最新语文版七下短文两篇陋室铭爱莲说同步练习4篇

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《短文两篇·陋室铭·爱莲说》 《陋室铭》 一. 1.本文是托物言志的名文，你知道本文所托之物是什么吗？

2.本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室？

二. 默读，探究下列加横线词语的意思。 1.有龙则灵（ ） 2.斯是陋室（ ） 3.惟吾德馨（ ）

4.草色入帘青（ ） 5.鸿儒（ ） 6.白丁（ ） 7.无丝竹之乱耳（ ）（ ） 8.调素琴（ ） 9.无案牍之劳形（ ）（ ） 10.阅金经（ ） 三. 反复朗读并背诵，充分感受作者宁静致远的情怀。 1. 本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的？

2. 作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？

3. 默写“苔痕上阶绿”至“无案牍之劳形”。

一．基础知识填空。 1．《陋室铭》的作者是 ，字 ，是 朝人。 2．铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体，用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，这种文体有 的特点。 3．《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，

音韵和谐，使用的是 的修辞方法。 二．翻译句子。 1．山不在高，有仙则名。 2．谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 4．何陋之有？ 5、斯是陋室，惟吾德馨。 6、苔痕上阶绿，草色入帘青。

三．下列句中“之”的用法分别是 之的用法： A、助词“的” B、代词 C、动词，“往，到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 A．何陋之有？（ ） B．忘路之远近（ ） C．渔人甚异之（ ）D．具答之

（ ） E．牡丹，花之富贵者也（ ） F．君之病在肌肤（ ）G．中间力拉崩倒之声（ ） 四．阅读文章，回答问题。 精品文档． 精品文档 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳 无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？ 1. 给画线句加上标点。 2. 下列句子，朗读停顿划分有误的一项是 （ ） A．山不／在高，有仙／则名 B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青 C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭 3.找出表明中心的句子。 4．作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣。这这篇短文采用了 的写法 5．选出理解不正确的一项 （ ） A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。 C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。 D．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。 6．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？

7．完成下面的对偶句创作。 上句：品千古美文 下句：__________________________________________

《爱莲说》

一 1. 本文写了几种花？主要写哪种？

2.哪些句子是直接描写与赞美莲花的？ 3.反复诵读描写与赞美莲花的语句，说说作者可能意在赞美怎样的品质？ 二.默读，解释下列加横线词语的意思。 1.可爱者甚蕃（ ） 2.出淤泥而不染（ ） 3.香远益清 （ ） 4.亭亭净植（ ） 5.濯清涟而不妖（ ）（ ）6.不可亵玩焉 （ ） 7.陶后鲜有闻（ ） 8.同予者何人？（ ） 9.宜乎众矣 （ ） 三.反复诵读，体会句义。 1. 填入句中省略的词。先用文言词，再在句后横线上解释。 予独爱莲之出（ ）淤泥而不染，濯（ ）清涟而不妖

2. 指出下列句中名词活用成动词的词。 中通外直，不蔓不枝 3. 说出下列语句的通常语序。 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 精品文档． 精品文档

背诵，感受作者“出淤泥而不染”的高洁情操以及对庸俗世态的感叹。四. 快速工整地默写直接描写与赞美莲花的文字。1.

根据课文，说说作者心目中的君子应具有哪些美好的品质？2. “牡丹之爱，宜乎众矣”讽刺当时怎样的世态？3.

默写一、 1、《爱莲说》一文中写莲花品质的名句是 2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是 。 《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句3、 子是 4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是

5、文章的主旨句是 6、集中表现莲高洁品质的句子是 填空二、 . 家 ， 代道州人， 1、本文的作者是

写法，作者所托“物”是指 ，所言的的志是2、本文运用

。 ，这样写的 3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫

作正面 ，本文写“莲”的品质，用 作用是 作反面映衬。 映衬,用 我们学过他的一首诗是、4“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 一篇文是 5、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。 喜欢的原因是： 花名是：

翻译下列句子三、 、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。1 、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。2 、陶后鲜有闻3

4、中通外直，不蔓不枝 、莲之爱，同予者何人，牡丹之爱，宜乎众矣。5

课文阅读四.水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭 精品文档． 精品文档 亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 1.解释句中加横线的词。 ①自李唐来（ ） ②不蔓不枝（ ） ③可远观而不可亵玩焉（ ） ④可爱者甚蕃（ ） ⑤予谓菊，花之隐逸者也（ ）⑥宜乎众矣（ ）

2.选出加点词词义不同的一项 （ ） 何何可可以远观而不可亵玩焉 BA．何：同予者．可：人 陋之有

调素琴 独独之花 莲爱莲之出淤泥而不染．独：晋陶渊明 D爱菊 予．之：水陆草木

C之爱 3.下面分析不准确的一项是 （ ） A．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B．“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C．“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D．“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩. 4．简答。 ①比喻君子不同流合污的句子是：

②比喻君子美名远扬的句子是： 5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是： 6．这篇文章在写法上一个突出特点是：

答案：第一部分：一.略二.1.多2.不被沾染3.更加清芬4.洁净地立着5.洗涤 妖艳6.玩弄7.少8.我9.应当，当然。三.1.于 于 从 在 2.蔓：生出枝蔓；枝：长出枝节3.爱菊 爱莲 爱牡丹四.1.略2.只要结合莲的特点，言之有理就可，不求统一答案。如高洁自重、谦虚正直 不趋炎附势等 3.鄙视追名逐利、趋炎附势之风。第二部分：一.1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖2.中通外直,不蔓不枝,香远益清3.亭亭净直,可远观而不可亵玩焉.4. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖5. 莲，花之君子者也 6. 莲，花之君子者也 二.1.周敦颐 北宋 哲学家2.托物言志 莲 既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德.3.衬托 突出莲的高洁品质 菊花 牡丹四.1、从 ②枝蔓 ③亲近而不庄重 ④多 ⑤认为 精品文档． 精品文档 ⑥应当 2.D 3.C 4. ①出淤泥而不染 ②香远益清 5．莲，花之君子者也 6.托物言志

答案：第一部分一.1.陋室2.有仙人居住的山，有龙潜藏的水；诸葛庐 子云亭二.1.灵异2.这3.香气，这里指品德高尚4.映入5.博学的人6.本文指没有什么学问的人7.指嘈杂的音乐；扰乱（或使……受到扰乱）8.调弄，弹奏9.官府的公文；使……劳累10.佛经三.1.就不感到简陋了。2.（1）苔痕绿上阶，草色青入帘。（2）有何陋？3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。四.1.三个方面，分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。2.强调作者的品德高尚，志趣高远。 第二部分：一.1．刘禹锡，梦得，唐朝人2．用韵3．对偶 二． 1．山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。 2．谈笑往来有渊博的学者，没有粗俗的人。3．没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。4．有什么简陋的呢？三．E A B B A A A 四.1.，。，。，。：2.D3.斯是陋室，惟吾德馨。4. 保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情5.C 6. 从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了7.略

《陋室铭》《爱莲说》练习测试 一、给下列加点字注音(11分) 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 甚蕃（ ） 德馨（ ） 淤（ ）泥 洗濯（ ） 清涟（ ） 隐逸（ ） 亵（ ）玩 鲜（ ）有闻 二、解释下列加点词（10分） 斯（ ）是陋室 鸿（ ）儒 无案牍之劳形（ ） 可爱者甚蕃（ ） 出淤泥而不染（ ） 濯（ ）清涟 精品文档． 精品文档 不妖（ ） 不蔓不枝（ ）