水浒传的读后感_小学作文

合集下载

小学生水浒传读后感14篇

小学生水浒传读后感14篇

小学生水浒传读后感14篇小学生水浒传读后感篇1在《水浒传》中,作者用生动的故事,描述了每一位梁山好汉的形象:劫富济贫的宋江、爱打抱不平的鲁智深、足智多谋的吴用、英勇善战的林冲…..作者将每一位人物都描写得淋漓尽致。

《水浒传》又名《忠义水浒传》。

“忠义”二字在施耐庵的笔下得到了升华:梁山好汉不离不弃、同生共死是“忠”,宋江济困扶危、打抱不平是“义”。

“忠义”二字写起来很容易,但要做到甚至要用生命作代价。

梁山好汉们为兄弟上刀山,下火海,就只为了这“忠义”二字。

小说中“路见不平,拔刀相助”的形象一一展现在我们眼前。

如:黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松等等。

虽然他们做事有些鲁莽,而且脾气十分暴躁,总是等到打完人才知道过错,但也充分变现了他们“贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概,让人啧啧称赞。

梁山好汉正义的形象和朝廷官员同流合污、欺压百姓的形象形成了鲜明的对比。

朝廷招安后,梁山好汉在任命攻打方腊时,由于众寡悬殊,梁山损兵折将,许多好汉都战死沙场,只有五分之一的人返朝,朝廷官员却无情的害死了宋江、卢俊义等五位头领,成了千古之冤,人间悲剧。

让我扼腕心痛,悲愤不已。

拜读了这一名著,让我懂得了做人的道理:要诚实,有正义感,对朋友要宽容,坦荡。

做个“忠义”之人。

小学生水浒传读后感篇2施耐庵写的《水浒传》是四大名著之一,终于被我啃完了,好辛苦!不过,书中的一个个精彩故事,一位位英雄豪杰,都给我留下了深刻的印象。

这本书记述了以宋江为首的一百零八个好汉,无法忍受官官相护的黑暗朝廷,聚义梁山,汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力,在一次次的征战中,他们救兄弟,杀除贪心官。

接受朝廷招安后,他们四处奔波扫平其他势力,大破辽兵,剿灭叛党,却遭奸人谋害。

读完全书,印在我脑海里的是挥之不去的两个字:忠和义。

水浒一百零八将中,有及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等人物形象。

但令我记忆最深刻的是黑旋风李逵,他生性鲁莽,性情火爆,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,经常为小事与他人发生冲突,但他能够路见不平,拔刀相助,有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。

水浒传小学生读后感(精选5篇)

水浒传小学生读后感(精选5篇)

水浒传小学生读后感(精选5篇)水浒传小学生读后感(精选5篇)《水浒传》——中国四大名著之一,这本书讲述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山, 到受朝廷招安, 再到大破辽兵, 最后剿灭叛党, 却遭奸人谋害的英雄故事。

全书给我的印象只有俩字:“忠”“义”。

下面是小编给大家整理的水浒传小学生读后感,希望大家喜欢!水浒传小学生读后感【篇1】四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏才,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。

单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白。

总是一说二骂三打。

结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种意愿,为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

我试想,假如让他来我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。

这不是因为他的相貌,也不是因为他的相貌,也不是因为他有那么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他在别人眼中芝麻大的优点。

请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿女情。

我清楚的记得,在我依依呀呀学日语时,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有约束,只有欢乐。

邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。

在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上一扇木门。

现在当我知道为了未来奋斗的时候,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。

这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸。

这就像《礼记》里说的;“金大道即稳,天下为家。

各亲其亲,各子其子,货力为己。

”我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀。

对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀。

五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇_小学五年级读后感_

五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇_小学五年级读后感_

五年级《水浒传》的读后感作文精选10篇《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就。

人物形象的塑造能写出复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。

下面是小编为大家整理的五年级《水浒传》的读后感精选10篇,以供大家参考借鉴!《水浒传》的读后感范文一《水浒传》是四大名著之一,它的作者是施耐庵。

小说倾向鲜明地描述了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

《水浒传里》有许多我喜欢的人物,如天魁星呼保义——宋江,天罡星玉麒麟——卢俊义,天机星智多星—吴用,天煞星黑旋风——李逵等。

《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉,聚义梁山泊,受到朝廷招安再到大破辽兵,最后歼灭逆党的故事。

可惜人才晁天王晁盖,不幸中毒箭死亡。

看完这本书后在我的脑海里留下了两个字:忠,义。

忠,就是对国家忠心耿耿,对朋友亲人尽心竭力。

宋江在各种各样的威逼利诱下,还是对祖国一片忠心,“忠”,大家一般都可以做到。

“义”,正义,一百零八梁山好汉为兄弟不惜一切代价,赴汤蹈火,粉身碎骨。

在我们的日常生活中都要融入“忠”与“义”,在朋友遇到困难的时候我们帮助他,如果朋友把他的秘密告诉你,也要为朋友保守秘密等等。

这本书它耐人寻味,是本很吸引人的书,书中还告诉了我们许多道理,还让我了解了中国古代的历史。

《水浒传》的读后感范文二当合上《水浒传》最后一页时,我长长地舒了一口气,好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。

那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海,挥之不去。

急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。

这部小说是以宋江为首的108个好汉,从聚义梁山到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。

忠义也让我在故事中有了很深的了解。

记得里面有个黑大汉,他生性鲁莽性情暴躁,经常为一点小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案,但他却能够路见不平拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆,这就是义。

《水浒传》小学生读后感【6篇】

《水浒传》小学生读后感【6篇】

《水浒传》小学生读后感【6篇】《水浒传》小学生读后感【6篇】看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《水浒传》小学生读后感【6篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《水浒传》小学生读后感【6篇】1《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首一百单八将在山东梁山泊聚义的故事。

《水浒传》环环相扣地叙述了一个又一个故事,这些大大小小的故事,都有着相对的独立性,每个故事之间又有着有机的联系。

有时,每个故事出现一个主要的英雄人物,写他的性格的发展、生活道路,像鲁智深、林冲、杨志、宋江、武松等,都有着这样类似传记性质的段落。

每一个段落又出现几个精彩的场面,使人物处身尖锐的矛盾斗争中,更好地展开他的性格。

像拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等,这些段落无不绘声绘色,富有艺术魅力把人物的形象印入我的脑海中。

《水浒传》中所描绘的人物达几百个之多。

其中有不少性格鲜明的人物给我留下不可磨灭的印象。

武松性情刚烈,欺硬不欺软,果敢、当机立断,他性格上的这些特点,同厚道、温情、优柔、寡断的林冲有显著的差异;再如石秀,在战场上的勇悍,跳楼劫法场时的超人的胆识,杀潘巧云前后的乖巧、精细和手狠心辣,性格展现很丰满,层面很丰富;像软氏三雄,在穷困的环境中培养出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。

《水浒传》善于从行动中去刻画人物。

鲁智深在一群泼皮面前舞弄着沉重的浑铁禅杖,只听一声喝彩,林冲就出场了。

作者作者接着就描写他的打扮,他的容貌。

这些人的性格都从各个不同的方面反映出了人民群众的英雄气概和反抗的精神。

我喜欢看《水浒传》!如果有时间,我一定要再看一遍!有时间,你们也看看!《水浒传》小学生读后感【6篇】2当我拿到《水浒传》这本书时,有许多个疑问从我脑海里闪过,听说《水浒传》里讲述了108位好汉的故事,都是些什么故事呢?"水浒"是什么意思?108位好汉分别是谁?我带着这些问题翻开了这本书。

名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)

名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)

名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

下面是小编整理的关于名著《水浒传》小学生读后感的内容,欢迎阅读借鉴!名著《水浒传》小学生读后感(精选篇1)《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

读完全书,忠、义二字在我脑海里一个“义”字,包括了太多的内容。

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。

由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。

在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。

因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

义,可以解释为正义。

一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。

古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。

难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。

一个没有正义感的人,是不会理解这些的。

因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。

但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

读完《水浒传》,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,真是让我心驰神往,回味无穷呀!名著《水浒传》小学生读后感(精选篇2)要问中国哪几本书最出名?非中国四大名著莫属。

中国四大名著的版本五花八门,有繁有简。

这四本书中,我最不理解的就是《水浒传》了。

于是,这几天,我又重新品味了这一本流传千古的书籍。

名著《水浒传》读后感(精选15篇)

名著《水浒传》读后感(精选15篇)

名著《水浒传》读后感名著《水浒传》读后感(精选15篇)当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的名著《水浒传》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

名著《水浒传》读后感1《水浒传》是中国历史上第一部用写成的章回小说,它讲述了梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草,到发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程,据说创作于元末明初。

而我最喜欢的是第十六回“景阳冈武松打虎”大概是这样的:武松与宋江告别后,走了几天,来到了阳谷县境内,武松见前有一家酒家,便走了进去,叫了一些酒和牛肉,武松喝了三碗酒后发现酒保不给加酒,武松生气了,酒保给他讲解“三碗不过岗”,他也不听,要酒保继续加酒,就这样喝了十六碗酒,酒保看到武松要上山,便叫他留下,可武松不听,酒保便叫他多加小心,小心山上的老虎。

到了晚上,武松走累了,坐在一块大石头上休息,说时迟,那时快,一只吊睛白额的老虎扑向武松,武松一闪,武松趁机把老虎的头按在一堆泥里,武松用左手按住老虎,空出右手,使进全身的力气打了五十六拳,过了一会,发现老虎没劲了,便那起一根木棒,又打了四五十下老虎,就走了,突然,又有两只老虎窜了出来,那两只两只老虎突然站了起来,原来是两个猎户,武松定睛一看,却是两个用户皮做衣的猎户,武松吃那一惊,喝的.酒全变成了冷汗,接着,武松把他打虎的是一五一十的讲个了两个猎户。

从今往后无人不知武松打虎的事情了。

《水浒传》最突出的是对人物的塑造,这些形象个性鲜明,栩栩如生!名著《水浒传》读后感2《水浒传》中的“武松打虎”,实在是一篇关于英雄描写的经典之作。

作者对于武松打虎全过程惟妙惟肖的描绘,读来犹如亲历一半。

我们既为武松醉醺醺迈步景阳岗突遇猛虎而捏一把汗,也为武松的临危不惧的英勇豪情而油然起敬。

武松在景阳岗下的一家酒店,一口气喝下了十八碗“出门倒“,把一个大块吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脱脱的展示在我们面前。

五年级《水浒传》的读后感8篇

五年级《水浒传》的读后感8篇

五年级《水浒传》的读后感8篇《水浒传》,作者施耐庵,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。

下面是由本店铺给大家带来的五年级《水浒传》的读后感,一起来看看吧!五年级《水浒传》的读后感1《水浒传》是一本脍炙人口的书,今天我推荐它,不仅是因为这本书是中国古代四大名著之一,更因为它拥有许多令人荡气回肠、经典动人的故事。

这本书是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,用细致传神的文笔,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如李逵、武松、林冲等等。

这里面有许多广为流传的故事,如武松打虎、林冲雪夜上梁山、鲁智倒拔垂杨柳,等等。

这些故事生动刻画了众多英雄好汉的形象,故事曲折生动,人物跃然纸上,让人忍不住一口气读完,真是令人回味无穷。

《水浒传》不愧为我国古典文学的精华。

读一读这本书吧!书里的精彩故事肯定会让你情不自禁地往下读。

可以说,这真的是一本好书,书里的人物、景物、动物、植物无不描绘得那么精彩、细致。

这本书不但能让你心驰神往,更能让你体会到好文章的妙处。

在此我真心地向未读过这本书的朋友们推荐,想拥有那荡气回肠的感觉吗?想感受我国古典文学的魅力吗?如果答案是肯定的,那就快来读一读《水浒传》吧!五年级《水浒传》的读后感2水浒传是我国古典四大名著之一,也是我国最著名的图书之一。

水浒传是一本描写农民起义的小说,描写了一百零八位好汉的故事。

我最喜欢宋江及李逵,宋江有一个绰号叫“及时雨”,讲的是他仗义疏财,扶危济困,在后面他陆续和弟兄们交往中能够看得出来。

李逵绰号为天杀星黑旋风,最鲁莽的人物,尽管如此,但他为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财,是《水浒传》中不可缺少的角色。

宋江有义气,而且还很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句话也不说,就让那个人进来了,不管原来是敌人还是自己的人,只要想入伙,就说一声,马上就可以进来了。

小学生《水浒传》读后感8篇

小学生《水浒传》读后感8篇

小学生《水浒传》读后感8篇推荐文章初一水浒传读后感作文8篇热度:《水浒传》读后感550字8篇热度:《水浒传》读后感300字10篇热度:《水浒传》学生读后感500字11篇热度:《水浒传》初中生读后感500字11篇热度:《水浒传》这本书描写了以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的过程,揭示了当时黑暗的社会和统治的腐败,同时书中也塑造了一批梁山好汉的形象,跌宕起伏的故事内容也令我回味无穷。

这里给大家分享一些关于《水浒传》读后感,供大家参考。

《水浒传》读后感1水浒传,是中国最著名的古典四大名著之一,他描写了108位梁山好汉起义以及最后的结局。

全书洋溢着一种浓浓的感情色彩,情节一波三折,富有感染力与表现力,让人爱不释手,难以忘怀。

水浒传最令我惊讶的是,他能同时处理好这么多人物的形象。

无论每个人的性格特点,和每个人穿着衣貌,他都有或多或少的交代。

还有文章内容详略得当,更有层次感。

我也非常欣赏这一百零八位英雄好汉的义气。

他们杀富济贫,他的热爱百姓,反对官场,以及人与人之间的互相帮助,都给我留下了深刻的印象。

这也能运用到我们的生活中,我们与同学们互相帮助,互相爱护,到时候同学的情谊就会越来越亲密,我们的学习生活也会越来越好!也许有人说,水浒传里的起义是一种反对官场的行为,不值得提倡,但是我并不赞成这种说法。

因为结合当时的社会背景来看,残酷黑暗的封建统治无情地压迫的农民,许多农民都揭竿起义,反对政府的统治,所以他们的反抗是有道理的,他们是为自己的人权为自己的人格独立而反抗!这不是某些人为了追求官场和利益,为了追求金钱和名誉而反抗政府,而是一种正义的,勇敢的富有勇气的反抗,这种反抗最值得提倡。

水浒传,里蕴含的精神力量,精神品质是深刻而丰富的的,我们需要认真的阅读,用心来阅读它,感受它那生动的情节,惟妙惟肖的人物刻画,振奋人心的精神力量,这,才是《水浒传》的精髓所在!《水浒传》读后感2水浒传它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

水浒传的读后感
本文是关于小学作文的水浒传的读后感,感谢您的阅读!
《水浒传》是中国四大名著之一,是中华五千年来的一部文化瑰宝,家喻户晓。

其中武松打虎、江州劫法场等故事,更是引人入胜。

《水浒传》讲述的是宋江起义失败后,一百单八将被逼上梁山,替天行道,杀富济贫、打家劫舍的故事。

李逵、宋江、武松、林冲等英雄齐聚梁山,演绎了一段段扣人心弦的传奇。

《水浒传》中,宋江有勇有谋,足智多端。

他本是朝廷官员,如果当时皇帝把领土治理得井井有条,那么宋江定会成为一名悍将,天下就会太平,免遭外来之敌的入侵,为天下的百姓效力,不亦乐乎。

而事与愿违,宋江不但没有过上安稳的日子,反而反了朝廷。

这一切。

不都是当时皇帝的昏庸?宋江起义,并不是因为对朝廷不忠,更不是因为知恩不报。

相反,他是为了报恩于百姓。

在那个年代,官逼民反,富人撑死穷人饿死巨大的生活反差,形成了《水浒传》的历史背景,《水浒传》也是在这种巨大的矛盾下创作的。

鲁智深倒拔垂杨柳,武松打虎、林冲雪夜上梁山等无不体现了梁山英雄们的豪情万丈,大忠大义。

而李逵杀富济贫更是把他宽广的胸怀体现得淋漓尽致。

《水浒传》不但讲述了英雄们的故事,对小人物的刻画也是令人赞叹的。

高俅是朝廷中的一员奸臣,因为爱好献媚拍马而倍受皇帝的宠爱,因此成了社会的一大蛀虫。

当然,这也是许多贪官的一个典型缩影。

《水浒传》中浓缩了乱世豪杰与昏庸奸臣,不见小恩小惠小奸小恶,只有大忠大义大奸大污。

这也许就是《水浒传》中人物的魅力所在吧。

相关文档
最新文档