人教版五年级数学下分数的易错题整理
小学数学五年级下册分数的意义和性质易错题整理附答案
小学数学五年级下册分数的意义和性质易错题整理附答案一、单选题1．x−15是假分数，x+19是真分数，则x可取的整数个数有（）个。
A．2B．3C．以上都不对2．要使725扩大5倍，如果把分子加上21，那么分母就必须（）。
A．减少5B．加上21C．增加5D．缩小5倍3．把一根绳子剪成两段，第一段长57米，第二段是全长的57，第（）段长一些。
A．一B．二C．无法确定4．一个两位数，它的个位上的数比十位上的数大1，如果把个位上的数与十位上的数互相交换，那么所得的新数的倒数比原数的倒数小128，则这个两位数为（）。
A．45B．23C．12D．345．一杯纯牛奶，乐乐喝了14杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
他又喝了半杯，就出去玩了。
乐乐喝的牛奶一共是（）杯。
A．38B．58C．78D．346．两根一样长的铁丝，第一根剪去13米，第二根剪去它的13，剩下的两根铁丝相比较，结果是（）A．一样长B．第一根长C．第二根长D．无法确定二、判断题7．2米的彩带用去34，还剩下114米。
（）8．1米的37和3米的17一样长。
（）三、填空题9．分子、分母相乘的积是2002的最简真分数共有个．10．有一个分数，如果将它的分母加上2.那么得到79；如果将它的分母加上3，那么得到34。
原来这个分数是。
11．一个最简分数，分子与分母的和是62，如果把这个分数的分子减去1，分母减去7，所得新分数约分化简后为18，原来的分数是。
12．男生人数是女生人数的56，女生人数占全班人数的，女生人数比男生人数多%。
13．把一根2米长的钢条截成相等的3段，每段长米，每段的长度是这根钢条的.14．把3米长的绳子平均分成7段，每段长( )( )米，2段长是1米的( )( )。
15．有一个最简分数的分子与分母的积是124，这样的真分数有个。
16．已知BA = 83，且B-A=25，则A=，B=。
17．下图中，F、G是BC边的三等分点，DE=EF，三角形DEG的面积是长方形ABCD的（）（）18．如果把611的分子加上6，要使分数的大小不变，那么分母应该乘；如果把611的分子分母同时减去一个数后，得到的分数化简后是12，那么减去这个数是。
5年级下期末复习【分数乘除法易错题典型题】
分数乘除法易错题一、填空题1．把一根6米长的绳子剪4次，平均分成若干段，每段长占全长的（），每段长（）米；把4米长的铁丝截成相等的9段，平均截一段所用时间占总时间的（）；把一根绳子连续对折3次后，每一段相当于全长的（）。
2．一条4千米长的水渠5天修完，平均每天修这条水渠的（），平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。
1，可以装（）袋；若每袋装1/5千克，3．分装25千克糖，若每袋装5可以装（）袋。
4．男生人数比女生多1/5，那么女生人数比男生少（）；甲数是乙数的3/5，也就是甲数比乙数少（）%。
一桶水，当水成冰时，它的体积增加1，当冰化成水时，它的体积减少了（）。
了115．比3/5吨多1/3吨的是（）；比3/5吨多1/3的是（）。
6．一种商品现在打八折销售，也就是降价0.9元，现在买一件这种商品需（）元。
7．3/5时=（）分 1.4时=（）分2时36分=（）时8．一个长10dm，宽8dm，高6dm的长方体容器，如果把320L水倒入容器中，那么水面离容器边沿有（）cm。
9．一根电线的1/4比它的1/3短6米，这根电线长（）米。
10．一本书120页，第一天看了全书的1/4，第二天看了余下的1/3又5页，第三天应该从第（）页看起。
11．生产车间女工人数是总人数的5/9，男工人数是女工人数的（）%，若男工有32人，则女工有（）人。
12．一根绳子，用去1/3后剩下6米，再用去此时绳长的1/3，还剩下（）米。
13．一个数与它的倒数的和是4.25，这个数的21是（ ）。
14．一根绳子10米，用去()()，还剩8米；用去4米，还剩下()()。
15．一个分数的分数单位是91，它的倒数是分数单位是41，这个分数是（ ）。
16．．某班男生是全班人数的53，这里是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，女生占（ ）份，男生占（ ）份。
男生占女生的（ ）。
17．一根铁丝长15米，用去53，还剩下()()，还剩下（ ）米。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》知识点+练习题+易错举例+典题精解,收藏给孩子复习!
2020——2021学年度第二学期人教版五年级数学《分数的加法和减法》知识点1、分数数的加法和减法（1）同分母分数加、减法（分母不变，分子相加减）（2）异分母分数加、减法（通分后再加减）（3）分数加减混合运算：同整数。
（4）结果要是最简分数2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
附：具体解释（一）同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。
2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（二）异分母分数加、减法1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
（三）分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
练习题一、填空1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克，还剩下（）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（）。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。
答案：；；。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还剩下全长的（），已修的比剩下的多（）。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测（答案分析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。
A. B.吨 C.2．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（）。
A. +B.1- +C.1-（+）3．一堆煤重 2 吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B.1 C. 吨 D.4．的得数是（）。
A.0B.C.D.5．一根木材，用了米，剩下米，这根木材本来长（）米。
A. B. C.6．打一份稿件，第一天打了所有稿件的，次日打了所有稿件的，还要打所有稿件的( )才能打完。
A. B. C. D.7．一根绳索长 4 米，比另一根绳索短米，另一根绳索长（）A.米B.米C.3米D.米8．在以下算式中，计算结果最小的是（）。
A. +B.2-C. +9．直接写出得数＝（）A. B.1 C. D.0 10．甲数是，比乙数多，甲、乙两数之和是（）A. B. C. D. 11．减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D. 12．＝（）A. 1B.C.D.二、填空题13．一米长的铁丝用了两次，第一次用去米，第二次用去米，还剩14．用 1 根 1m 长的铁丝围成一个三角形（接口处忽视不计），此中一边长________米。
m，另一边长m，第三边长 ________米，这是个 ________三形。
15．校园里有一个花坛，此中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其他的是玫瑰花。
玫瑰花的面积占________。
16．比千克少0.2 千克的是________千克，米比 ________米长米。
17．李霞看一本故事书第一天看了这本书的，次日看的比第一天少，次日看了________。
18．“-”表示________个减去________个,差是 ________个。
19．计算下边各题．（1）=________（2）=________20 ．依依和苹苹折能缩短的公主伞，依依花了时，比苹苹多花了时，苹苹花了________时。
人教版五年级数学下册必考易错题汇总
人教版五年级数学下册必考易错题汇总1、把5米长的绳子平均剪成4段，每段长()米，每段是全长的()。
2、把3kg水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg水果的()，每个小朋友分到()kg。
3、XXX8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作()个零件，制作一个零件要()分钟。
5、把2米的绳子平均分成5份，每份长()米，其中每份占全长的()7、把4米长的木材平均分成3段，每段长()米，每段是全长的()，2段是全长的()。
8、把1千克糖平均分成5份，每份是()千克，每份的重量占总重量的()，2份重()千克，2份的重量占总重量的()。
11、2以内所有质数的和是()；2以内（含2）所有合数的和是()。
2以内一切奇数的和是()；2以内（含2）一切偶数的和是()。
12、一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是()。
13、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有()个。
14、把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有()块。
把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有()块。
2面涂色的有()块，1面涂色的有()块，面涂色的有()块15、A=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是()。
A和B的最小公倍数是()。
16、把天然数x、y分解质因数，x=a×b×b×c，y=a×b×c×c，那么x、y的最大公因数是()，最小公倍数是()。
17、A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍数是()，最大条约数是()18、A÷B=6（A和B均为天然数），A和B的最小公倍数是()，最大条约数是()。
19、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值()。
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(含答案解析)
《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.2．36和48的最大公因数是（）。
A. 4B. 6C. 12D. 363．是假分数，这样的分数有（）个。
A. 6B. 7C. 无数4．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的5．分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A. 2B. 6C.6．淘气用下面的方法表示两个数的公倍数。
这两个数和它们的最小公倍数分别是（）。
A. 6、8，24B. 6、16，24C. 8、16，16D. 6、8，16 7．12、30的最大公因数是（）。
A. 1B. 2C. 4D. 68．如果是一个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（）。
A. 8个B. 7个C. 6个D. 无数个9．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，610．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。
A. 7B. 8C. 911．下列分数，从大到小排列正确的是（）。
A. B. C. D.12．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。
A. B. 米 C. D. 米二、填空题13．把10kg糖平均分给3个小朋友，每个小朋友可以分到________kg，每个小朋友可分得这些糖的________。
14．9÷15= ________= ________=________÷515．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
16．把12颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的________分之________，是________颗。
五年级下册数学分数的意义与性质-易错题分析
第一个问题：长÷宽
10
÷
10 3= 3
第二个问题：宽÷长
3÷10
=
3 10
答：长是宽的三分之十，宽是长的十分之三。
分数与除法
二、换算单位，用分数表示 9cm=（ ）m 56cm²=（ ）dm² 53ml=（ ）L 56dm³=（ ）m³
分数的分类
一、用分数表示绿色部分。
易错答案：1178 原因：不清楚谁是单位"1"
通分 与约分
一：约分 25 21
85 42
二：通分
425 5 3和 6
1 4
7 16
和
5 6
36 54
分数的意义与性质
易错易混淆的题目
分数的意义
一、交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的 3
10
3 10
表示（ 把其每中年交意通外事死故亡死人亡数人看数成占单3份位。“1”，平均分成10份，）
二、判断题，填空题
1、一条线段分成4分，每份是这条线段的
1
1 4
（× ）
2、分数中最大的分数单位是 2 ，没有最小的分数单位 （√ ）
3、决定分数单位大小的（分母 ），决定分数单位个数的是（分子）
分数的意义
三、把4米长的绳子平均分成7段，每段长多少 米？每段占全长的几分之几？
一份的长度=总长÷ 份数
4
÷
7
=
4 7
长七分之四米，每段占全长的七分之一。
分数与除法
一、一个长方形，长10厘米，宽3厘米。长是 宽的几分之几，宽是长的几分之几？
5 正解：2 6
17 或者 6
分数的分类
三、写出分母是7的所有真分数。
（ 123456
五年级数学下册分数的意义经典题型易错题
五年级下册典型错例采集样本42错误率32.8%采集者郑国平采集学校鹤池苑小学错题来源题目出处相关知识知识属性第四单元基本课时√新授课题时课作业本综合√单元练习课√型机型分数的意义拓展总复习复习课陈述性知识程序性知识√策略性知识本题是学习了分数的意义后对分数意义的综合性练习题，学生已掌握了分数的意教学简述义，但仅局限于对某个分数意义的理解，如56表示将单位“1”平均分成6份，表示其中的5份，如果是一些具体的实际问题，由于受各方面因素的影响，一些学生就会遇到一些困难。
◆典型错题把5米长的铁丝平均截成6段，每段长（）米，每段是这根铁丝的（）。
错解：1/5、5/6或其他一些答案正解：1/6、5/6◆原因分析学生方面：1．学生的思维只停留在求平均数时总数比份数大这一方面上，通过学生访谈，发现如果总数比份数大，在求每份数时是非常快速和准确的，比如把10米长的铁丝平均分成5份，那么每份是10÷5=2米等一些类似的问题，哪怕学困生也比较容易地解答出来，但一旦变成总数比份数小时，比如把5米长的铁丝平均截成6段时，问题马上就出来了，答案五花八门。
说明学生对每份数=总数÷份数还是掌握的，问题出在总数和份数的大小上面。
2．遇到问题后学生解决问题的方法单一，此类题目可以通过画图等数形结合的方法比较容易理解。
3．学生对两个问题的理解不够清楚，没有理解它们真正的含意和区别，即份数和数量。
教师方面：平时引导此类题目时不够到位，对两个问题的概念讲解不够清晰。
◆教学建议分数是小学数学学习中的一个重点。
尤其是刚开始接触到分数时，学生不能准确理解哪是份数，哪是数量，这也是理解分数的难点所在。
1．在教学中，我是这样引领学生区分份数和数量的。
像这样“每份占总量的几分之几”、“甲是乙的几分之几”所表示的就是份数。
求份数首先要有标准量，如上面的“总量”、“乙”就是标准量，份数是没有单位的。
像这样“每段长几分之几米”、“每分是几分之几时”所表示的就是数量，数量是有单位的。
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教版小学五年级数学下册(分数) 易错题整理 (6月17周六日) 一.填空1.8/11的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。
2.4/5米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。
3.在a/5中，a 是不为0的自然数，当a 是（ ）是，它是真分数，当a 是（ ） 时，它是假分数，当a 是（ ）时，它可以化成整数？当a 是（ ）时，化成的带分数最小。
4.把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了（ ）千克糖果，每个瓶子装了这些糖果的（ ）。
5.把12/18的分母缩小到原来的6/1，要使分数的大小不变，分子应（ ）.6.把2/3的分子扩大5倍，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
7.分母相同的两个分数，（ ）的分数比较大；分子相同的两个分数，（ ）的分数比较大。
8.3/4和7/8相比，（ ）的分数值较大，（ ）的分数单位较大。
9.把3/8的分子加上3，分母应加上（ ），分数的大小不变。
10.一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于5/6，这个分数是（ ）。
11.在括号里填上最简分数。
150分=（ ）时 8分米=（ ）米 1250毫升=（ ）升 9厘米=（ ）米750平方米=（ ）公顷 17时=（ ）日 1.2小时=（ ）小时 8.36吨=（ ）吨 7升60毫升=（ ）升12.3/4、0.875、4/7、4/5按从小大到大的顺序排列是（ ）。
13.把3/8、2/5、5/6按从大到小的顺序排列是（ ）。
14.12/（ ）=（ ）÷36=3/4 =（ ）（小数） 15.六二班男生人数是女生人数的2/3，女生人数占全班人数的（ ）% 16.六一班男生比女生少1/3，女生比男生多（ ）（分数）17.某制药厂五月份的产值是四月份的112%，五月份比四月份增产（ ）%。
18.某制药厂五月份的产值是四月份的112%，四月份比五月份减产（ ）%。
19．把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是（ ）。
A ．71米B ．31米 D ．73米20．分子是5的假分数有（ ）个。
A ．4B ．5C ．无数 21．假分数与1比较，它（ ）。
A ．大于B ．小于C ．大于或等于22．大于95而小于97的分数有（ ）个。
A ．1B ．2C ．无数23．下面图形中的阴影部分不是21的是（ ）。
A ．B ．C ． D.24.一段路,已经修了53,这里把（ ）看作单位“1”。
A ．已经修的B ．未修的C ．全部的25．94的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
A ．18B ．4C ．8D ．3 2．10克盐溶入100克水中，盐占盐水的（ ）。
A ．101B ．111C ．9127.甲数比乙数多60%,乙数就比甲数少( )%.28．把9米长的绳子平均分成6段，每段长( )米，每段占全长29．最简分数的分子和分母是( )。
30、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的（ ）分之（ ）。
31、一堆货物已经运了，还剩（ ）分之（ ）没运走。
32、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的（ ）分之（ ）33、0.65与一个最简分数的和是1，这个最简分数是（ ）34、一个分数的分子和分母之和是38，它化成小数后是0.9，原来的分数是（ ）3、一个分数的分子和分母之差是7，它化成小数后是0.9，原来的分数是（ ）二、判断。
1.分数单位大的分数一定大。
（ ）2.一个分数的分母，就是这个分数的分数单位。
（ ）3.分子比分母大的分数都是假分数。
（ ）4.分数的分子和分母同时乘和除相同的数（0除外），分数的大小不变。
（ ）5.分子分母是相邻的两个奇数的分数，一定是最简分数。
（ ）6.当分数的分子和分母都是合数时，这个分数一定不是最简分数。
（）7.在x/6中，当6是x的约数时，这样的假分数能化成整数。
（）8.1吨煤的2/3和2吨棉花的1/3同样重。
（）9.甲的1/3等于乙的1/4，等于丙的1/5，那么三个数中甲最大。
（）10.通分就是把异分母分数化成同分母分数。
（）11.对于a/b，a和b中只要有一个是0，这个分数就没有意义。
（）12.在40克水中加入10克盐，盐水的含盐率是20%。
（）三、选择。
1.一个最简真分数，分子、分母的和是15，这样的分数有（）个。
A.3B.4C.52.把3米长的绳子对折两次，每一段是（）米A. 3/4B. 3 /2C. 4/33.把一张长方形的纸对折四次，其中一份是这张纸的（）A. 1/4B. 1 /8C. 1/12D. 1/204.把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（）A. 10/100B. 110/100C. 100 /110D. 10 /1105、1米的3/7和3米的1/7相比，（）A、1米的3/7长B、3米的1/7长C、一样长6.一个最简真分数，分子、分母之和是20，这样的最简真分数有（）个。
A.1B.2C.3D.47.下面个分数中与单位“1”最接近的数是（）A、2/3B、8/9C、1 /2D、89/908.如果x/9是真分数，x/8是假分数，那么x等于（）A. 8B. 9 C、8和99.假分数与带分数相比（）A、假分数大B、带分数大C、一样大D、无法比较10.如果把4/7的分子加上8，那么分母应（），分数的大小不变。
A.加上8B.乘2C.乘311.x和y是两个不同的素数，那么x和y的最小公倍数是（）A.xyB.x或yC.1解决问题1.一个分数，分子、分母的和是43，如果分母加上17，这个分数可约分成1/3.原来这个分数是多少？2.一种彩电先降价20%优惠出售，后来又降价了5%，现在的价格只相当于原价的百分之几？3.小军读一本故事书，第一天读了42页，第二读了43页，还余下全书的83%没有读，这本故事书一共多少页？五年级数学分数知识易错题1．把3米长的铁丝平均分成7段，每段长是（ ）。
A ．71米B ．31米 D ．73米2．分子是5的假分数有（ ）个。
A ．4B ．5C ．无数 3．假分数与1比较，它（ ）。
A ．大于B ．小于C ．大于或等于4．大于95而小于97的分数有（ ）个。
A ．1B ．2C ．无数5．下面图形中的阴影部分不是21的是（ ）。
A ．B ．C ． D.6.一段路,已经修了53,这里把（ ）看作单位“1”。
A ．已经修的B ．未修的C ．全部的7．94的分母加上18，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
A ．18B ．4C ．8D ．3 8．10克盐溶入100克水中，盐占盐水的（ ）。
A ．101B ．111C ．91填空位“1”。
于1。
7．把9米长的绳子平均分成6段，每段长( )米，每段占全长8．最简分数的分子和分母是( )。
( )。
是假分数；当a 是( )时，它的值是0。
13、小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的（ ）分之（ ）。
14、一堆货物已经运了，还剩（）分之（）没运走。
15、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的（）分之（）16、0.65与一个最简分数的和是1，这个最简分数是（）17、一个分数的分子和分母之和是38，它化成小数后是0.9，原来的分数是（）3、一个分数的分子和分母之差是7，它化成小数后是0.9，原来的分数是（）二、判断1．通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。
( )2．所有的假分数的值都大于1。
( )3．如果甲数是乙数的，则乙数是甲数6倍。
（）4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
( )5．分母是14的最简真分数有6个。
( )7．分子比分母小的分数都是最简分数。
( )8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
( )9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。
( )10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
( )三、把下面的分数化成最简分数四、通分并比较分数的大小应用题1、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？2、甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工0.6个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高?3、一个长方体水槽，长1.5米,宽0.5，深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？8、一块地有3/4公顷，已经耕了其中的1/4，还剩几分之几没有耕？9.100千克黄豆可榨油34千克，平均每千克黄豆榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克黄豆？10、一辆汽车行驶180千米需汽油12升？行1千米需要多少升汽油？11、一个公园共植树40棵，其中有3棵死亡，成活棵树占总棵树的几分之几？死亡棵树占成活棵树的几分之几？12、把一根木棒锯成3段需要7分钟，平均锯一次需要多少分钟?分母是9的真分数、假分数、带分数各一个，它们的大小只相差两个分数单位，这三个分数个是多少？家庭作业1．红糖重量是白糖重量的，是把（）看作单位“1”．①红糖重量②白糖重量③红糖和白糖的总重量2．正方形的边长等于它的周长的（）①②③④无法确定3．分子与分母相差1的分数一定是（）．①真分数②假分数③带分数④最简分数4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）．①甲快一些②乙快一些③甲、乙一样快5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（）．①②吨③④吨．6．在和这四个分数中，分数单位最小的一个是（）①②③④7．如果是假分数，是真分数，那么（）①a＞5 ②a＝5 ③a＜5 ④a＝68．下列分数是最简分数的是（）①②③④四、约分．五、通分．1． 2． 3．4． 5． 6．六、应用题．1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？13、。