11.4功率
11.4功率 同步练习(有答案)2023-2024学年苏科版九年级物理上册
11.4功率同步练习（有答案）2023-2024学年苏科版九年级物理上册11.4 功率同步练习一、单选题1．甲用力推一辆小车，经过3分钟小车在力的方向上前进了50米，乙用同样大小的力推另一辆小车，经过6分钟小车在力的方向上前进了相同的距离，那么A．甲的功率是乙的功率的两倍B．甲做的功多C．乙做的功多D．乙的功率是甲的功率的两倍2．初二物理兴趣小组的同学在学习了功率的知识后，想估测某同学上楼的功率有多大，已知该同学从一楼上到三楼用了10s，则他上楼的功率大约是（）A．3W B．30W C．300W D．3000W3．关于功率，下列说法正确的是（）A．做功多的机器，功率一定大B．做功越快的机械，功率一定大C．做功时间短的，功率一定大D．做相同的功，所用时间长的，功率一定大4．两辆拖拉机同时搬运货物，它们做功之比为5∶4，所用时间之比为3∶2，则这两辆拖拉机做功的功率比为（）A．5∶4 B．3∶2 C．5∶6 D．6∶55．举重运动员把质量为的杠铃在内举高，他举起杠铃后在空中停留了，在这内运动员对杠铃做的功和功率分别是（）A．，B．，C．，D．，6．下面关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率小的机械做功一定快B．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高C．机械做功少，功率一定小，机械效率一定低D．做功时间越长，机器的功率越大7．甲、乙两机器，甲的功率比乙的功率大，这说明A．甲做功一定比乙多B．甲做功一定比乙快C．甲做功一定比乙用的时间少D．做相同的功，甲一定比乙用的时间多8．小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离．则下列说法正确的是A．小明对A物体做的功多B．小明对B物体做的功多C．小明推A物体时的功率小D．小明推A、B两物体时的功率相同9．以下估测值中最符合实际的是（）A．一名中学生站立时对水平地面的压强约是2×105PaB．一个苹果的重力大约是1.5NC．优秀运动员短时间运动的功率约100WD．一名中学生从一楼走到三楼做功大约是300J10．质量相等的甲、乙两个小球均从a处竖直运动到b处，如图是每隔相等时间曝光一次的照片，以下对两球在ab两点间的判断中正确的是（）A．两球下落的平均速度相等B．两球的下落时间相等C．两球重力做功的功率相等D．两球的重力做功相等二、填空题11．如图所示，重物G为100牛，不计滑轮的重和摩擦，当分别用A 和B两滑轮匀速提升重物时，FA为牛。
11.4功率苏科版物理九年级上册
二、对于匀速直线运动的物体 P=F·v
=F·v
思考：
当坡路较长或较陡时，司机开车上坡总将档位换成低档。 这是为什么?
根据公式: P= Fv，功率P一定时， 速度v越小，力F越大。汽车最大输 出功率一定，上坡时，通过换用低 档降低行驶速度，从而获得较大的 前进动力。
练一练：
某汽车发动机输出功率为30kW,恰能以54km/h,匀速 行驶4.5km，其间发动机共做功_________J,汽车行驶时 受到的阻力为__________N。当汽车上坡时，只能保持 36km/h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机牵引力为 __________N
活动11.4估测上楼时的功率
思考：1、如何比较同学上楼时的功率？有哪些不同 的方案？ 2、需要测量哪些数据？用到哪些工具？ 3、你能否设计一个实验表格记录数据？
W=Fs=mgh
小结： 1.定义：功与时间的比值 2.公式： 3.单位： 瓦特(w) 4.意义： 表示做功快慢
练一练 1.使用机械做功时，下列说法正确的是( C ) A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
2.功率7kw表示什么意思 ？功率70w和450w做功 哪个快？
练一练：
3.石洞口电站第一台发电机组的功率为3×105千瓦，
它工作10分钟，做的功是（ B ）
A.3×106J
B.1.8×1011J
C.3×109J
D.1.8×106J
生活中的功率
1.以上交通工具中，做功最快的是哪个？ 2.做功最多的是哪个？
C．25∶27
D．27∶5
4.一位中学生骑车来学校。关于他在国道上骑车时的功率的说 法，正确的是（C ）
11.4 功率
Ｗ＝Ｇ h 500Ｎ 0.04 m 20Ｊ
（２）每一次跳起的时间为0.5s
W 20 J P ＝40 W t 0.5s
4. 某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节 的功能，重物的质量为3kg，若小腿拉绳使重 物在3s内匀速上升0.5m，（g取10N/Kg）求： ①小腿对绳的拉力. ②人克服重力做多少功. ③绳拉重物的功率.
C）
A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多
2.一台机器用2分钟时间做了610 J的功， (1)这台机器的功率是多少？ (2)10s内做功为多少？ (3)如果做 J的功要多少时间？
解： 解：(1)
4
W 6 10 J P ＝500W t 120S
Ｐ－功率 5.单位： Ｗ－功 t－时间
6.功与功率单位之间的关系：1W=1J/s 功率单位间的换算关系：
1kW=103W
1MW=106W
7.功率70W物理意义: (70 J/s) 表示物体在1s内做了70J的功．
8.公式变形: W = Pt
t=W/p
麻雀飞行时的 功率约为8w
人平时骑自行车的 功率约为60~80w
6.某同学在双休日骑电动自行车去观光， 途经全长7000m的连云港拦海大堤．若电动自 行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵 引力的功率为150W求：
(1)该同学通过大堤全程所需的时间； (3)电动自行车的牵引力 . 答案：1400s；210000Ｊ；30Ｎ
(2)电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功；
做一做
苏科版初中物理九年级上册 11.4 功率 教案
教案课题三、功率课型新授教学目标1）从生产和生活实际中，知道功率是描述物体做功快慢的物理量。
2）通过知识迁移，由速度类比出功率的概念、公式、单位，能用公式计算功率。
3）能自己设计实验测量功率，并能解决一些简单的实际问题。
重点功率的概念、公式、单位以及运用功率的公式进行简单的计算。
难点运用功、功率的公式进行简单的计算设计实验估测人上楼时的功率。
教法及教具秒表，刻度尺，自主探究，交流讨论，讲练结合教学内容个案调整（手写）教师主导活动学生主体活动教学过程估测人上楼时的功率〖活动〗估测人上楼时的功率1）测量原理（2）需要测量的物理量有：、、。
（写出物理量名称及符号）（3）需要用到的测量工具有、和。
（4）人上楼时的功率的表达式是：P=（用直接测得的物理量表）阅读〗课本第19页：马力——功率的一种单位1马力≈W反思悟学小结本节课的知识点思考〗人体活动过程中通常要克服哪些力做功？交流讨论完成表格当1、甲用力推一辆小车。
经过3分钟小车在力的方向上前进了50米，乙用同样大小的力推另一辆小车，经过6分钟小车在力的方向上前进了相同的距离，那么( )A.甲和乙做的功一样多B.甲做的功多堂检测当堂检C.乙做的功多 D.乙的功率是甲的功率的两倍2、在进行“谁上楼功率大”的比赛中.某同学从一楼到四楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是（）A．3W B、30W C、300W D、3000W3.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )A.这台机器1min做功是750WB.这台机器1min做的功是750JC.这台机器1s做的功是750JD.这台机器1s做的功是750W4、一个体重为400牛的学生在10秒内跑上4米高的楼，则（1）这位同学所做的功为多少（2）功率是多少？5、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，若动滑轮重、滑轮与轴之间的摩擦及绳重均不计，工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则拉力做的功是多少？拉力的功率是多少？6、一辆汽车重为5×104N，在平直公路上以10m／s的速度匀速行驶lmin，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍．求：（1）汽车在1min内行驶的距离（2）汽车在1min内做的功（3）汽车发动机的功率。
苏科九年级物理《11.4功率》ppt课件
功率70W表示机械在1s内做了 的功． 机械在 内做了 的功． 内做了70J的功 功率
450W比70W功率大， 450W做功快． 比 功率大， 做功快． 功率大 做功快
自行车长时间功率约70W；优秀运 动员短时间功率可达到1kW。
新宝马X5最大输出功率达 新宝马 最大输出功率达235kW. 最大输出功率达
2、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水 、用一台水泵把50m 的水提升到距水面30m 30m的水 水泵需做多少功？若完成这些功1 h， 箱，水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵
的功率是多少瓦？合多少千瓦？ 的功率是多少瓦？合多少千瓦？
已知： 已知：V= 50m3, ρ＝1×103kg/m3, ＝ × h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg 求：w、P 、 解： m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3=5×104kg × × G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N × × × W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J × × ×
如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ 如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ [活动 ：估测上楼的功率 活动]： 活动 “议一议”： 议一议” 议一议 1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可 、从物理学角度考虑， 能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？ 能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？
求：P 解： 由 P = W 得
t
4 J的功， 的功， 的功 6× 10
已知： ＝ 已知：t＝2min＝120s W＝6 × 10 4 J ＝ ＝
W 6 × 10 J P= = ＝500W t 120s
4
答：这台机械的功率是500W． 这台机械的功率是 ．
苏科物理 11.4 功率
认识功率的大小
发射卫星用的运载火箭功率可达1010W
Hale Waihona Puke 率应用１．运动员的功率70W表示什么意思？
功率70W表示运动员在1s内做了70J的功．
２．请你分别计算出起重机和人的功 率哪个大？做功哪个快？为什么？
功率应用
3、关于功率,下列叙述正确的是( ) A.做功用的时间越少,功率越大。 B.功率越大,做的功越多。 C.在相同的时间里,做功越多,功率越大。 D.做功的时间越多,功率越大。
功率应用
例：一同学用1min的时间将质 量为5Kg的水桶从离井口5m深 处提到井口，后用2min的时间 拎着水桶走了10m。问： （1）这个同学在将水桶从井 中提起过程中做了多少功？ 这 个过程中他做功的功率为多少？ （2）这个同学在拎着水桶走 的过程中做了多少功？这个过 程中他做功的功率为多少？
活动１
用 起 重 机 在 20s 内 把 重为 2000 大件建筑材 料吊起10m
滑 轮 在 10s 内 把 重 为 200N建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？ 思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？
1min
思考：
用 起 重 机 在 20s 内 把 重为 2000 大件建筑材 料吊起10m
滑轮在 10s内把 重 为 200N 建 筑材料 吊 起 10m
起 重 机 20s 内 做 了 20000J 的 功 ， 人在10s做2000J功。
谁做功快，你是怎样比较的？ 有哪些方法？
瓦特 James Watt 1736~1819
认识功率的大小 一些常见机器设备的功率 人的平均功率 马的平均功率 70瓦 350瓦
2020-2021苏科版九年级物理上册课课练(含答案)——11.4功率
11.4功率1．体重相同的小明和小华进行搬砖比赛，他们分别将20块相同的砖从同一栋楼的一楼搬到三楼，小明两次搬完，小华三次搬完，比较他们在此过程中所做总功和功率，下列说法正确的是A ．他们做功一样多B ．小明做功多一些C ．小华做功多一些D ．小明的功率大一些2．图中以科学家名字作为功率的单位的是3．如图所示，用50N 的水平拉力F 拉着物体在2s 内沿水平方向前进了4m ，下列说法正确的是A ．拉力做功为零B ．拉力的功率为零C ．拉力做功为100JD ．拉力的功率为100W4．小明爸爸的质量为70kg 、小明的质量为50kg 。
当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。
在此过程中以下判断正确的是A ．两个人做功的功率相等B ．爸爸做功的功率比小明的大C ．小明做功的功率比爸爸的大D ．无法比较做功的快慢5．下列关于功率的说法正确的是A ．功率大的机器做的功一定多B ．功率大的机器做功时间一定短C ．功率大的机器做功一定快D ．功率大的机器机械效率一定高6．某九年级同学家住5楼。
一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1A ．牛顿B ．帕斯卡C ．焦耳D ．瓦特楼走到家里，在此过程中，下列估算不合理．．．的是A．他提鸡蛋的力做的功约为200JB．他提鸡蛋的力做功的功率约为3WC．他爬楼做的功约为6×103JD．他爬楼做功的功率约为1×103W7．爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼。
爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍。
若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的A．W1∶W2=1∶1B．W1∶W2=4∶1C．P1∶P2=1∶1D．P1∶P2=4∶18．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F．物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。
物体在MO段做匀速直线运动，F在MN、OP段做功分别为W MN、W OP，功率分别为P MN、P OP，则A．W MN<W OP B．W MN>W OP C．P MN>P OP D．P MN<P OP9．如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态．当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B 时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦．下列判断正确的是A．物体B受到的摩擦力为6N B．拉力F2大小为10NC．拉力F2的功率为1.2W D．拉力F1的功率为0.4W10．起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速的向上提升了6m，则起重机提升工件的拉力为＿＿＿N，起重机提升工件的功率＿＿＿W．（g取10N ╱kg）11．现有30包大米，总质质量为150kg ．小明想尽快将它们搬上10m 高处的库房．如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像．由图可知他可以提供的最大功率为_______W ；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_______包．若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间_______s ．（g =10N/kg ）12．拖拉机的功率为3.1×104W ，耕地时匀速前进的速度为1m/s ，则拖拉机耕地时受到的阻力为＿＿N ，拖拉机前进100m ，做功为＿＿＿J 。
2019苏科版九年级物理上册课时作业(包含答案)——11.4 功率综合培优
11.4 功率综合培优1.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的平方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同．现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为（）A.m1：m2B.：C.：D.：3．甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为（）A．4：3 B．3：4C．16：9 D．9：162、举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了______J的功，前2s内的功率是______W；后3s内的功率是______W；整个过程的平均功率是________W．4.如图所示，建筑工地用起重机运转，很短时间内便能将所需的砖块吊到楼顶；用滑轮组来提升相同数量的砖块则需要很长时间，其中道理是（）A.起重机的功率大，所做的功较多B.滑轮组的效率高，所需的时间长C.起重机的功率大，做功比较快D.滑轮组的功率大，所做的功较多5、如图所示，Ａ物重100N，在力Ｆ的作用下，以5cm／s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧秤的示数为10N，则Ａ物体受到的摩擦力是_________N；拉力Ｆ为_________N；拉力在10s内所做的功率为_________W．6．工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳端的拉力F为270N B．有用功为1080JC．额外功为160 D．拉力F的功率为270W7.两个滑轮完全相同，其重力均为40N，分别用图所示的两种方法，将重力800N的物体以相同的速度匀速升高9m，不计摩擦和绳重，设定滑轮上的拉力为F1，动滑轮上的拉力为F2，则下列判断正确的是（）A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1和F2做功的功率相等D.F1做功的功率小于F2做功的功率8、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）A．60W B．3．6×10３W C．6×10３W D．3．6×10５W 9．汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图象如图所示，则（）A．t1至t2时间内，汽车做加速运动 B．F0＝2fC．t2时刻之后，汽车将保持功率P0行驶 D．v＝v010.举重运动员把1176N重的杠铃在2s内举高2m后，在空中停留10s，则在后10s钟内的功率为（）A.235.2WB.1170WC.190WD.011、如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N。
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教学设计
时间：年月日星期：
课题：功率第课时
一、教学目标（1、知识与技能 2、过程与方法 3、情感、态度与价值观）
【知识与技能】
理解功率的概念及计算公式,知道功率的单位。
【过程与方法】
通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。
【情感、态度与价值观】
培养学生对生活中的物理知识的学习兴趣,形成对科学的求知欲。
二、教学重点：理解功率的概念。
三、教学难点：比较做功快慢的方法，以及功率的计算。
四、教学方法：讲授法直观法（多媒体课件）、阅读指导法、讨论法归纳法
五、教学准备：多媒体课件
六、教学过程：
主备人：审批者签字：年月日。