物理8.1声现象测试1

武城实验中学八年级物理测试卷 2012年10月 初二 班 学号： 姓名： 成绩：
初二物理1-1第1页（共3页）
声现象测试一
1、（11天津）如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的（ ）
A 、音调
B 、音色
C 、响度
D 、速度
2、（2011赤峰市）关于声音的说法正确的是（ ）
A 、物体只要振动，人们就能听到声音
B 、声音只能通过介质传播
C 、声音在一切介质中的传播速度都是相同的
D 、声音中，人们听不见的声音只有超声波 3、（2011柳州）一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（ ）
A ．频率 B.振幅 C ．音色 D ．节奏
4、（2011达州）为庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。

小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（ ）
A ．我们听到的歌声是靠空气传到人耳的
B ．小琴发出的歌声是她的舌头振动产生的
C ．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D ．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
5、（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ） A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位
C.外科医生对结石病人的“超声”排石
D.站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮 6、口技演员能够模仿乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（ ） A 音色 B 响度 C 音调 D 频率
7、（2011德州）下列有关声的说法中正确的是（ ）
A.只要物体振动，我们就能听到声音 B ．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高 D ．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 8、（2011宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A ．声音是由于物体振动产生的
B ．声源的振幅越大，音调越高
C ．声音在真空中的传播速度是3×108
m ／s D ．超声波的频率很低，所以人耳听不到 9、（2011衡阳）使用随身听（MP3、……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ） A ．频率 B ．音调 C ．响度 D ．音色
10、(2011广东)以下措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。

对控制噪音污染有作用的是（ ）
A ．①②
B ．②④
C ．①②④
D ．①②③④
11、如图，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（ ）
A 长笛
B 小提琴
C 手风琴
D 二胡
12、(2011武汉)将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。

这个实验用来探究（ ）
A.声音能否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体的哪些因素有关 13、（2011成都）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误．．的是（ ） A ．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B ．吉他声只能在空气中传播
C ．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D ．吉他声具有能量
14、（2011潍坊）关于声现象的说法，错误的是（ ）
A ．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声
B ．击鼓的力量越大，响度越大
C ．声波具有传递能量的性质
D ．声音只能在空气中传播 15、(2011威海)下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A 、一切发声的物体都在振动
B 、声音在不同介质中的传播速度相同
C 、声音在真空中的传播速度为340m/s
D 、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 16、（2011大连）敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（ ） A ．音调越高 B ．音色越好 C ．响度越大 D ．越低沉 17、（2010年北京）关于声现象，下列说法中不正确的是（ ） A ．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B ．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C ．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D ．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
装 订 线
武城实验中学八年级物理测试卷 2012年10月 初二 班 学号： 姓名： 成绩：
初二物理1-1第2页（共3页）
18、（2011潍坊）控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
19、（09南昌）关于声现象下列说法不正确的是（ ） A ．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B ．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
C ．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
D ．声音在不同介质中传播速度相同
20、（09哈尔滨）我们生活在声音的空间里，下面有关声音的叙述不合理的是 ( ) A ．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B ．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C ．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D ．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 21、（09黄冈）“五·一”节学校举行了盛大的红歌比赛。

下面有关说法不对的是（ ） Ａ、我们从扬声声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的 Ｂ、我们从扬器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 Ｃ、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的 Ｄ、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声
22、（2010年四川成都）关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ） A ．A 实验表明，真空不能传声 B ．B 实验表明，频率越高，音调越低 C ．C 实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D ．D 中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
23、下列实例不是利用超声波的是（ ）
A 、蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置；
B 、用听诊器检查病人心、肺的工作情况；
C 、外科医生利用声波振动除去人体内的结石；
D 、发出声波切削坚硬的金刚石。

24、（2011南京）声音是由于物体 产生的．我们听声音就能判断谁在说话，主要
是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。

25、（2011吉林）小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于 。

26、（2011广安）、某种昆虫靠翅的振动发声。

如果这种昆虫的翅膀在2s 内振动了600次，频率是 Hz,人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。

27、 (2011山东济宁)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 。

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

28、(2010年山东泰安）音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的________，琴声通过________传播到台下观众的，观众根据声音________的不同可以听出还有什么乐器在演奏。

29、（2010年吉林省）许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 ，他的声音是通过 传播到现场观众耳朵中的。

30、学过声现象之后，同学们纷纷用橡皮筋做实验，用牙咬住橡皮筋一端，一手拉住另一端，一手拨动：
甲发现：拨动的力越大，声音越洪亮。

乙发现：用同样的力拨动，拉的越紧，声音越尖。

丙发现：用牙咬住橡皮筋，与把橡皮筋固定在桌子上相比，即使松紧，拨力大小相同，产生的声音大小也不同。

丁发现：用一个两端开口的罐头盒，两端蒙上橡皮膜。

一端的橡皮膜靠近蜡烛的火焰，用手敲击另一侧的橡皮膜，发现火焰跳动。

根据以上请回答：
（1）甲同学可以验证的结论是：___ __。

装 订 线
武城实验中学八年级物理测试卷2012年10月初二班学号：姓名：成绩：
___ ____
初二物理1-1第3页（共3页）。