大学生礼仪大赛策划书
礼仪社团方案
礼仪社团方案礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。
身居礼仪之邦，应为礼仪之民。
知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。
然而，在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为。
因此，我们很有必要成立礼仪社团，以组织的形式向大学生传授礼仪知识，进行礼仪教育，使礼仪成为大学生的行为准则，提高大学生的礼仪素养。
一、社团目标1. 帮助大学生了解礼仪常识，培养大学生的礼仪意识。
2. 促进大学生养成良好的礼仪习惯，提高大学生的综合素质。
3. 通过组织各种礼仪活动，增强大学生的社交能力与沟通能力。
二、社团宗旨传承中华礼仪文化，提升大学生礼仪素养。
三、社团活动内容及形式1. 开展礼仪讲座：邀请礼仪专家或教师为大学生进行礼仪知识的讲解，使他们了解不同场合的礼仪规范。
2. 组织礼仪培训：通过实践操作的方式，对大学生的仪态、着装、言谈举止等进行训练，提高他们的礼仪水平。
3. 举办礼仪大赛：鼓励大学生自行设计和表演各种礼仪节目，展示他们的礼仪成果。
4. 参与社会服务：组织大学生参与各种礼仪服务活动，如为大型会议、活动提供礼仪支持等。
5. 开展礼仪交流：与其他高校或社会组织进行礼仪交流，共同探讨和研究礼仪文化。
四、社团管理及运作方式1. 设立社长、副社长及各部门负责人：负责社团的日常管理和活动的组织策划。
2. 设立会员大会：定期召开会员大会，向会员报告社团工作情况，听取会员意见和建议。
3. 分组管理：根据会员的兴趣和特长，将他们分成不同的组别，负责不同的活动项目。
4. 资源共享：鼓励会员之间分享资源和经验，提高活动的质量和效率。
5. 外部合作：积极与其他社团、组织或企业进行合作，争取更多的资源和支持。
五、预期成果及影响1. 提高大学生的礼仪素养，培养他们成为具有良好礼仪习惯的优秀人才。
2. 通过社团活动，增强大学生的自信心和社交能力，提高他们的综合素质。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强大学生的民族自豪感和文化自信心。
大学生礼仪部工作计划书1500字
大学生礼仪部工作计划书1500字大学生礼仪部工作计划书1500字1在上一学年度，管理学院礼仪队在杜老师的领导下取得了长足进步，在工作质量，工作效率以及队员福利上都有了明显的提高。
在新的一年，我们将尽力发扬优势，同时吸取经验与教训不断完善，致力于打造一个更强大，更高效，更规范的学生团队。
我们的愿景：礼生华彩，仪显风致。
老师你看怎样?以下是我对下一年礼仪工作的计划与展望：第一. 管理团队分工队长：主要负责与杜老师及学生会联系，安排培训、考核及出礼仪的时间地点。
组织队内聚餐。
分配队内福利。
副队长：通知队员培训、考核、活动的时间地点。
管理并及时更新博客，分享礼仪、化妆、职业女性相关资讯。
干洗礼仪服。
副队长：主管财务，负责记账，主要是礼仪服外借与干洗费用的记录与核算：做到账目分明公开，收据明确,电子账目与纸质账目同步跟进。
管理q群，发布更多有用资讯资源。
第二. 招新活动招xx排在开学的第二周。
宣传方面,届时将在10届女生宿舍楼下张贴招新海报，并挨寝室发放宣传单和报名表。
队长与副队长将在开学伊始的各类破冰联谊会上宣传礼仪队招新活动，确保信息充分完整发布，吸引尽量多的优秀人才前来报名。
面试方面将分为两轮，第一轮由历届礼仪队队员充当评委，选出一倍于招生人数的同学进入第二轮面试(招生人数视生源素质而定)。
第二轮由杜老师坐镇，最终选出10届礼仪队全体队员。
第三. 培训与考核由于主要的礼仪活动集中在下学期，所以我们尽量把培训安排在上学期。
现初步构想培训分为5次。
仪态培训2次，化妆课程1~2次，发型课程1次，服务意识培训1次。
其中安排仪态与化妆考核各1次。
记录成绩，并以此为据选拔出礼仪的人选。
第四. 礼仪活动原则上按考核成绩排名先后出礼仪，但尽量保证每位成员在这一年的时间里都有礼仪经验。
每次礼仪活动结束时向主办方询问工作质量，征求改进意见，以便队内及时总结和改进。
第五. 成员福利队长将组织队内聚餐，糖水以便联络成员间感情，团结凝聚力。
大学生活动策划5篇
大学生活动策划1一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采二、活动背景：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。
它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。
上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。
一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。
同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的了解现代，了解我们的大学生活。
同时，也培养了同学们观察、关心社区的惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。
三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识，提高校园内摄影爱好者的技术水，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。
本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现自然之美。
以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美。
活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。
数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。
四、活动流程：4月19日至4月28日，在高一高二年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
（截稿时间，奖项设置，样片等）4月30日由老师组成的评委团统一评分。
5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。
5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书五、活动安排：1、征稿要求：（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
（2）作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
（3）作品尺寸为7寸照片，并将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。
（4）每人参赛作品在五张以内。
（5）作品入选后将统一通知向各年级组交电子稿2、评选规则：评选标准：1、主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
2、创意独特，构思精巧，富有艺术感。
3、技术运用得当，视觉效果好。
4、注重内容与形式多样性。
礼仪组策划书
《关于兰州工业学院2014级新成员礼仪培训的策划书》前言在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志.优雅的行为举止,得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。
作为一名年轻的学生会干事,无论是去学生中或其它组织服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着兰州工业学院学生会、代表着学校的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、组织和个人的形象.一、活动背景我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
中国人也以彬彬有礼而著称与世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史的发展起了广泛的深远影响，其内容十分丰富.礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透了社会的各个方面。
在当今国际舞台上，中国依旧倡“礼仪之邦”的文明形象，然而许多国民在国际交流上却做的未尽然，有失大国形象.优雅的行为举止，得体的仪态和语言，真挚的情感和规范的礼仪，已经成为人与人沟通的桥梁。
大学生作为社会的栋梁之才，修养礼仪至关国家未来的发展和繁荣。
学生会作为大学生能力锻炼的一个平台，应该在礼仪方面有所提升。
尤其是在新鲜血液注入的时候，给干事培训礼仪知识有助于整个集体构成一个良好的基础修养,形成一个团结和谐充满温馨的集体。
我们的一言一行代表着兰州工业学院，代表着工院的形象，培养良好的礼仪习惯有助于塑造我校和个人的形象.二、活动目的1、能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则；2、普及礼仪知识带动我校各组织对礼仪的重视及关注；3、少数带动多数,营造工院礼仪之风。
三、活动主题见其礼而知其政，闻其乐而知其德。
四、活动时间2014年12月2日13：40—15：30五、活动地点大学生活动中心五楼排练厅六、活动单位主办单位：兰州工业学院学生会承办单位：兰州工业学院学生会办公室七、活动对象兰州工业学院学生会大一干事八、活动内容1、电话礼仪2、餐桌礼仪3、规范的走姿、坐姿4、交际礼仪（与领导、老师、同学、同事、朋友、下属等）5、穿着礼仪九、活动流程(一）前期1、办公室将所有的公关礼仪做成ppt，保存到办公室的电脑上，由各部负责人传到各部的群里，或者可以同一时间到办公室统一拷贝。
大学生大赛活动策划书PPT
现场答辩环节
评委将对参赛项目进行提 问和点评，参赛团队需现 场回答并接受指导。
互动环节
观众可向参赛团队提问或 发表意见，促进现场互动 和交流。
活动流程
开幕式
主持人介绍活动背景 、目的和流程，邀请 领导致辞。
项目路演
各参赛团队按照抽签 顺序进行项目路演， 每个团队路演时间不 超过10分钟。
现场答辩
评委对每个参赛项目 进行提问和点评，参 赛团队现场回答，时 间不超过5分钟。
多方比价
在采购设备、奖品等物品时， 进行多方比价，选择性价比较 高的产品。
合理规划活动时间
避免活动时间过长或过短，以 节约场地租赁和人员费用。
精打细算
在预算制定过程中，充分考虑 各项费用的必要性和合理性， 避免浪费和不必要的支出。
节约宣传成本
充分利用学校和社会资源，采 用低成本的宣传方式，如网络 宣传、校内海报等。
、食堂等，吸引学生的关注。
宣讲会
组织宣讲团队，深入各个学院、 班级进行宣讲，详细介绍大赛的 背景、意义、参赛方式和奖励措
施，激发学生的参赛热情。
推广策略
合作推广
与相关学院、学生组织合 作，共同推广大赛，扩大 活动覆盖面。
口碑营销
通过往届获奖者的经验分 享和优秀作品展示，树立 良好的口碑，吸引更多学 生参与。
做好预算管理
建立严格的预算管理制度，确 保各项费用支出符合预算要求 ，及时调整和优化预算方案。
Part
08
活动安全与风险控制
安全保障措施
活动场地安全
01
确保活动场地符合安全标准，检查场地设施是否完好，消除潜
在的安全隐患，如检查电线、照明、消防设备等。
参与者安全
礼仪知识风采大赛策划书3篇
礼仪知识风采大赛策划书3篇篇一礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
二、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质三、活动目的1. 普及礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 培养大学生的礼仪意识，提高大学生的文明素养。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 为大学生提供一个展示自我、提升自我的平台。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）礼仪知识笔试：主要考察学生对礼仪知识的掌握程度。
个人风采展示：选手通过自我介绍、才艺表演等方式展示个人风采。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪知识竞赛：通过必答、抢答等环节，考察学生对礼仪知识的运用能力。
情景模拟：选手根据题目要求，进行情景模拟表演，展示实际应用能力。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得喧哗或干扰比赛进行。
十、活动主办方及承办方1. 主办方：[主办方名称]2. 承办方：[承办方名称]篇二礼仪知识风采大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了弘扬文明礼仪，展现当代大学生的风采，提高大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪知识风采大赛。
礼仪大赛策划书十篇
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。
不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程（一）前期准备：1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：a 、对选手的礼仪知识进行辅导；b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；（二）比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；3 、领导上台致开幕词；4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。
职业礼仪风采大赛策划书
重庆三峡学院大学生就业协会二00九年职业礼仪风采大赛一．活动的目的和意义：孔子说：“不学礼，无以立。
”荀子言：“故人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下，在经济快速发展的社会中，作为一位现代职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。
职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而会无缘携手成功。
为培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解职业礼仪，展示自我，完善自我，挑战自我的机会,特举办此次活动。
通过本次活动，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场，提升自我。
同时，通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通，更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
二．活动主题：扬职业礼仪之帆启就业梦想之旅三．活动单位:1．主办单位：重庆三峡学院大学生就业协会4. 嘉宾：就业协会指导老师、职业礼仪老师、各辅导员。
四．活动时间：初赛：五月十六日；决赛;五月二十四日五．活动地点：初赛：待定；决赛：待定六．参赛对象：待定。
七．活动流程：初赛阶段：1.主持人介绍本次比赛到场的嘉宾及评委，宣布比赛开始；2.参赛选手按顺序上台；3.比赛第一环节:参赛选手作两分钟以内的自我介绍和对职业礼仪的认识；4.评委代表作活动点评；5.主持人宣部职业礼仪风采大赛初赛结束。
注意:初赛每位选手的得分不公布，决赛名单及决赛时间地点以海报形式公布。
决赛阶段1.开幕式：大赛以充满活力与激情的街舞开始，接着主持人介绍本次大赛到场嘉宾及评分细则，最后宣布大赛正式开始；2. 大赛第一环节职业礼仪风采秀：各参赛队伍由一名代表作解说员，其他成员做个性职业服装展示；3. 大赛第二环节职场模拟短剧：各队选手根据赛前抽到的职业情景，表演一个有关职业礼仪的情景短剧；4. 观众互动环节——抢凳子，五个人抢四张凳子，没做到凳子的人在幻灯片上选一种水果，里面有一种动物，唱相关动物的歌；5. 大赛第三环节职场礼仪对对碰：风险题和抢答题两部分部分；每个队有一部手机，在主持人念完题之后，六个队开始拨出我们指定的工作人员的号码。
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大学生商务礼仪大赛
策
划
书
一、活动背景
大学生是青年中的优秀群体，代表着民族的未来，国家的希望，世界的前途。
大学生礼仪知识的系统掌握，礼仪文化素质的提升，礼仪行为习惯的养成，既直接关系到中华民族礼仪文明的传承和发扬，影响着中国与世界的发展趋势，也制约着大学生自身前进、成长、成才的走向和高校人才培养的质量水平。
而在现在的大学校园里，不文明的现象时有发生，大学生对日常礼仪知识了解甚少，甚至连最基本的问候都不知道，以至于很多大学生在人际交往上，感到为难、困惑；从而带来一系列后果（比如心里问题，人际关系问题等等）
大学生礼仪大赛是适应新形势下高校进一步加强学生思想政治工作、拓宽学生素质教育途径、推进大学文化建设迈上新高度的内在要求，也是丰富素质教育教学内容、创新人才培养模式方法的一项重要实践活动。
“大赛”以科学发展观为指导，坚持将社会主义核心价值观教育贯穿于活动的全过程；自觉地将素质教育融会在活动之中；有机地将中华优秀传统文化教育渗透在活动之中。
通过举办“大赛”活动，进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性，进一步提升学生的综合素质。
二、活动介绍
1.“大赛”活动主题：礼仪201X
2.“大赛”活动全称：礼仪201X·X届大学生商务礼仪大赛
3.活动目的：进一步增强大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”的自觉性。
进一步提升学生的综合素质，培养新型复合型人才。
给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息。
为提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚。
5.活动内容：
a.“大赛”涉及大学生学习生活的主要方面，测试大学生的礼仪知识、思想道德素质、文明行为水平，兼顾大学生走向社会必备的礼仪知识和交际能力，重点展示当代大学生群体及个体的礼仪素质和文明行为习惯养成状态。
b.内容涵盖校园礼仪、公共礼仪、中华传统礼仪、民族礼仪、国际交往礼仪几个方面。
6.主办单位：X
承办单位：X
7.活动时间：
a.宣传时间：201X年X月X日至X日
b.报名时间：201X年X月X日至X月X日
c.海选时间：201X年X月X日
d.复赛及决赛时间：201X年X月X日
8.活动地点：
a.报名地点：X
b.海选地点：X
c.决赛地点：X
9．参赛人员及报名形式：安徽科技学院所有在校园学生；以个人形式报名参加
10.评委组人员：XX
三、大赛流程
本次大赛比赛形式分为初赛决赛两个层次。
其中，初赛以个人参赛方式进行，以笔试成绩决定进入决赛人员名单；决赛以团队为单位，四名选手为一团队，根据抽签在指定赛场参赛。
1.讲座培训
邀请教授礼仪相关课程的教师为报名参赛选手进行赛前培训，培训内容社涵盖交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。
2.初赛
在全校范围内，以笔试形式选拨出礼仪知识丰富的的选手。
初赛前20名进入决赛。
试题的满分是100分，包括选择题、判断题、填空题及主观题。
3.决赛
本次决赛的参赛选手是从初赛中选出的排名为前20名的同学。
此20名选手经抽签分为5小组，每小组4人。
小组成员自己安排时间进行内部交流。
并在规定时间到主办方安排的地点进行为期两节课的商务礼仪知识培训。
决赛主要有三部分：
（1）选择必答题
每小组可到选题区扎破一个系有5道题的气球，把题目交到主持人手中，由主持人提问，提问完毕方可答题，答题时间不得超过30秒（包括请主持人复述题目）。
抢先答题或答题超时者视为违规，不得分；答对一题可得10分。
（2）抢答题
抢答题设有15题，每题10分。
主持人提问完毕后，按参赛者站起先后定出答题者，站起最先者答题。
答对一题得10分，答错负5分。
第一组答不出本题直接由主持人公布答案，进行下一轮抢答。
（3）情景题
情景题题目由参赛组自己抽签可得，抽签过后，有3—5分钟时间做准备。
届时按照题设情景展现商务礼仪知识。
由评委现场评分。
（4）大赛评选由三部分所得分数累积而成，分多者为胜。
4.决赛流程
(1)参赛选手集体亮相
(2)主持人开场（介绍本活动及到场嘉宾评委）
(3)参赛组自我介绍（特色亮相）
(4)前三组选择必答题
(5)互动游戏
(6)后两组选择必答题
(7)抢答题
(8)情景题演示（提问+表演）
(9)评委点评及计分
(10)嘉宾讲话
(11)结束语
四、宣传方案：
1.前期宣传：
a.宣传时间：
b.宣传地点：
c.宣传内容：
d.宣传方式：
2.后期宣传：
a.宣传内容：宣传本次活动及相关比赛情况包括获奖选手风采，感言，视频
b.宣传方式：校内，BBS，广播，横幅，
五、奖项设置
本次比赛
本次大赛的奖项设置为：团体奖参赛队为单位（每队3人），设冠、亚、季军。
另设一单项奖，即最佳选手。
六、预算。