部编版小学语文三年级下册第四单元培优检测试题(含答案)

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新部编版三年级语文下册四单元试卷及答案最新(三篇)

新部编版三年级语文下册四单元试卷及答案（最新(三篇)目录：新部编版三年级语文下册四单元试卷及答案最新一新部编版三年级语文下册四单元试卷及答案汇总二新部编版三年级语文下册四单元试卷及答案汇编三新部编版三年级语文下册四单元试卷及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）biǎo dì dǎnxiǎo lǐfà chóu rén shuāng bèi suī rán二、比一比，再组词。

（10分）径（______）赠（______）曲（______）票（______）经（______）曾（______）由（______）要（______）三、读一读，连一连。

（10分）一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、想一想，选词填空。

（10分）安静平静宁静①上课铃声响了，教室里立刻（_____）下来。

②听了抗洪抢险的事迹报告，我的心里很不（_____）。

③这是一个（_____）的夜晚，银色月光洒在田野上，小河缓缓地流淌着，连秋虫也一声不叫。

夸张夸奖夸耀④大家都（_____）冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不（_____）自己。

⑤文章恰当地运用了（_____）的手法，收到了很好的艺术效果。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）(1)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着．．．。

(仿写拟人句)_____________________________________________________(2)杨梅先．是淡红的，随后．．几乎变成黑的了。

(用加点的词写一句．．变成深红，最后话)_________________________________________________(3)我们这里盛产水果、荔枝、菠萝和香蕉。

(修改病句)__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案(三套)

参考答案：
一
翠鸟帆船灰心
亚军软和脑袋
二
列车哺育叽喳成功烈士胸脯掉渣诚实
三
明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱
四
ACBCAB
五
1.老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。2.雨越下越大,好像天上的银河决口了,形成了一面大瀑布,从天边狂泻而下!3.奶奶笑合不拢嘴
（2）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把____________比作“硕大的银镜”，写出了西湖水面_______________________________的特点。
3．根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（________）
A竟然B果然C仍然
（1）白求恩（_____）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
（2）那个猎人准是发疯了，（_______）对狗开枪！
（3）第二天，列宁来到白桦树下，（______）又看到了那只灰雀。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。（改为“把”字句）
________________________
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案(三篇)
目录：
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案一
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案二
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案一三
部编版三年级语文下册四单元试卷及参考答案一
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七

部编版三年级语文下册第四单元基础卷+培优卷 (含答案)

部编版三年级语文下册第四单元基础卷+培优卷（含答案）部编版三年级语文下册第四单元基础卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分积累与运用（55分）一、看拼音，写词语。

(8分)xiān yàn jiāo nèn zhèng shízhǔn quèwúw ùshìyìng zhuīzhúfēn fāng zhēng qiáng hào shèng二、多音字组词。

（6分）斗冲背三、形近字组词。

（4分）四、写出下列词的近义词和反义词。

(6分)1.近义词: 大约—( ) 透明—( ) 辨认—( )追逐—( ) 搏斗—( ) 推测—( )2.反义词: 透明—( ) 独自—( ) 陌生（）休息—( ) 安静—( ) 遥远（）五、选择合适的词语,画“√”。

(6分)1.海面上波涛澎湃的时候,海底(依然仍然)很(宁静安静)。

2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然依然)出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人(大吃一惊大惊失色)。

3.在回家的路上,我(推测推算)蜜蜂(可能或许)找不到家了。

六、把下列四字词语补充完整，然后任选两组词语写句子。

(8分)争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )七、照样子，改写句子。

(11分)(1)我把蜜蜂放在纸袋里。

（改为被字句）(2)花园里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）(3)花圃被植物学家修建的像钟面一样。

（改成“把”字句）(4)例：昙花九点左右才开放。

昙花九点左右含笑一现。

牵牛花开出了紫色的花。

（改成拟人句）(5)小女儿___ 喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气)①小弟弟___：“我的玩具熊不见了。

”②我___ ：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”八、口语交际。

部编版三年级语文下册四单元试卷含参考答案(三套)

部编版三年级语文下册四单元试卷含参考答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册四单元试卷含参考答案一部编版三年级语文下册四单元试卷含答案二部编版三年级语文下册四单元试卷附答案三部编版三年级语文下册四单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）pái chú cāo chǎng yì quān āi shāngshuìjiào dù guò mí yǔ chǐ cùnlù xiàn kuáng bēn shǔ jià shòu yì二、比一比，再组词。

（10分）诵（______）例（______）练（______）楚（______）戒（______）勇（______）列（______）炼（______）梦（______）成（______）三、读一读，连一连。

（10分）美丽的家具裸露的小村庄咆哮的土地大量的洪水锋利的树木各种各样的斧头四、想一想，选词填空。

（10分）一边……一边……因为……所以… 不但……而且……虽然……但是……1. （______）我是个性子最慢的裁缝，（______）你的布我还没开始裁呢！2.老婆婆（______）说话，（______）看着屋顶的窟窿。

3.这家帽子店（______）有许多帽子，（______）没有一顶是圆帽子。

4.枣核（______）勤快，（______）很聪明。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）风，是大自然的音乐家。

（仿写）__________，是大自然的___________ 。

2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。

缩句：__________________________________。

3.修改病句：那声音充满力量。

令人感染到大自然的威力。

部编版三年级语文下册第四单元培优测试卷附答案

部编版三年级语文下册第四单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(14分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。

(3分)fēn fānɡ北京颐和园里，花儿争奇斗艳，迷人。

春风huàn xǐnɡ kūn chónɡ了沉睡的大地和那些可爱的小，园内一派生机勃勃的景象。

2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )。

(2分)A. 干燥．(zào) 灼．伤(sháo) 淡雅．(yǎ) 吻．合(wěn)B. 适．宜(shì) 空隙．(xī) 搏．斗(bó) 阻．力(zǔ)C. 稍．微(shāo) 大概．(ɡài) 逆．风(nì) 较．大(jiào)D. 末．端(wèi) 腹．部(fǔ) 掀．开(xiān) 内．心(nèi)3. 选字填空。

(4分)辫辩辨瓣红红和兰兰这对双胞胎，梳着一样的马尾( )，戴着一样的有两片花( )的发饰，谁也分( )不出她们谁是姐姐，谁是妹妹，大家为了这个事情争( )起来。

4. 下列说法正确的一项是( )。

(2分)A. “必”字的第四笔是点B. “喂”字的第十一笔是竖提C. “偶”字共有十笔D. “录”字共有八笔5. 给下列加点的词语换个意思相近的词语。

(3分)(1)你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。

( )(2)为了证实．．蜜蜂是我放飞的，我在它们的身上做了白色记号。

( )(3)它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐．．，有的紧贴住缸壁。

( )第二部分积累与运用(31分)6. “听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

我想做个实验。

”对这两句话理解有误的一项是( )(2分)A. “听说”这个词说明消息不一定真实可靠。

B. “听说”这个词可以用“传闻”替换。

C. “我”具有不轻信、不盲从、求实的科学态度。

D. “我”是一个好奇心重、不严肃对待科学的人。

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部编版小学语文三年级下册第四单元培优检测试题（含答案）班级：姓名：分数：一、基础达标。

(31分)1．下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。

(4分) 干燥．(zào)大概．(ɡāi)逆．行(nì)小腹．(fǔ)高雅．(yǎ) 铁钳．(qiān) 超．凡(chāo) 灼．伤(sháo)__________ __________ __________ __________2．看拼音，写字词。

(8分)shì yàn jiǎn shǎo zǔ lìmìfēng( ) ( ) ( ) ( )fēn fāng zhǎn shìxiū jiàn biàn rèn( ) ( ) ( ) ( )3．加偏旁组成新字填在括号里，与括号外的字组成词语。

(4分)(1)夸 ()越（）塌（）包(2)且 ()拦（）国（）合(3)余路 () （）法（）抹4．用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。

(3分)(1)昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香(2)刹那黎明傍晚深夜正午(3)蝴蝶蜜蜂蜻蜓小虾苍蝇5．选一选，填一填。

(4分)无论……总是……尽管……但……不是……而是……只要……就……(1)()留心观察，()会有新的发现。

(2)蜜蜂()飞到哪里，()可以自己飞回到原处。

(3)我们应该珍视的()这些东西，()人的生命。

(4)()这些小虾不惹人注意，()作者观察得非常仔细。

6．句子训练。

(8分)(1)按要求写句子。

(4分)①五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

(仿写拟人句)_____________________________________________________②我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(变换陈述句)_____________________________________________________(2)用修改符号修改病句。

(4分)我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。

我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景。

二、教材回顾。

(15分)1．用不同的说法来表达鲜花的开放。

(4分)牵牛花：____________________蔷薇___________________万寿菊：____________________睡莲____________________月光花：____________________昙花：__________________烟草花：____________________午时花：_______________2．独怜幽草涧边生，________________。

__________________，野渡无人舟自横。

(2分)3．根据课文内容判断对错。

(4分)(1)起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。

()(2)植物开花的时间，与温度、湿度、光照有密切关系。

()(3)“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

”这是一个比喻句。

()(4)“院子里的葡萄架下，一口缸闲着。

”“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”从中能看出作者善于观察和思考。

()4．法布尔是________国著名的____________、____________，著有《____________》。

（2分）他曾经说过：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何会怀疑为止。

”读了法布尔的这段话，你有什么感想呢？写一写吧！(3分)________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。

(9+15=24分)傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。

第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。

尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

1.根据意思写词语。

(2分)(1)形容很准确，没有一点儿错误。

()(2)生疏，不熟悉。

()2．写出法布尔从实验中所得出的两个结论。

(2分)(1)蜜蜂确实具有______________的能力。

(2)蜜蜂的这种能力是________(①与生俱来的②后天学习的)。

3．联系课文，想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。

(3分)________________________________________________________________________________________________________4．你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领？(2分)____________________________________________________轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。

在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。

在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。

中国人传说这是雷公电母在惩治邪恶。

随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。

第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。

1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。

他在大雷雨即将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看不见了。

这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。

紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出点点火花。

“成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。

他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。

后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。

这就是富兰克林发明的避雷针。

1.根据故事内容，给短文加个题目：__________________。

(2分)2．我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。

(2分)____________________________________________________3．富兰克林用______揭开了雷电之谜，又发明了______。

正确的选项是()(2分) A．铁丝避雷针 B．风筝铁丝C．风筝避雷针4、雷电是（）。

(2分)A．宙斯的武器 B．雷公电母C．云层放电现象5．文中画“”的句子是一个比喻句，把____比作______。

(2分)6．富兰克林是如何冒着生命危险揭开雷电之谜的？请用波浪线画出相关句子。

(2分) 7、用一句话简单地概括短文的内容。

(3分)四、习作展示。

(30分)最近你观察了什么？有什么新的发现？把它们写下来，把过程写清楚，题目自拟。

附：部编版语文三年级下册第四单元参考答案一、基础达标。

1.略2.略3.跨越垮塌挎包阻拦祖国组合路途除法涂抹4.花钟刹那小虾5.略6.天黑了，月亮悄悄爬山了树梢。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。

晚上，我激动地心情我写的一篇作文《我爱祖国》在作文竞赛中获奖了。

晚上，我激动地翻开翻开日记本，想象着发奖时的情景。

日记本，想象着发奖时的情景。

二、教材回顾1.略2.略 3、✔✔✖✔4、法科学家作家昆虫记任何事物都不要轻易下结论，只有亲自去观察研究，一次又一次的深入探索，刨根问底，才能得到正确结论。

三、阅读拓展。

片段一（1）准确无误陌生（2）辨认方向与生俱来的（3）他在自家花园的蜂窝里捉了二十只蜜蜂,做上记号,用纸袋装上带到两里多外放飞。

蜜蜂被放在纸袋里，没有机会看到路，放出蜜蜂的时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，不可能看到遥远的家。

所以他得出了这样的结论:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种与生俱来的本能。

（4）小鸟筑巢、蜘蛛结网、蝙蝠的超声波探路、蚂蚁，狗，鸽子靠本能找到家等。

片段二（1）揭开雷电之谜雷电之谜（2）雷电从哪里来？电光是怎样产生的？是谁在支配他们？（3）C （4）C（5）闪电耀眼的银蛇（6）后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。

（7）富兰克林解开雷电之谜，并发明了避雷针。