2018年社会工作师初级考试试题及答案

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2018年社会工作综合能力(初级)试卷答案

2018年社会工作综合能力(初级)试卷答案单选题1、社会工作者的本职工作是()。

A．助人自助B．助人服务C．慈善募捐D．提供服务单选题2、社会工作者常晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。

由此，提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意()。

A．价值观问题B．反移情现象C．自我意识和督导D．职业伦理问题单选题3、中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。

农舍是他们的生活世界，他们从农舍得到空间观念。

“日出而作，日落而息”，他们由农舍出入得到时间观念。

这表明①中国早期的时空观念来源于主观想象②中国早期的时空观念来是农业文明的产物③时空观念是客观存在的主观映象④时空观念对社会生活起了决定性作用A．①②B．①④C．②③D．③④简答题4、王某是一名在社区服刑的矫正对象，因诈骗罪被判处有期徒刑2年，因病被暂予监外执行。

王某有一位生病在床的老母亲，妻子没有工作，靠打零工赚取租房费用，有一个上小学的女儿，现在也面临辍学的危险。

王某家境贫寒，全家四口人生活在一个30多平米的租用厉内。

回到社区内服刑后，社区居民见到他总是指指点点，甚至看到他就绕道而行。

原来的社区朋友现在都成了陌生人。

这一切让生病的王某感觉到了生活的艰难，而且因为生病，他还不能从事过于繁重的工作。

[问题]作为矫正社会工作者，你应该从哪些方面介入来帮助矫正对象解决这些问题多选题5、王先生今年48岁，是一个成熟的成功男人。

但是他经常利用自身优势骗取年轻女性的好感与信任，在一段时间后冉将她们抛弃。

实际上他是由于童年时期的心理创伤才有这样的行为，他表示自己实在无法控制自己的行为。

在他妻子的建议下，他来婚姻辅导中心寻求社会工作者的帮助。

社会工作者真诚地表示了对于王先生这种行为的不赞同，但是也表明自己能够设身处地地理解他的各种内心感受，所以社会工作者非常关注王先生本身，并让他认识到自己有潜力和能力来改善，尤其是他还有妻子的帮助。

2018年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题

一、单项选择题(共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。

夫妻俩教育孩子时，感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。

在这个案例中，小明是()的服务对象。

P3A.潜在B.现有C.外展D.自愿本题正确答案为:A本题解析：【解析】服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。

那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象。

题中，小明是潜在的服务对象。

2、小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。

下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是()。

P30A.辅导小红的课业B.让老师给小红介绍学习伙伴C.舒缓小红的内心压力D.协助小红家庭申请低保本题正确答案为:B本题解析：【解析】间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

题中，属于间接介入的是让老师给小红介绍学习伙伴。

3、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚。

社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样是为了()。

P5A.了解需求B.了解问题C.界定需求D.界定问题本题正确答案为:D本题解析：【解析】社会工作者要注意，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。

因此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，服务对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问题的入手点。

从询问服务对象自己对问题的看法开始来界定问题，其道理在于，服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。

题中，社会工作者这样做是为了界定问题。

4、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。

2018年初级《社会工作实务》真题答案及解析

2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。

老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。

老赵的上述工作属于通用过程中的（）环节。

A．接案B．预估C．介入D．评估2．初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。

为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。

以下属于正面目标陈述的是（）。

A．降低情绪失控的频次B．记录与同学争吵的次数C．减少与同学争吵的次数D．增加与同学心平气和沟通的次数3．小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。

为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是（）。

A．“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”B．“亚心理状态对你来说意味着什么?”C．“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”D．“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”4．社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。

陈先生告诉老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。

为深入了解陈先生的求助过程，老罗适宜的提问是（）。

A．“陈先生，您对我们有什么期望?”B．“陈先生，您是怎么知道我们机构的?”C．“陈先生，您为这次面谈做了什么准备?”D．“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试?”5．王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。

”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。

2018年社会工作综合能力(初级)试题与解析一

2018年社会工作综合能力(初级)试题与解析一单选题1、营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，属于矫正社会工作的()。

A．针对矫正对象的功能与作用B．针对家庭与社区环境的功能与作用C．针对个人与社区环境的功能与作用D．针对社会环境的功能与作用E．针对矫正对象个人与家庭的功能与作用单选题2、秦菲菲是某大型公司的财务总监，因不久前挪用单位公款而被判缓刑，成为新都社区的矫正对象。

失去了工作并沦为罪犯，秦菲菲十分后悔，情绪低落，不愿与人交往。

社会工作者杜丽了解到这些情况后，对她进行了辅导，在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

这些举动让秦菲菲看到了生活的希望，增强了继续活下去的信心，最终找到了一份工作。

本案例中，杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的()需要。

A．基本生存B．教育保护C．家庭生活D．再社会化单选题3、下列对社会工作专业伦理特点的描述中，不正确的是()。

A．服务对象利益优先B．个人价值高于专业价值C．约束和鼓励并重D．权威性多选题4、社会工作研究的特性有()。

A．以弱势群体及其问题为主要研究对象B．简单描述现状、探讨原因和提出对策C．注重采用社会工作视角体现社会工作伦理D．研究的根本目的在于促进实务及提升理论，从而推进民众福利E．研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者单选题5、社会工作的专业使命是______。

A．构建和完善社会工作专业的理论和方法B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平D．增强社会工作者的社会责任．丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值单选题6、社会工作的专业使命是______。

2018年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解

A 、接案 B 、预估 C 、介入 D 、评估
◆ 答案： A
解析：本题考查社会工作实务的通用过程中的接案。社会工作实务的通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。接案阶段的主要工作和步骤包括：了解服务对象的求助原因和求助过程、初步评估服务对象的
至同辈；在青少年晚期阶段，其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。(考点：青少年社会工作)
12、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小
组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。
A 、协助服务对象掌握沟通技巧 B 、协助服务对象学会自我约定 C 、协助服务对象了解自己的兴趣 D 、协助服务对象增强自我表达能力
◆ 答案： B
解析：本题考查儿童发展面临的问题。良好的家庭监护是儿童成长的基本保障。社会工作者应对小红妈妈的监护能力进行评估，并根据评估结果确定
是否让小红在妈妈出所后回家生活，以保证小红的人身安全和健康成长。(考点：儿童社会工作)
10、为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是
效的评估。(考点：青少年社会工作)
13、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年，他们常成群结伙在社区内闲逛，喝酒嬉闹。为预防这些青少年
发生越轨行为，小李应（）。
A 、加强对他们的管理和控制 B 、协助司法机关对他们进行社会调查 C 、以合适成年人的身份为其提供帮教服务 D 、设立“人生导师计划”为其提供社会支持
2018年初级社会工作者考试《社会工作实务》真题及答案

2018年《社会工作综合能力(初级)》常考题含答案A425

2018年《社会工作综合能力(初级)》常考题含答案A425 单选题-1针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括(____)。

A．组织失业女工参加职业培训B．学习实用技术，提高文化科技素质C．健康保健、优生优育服务D．婚姻家庭咨询服务E．妇女“四自”教育【答案】A【解析】暂无解析单选题-2社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性、目的性和(____)。

A．长期性B．灵活性C．理论性D．相对稳定性E．程序性【答案】D【解析】[提示] 社会工作专业守则的特征包括权威性、规范性；目的性和相对稳定性。

在教材第二章第二节里可以看到对此的分析和描述。

还要注意这四个特征的具体内涵。

单选题-3小芳新婚不久因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。

社会工作者在对小芳的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。

小芳调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。

本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象(____)的需要。

A．基本生存B．教育保护C．家庭生活D．再社会化【答案】D【解析】矫正社会工作的一个目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为社会正常的成员。

社会工作者要在专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。

题干案例中，小芳成为矫正对象后，在社会工作者的帮助下，摆脱之前的低落情绪，调整了心态，重新找到了工作。

单选题-4目前福利机构中社会工作者开展的儿童社会工作主要是(____)。

A．针对发生偏差的儿童提供专业服务，对受侵害的儿童实施权益保护B．对长期与隔代长辈生活的儿童予以必要的协助辅导C．通过回归现实社会环境，来使特殊儿童的社会化正常进行D．开展对儿童的评估，以确定什么服务可能对儿童有帮助【答案】C【解析】暂无解析单选题-5人力资源包括质量和数量，(____)构成人力资源质量的核心。

2018年《社会工作综合能力(初级)》常考题含答案Ⅴ

2018年《社会工作综合能力(初级)》常考题含答案Ⅴ单选题-1对少年逃学现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的(____)功能。

A．完善策略模式B．发展专业理论C．改善实务过程D．协助社会工作者增能【答案】C【解析】暂无解析单选题-2对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目标是(____)。

A．给家庭提供经济援助B．给家庭提供情绪疏导C．帮助家庭恢复其社会功能D．帮助家庭协调家庭关系【答案】C【解析】所谓家庭社会工作，是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。

故正确答案为C。

单选题-3社会上有不少人用“江山易改，禀性难移”“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这与矫正社会工作中的(____)价值理念是相违背的。

A．接纳B．社区矫正C．个别化D．可塑性【答案】D【解析】[解析] 社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也即相信人具有可塑性。

在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。

本题中矫正社会工作的对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的犯罪者，其中有些还是屡犯和惯犯。

因此，社会上有许多人是用“江山易改，禀性难移”、“三岁看到老”等观念看待犯罪者的。

但是在矫正社会工作者看来，犯罪者首先是一个人，具有一般人所共有的“可塑性”。

如果信奉“江山易改，禀性难移”、“三岁看到老”等观念，那么以改变犯罪人思想和行为为目标的矫正社会工作就失去了存在的价值。

单选题-4某学校的社会工作者于洪最近把由于转学而不适应学校生活的学生组织在一起，进行小组辅导，这属于(____)的主要内容。

A．拓展性的青少年社会工作B．发展性的青少年社会工作C．预防性的青少年社会工作D．治疗性的青少年社会工作E．保护性的青少年社会工作【答案】C【解析】暂无解析单选题-5某中学的一些高年级男同学在课余时间经常聚集在一起，欺负低年级的同学。

2018年初级社会工作者《社会工作综合能力》试题及答案

2018年初级社会工作者《社会工作综合能力》试题及答案1、社会工作行政是社会工作间接的( )方法。

A.实务B.理论C.组织D.服务参考答案：A2、( )是将社会政策转变为社会服务的过程。

A.社会工作B.个案工作C.小组工作D.社会工作行政参考答案：D3、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。

这个过程是()，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。

A.单一的B.不可逆的C.双向的D.复杂的参考答案：C4、社会福利服务主要是通过政府部门和( )来开展的。

A.民办机构B.大专院校C.服务行业D.社区中心参考答案：A5、社会服务机构中的( )是指在服务进行过程中，领导者去具体地联系、调节各方面行动，以使它们互相配合地活动。

A.工作性协调B.程序性协调C.系统性协调D.部门间协调参考答案：A6、服务策划的形式有多种多样，在社会工作领域中，主要的服务策划形式有( )。

A.策略性策划B.管理性策划C.问题解决策划D.创新策划E.策划发展策划参考答案：ACDE7、一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图，如果从系统概念来表达，社会服务方案策划包括( )。

A.输入B.效率C.输出D.效果E.方案执行过程参考答案：ACDE8、中国社会服务机构的类型主要包括().A.政府B.群团组织C.企业D.社会公益类事业单位E.社会服务类民间组织参考答案：ABDE9、从广义上看，社会服务机构的动作，主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动，包括( )等环节。

A.计划B.组织C.领导D.生产E.人力资源管理参考答案：ABCE10、企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一，以下( )可能是企业捐款的动机。

A.市场营销B.为了自己获利C.为了合理避税D.进行社会联谊E.得到政府保护参考答案：ABCD1、不属于社会工作的研究目的选项是()。

A.促进实务及提升理论，从而推进民众福利B.发展社会工作知识C.促进制定社会政策D.帮助社会工作对象参考答案：D2、下列属于定性研究特点的是()。

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统计资料2018年社会工作师初级考试试题及答案
工作实务、综合能力
一、单项选择题
1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。

她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。

经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。

A.接案
B.签订协议
C.预估
D.制定方案
答案：A
2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。

这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。

A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
答案：B
3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。

有时还上班迟到，提出要和他分手。

小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。

为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是()
A.“你的担心到底是什么?”
B.“你对改变做好准备了吗?”
C.“你觉得自己的问题是什么?”
D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”
答案：B
4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。

为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是()
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
答案：C
5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来
的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于()
A.跟进服务
B.成效评估
C.情绪安抚
D.服务咨询
答案：A
6、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。

下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()
A.开展儿童友好社区讲座
B.设立紧急维护场所
C.举办社区亲子趣味运动会
D.组织“我爱社区”演讲比赛
答案：B
7、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是()
A.培养儿童人际互动技能
B.为儿童创造一种家庭生活环境
C.培养儿童做家务的技能
D.为机构工作人员减轻照料压力
答案：B
8、小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直
不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。

根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是()
A.向有关部门报告，确保孩子安全
B.寻找合适成年人，协助照料孩子
C.联系小王的家人，为小王提供帮助
D.组织失去志愿者，为小王提供帮助
答案：A
9、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。

评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()
A.家庭育儿能力和条件
B.是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D.是否知晓收养家庭的权利
答案：A
10、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。

小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。

小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。

A、治疗性
B、补充性
C、替代性
D、保护性
答案：B
11、社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。

该小组工作的互动设计所依据的是()
A.弗洛伊德的自我理论
B.萨提亚人际沟通理论
C.埃里克森的自我理论
D.伯恩的沟通分析理论
答案：D
12、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。

向社会工作者小林求助，希望。