苏教版小学语文四年级上_根据课文内容填空(含答案)
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空(带答案)
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空（带答案）一、课文回顾。
1．判断：《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。
（____）2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：_________、__________、___________。
3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：___________、___________、____________。
4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。
这首诗的后两句是：____________，_____________。
这两句诗运用了__________的修辞方法。
二、根据所学知识填空。
1.这学期，我们积累了很多诗词名句。
既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。
2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦，___________________；学习不怕根底浅，____________________；____________________，学海无涯苦作舟。
三、积累与运用。
（1）黄师塔前江水东，______________。
（2）______________，树头新绿未成阴。
（3）____________送春归，__________迎春到。
已是__________，犹有__________。
（4）《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空附答案
最新苏教版四年级上册语文课文内容填空附答案一、根据课文内容，完成练习。
（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。
先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。
接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。
最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。
（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（______）（多选）A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B．要尊重事实，不要被固有思想左右。
C．不能相信别人的话。
二、积累运用。
1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。
2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。
这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。
作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________。
3．《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。
老麻雀这种_____________的精神令我感动。
三、根据课文内容选一选，填一填。
1．《小英雄雨来(节选)》以（____）为标志，把课文分成了（____）部分；《我们家的男子汉》用（____）来标示各部分；《芦花鞋》则以（____）来标示各部分，全文分为（____）部分。
A．空行B．小标题C．序号D．六 E.四2．读了《独坐敬亭山》中的“__________，__________”两句诗，我能体会到诗人孤寂的心情。
这两句诗运用了______的修辞手法，诗人把_______当作自己的知己。
四、根据课文理解填空。
（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
苏教版四年级上册课文内容填空练习题
苏教版四年级上册课⽂内容填空练习题填空练习（⼀）⼀、在课⽂中找合适的词句对对⼦1.“铺设⼤道”对“”。
2.“古今中外”对“”。
3.“⽤真理和智慧把⼈才塑造”对“”。
⼆、读诗句，理解意思，回答问题。
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是⽢露轻轻地洒向茁壮的新苗。
1.诗句中“春蚕”指，“理想的丝线”指。
诗句中“⽢露”指，“茁壮的新苗”指。
2.读了这些诗句，你会⽤什么样的词语或者诗句名⾔来赞美教师的⼯作？三、根据课⽂内容填空，并回答问题。
苏轼埋怨⽉亮是因为它在的时候变得这么这么；但他想到世上本来就是、，就像天上的⽉⼉、⼀样。
他祝愿美好的感情长留⼈们⼼间，这样虽然远隔千⾥，也能共同拥有这⼀轮明⽉！1.写出下列词语的反义词。
悲—（）合—（）现—（）圆—（）2.⽂中划横线的句⼦可以⽤苏轼的这句诗词来替代：四、阅读课⽂⽚段，并完成练习。
⼀年⼀度的中秋节到了。
这天夜晚，皓⽉当空，万⾥⽆云。
⼈们都在欢欢喜喜的品尝着⽠果，观赏着明⽉，只有苏轼因思念弟弟⽽⼼绪不宁。
苏轼跟弟弟苏辙⼿⾜情深。
⼩时候，他们俩⼀起读书，⼀起玩耍，整天形影不离。
长⼤以后，他们就各奔东西，很少再有见⾯的机会。
如今屈指算来，分别⼀有七个年头了！1.“⼀年⼀度”中“度”的意思是。
农历那⼀天叫“中秋节”。
这天，⼈们⼀般会做这些事情：。
我知道我国还有这些传统节⽬：2.“⼼绪不宁”中“宁”的意思是。
苏轼思念弟弟，他可能会想：3.查词典，“⼿⾜情深”中“⼿⾜”的意思是，在⽂中就是指和。
“⼿⾜情深”具体表现在什么地⽅？⽤直线在⽂中画出来。
五、填空。
1.《望洞庭》的作者是代诗⼈。
诗中作者运⽤修辞⼿法，把洞庭湖⽐作和，把湖中的君⼭⽐作。
2.《峨眉⼭⽉歌》是代诗⼈写的。
诗句中包含的五处地名是、、、和。
填空练习（⼆）⼀、理解句⼦意思，体会句⼦的思想感情。
1.湖光秋⽉两相和，潭⾯⽆风镜未磨。
（1）“相”的意思是，“和”的意思是，“镜”的意思是，在这⾥指。
苏教版四年级上册根据课文内容填空_答案
郭老师辅导中心四年级语文按课文内容填空专题13课这是一篇神话故事，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的奉献精神。
临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。
14课学习了《普罗米修斯盗火》，我知道了勇敢的普罗米修斯，心狠手辣的宙斯。
列出课文的主要内容无火、盗火、受罚和获救。
15课《一路花香》是一篇寓言故事。
学习了这篇课文我知道了我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，利用自身特点，发挥自己的作用。
16课《说勤奋》是一篇说理性较强的文章，课文通过两个具体事例天资聪颖的人通过勤奋获得成功，天资平庸的人通过勤奋获得成功，告诉我们勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
“即使基础比别人差，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。
”正如著名的数学家华罗庚所说“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”像这种与勤奋学习有关的名言，天才在于勤奋，聪明在于积累。
17课为了修订好《本草纲目》，李时珍带领弟子庞宪饥餐渴饮，晓行夜宿，察访药材。
18课哥伦布是１６世纪意大利伟大的航海家。
他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。
“海上凶神”其实就是 “坏血病” 病，这种病的症状是病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。
产生这种怪病的原因是长期缺乏维生素C。
防止这种疾病，我们应该多吃水果和蔬菜.19课是一篇介绍国际互联网的说明文。
国际互联网和我们息息相关。
有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。
20课人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要21课看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？这里的“不由自主”可以用情不自禁替换，这里的反问句改为陈述句信赖就能创造出美好的境界。
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项考点练习及答案
苏教版四年级语文上册课文内容填空专项考点练习及答案一、课内积累1．同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言________________，___________安慰他，又用《尚书》中的名言________________，___________激励他。
林飞变得乐观起来，学习也进步了。
2．老师常常告诉我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。
用《礼记》中的话来概括“___________，__________，____________，____________，笃行之”。
3．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是___________，在五粒豌豆中，你认为最值得的赞美的是_________，原因是_______________________。
4．《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的__________________，____________________来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。
二、按课文内容填空。
1．当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，______________”；当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________，____________________”。
2．《“诺曼底号”遇难记》一文，作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程，文章有详有略，运用了大量的____________描写，衬托了____________的果断，突显了他_________、______________的高大形象。
3．当我抱怨这不好、那不对的时候，妈妈就会用《论语》中的“___________，___________”教育我；当我沉迷于安乐而不思进取时，爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空(带答案)
最新苏教版四年级语文上册课文内容填空（带答案）一、课文直通车。
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。
这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。
这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗,我得到的启发是___________________________。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。
二、根据课文内容填空。
1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事，分别是①_________；②__________；③___________；④___________。
2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。
作者是________（国家）的_________。
其中最打动我的地方是_______，原因是_______。
3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步，也挡住了________，只留下了_______。
作者运用______ 的手法展开故事情节，揭示出____________的道理。
三、根据积累填空。
（1）《题西林壁》中，“_________，_________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。
（2）《夏日绝句》中，“_________，__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。
（4）女娃游于东海，_________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。
苏教版四年级上册语文课文内容填空练习(精选15道)
苏教版四年级上册语文课文内容填空练习（精选15道）一、我学古诗我会填。
1．《独坐敬亭山》是______代诗人____________写的。
诗句“______________________，________________________________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。
2．《望洞庭》是诗人________在明月当空的________天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见的景象，“______________________，________________________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
二、读一读，填一填。
1．“秦时明月汉时关，_________。
但使龙城飞将在，________。
”“但使”的意思是________。
“飞将”是指________（①李广利；②李广）。
这首诗表达了_____________。
2．人们常说“当局者迷，旁观者清”。
苏轼《题西林壁》中的诗句“__________，________”讲的就是这个道理。
3．天下兴亡，匹夫有责。
周恩来年少时立下的志向“________”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗。
4．“人非生而知之者，_________？”所以，我们在学习中遇到问题，要向同学、老师请教。
三、把下面的句子填写完整。
1．______________，平明送客楚山孤。
2．不要人夸颜色好，______________。
3．月黑雁飞高，______________。
4．夏月则______________以照书，以夜继日焉。
5．过是溪，______________。
问之，曰：“______________。
”6．天行健，______________。
四、根据课文内容填空。
1．_____________，平明送客楚山孤。
________________，一片冰心在玉壶。
2．月黑雁飞高，_________________。
欲将轻骑逐，_________________。
苏教版四年级上册语文课文内容填空(完整版)
苏教版四年级上册语文课文内容填空（完整版）一、按原文将下面的语句补充完整。
1.渭城朝雨浥轻尘，___________________。
2.___________________，丰年留客足鸡豚。
3.孤帆远影碧空尽，___________________。
4.___________________，二月兰花盆里装。
5.___________________，驷马难追。
二、根据课文内容完成练习。
1．待到山花烂漫时，__________________。
——毛泽东2．“儿童急走追黄蝶，______________”出自_____代诗人____的《_______》。
诗中描写了儿童的___________。
3．《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“_____，______。
”三、按照课文填空。
（1）“_________，死亦为鬼雄。
”这一句中的“人杰”，你是怎么理解的？_________（李清照《夏日绝句》）（2）人问之，答曰：“______，______。
”你认为王戎说这个话的道理是________（《王戎不取道旁李》）（3）《盘古开天地》是一篇__________，寄托着古人对自然世界的认知。
与这则神话有关的成语有（写2个）：___________四、根据课文内容，完成填空。
1.诗人王昌龄送别朋友时写道：“洛阳亲友如相问，___________________。
”李白看见敬亭山，写下了“___________________，只有敬亭山”的诗句。
2.艾青认为“诗是___________________，诗给___________________”。
3.刮的风是绿的，___________________，流的水是绿的，____________________。
4.阅读《海上日出》，仿佛欣赏着一幅画：太阳好像负着重荷似的一步一步，___________________，到了最后，终于___________________，完全跳出了海面，颜色___________________。
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小学语文四年级（上）根据课文内容填空1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。
2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：。
“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。
”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。
3、（2、《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。
诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指美好的月色。
这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。
4、（3、《古诗两首》）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：。
前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
“和”指和谐、协调。
“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。
“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。
诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。
唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：。
抒发了作者思念故乡和友人的感情。
后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。
渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺江而下驶向渝州了。
“夜发”指连夜出发。
“下”指顺流而下。
诗中有五处地名是。
5、（4、《秋天》）秋天如同，；秋光如同 , 。
走在秋天，头顶有；捡一片黄叶 , 。
6、（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。
，北京30万人在天安门广场举行了。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场。
到2009年国庆节，新中国已经成立了60周年了。
清晨，，天安门城楼在晨曦中。
，五星红旗与旭日一起升起。
第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。
每当节日到来，天安门广场更是，。
无数盆鲜花组成一个个大花坛，。
入夜，，，天安门广场。
来自祖国各地的人们，。
，，天安门广场沸腾了。
7、（6《徐悲鸿励志学画》）从此，徐悲鸿更加奋发努力。
他像，，“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。
“功夫”指时间、精力。
“有心人”文中指徐悲鸿。
“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。
8、（7《虎门销烟》）震惊中外的虎门销烟开始于年月日，这一伟大壮举沉重地打击了。
它向全世界表明，！9、（8《泉城》）这些泉有的，好像；有的，好像；有的有的，听起来如；有的，听起来如。
这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。
珍珠泉十分神奇，泉水从地下往上涌，好像。
在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。
10、（9《九寨沟》）每当天气晴朗时，、、、，都在湖水中，构成了一幅幅，难怪人们把这些湖泊叫做“、“”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间，由此形成的，宛如，，。
“雪峰，，，，九寨沟真是个充满的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。
11、（10《田园诗情》）荷兰，是之国，之国，也是之国。
荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像；老牛仪态端庄，好似。
的村野乡间，是的郁金香。
的牲畜，的低地，的夜晚，只有远处的几座闪烁着。
12、（11《桂花雨》）母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。
”这句话其实就是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香，比不上家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡的热爱和怀念。
于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“”13、（12《开天辟地》）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了，发出的声音变成了，左眼变成了，右眼变成了，隆起的肌肉变成了，流淌的血液变成了，筋脉变成了，皮肤变成了，就连流出的汗水也变成了。
就这样，盘古以他的，了天地，世间万物。
14、（13《普罗米修斯盗火》）人们得到火种后欣喜若狂：他们围着着火堆载歌载舞，,尽情挥洒着他们的喜悦，男人杀猪宰羊，女人孩子捡取树枝，烤肉的香味飘得很远很远……15、（14《一路花香》）人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。
读了《一路花香》这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。
16、（15《说勤奋》）课文通过古今两个具体事例，告诉我们：勤奋是通往理想境界的桥梁。
只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
”这句话中用“鲜花”来比喻成果，用“汗水和心血”来比喻付出的辛勤劳动。
17、（16《李时珍夜宿古寺》）课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好《本草纲目》住破庙，吃干粮，以及在月下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦、甘于付出的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒川贝枇杷冲剂可以止咳化痰18、（17《维生素C的故事》）课文通过意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事，说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践的道理。
19、（19《诚实与信任》）课文这一感人故事，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。
20、（20《珍珠鸟》）课文描绘了珍珠鸟的外形特点及在我的爱心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。
“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。
，这小家伙只在笼子四周活动，就在屋里飞来飞去，一会儿，一会儿，一会儿，，它胆子大了，落到了我的小桌上。
它先是离我，见我不去它，便一点点，然后蹦到我的上，俯下头来，再瞧瞧我的。
后来它，用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也，反而地啄两下我的。
这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“我”的。
白天，它；傍晚，它就在父母的中，飞到笼子边，，钻进去。
“有一天，我时，它落到我的。
我手中的笔不觉停了，。
不一会儿，这个小家伙竟。
它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概！”这一画面我们可以取名为《温馨的梦》或《信赖》看着这可爱的小家伙，我地发了一声呼唤：，不就能吗？这一声呼唤改为陈述句是21、（21《九色鹿》）《九色鹿》一文是一则民间故事，告诉我们做人要守信用的道理。
文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、沉着机智的，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。
22、（22《雾凇》）“雾凇，俗称，是在，空气中遇冷。
”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。
，灯光、树影了，这的雾气，，，“给松针、柳枝，最初像，逐渐变成银条，最后。
”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。
清早，，。
人们漫步在松花江边，着这的，便会地赞叹：这真是“”呀！引号中的这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。
其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是雾凇。
23、（24《古诗两首》）《元日》的作者是代的文学家、政治家、改革家。
《江雪》的作者是代诗人，他们在“唐宋散文八大家”中占了两席。
《元日》中“元日”指的是，这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗，如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。
诗中“”既是写当时的民间风俗，又蕴含着除旧迎新的意思。
整首诗寄托了作者执政变法，除旧布新，强国富民的情感。
第三行诗的意思是旭日的光辉普照千家万户。
《江雪》中写雪景的诗句是：，。
诗中最能表现表达作者心情的诗句是：，。
诗句中的“”、“”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。
整首诗表达了作者不愿与当权者同流合污的高贵品格。
《江雪》描绘的画面：高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般的寂静。
而在下着雪的江面上有一叶孤舟，一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。
24、本学期，我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的徐悲鸿；一身正气、坚决销烟的林则徐；无私奉献、意志坚定的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有有正义感的赫剌克勒斯；勤奋刻苦、孜孜不倦司马光和童第周；不怕吃苦、严谨认真的李时珍；见义勇为、不图回报的九色鹿；见利忘义、背信弃义、恩将仇报的调达……其中你最欣赏的是，原因是：25、本学期，我们随课本瞻仰宽广壮观的天安门广场；了解了奇特美丽、天下闻名的泉城；游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟；欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情；领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观……真是开卷有益啊！本学期，我通过学习《一路花香》，明白了；学了《说勤奋》后，知道了；读了《〈诚实与信任〉一文后，懂得了；看了《九色鹿》后，更是牢记了。