五年级数学分数各种经典题型易错题专项训练
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五年级数学下册分数的意义和性质易错题一、 填空1．把 3 米长的绳子平均剪成 4 段，每段长（ ）米，每段是全长的（）2. 3千克既可以看做 3 千克的（），也可以看做 1 千克的（）533. “一箱苹果吃去了 4 。
”这是把（ ）看做单位“ 1”，把它平均分成了（ ）份，吃去的苹果有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱苹()果的 ( )4．王师傅 8 分钟制作了 5 个零件，他每分钟能制作（ ）个零件，制作一个零件 要（ ）分钟 5．一筐苹果， 2 个一拿， 3 个一拿， 4 个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（ ）个 6．分母是 8 的所有最简真分数的和是（ ） 7．分母是 8 的所有真分数的和是（ ） 8．一个分数的分子扩大 3 倍，分母缩小 2 倍，分数值（ ） 9. 在“ b ÷ d”式子中，能为 0 的数只能是（）a c51（ ）10．8 米是（ ）米的 8 ，还可以是（）米的（）11．自然数 A 是 B 的 11 倍， A 和 B 的最大公因数是（ ）， A 和 B 的最小公倍数是（ ）112．①自然数 A 是 B 的8 ，A 和 B 的最大公因数是 （ ），A 和 B 的最小公倍数是 （） ②自然数 A 是 B 的因数， A 和 B 的最大公因数是（ ），A 和 B 的最小公倍数是 （ ）（ ）72 9×513．9÷（） = 10 =0.6= （ ） =15+（）14．一批零件， 10 个合格， 1 个不合格，不合格的占总数的（）615．8 的分子加上 9，分母加（）分数的大小才不会变16．全班有学生 44 人 , 女生有 24 个 , 女生占全班的 ( ), 男生占全班的 ( ) 男生是女生的 ( ), 如果把男女生分成人数相等的小组, 能分 ( ) 个组 , 每组最多 () 个17．把 3kg 水果平均分给 4 个小朋友，每个小朋友分得这3kg 水果的（），每个小朋友分到（） kg18．单位换算：100 分钟 = （）小时（填分数）45 分钟 =（）小时（填分数）225 平方厘米 =（）平方米（填分数）18 小时 =（）天（填分数）45ml=( )L( 填分数 )68 分=（）时 ( 填分数 )32 时=（）日 ( 填分数 )二、判断题1、最简分数就是分子分母都是质数的分数。
小学数学五年级下册分数的意义和性质易错题整理附答案
小学数学五年级下册分数的意义和性质易错题整理附答案一、单选题1．x−15是假分数，x+19是真分数，则x可取的整数个数有（）个。
A．2B．3C．以上都不对2．要使725扩大5倍，如果把分子加上21，那么分母就必须（）。
A．减少5B．加上21C．增加5D．缩小5倍3．把一根绳子剪成两段，第一段长57米，第二段是全长的57，第（）段长一些。
A．一B．二C．无法确定4．一个两位数，它的个位上的数比十位上的数大1，如果把个位上的数与十位上的数互相交换，那么所得的新数的倒数比原数的倒数小128，则这个两位数为（）。
A．45B．23C．12D．345．一杯纯牛奶，乐乐喝了14杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
他又喝了半杯，就出去玩了。
乐乐喝的牛奶一共是（）杯。
A．38B．58C．78D．346．两根一样长的铁丝，第一根剪去13米，第二根剪去它的13，剩下的两根铁丝相比较，结果是（）A．一样长B．第一根长C．第二根长D．无法确定二、判断题7．2米的彩带用去34，还剩下114米。
（）8．1米的37和3米的17一样长。
（）三、填空题9．分子、分母相乘的积是2002的最简真分数共有个．10．有一个分数，如果将它的分母加上2.那么得到79；如果将它的分母加上3，那么得到34。
原来这个分数是。
11．一个最简分数，分子与分母的和是62，如果把这个分数的分子减去1，分母减去7，所得新分数约分化简后为18，原来的分数是。
12．男生人数是女生人数的56，女生人数占全班人数的，女生人数比男生人数多%。
13．把一根2米长的钢条截成相等的3段，每段长米，每段的长度是这根钢条的.14．把3米长的绳子平均分成7段，每段长( )( )米，2段长是1米的( )( )。
15．有一个最简分数的分子与分母的积是124，这样的真分数有个。
16．已知BA = 83，且B-A=25，则A=，B=。
17．下图中，F、G是BC边的三等分点，DE=EF，三角形DEG的面积是长方形ABCD的（）（）18．如果把611的分子加上6，要使分数的大小不变，那么分母应该乘；如果把611的分子分母同时减去一个数后，得到的分数化简后是12，那么减去这个数是。
(易错题)小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质检测卷(答案解析)
A. 6
B. 35
C. 3
4．a 和 b 是互质数，a 和 b 的最大公因数是（ ）
A. a
B. b
C. 1
5．a 和 b 的最小公倍数是 a，则 a 和 b 的最大公因数是（ ）
D. D. 210 D. ab
A. a
B. b
C. ab
D. 无法确定
6． 的分子扩大到原来的 2 倍，要使分数的大小不变，那么（ ）。
（1）
（2） 23．五（1）班和五（2）班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组， 要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人？
24．小红参加一次知识竞赛，共有 40 道题，她做对了 32 道题。请你用最简分数表示，小 红做对的题数占总数的几分之几？做错的题占总数的几分之几？
25．一个分数，约分后是 ，已知原分数的分子比分母小 42，求原分数。 26．现有两桶新鲜的芝麻油，芝麻油的重量分别是 20 千克和 24 千克，若将这些芝麻油分 装到尽量大的玻璃瓶里，每瓶正好装满，且无剩余，应选用装多少千克芝麻油的玻璃瓶？
解析： ； 【解析】【解答】钟面被平均分成 12 份，较小面积占 4 份，较大面积占 8 份；
4÷12= ；4÷8= 。
故答案为： ； 。 【分析】较小部分面积占÷整个钟面的面积=较小部分面积占整个钟面的几分之几； 较小部分面积÷较大部分面积=较小部分面积相当于较大部分面积的几分之几。
16．6；210【解析】【解答】解：A 和 B 的最大公因数：2×3=6；最小公倍数： 2×3×5×7=210 故答案为：6；210【分析】两个数公有的质因数的乘积就是它们 的最大公因数两个数公有的质因数的乘积和独有
解析： xy 【解析】【解答】两个数的最大公因数为 1，则这两个数互质，则它们的最小公倍数为 xy。 故答案为：xy。 【分析】两个数的最大公因数为 1，则说明这两个数互质，互质的两个数的最小公倍数为 它们的乘积。
《易错题》小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测题(包含答案解析)
＞＞ 故答案为：B。 【分析】计算出每个选项的结果，然后比较大小即可。
11．C
解析： C
【解析】【解答】解：
=
= 故答案为：C 【分析】先计算加法，再计算减法，同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
12．B
解析： B
【解析】【解答】解：
=
= =1 故答案为：B 【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按 照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。
；
， 所以，
；
，
， 因为，
， 所以， ；
，
， 因为，
， 所以，
；
因为
，
， 所以，
.
故答案为：＜；＜；=；＞；＞；＜。
【分析】异分母分数的大小比较，需把异分母化成同分母分数再进行比较。比较算式的大 小时要先计算再比较大小。
15．2328【解析】【解答】解：47+14=2328（米）故答案为：2328【分析】用 第一根铁丝的长度加上比另一根短的长度即可求出另一根铁丝的长度
解析：
【解析】【解答】1- - = - - = .
故答案为： . 【分析】花坛面积看做单位 1，1- 月季花的面积-杜鹃花的面积=玫瑰花的面积； 异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法进行计算。
20．2335【解析】【解答】45-17=2835-535=2335（米）故答案为：2335【分 析】求比一个已知数少多少用减法计算；异分母分数进行相减的时候需要先通 分把分母变成相同的再按照同分母分数相减的
A. +
B. 1- +
C. 1-（ + ）
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．是假分数，这样的分数有（）个。
A. 6B. 7C. 无数4．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 68．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个9．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，610．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。
A. 7B. 8C. 911．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把10kg糖平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到________kg，每个小朋友可分得这些糖的________。
14．9÷15= ________= ________=________÷515．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
16．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。
小学数学五年级下册第1单元《分数加减法》易错精选强化练习题含解析
小学数学五年级下册第1单元《分数加减法》易错精选强化练习题含解析姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共5题；共10分）1.一本书，第一天看了全书的 12，第二天又看了全书的 13.第二天比第一天少看了全书几分之几？正确的解答是（ ）A. 16B. 15C. 56D. 232.在分数加法中，把 13+25 变成看515+615才能进行计算。
这—过程运用了（ ）数学思想。
A. 计算B. 转化C. 类比 3.最小的合数的倒数比最小的质数的倒数小（ ）。
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18 4.两个自然数的倒数和是 56 ，这两个数是（ ）A. 2和4B. 5和6C. 2和3 5.12 +5041009的计算结果（ ）A. =1B. >1C. <1D. 都不是二、判断题（共4题；共8分）6.把两个分数通分后，分数单位就相同了。
（ ）7.异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。
（ ） 8.奇思是这样计算“ 29+13 ”的： 29+13=29+39=59 ，他的计算方法是正确的。
（ ） 9.把两个分数通分后，分数单位就相同了。
（ ）三、填空题（共4题；共9分）10.6千克减少13千克后是________千克，6千克减少它的13后是________千克．11.在横线上填上“>”“<”或“=”。
712- 12________712- 1314+ 16________ 13+ 17127-（ 57+ 13）________ 127- 57- 1312.有一杯橙汁，小红第一次喝了12后加满水，第二次喝了14后又加满水，第三次喝了18后又加满水，第四次喝了116后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。
13.7a 和5b（a、b≠0）通分得21b和5b，a+b=64，a是________，b是________。
五年级下学期数学 分数的意义和性质 易错题题型训练50题 后面带详细答案
分数的意义和性质易错题题型训练50题1、一块花布长5米，正好可以做6条同样大小的童裤，每条童裤用了这块布的（ ），用布（ ）米。
2、53表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份，53的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，53也表示（ ）÷（ ）的商。
3、74米表示把（ ）米平均分成7份，取其中的4份。
4、5千克糖平均分成7份，每份是5千克的（ ），每份是（ ）千克。
5、明明5小时走了14千米，则平均每小时走（ ）千米，每走1千米，需要（ ）小时6、把5千克糖平均分成7份，2份是5千克的（ ），3段是（ ）千克。
7、要使A/7是最大的真分数，A 应该是（ ），如果A/7是最小的假分数，A 应该是（ ）。
8、分数X/5，当X=（ ）时，它是这个分数的分数单位；当X=（ ）时，它是最大的真分数；当X=（ ）时，它时最小的假分数；当X=（ ）时，它的分数值时0。
9、83的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
10、72的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）。
11、在分数x3-123中，x 不能等于（ ）．12、用最小的质数作分子的所有假分数有（ ），用最小的合数作分母的最简真分数有（ ）13、一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（ ）。
14、一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（ ）个。
15、有分母为8的真分数，假分数，带分数各一个，且相邻的两个数都只差一个分数单位，那么这三那个分数中，真分数是（ ），假分数是（ ），带分数是（ ）。
16、要想使13a 是假分数，14a 是真分数，则a 是（ ）。
17、三个数的和是312,这三个数分别能被7、8、9整除,而且商相同。
这三个数分别是（ ）、（ ）、（ ）。
18、如果a ×b=32，那么a 和32的最大公因数是（ ）。
19、一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（ ）个。
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题(有答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.3．8和12的最小公倍数是（）A. 12B. 96C. 244．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 156．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。
A. B. C.7．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个8．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。
A. 3B. 4C. 5D. 69．把1克盐放入19克水中，盐占盐水的（）。
A. B. C. D. 无法确定10．如果A=2×3×7、B=2×5×3，那么A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35C. 3D. 210 11．两个数的公因数的个数是（），公倍数的个数是（）。
选（）A. 1、1B. 2、2C. 无限的、有限的D. 有限的、无限的12．的分子扩大到原来的2倍，要使分数的大小不变，那么（）。
A. 分母增加2B. 分母除以2C. 分母乘2二、填空题13．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是________，最大公因数是________。
14．把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的________，每段长________m。
15．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________16．= ________= ________=15÷________ =________（填小数）17．在20克盐中放入100克水中，这时盐占盐水的 ________。
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1
五年级数学分数各种经典题型专项训练
班级 姓名 得分
一、 填空
1. 36÷3
4
所表示的意义是（ ）。
2. 234 小时=（ ）小时（ ）分 35平方米=（ ）平方分米 34
25 吨=（ ）吨（ ）
千克 25分钟=（ ）时
3. 4÷5 = （ ）15 = 28（ ）
= 12 ÷（ ）=（ ）[小数]
4. 一辆小轿车每行6千米耗油 3
5 千克，平均每千克汽油可以行驶（ ）千米，行1千米要
耗油（ ）千克。
5. 甲、乙两个正方体的体积和是27立方分米。
甲棱长是乙棱长 1
2。
那么，甲、乙两个正方
2
体的体积分别是（ ）立方分米 和（ ）立方分米。
6. 8
5的倒数除7
1，商是（ ） 7. 把一根
10
9
米长的木材锯成相等的几段，一共锯了4次，每段占这根木材的（ ），每段长是（ ）。
8. 一个三角形的面积是5
7平方分米，底是2
1分米，高是（ ）厘米。
9. 给一条长5
4
千米的人行道铺地砖，4天完成了任务的一半，平均每天铺（ ）米。
10.
已知
A ×
()03
2
14343≠÷==÷=a d c b ，把a 、b 、c 、d 从小到大排列。
___________________________________________ 11. 小马虎把一个数乘83错看成除以83，结果得5
4，正确的结果是（ ）。
12.
一张长方形彩纸长54m ，宽5
2
m ，做幸运星用去了这张纸的83，用去（ ）平方米，还剩下
这张纸的（ ）没用。
二、选择正确的答案的序号填在括号里。
1. A 是一个非零的自然数，下列算式中得数最大的是（ ）。
3
① A ÷25 ② A ×25 ③ A ÷12
5
2. 一个大于0的数除以 1
4 ，就是把这个数（ ）。
① 缩小4倍 ② 扩大4倍 ③ 缩小 1
4
3. 甲乙两筐苹果各24千克，从甲筐取出4千克放入乙筐，这时乙筐里的苹果比甲筐多
（ ）。
① 13 ② 25 ③ 27 ④ 67
4. 两个真分数的积与它们的商相比，（ ） ⑴积大 ⑵商大 ⑶一样大 ⑷无法确定
5.下面的算式中，商小于被除数的是（ ） ⑴13÷31 ⑵85÷9
8 ⑶25÷1.8 三、列式计算
4
1. 一个数的3
2是64,这个数的是多少? 2. 一个数的5
1比它的25％少5
4，这个数是多少?
3. 12与
123的积加上什么数的9倍是9
2
的倒数? 4. 最小的质数与它的倒数的和等于一个数的5
2
，这个数是多少?
5. 与的和除它们的差，商是多少?
6. 60千克比40千克多百分之几? 四、判断并写原因
1. a 是b 的 1
3 ，b 就是a 的3倍。
（ ）
2. 两个分数相除，商一定小于被除数。
（ ）
3. 甲数的 15 等于乙数的 12 ，所以甲数大于乙数。
（ ）
五、解决问题
8
571
8
1
5
1. 一本故事书240页，小红4天看了全书的 2
3 ，他平均每天看多少页？
2. 幼儿园把8
5千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多少千克？
3. 54吨菜籽可以榨油3
2吨。
榨1吨有需要多少吨菜籽？每吨菜籽可以榨多少吨油？
6
4. 一台拖拉机103小时耕地15
14
公顷。
1小时耕地多少公顷？耕1公顷地需要多少小时？
5. 一块三角形钢板，底是85米，高是5
4米。
面积是多少平方分米？
6. 每台收割机1小时收割8
3
公顷稻田，4台这样的收割机，9
4小时收割稻田多少公顷？
7
7. 一块地
209公顷，用3台拖拉机来耕，53
小时可以耕完。
平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？ 4. 2台织布机43小时共织布5
39
米，每台织布机每小时织布多少米？
8. 学校运来53吨煤，用去31吨后，又用去余下的2
1，又用去多少吨？
9. 面粉厂314小时生产面粉328吨。
照这样计算，2
17
小时生产多少面粉？
8
10. 一根电线长5米，如果用去52
，还剩全长的（ ），如用去52
米，还剩（ ）米。
11. 一共有240千克水果糖，每袋装41
kg ，已经装了4
3。
已经装了多少袋？还有多少袋没有装？
13. 一件工作，甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。
工作总量=（ ）×（ ）
①甲每天完成这件工作的（ ），乙每天完成这件工作的（ ）。
②甲乙合做每天完成这件工作的（ ），列式：_________ ③甲3天完成这件工作的（ ），列式：_________________
④乙3天完成这件工作的（），列式：__________________
⑤甲每天比乙多完成这件工作的（），列式：____________
⑥甲独做（）天完成这件工作的一半，列式：_________________
3，列式：___________________
⑦乙独做（）天完成这件工作的
4
⑧甲乙合做（）天完成这件工作，列式：____________________
⑨（）的工效高，因为_________________________________
1，他独做几天可以完成这件工作？
⑩如果甲的工效提高
2
14. 一件工程，甲独做10天完工，乙独做15天完工，二人合做几天完工？
9
15. 一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，几小时
能加工完这批零件的3
4
？
16. 一项工程，甲独做要18天，乙独做要15天，二人合做6天后，其余的由乙独做，还要几天做完？
17. 一批货物，由大、小卡车同时运送，6小时可运完，如果用大卡车单独运，10小时可运完。
用小卡车单独运，要几小时运完？
10
5。
如果由小王单独打，10小时可以18. 小王和小张同时打一份稿件，5小时打了这份这稿件的
6
打完。
求如果由小张单独打，几小时可以打完。
8。
如果乙队单独完成要24天，19. 甲和乙两队合修一条公路，完成任务时，甲队修了这条公路的
15
甲队单独做几天完成？
20. 一件工作，甲单独完成需要8天，乙的工作效率是甲的2倍，两人同时合作，几天能完成这件工作？
11
1。
现由两队合做，多少21. 一项工程，甲队独做要20天完成，乙队独做要5天能完成全工程的
6
天可以完成？
3分钟，照这样的速度，小明从五楼爬到8楼要用多少秒？
22. 小明从一楼爬到五楼用了
5
3分钟，如果把它锯成17段要用几小时？
23. 把一根钢管锯成3段用
4
12
13
24. 客厅的挂钟4时敲4下，
101分钟敲完，那么9时敲9下，几分敲完？
25. 小红家住在一幢36层的高楼里，大楼总高度是1009km 。
她上学时要从住家的第18楼乘电梯到
楼下。
假设每层楼的高度一样，你能用两种方法，帮助小红算一算，她家的地板到地面有多高？
26. 一辆小汽车从甲地到乙地用了43小时，返回甲地用了5
4小时，已知平均每小时耗油12升，这辆汽车往返甲乙两地共耗油多少升？
14 27. 4
3吨小麦可磨面粉21吨，用10吨小麦可磨面粉多少kg? 要磨10吨面粉要用多少吨小麦？
29. 31
分钟跑了半圈，跑
15圈用多少分钟？用15分钟可以跑多少圈？。