没有想过，以后拿什么孝敬父母，拿什么报效祖国。
所以，从现在起你应该树立百善孝为先”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神理念支撑自己的青春。
青春犹如一份不可推卸的包袱。
现在，你们知道青春是什么？是一首热血的赞歌；是一部光辉的史诗；是一份沉甸甸的责任。
如果我们不曾丢失自己的青春。
到了中年时，我们可以自豪地说忆往昔初露峥嵘，看今朝雄姿焕发。
青春，不该被丢失。
初三:陈泽强不该丢失的青春作文（2）青春是绿色的，有春天的盎然生机。
如青春的小草，绿绿的叶子，充满着大自然的气息，一切都显得生机勃勃。
青春，如诗如梦，如火如画，它妖娆而富美感，温婉而又霸道，它可以伴你左右，陪你登上成功之峰，它又可以扼杀于你，把你推向失败的熊熊篝火中。
每个人都拥有不同的青春，更拥有如何选择释放青春的权力。
但是，青春是有限的，瞬时的一不小心，便耗费了它的全部，许多人都丢逝了本该灿烂的未来，本该绽放的青春。
不该丢失的半命题作文
不该丢失的半命题作文生活很多人走着走着丢失掉了自己，不该丢失的半命题作文有哪些？以下是店铺为您整理的相关资料，欢迎阅读！不该丢失的希望小草没有因自身的渺小微茫就放弃向上的权利；星星也未曾因自身的光辉比不上月亮就停止发亮。
他们都没有丢失那本不该丢失的——希望。
鲁迅先生曾说过：“希望本是无所谓有，无所谓无的。
”这是说假使一个人的未来有了既定的目标，并且抱着坚定的信念在这条路上走下去，就一定有希望。
可是我们呢？我们的未来在哪里？它是如太阳般辉煌？还是似空气中的一粒尘埃般容易让人遗忘？就是因为前方不确定，我们才感到彷徨——未来在哪里？谁能给我答案？但生活从来不会有答案的。
于是，从前与我结伴而行的人弄丢了他们的希望，对青春、对未来的希望。
他们仍停留在原地，固执地挥霍青春。
他们放弃，是因为他们从未相信自己的力量，从未相信梦想的力量。
从一开始，就丢失了希望，丢失了做梦的权利。
我们不正拥有青春吗？激情的血液就在我们身体里燃烧，我们拥有无穷的力量。
当我和世界不一样时，那就让我不一样吧。
对我来说，坚持就是以刚克刚。
因为，我的心中满怀希望。
未来的路有多艰难，我不惧怕；前方的海有多辽阔，我不畏惧；纵是距离我想要的未来千山万水，我也不退缩！青春打马而过。
我不能，就这样让时光带走我对未来的希望。
毕竟，我们在青春之路上一路高歌，最不该丢失的，就是希望；我们在理想之路上且行且歌，最不该丢失的，还是希望；我们在人生之路上呼啸狂奔，最不该丢失的，亦是希望。
不该丢失的青春青春是样样红，你是主人翁；青春是样样红，只是太匆匆。
——题记青春是红色的，热情如火的红。
处于青春期的我们，对任何事物都充满热情，充满希望。
可是有那么些人，总是懒懒散散，虚度光阴，哪有对生活的热爱呢？也有些人，他们的热情是“三分钟热度”。
他们丢失了青春的红色。
青春的橙色的，乐观向上的橙。
“乐观向上”听起来很简单，可我们身边的人真的能做到吗？有人因为一两次考试的失败就萎靡不振；有些人因为解出一道难题而兴高采烈。
不该丢失的珍惜
不该丢失的珍惜
懵懂的岁月已悄然逝去，天真无邪早已定格在过去。
我们的青春如霓虹灯般灿烂，却逃不过繁华背后的落寞，甜蜜背后的辛酸。
从懂得什么叫微笑背后的孤单那一刻起，我们便踏上了名叫青春的未知路。
珍惜·易逝的青春
当星星还在跳舞，当黎明已悄然而至，当我们还在嬉戏玩闹时，时光已悄然滑过。
就这样，还没来得及和曾经说再见，我们便已踏上了今天的列车。
我们——一群“不知愁滋味”，“为赋新词强说愁”的懵懂少年，便已开始的我们的青春之旅。
青春，刚刚到来。
抓住它，把握它，不要让青春像童年般似细沙自指间流过。
珍惜吧！青春，不该失去。
珍惜·华丽的流年
时光，总是不经意间流过，似滔滔大海般，永不回转。
我早已记不清，有多少个夜晚，在我翻阅书籍的指尖中悄悄滑过；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中渐渐化为灰烬。
人生若只如初见，当时只道是寻常。
是啊！时光的飞逝，谁有能阻止得了。
但是，我们不怕，因为我们年少，正值花样的年华。
我们多梦，梦见自己在阳光下云游四海，浪迹天涯。
珍惜吧！时光，不该浪费。
就这样，我们在我们看来最重要的青春中，不知疲倦的用属于我们的密码在时光轴上写下故事，在天空中留下音
符。
青春易逝，流年易走。
或许，我们丢失了很多。
丢失并不可怕，丢失了珍惜才最可怕！。
不该丢失的作文600字
不该丢失的作文600字【精选】不该丢失的作文600字三篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺精心整理的不该丢失的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
不该丢失的作文600字篇1又是一个隆冬。
寂寞的雪，孤独的雪，飘落到我的肩头。
狂野的节奏。
风跟上雪的步伐。
呼呼的，我缩紧衣服。
走进了离家不远的树林。
冷吗，我问自己。
比起心里的冷。
那层挥之不去的冰雪。
那曾困扰我的阴霾。
一切似乎都微不足道了。
风雪掠过，刺激着我的脸颊。
畅快的感觉，感觉思想被麻痹。
抬头!稀疏的枝叶遮了半个天空。
灰蒙蒙的，一种窒息的感觉。
林中。
短暂而又聒噪的鸟鸣。
让人寒冷。
恐惧愕然，我发觉。
这个世界轮廓竟然如此清晰。
生命的长远是在于人类本身是否能够走下去。
仿佛听见一阵呼唤。
在遥远的天边。
天堂吗!那里有所谓的天使吗?有所谓的平等吗?没有人能告诉我。
也没有人知道!面对生命，我比落叶还要无助。
他们落在身旁。
河畔……我伸手抓住了一片!这应该是他们最后的一站。
然后落地。
到达了终点。
望着手中的叶片。
枯黄的。
清晰的纹路，证明了他们的成长。
飘飞在空中的。
落在地上的……每年这个时候，他们都要夭折。
他们用飘落证明自己曾经来过，他们随风而舞。
永不一般的`方式走进坟墓。
地面。
没人会去在意他们。
他们卑微吗?不!他们也有伟大的一面。
我常问自己，落下的只是树叶吗?只是他们消逝的生命吗?他们的落下，我们无能为力，但对自己。
还没有那么一点勇气吗?他们是希望的发源地!他们消逝了。
他们见证了自己的灿烂。
我们在迷茫中，触碰黑暗。
超越自己，还是打破梦幻!放弃!就是毁掉那一丝意念!缺少希望!走在一只桥上。
望着桥下的河水。
恐惧。
黑暗。
没有勇气逃离。
!只觉着脚下一空。
梦醒了!生活中，生命中处处应该有希望。
它会让我们在学习中，没有压力!它会让我们在忙碌中，轻松无比!我们相信!当黑暗来临的时候!“希望”会把我们领入另一片天地，光辉灿烂，寻找到自己的真谛!不该丢失的作文600字篇2一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
不该丢失的初中作文
不该丢失的初中作文不该丢失的初中作文在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的不该丢失的初中作文，欢迎阅读与收藏。
不该丢失的初中作文1流年若梦，谁在岁月深处独自吟唱？落叶飘零，谁在青石路上？轻捻相思串串。
雨落之时，谁在窗前独自凝望？今世红尘，写过太多风花雪月的缠绵；听过太多天长地久的期许。
岁月中的一地阑珊，再也无法拾起？寒风刺骨，风儿不像往常一样柔和？它此时的音律：时而铿锵，时而婉转，时而低沉……那双稚嫩的小手，已被这无情的寒风侵袭。
，透露出那嫩红的色泽。
但我依然，“转着，转着。
”感受着一如既往的舒适。
可谁能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒适。
内心逐渐陷入崩溃：天呀！我的主力魔方！我开始摸索，寻找那被丢失的色块，“一块，两块，三块……”？看着那逐渐复原的魔方，嘴角不由得微微上仰。
“可！”没有了如我所愿，缺失了一个“中心块！”我继续摸索。
寻找……时间一点一点的过去。
身体已经乏力，整个脸耷拉了下来，难过写在脸上。
“同学，这是你要找的东西吗？”一声熟悉的话语撩起了我的心，那我感觉人生看到了希望。
但同时也充满了疑惑！我慢慢的抬起头。
“竟然是她！”我接过那我寻找已久的中“心”块！眼睛突然呈现出儿时的回忆“一起哭，一起笑，一起成长……”迅速上前一步，抱住了她，泪水滑了下来，滴在“心”块上！“对不起”，我不应该沉迷魔方，忘了你。
她推开了我，“同学，我们认识吗？”这一句一下冷了我的心！如果这个世界，能再来一次，我会放下魔方，多陪陪她。
“哎！”……不要当泪水变成故事的结尾，才后悔。
让我们放下手中的事，多去陪陪他们，可能有些人是这一生，再也相见不了！不该丢失的初中作文2一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
题记每一个人都有着自己幸福而快乐的童年，但对于一个初中生来说已经成为过去式，虽然已经过去但我认为童年的时光是宝贵的，是不应该丢失的。
不该丢弃的青春
不该丢弃的青春第1篇：不该丢弃的青春我们正值人生的花季，这是人生的“黄金时代”，精力旺盛，思维活跃，*书储备知识的最佳时期。
可是正值花季的我们在做些什么呢？傍晚时分，杨柳依依，在潺潺的溪水旁，两个少男少女手牵手走过，他们身上跳动着爱情的音符。
十六岁的他们就像没有成熟的青苹果，带着些许青*，却过早的涉足于爱情，羁绊了他们前进的脚步。
骄阳似火，人山人海，拥挤的人行道旁。
“妈，给我二百块钱。
”“儿子，你来了，最近学习好吗？要注意穿衣服，小心着凉……”“你把钱给我，我还有事。
”男孩打断母亲的话，不满的说。
于是那双写满沧桑手在那油腻腻的包里找出两张皱巴巴的*票，给了男孩。
“我走了！”说着，转身就走了。
“呵，亲们，我又有money充游戏卡了，咋们玩一把去。
”夜幕降临，网吧里依旧热闹非凡，人来人往。
“哇，赢了，再来一把。
”于是，无法*的诱惑羁绊了他们前进的脚步。
夜幕降临，昏黄的路灯下。
“站住，把身上钱掏出来。
”一个高瘦的男孩厉声吼道。
那个书生模样的男孩吓得说：“我没……没钱。
”“让我搜。
”那张帅气的脸上露出凶*的神情。
那个书生模样的男孩背着大大的书包奋力的向前奔。
“敢跑。
”他人了手中的*从腰间抽出一把*首向那男孩追去。
“啊！”红*温热的液体瞬间喷了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。
最终，他注定与高墙天网共度一生。
没有理智的行为羁绊未完，继续阅读 >第2篇：不该丢弃的信念当你遇到磨难或者挫折时，推动你勇往直前的是什么？对，就是信念，是执著的信念，是燃烧的信念啊！大家听说过名为“还有一个苹果”的故事吗？斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。
年轻的时候，他曾试图穿越撒哈拉大沙漠。
进入沙漠腹地的当晚，一场铺天盖地的风暴使它变得一无所有，向导不见了，满载着水和食物的驼群消失了，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也撒得一干二净，死亡的恐惧从四面八方涌向他。
就在这个时候，他的内心害怕极了，仿佛自己已经临近死亡的边缘，他的浑身都哆嗦，没有人能帮助他。
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初中满分作文：不该丢失的青春
青春是绿色的，有春天的盎然生机。
如青春的小草，绿绿的叶子，充满着大自然的气息，一切都显得生机勃勃。
青春，如诗如梦，如火如画，它妖娆而富美感，温婉而又霸道，它可以伴你左右，陪你登上成功之峰，它又可以扼杀于你，把你推向失败的熊熊篝火中。
每个人都拥有不同的青春，更拥有如何选择释放青春的权力。
但是，青春是有限的，瞬时的一不小心，便耗费了它的全部，许多人都丢逝了本该灿烂的未来，本该绽放的青春。
美国总统肯尼迪之侄，考入哈弗，有着壮志决心——当上美国总统。
却与社会青年厮混，吸毒，最终接受不了自己一手酿成的过错，自杀身亡。
就此，他本该怒放的青春却只显现了一瞬的光彩，而后殉没消失，丢失了一生的精彩。
可与之不同的是，青年歌德在青春之际，与女友相恋，没多久失
恋了。
但他却未淹没在失恋的痛苦中，继而写出不朽名篇——《少年维特之烦恼》。
一路风雨，带着泥泞，一路涛声，带着豪迈，他避开痛苦，造就青春，使短暂的一生有了升华。
但同是绚烂的青春，却有着不同的做法。
日本相扑力士清水川，一位正直希望之际，有着美好前途的青年，却在失恋后自甘堕落，他忍受不了失恋的痛苦，肆虐自己，一生皆所耗费荒度。
同是失恋。
同是痛苦。
同是青春。
为何却有着不同的结局？
肯尼迪之侄对青春的回避，荒芜了一生的美丽。
清水川对青春的逃离，挫败了一生的前途。
唯有歌德张开双臂，拥抱青春，于是渲染了一生的精彩。
青春就像是首未成曲调的歌，参杂些许对昨日的眷恋及对未来或甜或酸的期盼。
而青春怒放的结局应是升华而并非殒没，
我们不应丢失那温暖人心的青春，应身披一袭灿烂，心系一份执
着，趁着青春的梦想，展翅飞扬！。