第三世界科学院院士师昌绪
中国金属学家、金属材料学家--师昌绪
２００３年１２月·５８·第１９卷第６期炼钢ＳｔｅｅｌｍａｋｉｎｇＤｅｃ．２００３Ｖｏｌ＿１９Ｎｏ．６中国金属学家、金属材料学家——师昌绪师昌绪金属学家、材料科学家，中国科学院院士。
我国高温合金和新型台金钢领域的开拓者，他主持开发了铁基高温合金ＧＨｌ３５、铬锰氮耐蚀钢及铁锰铝奥氏体钢，高温镍基合金并用于铸造多孔空心叶片。
他在金属材料基础应用理论方面也有－－一系列成果。
他对我国一些重大科技政策、措施及规划等方面，提出了卓有成效的重要建议，并培养了一批优秀科技人才。
师昌绪１９２０年出生于河北徐水县一个书香门第家庭，１９４ｔ年考入西北工学院矿冶系，因成绩优异，荣获“林森奖学金”。
１９４８年８月赴美国留学，进入密苏里大学矿冶学院学习，次年５月莸硕士学位，并获ＭｅＧｒａｗ－Ｈｉｌｌ奖。
１９５０年进入欧特丹大学任助教，同时攻读博士学位，１９５２年获博士学位，之后进入麻省理工学院，在著名金属学家Ｍ．科思教授领导下从事研究工作。
１９５５年６月，经我国政府与美国政府多次交涉后师昌绪和一批留美学者先后返回祖国，分配到中国科学院金属研究所工作。
被任命为金属所鞍钢工作组负责人。
在师昌绪领导下，完成了炼铁、炼钢、轧钢等生产工艺多项重要课题，显示了他知识渊博与处理大生产问题的前力。
１９５７年金属所转向重点研究军工尖端材料．师昌绪被任命为高温合金研究组负责人兼台金钢研究室主任。
从此开始了从事高温合金及合金钢研究与开发的工作。
１９５７年在他领导下，率先在真空感应炉内进行铸造高温合金的研究，于１９５９年研制出一种不含钻而其性能达到国际水平的镍基铸造涡轮叶片高温台金。
由于我国缺少镶铬资源而使发展高温合金与高合金钢面临十分困难的状况下，师昌绪提出“以铁基代镍基高温台金及发展不台或少合镍、铬的合金钢”倡议。
他利用我国拥有丰富资源的稀土元素，开展了“稀土在镍基高温台金中的作用”的研究，并与抚顺钢厂合作开发了一种铁基高温台金——８０８（ＧＨｌ３５），代替了镍基合金ＧＨ３３，用于航空发动机关键部件——涡轮盘，投入批量生产，装备了数以千计的发动机。
向师昌旭院士学习心得体会：立足岗位 创先争优
这段时间，我校教师掀起了学习师昌旭院士的高潮，恰逢前段时间，我看了《凤凰网》对师昌绪的专访节目。
对师昌旭院士的了解更深了一层，感受也更深刻了。
师昌绪，男，１９２０年１１月出生于河北省徐水县。
１９４５年毕业于国立西北工学院。
１９５２年在美国欧特丹大学获冶金学博士学位。
在麻省理工学院工作３年，积极参与争取回国的斗争。
１９５５年回国。
曾任中国科学院金属研究所所长、中国科学院技术科学部主任、国家自然科学基金委员会副主任、中国工程院副院长等。
现为国家自然科学基金委员会特邀顾问、中国科学院金属研究所名誉所长。
１９８０年当选中国科学院院士，１９９４年当选中国工程院院士。
在他谈到对他思想影响最大的，是三年的师范学习，我感触很深，我们做教师的，几乎都受过师范师昌绪谈到的三杆主义指的是笔杆、锄杆、枪杆。
笔杆就是要认真读书;锄杆就是要下地干活;枪杆就是舞刀弄枪。
也就是主张文武双全，全面发展。
这给了我很大的启发，在学校学习的时候，不但要把文化课学好，更要注重体育、劳动等全方位发展，成为德、智、体全面发展的好少年。
师昌绪在谈到回国的理由时说：在美国我无关紧要，但我的祖国需要我，为祖国强大而回国，吃窝窝头也无悔。
他这种不畏艰难，朝着目标奋斗的精神非常值得我们学习。
科技是第一生产力，人才是第一资源。
要在新的起点上实现新发展，必须始终牢牢抓住科技创新这个关键，必须把人才队伍建设摆在更加突出的位置，始终坚持以科技创新推进经济发展方式转变，以科技创新引领全面振兴。
而这一切都要依靠教育，没有优质的教育，科技创新等于纸上谈兵。
今天，我们向师昌绪同志学习，就是学习他报效祖国、无私奉献的崇高品格，学习他敢为人先、锐意创新、求真务实、勇于探索的科学精神；学习他生命不息、学而不倦的学习精神；学习他自觉把个人理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族的振兴紧紧联系在一起，为中华民族崛起而努力奋斗的伟大情怀；学习他团结协作、甘为人梯的博大胸怀，以强烈的历史使命感和社会责任感，立足岗位，创先争优，为全面振兴祖国的教育事业贡献智慧和力量。
2017感动中国师昌绪的事迹材料
2017感动中国师昌绪的事迹材料光耀人间：师昌绪【师昌绪事迹】师昌绪，金属学及材料科学家，“两院”院士，曾荣获国家最高科学技术奖。
1948年，师昌绪赴美留学。
50年代开始，师昌绪为争取回国，进行了长期斗争。
1955年6月，师昌绪回国，被分配到中国科学院金属研究所，从1957年起便负责“合金钢与高温合金研究与开发”成为中国高温合金开拓者之一，领导开发中国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片，使我国成为继美国之后第二个自主开发这一关键材料技术的国家。
师昌绪对国家科技政策的制订及科技机构的设置和发展做出了突出贡献。
他倡导并参与主持了中国工程院的建立;多次主持全国材料领域发展规划。
师昌绪在国际材料科学领域享有很高声誉，多次担任国际材料领域学术会议主席或顾问。
他时常说，他已经90多岁了，还有两件事需要尽快完成，一件事是在有生之年为科普事业多做事。
中国的科普工作还没有完善，大众需要更多的科学知识。
二是希望在大飞机工程材料科学方面做点事。
只要材料不过关，他决不罢休。
XX年11月10日晨7时7分，师昌绪因病在京逝世，享年96岁，xx总理闻讯委托工作人员打电话表示沉痛哀悼，并向家人及亲属表示慰问。
“作为一个中国人，就要对中国做出贡献，这是人生的第一要义。
”他最常说的这句话，虽然朴实无华，却凝聚着一位饱经沧桑的老知识分子大半个世纪以来投身科学事业，矢志报国的赤子情怀。
【师昌绪的颁奖词】八载隔洋同对月，一心挫霸誓归国。
归来是他的梦，盈满对祖国的情。
有胆识，敢担当，空心涡轮叶片，是他送给祖国的翅膀。
两院元勋，三世书香。
一介书生，国之栋梁。
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师昌绪感动中国人物颁奖词
师昌绪感动中国人物颁奖词师昌绪感动中国颁奖词忧国不谋生。
八载隔洋同对月，一心挫霸誓归国，归来是你的梦，盈满对祖国的情，有胆识，敢担当，空心涡轮叶片，是你送给祖国的翅膀，两院元勋，三世书香，一介书生，国之栋梁。
师昌绪人物生平1918年11月，师昌绪出生于河北省徐水县大营村。
1933年，入读县立第一高小。
1937年，入读冀绥平津联合中学。
1940年，考入西北工学院矿冶系。
1945年，从西北工学院毕业;同年，任职于四川电化冶炼厂。
1947年，任鞍山钢铁公司科技秘书。
1948年，赴美国密苏里大学矿冶学院进修学习，毕业后获得硕士学位。
1950年1月，进入欧特丹大学冶金系学习。
1952年6月，从欧特丹大学毕业，并获得博士学位;同年，在麻省理工学院从事博士后研究工作。
1955年—1984年，任职于中国科学院金属研究所。
1956年，加入九三学社。
1978年，任中国科学院金属研究所副所长 ;同年，加入中国共产党。
1980年，当选为中国科学院学部委员(院士)。
1980年—1986年，任中国科学院金属研究所所长。
1984年，任中国科学院技术科学部主任。
1986年2月，任国家自然科学基金委员会副主任。
1994年，任中国工程院副院长 ;同年，当选为中国工程院院士。
1995年，当选为第三世界科学院院士(现发展中国家科学院院士)。
20XX年11月10日，在北京逝世，享年96岁。
师昌绪荣誉表彰时间誉表彰1977年辽宁省科技工作先进个人1977年沈阳市先进科技工作者1989年全国先进工作者1995年何梁何利科技基金奖1998年霍英东基金奖成就奖2002年 2002年突出成就奖(美国金属、矿物、材料学会授予)2004年中国金属学会终身成就奖2004年 6月光华科技奖成就奖20XX年 1月20XX年度国家最高科学技术奖20XX年 2月感动中国20XX年度人物冶金科技终身成就奖国际实用材料创新奖师昌绪事迹材料师昌绪(1918-20XX)，中国著名材料科学家、战略科学家，中国科学院、中国工程院资深院士，国家最高科学技术奖获得者。
出生在徐水的师昌绪
出生在徐水的师昌绪：家人称师昌绪幼年成绩不优秀但读书特别用功(师氏家谱)出生在河北省保定市徐水县的“中国高温合金之父”师昌绪。
(资料图片)在争取回国的斗争中，师昌绪的照片上了《波士顿环球报》。
(资料图片)师昌绪十弟师昌泉(中)和老伴以及堂侄师兆仁一起看师家家谱。
本报记者石英杰摄出生在河北省徐水县的师昌绪师氏家谱1月14日，在北京人民大会堂，被誉为“中国高温合金之父”的师昌绪获得了2010年度国家最高科学技术奖。
当这位91岁的河北籍老人从胡锦涛总书记手中接过鲜红的获奖证书时，全场掌声雷动。
师昌绪老人上个世纪二十年代出生在保定市徐水县一个书香门第家庭。
1月17日、18日，记者分别在师昌绪的老家徐水县大营村和保定市区，走访了师老出生时的老宅及部分亲人，追寻着师老的成长足迹和故乡情怀。
本报记者石英杰师家有谱出自书香门第大家族师昌绪的老家在保定市徐水县大营村，位于保定市区北面大约十几公里处。
1月17日下午，记者走进比邻107国道的大营村。
得知记者来意，许多村民纷纷翘起大拇指。
“老人家虽然回家很少，但咱从电视上看到，还是觉得特别亲切、骄傲！”一位村民说。
村支书李志民领着记者向师昌绪家的旧宅走去。
通过一条狭长的南北向胡同，记者来到了九十多年前师昌绪出生的地方。
由于老人很少回家，就把属于自己的房子交给了堂侄师兆仁一家照看使用。
目前，仍然在大营村里居住的师老的近亲，只有他的堂侄师兆仁一家。
与他关系更近一些的十弟(堂弟)师昌泉，已定居于保定市区。
小院内是一排北房，北房前有两棵大槐树，院子东面一段依稀尚存的青砖墙，仍然透露出往日的气息。
师昌绪的堂侄媳妇指着正中的一间说：“老人当年就出生在这里。
这屋子40多年前翻修过。
”1月18日上午，在师昌绪的十弟师昌泉简朴的家里，记者见到了大营村师氏家谱。
上面详述了师家从山西迁徙河北的经历，记录着这个书香门第八代两百多年的兴衰。
据介绍，师姓是大营村的两大姓氏之一。
目前，全村700多户3000多人口，四分之一姓师。
师昌绪故事800字(4篇)
师昌绪故事800字(4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师昌绪
学术成就
（1）中国高温合金开拓者之一，发展了中国第一个铁基高温合金， 领导开发中国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片。 （2）1958～1966年，在研制成功了中国 第一个铁基盘材合金-808,代替了用量很 大的镍基合金。 （3）研制成功了中国第一个铁基盘材合 金-808,代替了用量很大的镍基合金。 （4）70年代，又研制成功了具有国际水 国产涡喷-7发动机，主要用于歼-7系列和 歼-8系列战机 平的高强度铁基高温合金-761。 （5）1958年，他研究的高温合金的包套挤压工艺，为中国变形高温 合金的加工工艺研究探索了道路。 （6）1984 ～1987年，他又指导金属所开拓了高强深冲汽车薄板钢 研究，研制出P1、P2、P3三种薄钢板，可以大量节约钢材和油料。
学术奖励
首批何梁何利科技进步奖获得者。 1964年，获国家工业新产品二等奖。 1978年，获全国科学大会奖。 1980年，当选为中国科学院院士。 1982年，获国家自然科学三等奖。 1985年，中科院沈阳分院授予他优秀研究生导师称号。 1987年，获国家自然科学三等奖。 1988年，获国家科技进步二等奖。 1988年，获中科院科技进步一等奖。 1988年，获国家科技进步一等奖（参与制定的科技长远规划）。 1988年，获国家科技进步二等奖（主持制定的新技术革命新材料规划）。 1998年，获国际材联（International Union of Materials Research Societies（IUMRS）） 颁发的实用材料创新奖（Innovations in Real Materials Awards）。 1989年，被评为全国先进工作者。 1994年，当选为中国工程院院士。 1995年，当选为第三世界科学院院士。 2001年，TMS（Minerals,Metals,a Materials Society）学会评选出2002年度TMS 会员奖（Fellow Award)，师昌绪院士是该年度国际上5位获奖人之一。 2004年，获光华工程科技成就奖。 2010年，荣获国家最高科学技术奖。 。
沉痛悼念师昌绪先生千古
沉痛悼念师昌绪先生千古作者：吴玲来源：《新材料产业》 2014年第12期文/ 吴玲国家半导体照明工程研发及产业联盟秘书长材料各门庭，与先生齐名无古；交情如父女，念先生万古长青！11月10日于我，必将是一个不愿想起而又无法忘却的日子。
惊悉师昌绪先生仙逝，我悲伤得不能自已。
我为失去一位伟大的科学家、一份崇高的爱国情怀、一个高尚的灵魂而哭泣。
与先生相识是我今生最大的福气。
我没有材料科学的专业背景，也没有半导体科学的造诣，但诚惶诚恐，担任国家半导体照明工程研发及产业联盟（以下简称“半导体联盟”）秘书长，并全票当选国际半导体照明联盟主席，这一切成绩的取得都是与先生的鼓励和支持分不开的!先生仙逝以来，每每回忆起他的谆谆教诲，往事一幕幕，无语凝噎!2003年，半导体照明在国外发展的波澜壮阔，国内市场的需求也呼之欲出。
我两次拜访师先生，请教半导体照明未来的发展方向。
先生已经敏锐地察觉到光源革命的必然性，他满含期待的对我说：“你是一个即能吃亏又能吃苦的人，我相信你一定能做好这件事!而且必须要有企业和政府的参与，仅仅依靠专家和研究院所是远远不够的。
”先生多次让我计算半导体照明的节能效果，他说资源能源的节约是材料界的万年大计，像半导体照明这样的节能环保产业应该得到政府的高度重视。
为此他不辞辛苦，亲自呼吁。
在先生的支持下，国家半导体照明产业联盟成立，为此先生亲笔写下“建立半导体照明产业，为我国的可持续发展做贡献”以示勉励。
每当我把研制出来的成果给先生展示，先生欣慰欢喜的同时也清醒的告诫，“一个新型产业的发展需要技术不断的创新来支撑，需要像你们这样的联盟来解决共性关键技术问题，需要像你这样有使命感的人来组织”。
正是在先生的支持和鼓励下，半导体联盟才取得了今天这样的成绩。
2011年8月13日,半导体照明联合创新国家重点实验室成立工作汇报会在中科院半导体所举行,师先生亲自出席会议，并说到：“对于这个‘联合创新重点实验室’,我特意问过曹部长,我们国家有联合实验室、有创新实验室,但要说‘联合创新’实验室,这可以说是‘全国第一个’,因此,它有很重要的意义,有一个带头的作用。
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第三世界科学院院士师昌绪: “做人要海纳百川，诚信为本，忍让为先；做事要认真负责，持之以恒，淡泊名利；做学问要实事求是，勇于探索，贵在发现与创新”。
做人一要诚信，二要平等待人，三要正确认识自己，四是不要妒忌。
做学问，要坚持优良的传统——勤劳、勇敢、节俭。
从大学生到研究生，从花花世界到科研殿堂，需要经过三道门坎：
一是习惯：从小学到大学十几年时间里，学生的习惯基本上是按部就班，规定的时间内做规定的事，包括吃饭、上课、休息、锻炼、睡觉等等，甚至上厕所都要按点（课间休息）。
做研究生不同，除了正式的会议之外，科研工作与生活都无法或很难按点，实验完不成你就吃不了饭、睡不了觉，搞了一半的东西，总不可能中间停下来吧？因此，研究生首先要跨过“习惯”这道坎。
二是作业：学生的任务就是要完成作业，研究生也不例外，不同之处在于：以往的作业都是老师出题学生做，而研究生的作业大部分是“自己出题自己做”，自己不出题就没的做。
这道坎难跨，因为谁也不情愿给自己出难题，但还必须跨，不跨就进不了门。
三是文献：以前学的都是教科书，研究生没有教科书，只有文献，最
重要的是“原始文献”，当然以英文为主。
中文的文献还要尽量少看，这不是崇洋媚外，“原始文献”基本是英文的，中文翻译的不专业、不准确之处太多。
很多研究生理解不了这一点，总是以为看了中文才能看英文，英文实在躲不过去了，就用词霸、翻译软件。
坚持阅读原始文献这道坎不过，基本上就决定了永远是门外汉。
改旧习、难自己、啃文献，这三道坎没一个好过，而且没有人本心乐意这样做，可以说研究生进门基本上是个“不自发”过程。
这时候就看出师傅的重要性了，导师的作用就在于此。