四年级奥林匹克数学竞赛专题 应用题(无答案)

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四年级奥林匹克数学试卷(1)(无答案)

四年级奥林匹克数学试卷(1)(无答案)

小学四年级奥数试卷
1.从10000里面连续减25,减多少次差是0?
2.在一道没有余数的除法算式里,被除数(不为零)加上除数和商的积,得到的和,除以被除数,所得的商是多少?
3.明明和花花用同一个数做除法,明明用12去除,花花用15去除。

明明除得商是32余数是6,花花计算的结果应是多少?
4.三棵树上停着24只鸟。

如果从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去,再从第二棵树飞5只鸟到第三树上去,那么三棵树上的小鸟的只数都相等,第二棵树上原有几只?
5.两袋糖,一袋是84粒,一袋是20粒,每次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去,拿几次才能使两袋糖的粒数同样多。

6.小强、小清、小玲、小红四人中,小强不是最矮的,小红不是最高的,但比小强高,小玲不比大家高。

请按从高到矮的顺序,把名子写出来。

7.有10把不同的锁,开这10把锁的10把钥匙混在一起了,最多要试多少次,才能把这10把锁和钥匙全部配对。

8.用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不相同的两位数共有多少个?
9.五个同学参加乒乓球赛,每两人都要赛一场,一共要赛多少场?
10.2把小刀与3本笔记本的价钱相等,3本笔记本与6支铅笔的价钱相等,一把小刀1角8分,一支铅笔多少钱?。

四年级数学奥林匹克竞赛练习题1

四年级数学奥林匹克竞赛练习题1

四年级数学奥林匹克竞赛练习题1
1、如下图所示,图中的数是按规律排列的,那么A= ,B= 。

2、一次数学考试后,李军问于昆数学考试得多少分,于昆说:“用我得的分数减去8加上10,再除以
7,最后乘以4,得5”,于昆得了多少分?
3、阿凡提去赶集,他用钱的一半买肉,再用余下钱的一半买鱼,又用剩下的钱买菜。


人问他带多少钱,他说:“买菜的钱是1、2、3;3、2、
1;1、2、3、4、5、6、7的和;加7加8;加8加7;加9加10加11。

”阿凡提一共带了多少钱?买鱼用了多少钱?
4、有27个大小形状相同的小珠,其中26个珠的质量相同,另一个珠比其余26个都轻,给你一架天平(没有砝码),至少要称多少次一定能找出这个比较轻的小珠?
5、猴王给一群小猴子分一堆桃子,若每只小猴分8个,还剩14个;若每只小猴分9个, 最后一只小猴只分得6个。

这堆桃子有多少个,小猴有多少只?
6、有一串数:188428……,这一串数从左边第3个数字起,每个数字都是它前面两个数字之积的个位数字,这串数从左边数起第168个数字是几?。

四年级数学竞赛应用题题

四年级数学竞赛应用题题

四年级数学竞赛练习题(应用题) 姓名:1.祖父今年75岁,3个孙子的年龄分别是17岁、15岁和13岁,多少年后3个孙子的年龄和等于祖父的年龄?2.王雪读一本故事书,第一天读了8页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了32页正好读完。

她一共读了多少天?3.学校买来一些毽子,分给全校各班。

如果每班16个,恰好分完;如果少给2个班,每个班多分1个,还剩10个。

班级和毽子各多少个?4.从甲城往乙城运58吨货物,如果用载重5吨的大卡车运一趟,运费150元;用载重2吨的中卡车运一趟,运费80元;用载重1吨的小卡车运一趟,运费50元。

要想用最少的钱一次运完这批货物,需大、中、小卡车各多少辆?(只填写得数,不写算式)大卡车()辆,中卡车()辆小卡车()辆5、体育老师买了3个排球和5个篮球,共用了345元,每个排球40元,每个篮球多少?6、某工厂第一车间有150人,第二车间有工人90人,要使第一车间的人数是第二车间的2倍,需要从第二车间调多少人到第一车间?7、一个球从100米的高处自由落下,每次着地后又跳回原来高度的一半又落下,当它第三次着地时,它共经过多少路程?8、在一条长200米公路的两侧栽树,每隔5米栽一棵,一共要栽多少棵树?9、小明读一本事故书,第一天读了8页,以后每天比前一天多读3页,最后一天读了32页,正好读完,这本书一共有多少页?10、从北京运至天津63吨货物,如果用载重5吨的大卡车运一趟,运费150元;用载重2吨的中卡车运一趟,运费80元;用载重1吨的小卡车运一趟,运费50元,要想用最少的钱一次运完这批货物,需大、中、小车各多少辆?答案1.(75—17—15—13)÷(3-1)=30÷2=15(年)2、(32-8)÷3+1=24÷3+1=9(天)3.(16×2-10)+2=(32—10)+2=24(个)16×24=384(个)4、用大卡车(11)辆,中卡车(1)辆,小卡车(1)辆。

小学奥林匹克数学 一般应用题练习(2)(无答案)

小学奥林匹克数学 一般应用题练习(2)(无答案)

一般应用题练习1.用汽车运一堆煤,原计划9小时运完。

实际每小时比原计划多运2吨,这样运了7小时就比原计划多运了4吨,原计划9小时运多少吨煤?2.汽车从甲地开往乙地,原计划8小时到达。

实际每小时比原计划多行10千米,行了6小时后,发现已超过乙地20千米。

甲、乙两地相距多少千米?3.甲、乙二人加工零件。

甲比乙每天多加工8个零件,乙中途停了10天没有加工。

40天后,乙所加工的零件个数正好是甲的一半。

求甲、乙二人每天各加工多少个零件?4.甲、乙二人加工一批帽子,甲每天比乙多加工15个。

途中乙因事休息了8天,18天后,甲加工的帽子正好是乙加工的2倍,求甲、乙二人每天各加工多少个帽子?5.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时比乙车多行15千米。

途中乙因修车用了2小时,6小时后甲车到达两地中点,而乙车才行了甲车所行路程的一半。

问:A、B 两地相距多少千米?6.加工一批零件,原计划每天加工60个,正好如期完成任务。

由于改进了生产技术,实际每天加工80个。

这样,不仅提前5天完成任务,而且还多加工了80个。

他们实际加工零件多少个?7.某车间按计划每天应加工40个零件,实际每天加工50个零件。

这样,不仅提前4天完成原计划加工零件的任务,而且还多加工了100个零件。

这个车间实际加工了多少个零件?8.王师傅原计划每天做80个零件,实际每天比原计划多做20个,结果提前5天完成任务。

王师傅一共做了多少个零件?9.一列火车3小时行驶240千米,照这样计算,再行6小时后,这列火车一共可以行使多少千米?10.挖一条水渠,原计划20人工作10天完成,工作4天后,又增加4人,剩下的任务多少天能完成?11.某化肥厂生产一批化肥,原计划每天生产60吨,实际每天比原计划多生产15吨,结果提前6天完成了任务。

这批化肥有多少吨?12.某物流公司运800个花瓶,按合同每个运费5元,每损坏一个除扣除5元运费外,还要赔偿花瓶价格的一半,结果运送中损坏花瓶4个,实收运费3780元。

小学奥林匹克数学 倍数问题练习试卷(4)(无答案)

小学奥林匹克数学 倍数问题练习试卷(4)(无答案)

倍数问题练习1.甲站有公共汽车32辆,乙站有公共汽车36辆。

每小时由甲站向乙站开出汽车12辆,乙站向甲站开出汽车7辆,都是经过1小时到达。

几小时后乙站的公共汽车数是甲站的3倍?2.A有邮票42张,B有邮票48张。

每次A给B两张,而B又给A 四张,这样交换多少次后,A的邮票张数是B的2倍?3.甲仓库有大米700袋,乙仓库有大米280袋。

每天从甲、乙仓库各运出30袋,多少天后甲仓的大米袋数是乙仓的7倍?4.A、B、C三数的和是78,A比B的2倍多4,B比C的3倍少2.求这三个数。

5.有三个小组,甲组的人数比乙组的2倍多6人,乙组的人数是丙组的2倍。

三个小组一共有90人,求三个小组各有多少人?6.某学校共有学生600人,其中男生比女生的3倍少80人,男生和女生各有多少人?7.竹苑小学共有学生1050人,一至五年级人数是六年级人数的5倍还多30人。

求六年级有多少人?8.有两堆棋子,第一堆有87个,第二堆有69个,要从第一堆拿出多少个到第二堆,才能使第二堆棋子数是第一堆的3倍?9.饲养场的白兔是黑兔的6倍,后来卖掉了15只黑兔,买回来20只白兔,现在白兔的只数是黑兔的8倍。

饲养场原来养白兔和黑兔各多少只?10.把666本书放在书架的三层里,下层放的本数比上层的3倍多4本,中层放的本数是上层的2倍多2本。

问:上、中、下三层各放书多少本?11.有两堆煤,甲堆有6.4吨,已知甲堆重量的四分之一和乙堆重量的五分之一相等,乙堆有煤多少吨?12.有两杯水,一杯有水100毫升,另一杯有水20毫升,每次往两只杯中各倒进5毫升水,倒几次后,一只杯中的水是另一杯的3倍?13.三种水果共132个,已知苹果的个数比梨的3倍少6个,梨的个数比橘子的3倍多2个,三种水果各多少个?。

奥林匹克数学小学竞赛试卷

奥林匹克数学小学竞赛试卷

一、选择题(每题3分,共15分)1. 小明有10个苹果,小红有15个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 20个B. 25个C. 30个D. 35个2. 下列哪个数是质数?A. 18B. 19C. 20D. 213. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?A. 16厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 40厘米4. 下列哪个图形的面积最大?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个数是偶数?A. 23B. 24C. 25D. 26二、填空题(每题5分,共20分)6. 7 + 5 = ________,减去4后等于 ________。

7. 12 ÷ 3 = ________,加上6后等于 ________。

8. 3 × 4 = ________,再减去5后等于 ________。

9. 20 - 8 = ________,再乘以2后等于 ________。

10. 下列数列中,下一个数是 ________。

2, 4, 6, 8, 10, ________三、解答题(每题10分,共30分)11. 小华有25个铅笔,每天用掉3个,几天后小华的铅笔用完了?12. 小明有一些铅笔,小红有比小明多10个铅笔,如果小明再买5个铅笔,那么小明和小红一共有多少个铅笔?13. 小红的储蓄罐里有50元,小红每天存入5元,几天后小红的储蓄罐里的钱可以买一本书(书的价格是120元)?四、应用题(每题15分,共30分)14. 小明和小红一起摘了30个苹果,小明摘了其中的12个,小红摘了剩下的苹果。

请计算小红摘了多少个苹果?15. 一辆汽车从甲地出发前往乙地,甲乙两地相距120千米。

汽车每小时行驶50千米,请问汽车从甲地出发,几小时后可以到达乙地?注意:本试卷满分为100分,考试时间为60分钟。

请认真审题,仔细作答。

祝各位同学取得优异成绩!。

小学奥林匹克数学 钟面上的行程问题练习(3)(无答案)

小学奥林匹克数学 钟面上的行程问题练习(3)(无答案)

钟面上的行程问题练习
1.现在是下午3点,从现在起时针和分针什么时候第一次重合?
2.分针和时针每隔多少时间重合一次?一个钟面上分针和时针一昼夜重合几次?
3.钟面上5点零8分时,时针与分针的夹角是多少度?
4.在4点与5点之间,时针与分针什么时候成直角?
5.8点整后时针与分针第一次成一条直线是在什么时刻?
6.10点整后时针与分针第一次成一条直线是什么时候?
7.在5点和6点之间,什么时刻分针与时针车位那个直角?
8.在3点和4点之间,什么时刻分针和时针成60度角?
9. 9点过多少分时,时针和分针离“9”的距离相等,并且在“9”的两边?
10.有一只钟,每小时比标准时间慢1分钟,中午12点调整,下午当中指向6点时,标准时间是几时几分?
11.钟面上的指针指在3点的哪一刻时,时针与分针的位置与3的距离相等?
12. 小明5点多起床,一看钟,6字恰好在时针和分针的正中间(即两针到6的距离相等),这时是5点几分?。

四年级奥林匹克数学综合训练题(五)(无答案)

四年级奥林匹克数学综合训练题(五)(无答案)

四年级奥数综合训练题五
1. 852×7×11×13=()
560-557+554-551+…+500-497=()
2.已知数列5,7,11,17,… ,按照前几项规律,写出第十五项的数,应该是多少?()
3.自然数中所有的两位奇数之和是多少?()
4.用三辆卡车运910吨水泥到工地去,已知第一辆比第二辆多运30吨,第三辆运的是第二辆的一半。

问:第三辆卡车运()吨。

5.农户有鸡和兔共290只,鸡的腿数比兔的腿少20只,那么共有兔子(),鸡有()只。

6.60个苹果分给8个小朋友,每人分的的个数都不一样,那么最多能分得的个数是()个。

7.平面上有7条直线,最多有()交点,最少有()个。

8.杭州到上海的列车途中除起点和终点外,还要停*7个大站,火车站要准备()种不同的车票。

(从甲地到乙地用一种票,从乙地到甲地用另外一种票)
9.一艘轮船每小时行15千米,它逆水6小时行了72千米,如果它顺水行驶同样长的航程需要()小时。

10.商店运来水果,运费花了1000元,水果报顺损了100千克,若按2元1千克卖出,则要亏损300元;若按3元1千克,则盈利500元,问原来进货多少千克?()进货的金额是多少元?()。

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例5:有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只,从甲盒拿出多少只放入乙盒,才能使两盒中的图钉相等?
分析:由条件可知,甲盒比乙盒多72-48=24只。要盒两盒中的图钉相等,只要把甲盒比乙盒多的24只图钉平均分成2份,取其中的1份放入乙盒就行了。所以应拿出24÷2=12只。
课后练习
(1)新华小学买了两张桌子和5把椅子,共付款195元。已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍,每张桌子多少元?
..
(7)小明看一本故事书,计划每天看12页,实际每天多看8页,结果提前2天看完。这本故事书有多少页?
(8)修一条公路,计划每天修60米,实际每天比计划多修15米,结果提前4天修完。一共修了多少米?
..
(9)有两盒图钉,甲盒有72只,乙盒有48只。每次从甲盒中拿4只放到乙盒,拿几次才能使两盒相等?
(10)有两袋糖,一袋是68粒,另一袋是20粒。每次从多的一袋中拿出6粒放到少的一袋里,拿几次才能使两袋糖同样多?
(2)王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆,共付款156元。已知5千克荔枝的价钱等于2千克桂圆的价钱。每千克荔枝和每千克桂圆各多少元?
..
(3)一筐苹果,连筐共重35千克,先拿一半送给幼儿园小朋友,再拿剩下的一半送给一年级小朋友,余下的苹果连筐重11千克。这筐苹果重多少千克?
(4)一只油桶里有一些油,如果把油加到原来的2倍,油桶连油重38千克;如果把油加到原来的4倍,这里油和桶共重46千克。原来油桶里有油多双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多,每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋?
(2)一筐梨,连筐重38千克,吃去一半后,连筐还有20千克。问:梨和筐各重多少千克?
(3)有6筐梨子,每筐梨子个数相等,如果从每筐中拿出40个,6筐梨子剩下的个数总和正好和原来两筐的个数相等。原来每筐有多少个?
..
(5)在5个木箱中放着同样多的橘子。如果从每个木箱中拿出60个橘子,那么5个木箱中剩下的橘子的个数的总和等于原来两个木箱里橘子个数的和。原来每个木箱中有多少个橘子?
(6)某食品店有5箱饼干,如果从每个箱子里取出20千克,那么5个箱子里剩下的饼干正好等于原来3箱饼干的重量。原来每个箱子里装多少千克饼干?
(4)电视机厂接到一批生产任务,计划每天生产90台,可以按期完成。实际每天多生产5台,结果提前1天完成任务。这批电视机共有多少台?
(5)有两袋面粉,第一袋面粉有24千克,第二袋面粉有18千克。从第一袋中取出几千克放入第二袋,才能使两袋中的面粉重量相等?
分析:如果玩具全部装在塑料箱或全部装在纸箱里,那么可以求出一个纸箱或一个塑料箱装多少件。因为3个纸箱与一个塑料箱装的同样多,所以6个纸箱与2个塑料箱装的同样多。这样,5个塑料箱装的玩具件数和7个塑料箱装的就同样多。由此,可求出一个塑料箱装多少件。
例2:一桶油,连桶重180千克,用去一半油后,连桶还有100千克。问:油和桶各重多少千克?
应用题
专题简析:
解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系,通过对条件进行比较、转化、重新组合等多种手段,找到解题的突破口,从而使问题得以顺利解决。
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例1:某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具?
分析:原来油和桶共重180千克,用去一半油后,连桶还有100千克,说明用去的一半油的重是180-100=80(千克),一桶油的重量就是80×2=160(千克),油桶的重量就是180-160=20(千克)。
例3:有5盒茶叶,如果从每盒中取出200克,那么5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的重量相等。原来每盒茶叶有多少克?
分析:由条件“每盒取出200克,5盒剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶重量相等”可以推出,拿出的200×5=1000(克)茶叶正好等于原来的5-4=1(盒)茶叶的重量。
例4:一个木器厂要生产一批课桌。原计划每天生产60张,实际每天比原计划多生产4张,结果提前一天完成任务。原计划要生产多少张课桌?
分析:这道题的关键是要求出工作时间。因为实际比原计划提前1天完成任务,这就相当于把原计划最后1天的任务平均分到前面的几天去做,正好分完。实际比原计划每天多生产4张,所以实际生产的天数是60÷4=15天,原计划生产的天数是15+1=16天。所以原计划要生产60×16=960张。
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